网课心得体会

网课心得体会精选15篇

　　有了一些收获以后，好好地写一份心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集整理的网课心得体会，欢迎大家分享。

网课心得体会1

　　春风吹，吹皱了如绿丝绸般的湖面，摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝；春风吹，吹开了枝头的花蕾，轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。

　　这个春天，因为疫情的原因，我们不能像以往去学校上课，而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。虽说是假期期间，但其实就是一场赛跑，一场与时间的赛跑，一场自律上的比拼，让你好好把握住宝贵的时间。不过嘴上总说自律，背地里还是难免耍些小心眼儿，看看那些歪歪扭扭的作业，看看那些背不熟练的课文，你是记在心里没有说出来，但老师可都看在眼里。在运用多种办法都反抗无效的时候，老师忍无可忍，终于开起了网课。

　　网课虽然没有在教室里上课的效果好，但总比不上课要强。

　　其实上网课蛮有趣的，就是让你必须要自律，不然，你永远不知道老师会在什么时候叫你回答问题。而因为网课开课的时间比正常开学的时间要晚，所以课上得比以前快，那就需要用到你那只灵活的手，干什么用？——截屏！可以说是这张幻灯片才记一半，老师就已经投入到下张片子里了。课下整理笔记的时候，看截屏就是很不错的选择了。当然，如果还有问题，可以看老师的直播回放。再不行，可以直接连线向老师求教，老师是非常愿意解答的。当然，我是打算一次学会，不再麻烦老师为好的。毕竟，老师网上批作业特别累，你又怎么好意思再给她们添麻烦呢？

　　我在老师眼里应该还算是个好学生吧，但上网课还是提心吊胆的。叫到我，很无奈；而叫不到，我心里已经在窃喜了。我处于一种很犹豫的状态，盼望老师叫到我，并大胆地展现自己；但又害怕问到不会的问题，在同学面前难堪。人人都喜欢夸奖的话语，我也不例外，而我又是一个非常爱要面子的人，老师邀请我连麦的'时候我会有5秒钟想过要逃避，因为逃避总要比面对现实简单得多，但我没这个勇气。我真的很羡慕那些可以大胆表述自己想法的同学，但我真的做不到。其实我知道，当每个人说出“真的”这个词时，就已经单纯地表明要去逃避现实了。

　　这是一个学生真实的想法，我真心希望疫情能够快快结束，让我们再重新坐到那熟悉的教室里。说实话，我真的想念老师和同学们了……

网课心得体会2

　　2020年是不平凡的一年，因为新型冠状病毒的袭击，我们每人都进入了这场没有硝烟的战斗中。作为小学生我们也不例外，可学生毕竟是祖国的未来，需要学习文化知识。但学习的前提是保证自身的安全，所以我们在家进行了长达两个多月的网上学习。

　　刚开始上网课的时候，我感到无穷无尽的枯燥乏味。并不是因为老师讲得不好，只是总感觉缺少了一些东西，或许缺少的是老师的亲身教导，或许缺少的`是同学之间的热情讨论，又或者是缺少在学校上课时的那种氛围。所以我对网课没有一点兴趣。

　　起初，我对网课百般抵制，每天学习能拖多晚就拖多晚，对老师留的作业也不上心，整天不是乱写就是把字写得很潦草，几乎都是随随便便糊弄过去。可是慢慢的，我发现我错了，因为我明白了学习并不是给别人学的。

　　一天晚上，我陷入了深深的思索。我问自己：为什么会因为上课方式不同，又没有老师的监督，你就不好好学习呢？为什么我会这么讨厌网课呢？……我思考了一个晚上，也自责了一个晚上。

　　后来，我开始认真学习，每次作业都被评为优秀作业，我很开心。可能是因为每次都被评为优秀作业，我对上网课的兴趣增加了很多，甚至有些喜欢他了。虽然还是不能和老师、同学们坐在一起，还是一个在屏幕的这边，一个在屏幕的那边，但因为我对学习的热爱，似乎也渐渐迷恋上网课了。

　　直到最近开学，我才发现我竟然有些舍不得“网课”了。他成了我生活中不可或缺的一部分，我们建立了深厚的感情。可要开学了，我就算对你再不舍，也要回到学校去上课了。

　　再见了，我的网课——我深深爱着的网课！

网课心得体会3

　　通过几周的线上学习，发现线上教学和传统教学还是有一点不同。且不谈看不到老师亲切的面孔，由于没有课本的缘故，大大增加了我们的笔记内容。很多时候都是下课以后再回头来补充笔记。有时在笔记上所花的时间，可能比上课的'时间还要多。其次，网课对学生的自觉性要求更高。线上教学因为摆脱了空间的限制，让我们虽在全国各地，仍可以一起上课学习。其次，线上教学也体现了与传统教学相比所没有的优势。更加丰富的'学习资源，舒适的学习环境。

　　上课内容通过观看视频加上老师的提问、讲解，学习的效率也有所提高。节省了部分时间，老师有更加充足的时间为学生解疑答惑。但有一个不足之处，对一些新疆和西藏地区的同学有一个小小影响。这个影响，就是时差。这是我和一个新疆的同学聊天，他所倾诉的。他们那边有着两个小时的时差，在上第一节课时，他们的当地时间只有6点20分。下午上课的时间，又正好是家里吃饭的时间。但他说，他会克服面临困难，与同学们一起上课。

　　线上教学为我们带来了不同的学习体验，在当前这一特殊时期，解决了学生们的上课问题。但对传统教学的怀念，随时间也是只增不减。希望疫情尽快结束，希望奋战在前线的英雄们早日归来。

网课心得体会4

　　一场突如其来的疫情，打乱了开学的节奏。和广大教育同仁一样，我也被迫成为了一个“十八线网络女主播”。这段时间教师也被网友们亲切的称为“表姐”、“龙哥”，体温记录表、健康打卡表，每天被表格整蒙圈，回乡接龙、问卷接龙，统计数据占据了大部分时间。再加上网络教学，真是从早到晚一直忙。

　　通过这段时间的网络教学，我也深深体会到，传统的教学模式对于低年级的小学生来说是必要的，课堂上师生之间的眼神交流、同学之间的互相倾听是网络学习无法实现的。而说到学习效果，真的是两眼一抹黑。网课开始之初，学生和家长都对这种新型的学习方式倍感新鲜，每天都会按时参与直播上课。正好那段时间大部分企业都延迟上班，家长们对网课的配合度非常高，学习的效果也很理想。但最近开始，随着家长们的陆续复工，对孩子在家学习的监管力度大打折扣。从学生的角度来说，由于年龄太小，大部分不能独自操作智能手机参与网络上课，有的学生在家长上班后就没有手机使用。学生通过一段时间段额适应，对网络上课已经失去了刚开始时的兴趣，甚至开始偷懒。从作业的完成情况来看，部分学生根本没有观看学习内容就先写作业，格式和方法都没有按要求。有的家长交了孩子手机操作方法，却给孩子创造了玩游戏的`机会。在直播上课中，我也看到部分孩子在消息框里聊天，输入乱码或者疯狂点赞，这些也都是不认真听网课的行为。

　　为了监管学生的学习，我也想了很多办法。每次直播答疑，我都会将直播数据记录下来及时督促没有观看的学生，每天发的学习视频我也想办法统计观看的信息，可不管怎么督促，每个班总有那么几个人，视频总是漏看、作业总是交晚，错题总是很多。对于这部分学困生，我真的是心急又无力。昨天在录制第三单元复习课的视频时，我插入了一道思考题，并把它布置为作业中的一项，也就是不看学习视频就无法完成作业，希望能够通过这样的方式变相督促学生认真观看学习视频。

　　疫情形势依旧严峻，关于开学还毫无音信。优秀源于自律，细节决定成败，开学后学生们之间的差距肯定会很大的，总拿孩子年龄小当借口的，也只能在开学后羡慕别人家的孩子了。

网课心得体会5

　　时间的脚步滴滴答答的向前，我国的疫情虽然得到了很好的控制，但为了各地人民的安全，学校的大门仍然紧闭，我们的'网课仍在继续！

　　今天，我们的语文课程是寓言二则的第一则：《亡羊补牢》。每一则寓言故事里都隐藏着一个大道理。我从孩子们熟悉的寓言故事入手，让孩子们猜寓言故事《刻舟求剑》、《守株待兔》、《画蛇添足》等寓言调动孩子们的积极性，让孩子们产生对这节课的浓厚兴趣。这则寓言其实很好理解，但让孩子们明白其中蕴含的道理必须带着孩子们熟读课文，分析透彻。

　　每一节课我都是从认真备课着手，吃透教材，这样才能全面的给孩子分析教材，才能知道该让孩子了解到哪一层面。了解故事，读懂寓言所蕴含的道理，这既是寓言学习的主要目标，也是寓言学习的方法，老师把学习的目标与方法清晰的教给孩子，而且在学习的过程中扎实进行，落实有效。以关键问题为切入点，引导理解故事内容，感悟寓言的道理，并创设平台，多次引导学生把读懂故事内容与感悟故事蕴含道理交织深化，使目标落实到位。由于是网课，跟在课堂中有所不同，每个环节的脚步都会变慢，有时孩子们的注意力会很分散，对于我提出的问题和引领的方向会出现茫然，在其他同学回答问题的时候不能认真听，不能及时给出合理的补充，这些客观存在的问题都会影响课堂的质量和课程的进度，所以在课堂中，我会时刻强调集中注意力，每次有孩子回答问题我都会让其他同学带着问题去听，这样就有效地提高他们的注意力。

　　每一节课都是对教师的考验，每一节课都是教师责任心的体现，我会尽力上好每一节课！

网课心得体会6

　　前段时间大家都在讲各种段子，比如：口罩怎么也没想到自己居然成了年货，或者在讨论一件事的时候问到原因会说：这得从一只蝙蝠说起。确实，小小的一只蝙蝠打破了春节的祥和与欢乐，一度让全国上下陷入了恐慌，但好在是我们的背后是强大的祖国，使得全国在第一时间减少了人员密集聚会，几乎整个春节都没几个走亲戚的，就连我们家今年也只去了爷爷家。

　　春节过后，假期即将结束的我们忽然接到消息，全国中小学不得开学，开学时间另行通知，大部分的企业工厂，上班时间也是一推再推，几乎成了一个过不完的长假。这个时候一款App出现在人们面前，它就是阿里旗下的钉钉办公软件，毕竟疫情虽然急迫，但是终将过去，在不远的将来还有高考，这个需要我们独自直面的敌人，依然在那里虎视眈眈，我们的学习不能拉下，各个学校开始用钉钉进行网络授课，我之前虽然也补过课，但是都是在补课班补得，这网课倒是头一回。

　　为了响应教育部的停课不停学，各个老师也开始学习这个软件，大家都是第一次接触这个App，所以难免会有小问题，但是我们和老师们通力合作，终于是能开始正常的教学了，但是还是有些不太习惯，老师们戏称自己这是十八线主播，我们学生也成了，每场必看的“铁杆粉丝”，每天各种线上互动，虽然可能没有快手，抖音等平台主播所带来的娱乐感，但是确实是正正实实的精神食粮，也实现了零三年小学生对未来的畅想中所说的在网上就能上课，虽然是疫情所迫，但是我们现在也确实有这个科技力量了，这还要感谢阿里尽职尽责的程序员们，他们为了满足直播需要，连续几天加急为软件加了几万台服务器，以提供云计算资源，还积极地根据大众所反映的一些亟待解决的问题，在前头讲钉钉升级到了5。0，加上了许多实用简洁的功能，让我们学生们也受益不少。

　　其实吧，开始网课之前，大家心里想的其实是，网课有多么轻松，毕竟在家有更加舒适的环境，可以随时补水之类的，各种美妙，但开始的第一天，美梦就破碎的一干二净，留给我们的只有截不完的图，抄不完的笔记，以及，看不完的直播回放，简直就是个大型翻车现场，更不用说那些闹钟订晚了一个小时，习惯了寒假作息而起不了床，管不住自己和同学聊天，导致重点内容转眼错过，效率低下的同时，学习时间也一点点地流逝在了看小说，听歌等等杂事上，一点都不美好。

　　我虽然没有那么地惨淡，但是也没好到哪儿去，网络卡顿，数学物理等特殊符号难以输入，手机社交软件的声音或者震动，都让我分心不少，效率不高，但是想想远在天边，近在眼前的高考，在想想自己前几天的表现，确实胆战心惊，不能在这样下去了，就开始了一波操作，强制自己进入在学校的那种状态：将手机上除了钉钉以外的社交软件全部消息免打扰，以免分心；上课必开forest，不能玩手机了，自然就只有乖乖学习了；将自己的书桌布置的和学校一样井井有条，凌乱的环境实在不适合学习……就这样，我一点点地进入了状态，开始习惯这个强度的学习，同时挤出时间来每天两遍眼保健操，以保证自己的眼睛近视的`少一些；每天的运动不能少，虽然已经十几天没出门了，但是身体机能得保持；除了老师布置的任务，想要提高，课外题目少不了。

　　疫情还在肆虐，在“战疫”的前线上，无数的白衣战士在奋战，他们保护的是那些病患，保护的更是整个国家，有了他们的努力奋斗，我们才得以能够在家里这么安稳地学习，我们不能只是口中喊着“武汉加油”，那样没有半点实际意义，我们应当珍惜这段可贵的学习时间，用这段时间来给我们赋能，给自己充电，才算是不辜负那些奋战的白衣天使，才能让我们自己更加强大，将来向他们一样保卫我们的祖国，保卫我们的人民，担起国家、时代赋予我们的重任。

　　网课可能还会陪伴我们很久，希望之后的网课能后越上越好。

　　一场意料之外的病毒，成为了2020开启的门槛，这是2020送给我们的考验，但春天终将到来，疫情也终将过去，春暖花开的景象必将在华夏大地处处上演，只要我们抱紧拳头，困难总会过去的，加油，愿我华夏大地此后百年，风调雨顺，国泰民安！

网课心得体会7

　　面对线上教学的时间有限，学生思维容易涣散，上课容易跑神的情况，要想切实提高语文课课堂实效，就得放弃面面俱到的想法，聚焦核心教学目标，只围绕一、两个重点展开学习，最终连点成面，使学生的语文素养得到提高。”

　　著名特级教师薛法根老师也曾说过：“我主张教学目标应该简约集中，一课一得，人人有得。遵循一课一得这一理念，在教学>一课时没有按常规从第一自然段第一幅图画去讲解，而是在概括出六幅画面后集中精力指导了雨后春笋图。

　　首先,抓重点词品析句：成群的笋从土里探出头来。大部分学生能够积极互动，从"成群"感受到数量多，感受到勃勃生机。"探"字了解到有力量，相应出示探的动画演示：对比小孩子的探头，引出拟人句。归纳拟人句的特点，温故而知新并进行拟人句的练习。由此“探”和拟人句的巧妙运用便悄入“生”心。在重点词句理解的基础上，指导学生进行朗读，在朗读的过程中加深对课文的理解，对语句的积累，从而形成语感。

　　接着，我出示了作家朱自清的《春》草和花的片段，带领学生走近名人眼中的乡村景致，备课时的突发奇想，对比两个“探”，字的使用，“探”和拟人的巧妙运用此刻便深入“生”心。由于时间关系指导朗读补充资料较少，如果能多读两遍，让学生内化积累，相信会更好些。随后又出示了一段学生常见的'秋天田野景致片断，给学习程度相对低的孩子铺路，为仿写自己眼中的乡村景致做好不同层级的铺垫。

　　最后，出示了学生录制的农家小院视频，该学生因疫情被困于老家，农家小院就是她居住的地方。农家小院和自己好久未见的同学联系在一起，激发了学生的情，为写“我眼中的乡下精致”做好景与情的铺垫。钉零零，下课了，时间戛然而止。如果还有时间，可以带领学生说说视频中农家小院的两个场景：剥玉米和跳绳，带有人的乡下景致是更加灵动的。

　　通过这节课的教学，让我更加坚定语文教学一定要坚持一课一得的理念，对于中高年级，可以选择核心语段加以讲解，教会学生举一反三，以学会的知识迁移到其他段落，依靠自己的知识建构自主学习。这样的线上教学学生才能学得扎实，学得兴趣盎然。

网课心得体会8

　　网课学习心得2月10日8:30开始了“名师课堂”授课活动，我和学生一起准时端坐在电视机前，收看远程教学课程。我现在任教一年级语文课，自然就选取了一年级语文远程教学视频。

　　视频里，老师语速不急不躁，缓缓地将学生引入文本。讲授时，采用随文识字的方法，让学生轻松识字的同时认读课文。课堂中，教师引导学生通过比较“春风，春风吹。夏雨，夏雨落。秋霜，秋霜降。冬雪，冬雪飘”的阅读，让学生自主发现“吹，落，降，飘”是动词。另外，教学活动里拓展有关春夏秋冬的诗句，丰富了学生的知识储备，也润泽了学生的.语文素养。

　　第二节数学课，教师用实物操作的方式，让学生理解十几减9如何计算。教师用了“破十法”、“平十法”、“想加用减”的方法帮助学生明白十几减9是如何计算的。当学生理解后，在逐一出示例题练习讲解，帮助学生理解运用。

　　反思自己平时的教学，课堂容量有时较大，遇到学生理解不了时过于急躁。今后在教学中，要平缓自己的情绪，让每节课堂在轻松自如的气氛中度过，给予学生充分的思考空间。

网课心得体会9

　　叮铃铃。。。。。。随着手机闹钟响起，我睁开朦胧的双眼。打开手机，关掉闹钟，还好，没迟到。

　　这种网课生活已经成为了我的生活常态，每当我坐在电脑桌前，看着电脑上数不清的文件，图片，都会感到十分感慨。是啊，不知不觉中，科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时，也引起了这一番思考。

　　科技的发展，是一群穿着优雅的绅士围坐在一起，共同谱写美好明天的乐谱，还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动？这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。近年来，网络诈骗，非法活动，现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后，许多本应当注意的细节就显得微不足道了，这也导致了社会长时间得不到净化，各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。

　　我认为想解决这个问题，必须靠自己。无论他人如何地进行劝导，如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性，都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的社会中不迷失自我，坚守本心，就应当给自己留出必要的“净化时间”，尝试做好自身，这样才能潜移默化地影响身边的'人。

　　回归网课生活，作为一名学生，最重要的便是思想，我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想，这样才能做好祖国未来的接班人。然而，无论多么新潮的思想，都脱离不开中华民族传统美德，我们应当认真践行，细心传承，真心发扬，让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。

　　网课生活并不简单，它不是简简单单地上课下课，它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多！

网课心得体会10

　　近期，由于新型冠状病毒爆发，我们开始了假期在家学习――网络课程教学，老师直接在网上授课。经过一段时间的学习后我对网课有了不一样的理解他使我受益匪浅。

　　网上授课一般有直播和视频两种方式，每次授课前老师都会在微信群里发通知，提前通知我们进入课堂。进入课堂后，我们会进行“打卡”有时会选择选项卡的方式进行签到。课上时间老师可以通过连麦与我们进行回答问题或发选项卡让我们选择。有时简答题老师会让我们通过消息栏与老师进行沟通，耳边传来老师的清晰教导声旁边作业本上有老师要求列的公式和文章……就这样新学期的知识通过网上授课的方式呈进入在了我的大脑中。

　　线上学习带给我的不仅是新学期的新知，还有自制力的重要性、正确的学习态度以及老师在背后的辛勤付出。也许学校上课与线上授课的最大区别就是周围环境的不同，但没有人的监督下按时上课这就需要我们的自制力。在网上授课的过程中也是在锻炼我们学习态度的过程。视频以及直播的'PPT文件都是老师背后的辛勤劳动，是他们为了教导我们学习方式。因此他让我懂得了要珍惜每一次的线上教学，珍惜老师的教学。

　　因此上网课的过程中带给我的不仅是获得新知的感受，更多的是我学习方面的全面提升，这次的网课经历使我受益良多。

网课心得体会11

　　新冠疫情让我们的寒假延长到了夏天。学校本着“停课不停学的宗旨，安排老师为我们网上授课，老师们摇身一变，都变成了网络主播。我也对这前所未有的教学方式兴趣十足。

　　在这期间我也收获了不少。首先，本来开学以后的古诗考级，也以网络报名、老师视频考级的方式检查。当跟陈老师视频连线成功的时候，我心里扑腾扑腾的，脑子里一片空白，就连平时非常熟练的古诗都背得磕磕绊绊，陈老师鼓励我要放松，不用紧张，我才松弛了神经，一气呵成，最后顺利通过了。我晋级成为一名小考官后，我又负责给还没通过的同学们监考。这是我第一次当小考官，既新奇又有荣誉感。

　　星期二的晚上，我的英语老师突然发微信找妈妈，我心想：完了！我是不是又做错了什么事了？老师为什么会找家长？妈妈心里也犯嘀咕，斜眼瞅了我一下。我忐忑不安地等待着老师的信息，不一会儿，“叮”的信息声传来，我就断定我“死”定了。可谁知道妈妈看完竟然笑了，奥！原来老师是想让我在第二天早读的时候代替她检查同学们的课文背诵情况，真的是虚惊一场啊！

　　第二天早上，我一大早就起了床，在早读开始的前五分钟就发起了视频会议，可是到早读开始时才只有28个同学进入了视频会议，郗老师在昨天晚上都提前下通知了，但是还有十几个同学没来，不能让已经来的同学等太久，无奈之下我只好开始了早读。

　　我一一点名进入会议的`同学开始课文背诵。有少数同学还没有背熟，郗老师可是在好几天前就要求把课文背熟的，这么多天过去了竟然还有人没背熟，我现在真的理解老师平时的心情了，也许这才是真正的感同身受吧！

　　理解了老师的辛苦，网课我都是认真上的，作业完成得也很好，老师经常表扬我呢！

　　虽然上网课很新奇、很有趣，但我还是希望疫情快点结束，这样我就可以见到老师和同学们，一起在阳光下的校园里游戏和学习了。

网课心得体会12

　　本该二月中旬开学的我们已等到了四月份，这场“意外”，就像一个牢笼禁锢我们的行动，影响了我们的生活，但它并不能阻挡我们学习的.步伐，就这样，我们开始了一个新奇的上课方式——网上授课，也就是上网课。

　　它是老师通过网络直播的方式在家给我们上课，因为是本都是一样的，但是在家我们就会有很多的空余时间，有的人可能会抓住一切时间来玩，有的人则会充分利用这些课余时间来为自己超越别人打好基础。

　　趁着年少轻狂，何不努力一把，总有人比你更优秀。这句话一直在激励着我。当你在追剧时，人家在学习，当你在玩时，人家在学习，当你休息时，人家依然在学习。所以，你拿什么和别人竞争。

　　相信经过这几个月的网课，开学时，总有一些人脱颖而出!

网课心得体会13

　　2020年伊始，新型冠状病毒就闹得沸沸扬扬，疫情的蔓延如同洪水猛兽般席卷全国，门窗紧锁，街上空荡荡的，举国上下人们足不出户，切断传染链;全国各地的优秀医疗人员也共赴武汉，与疫情展开割据战，火神山与雷神山两座医院的建造，重现了改革开放的“深圳速度”。

　　这是一个特殊的时期，每个人生活的阵脚一下子被打乱。改变中国人生活方式的时代，随之而来。上网课成为学生近期普通的不能再普通的事情，身处家中，却又仿佛置身于学校。

　　在第一节网课上，一位老师为四百多位学生授课，这不仅是我们学生的第一次，也是老师的网上处女秀。第一天上午，前两节课还算顺利，举手发言时，我的心中充满激动与忐忑，因为这次面对的不仅是一个班的同学，更是面对着整个年级的同学。下午上课时，却出现了问题，不知是网卡了还是别的什么原因，我怎么也登不进去账号，头上突然冒岀了细汗，我急得像热锅上的蚂蚁，但最终，我还是通过几年没用过的“古董”——一台老式的.台式电脑，进入到了网课上，还好有惊无险。第四堂课，噩运再一次降临到我的头上，这次用台式电脑也打不开了!我欲哭无泪，但是，上帝给你关上一扇门，总会为你打开一扇窗，经过多次试验，我的平板电脑又登上了，我总算是“含泪”开始了网课。

　　每天除了网课，课后还有一大堆写不完的作业，每天都要完成打卡任务，这一切丝毫不亚于在学校的生活，有时感觉自己像只高压锅里的兔子，被学习任务压得喘不过气来。

　　面对日益激增的压力，心中不禁产生一丝投降的念头，这时，脑海里总是在重复妈妈的话语，“加油，艺琳，抓住这次弯道超车的好机会，做一个强大而自律的人!”是的，我怎么可以成为临阵倒戈之人呢?就这样日复一日，从早上六点起床、吃饭、打卡，到星光闪烁的夜晚奋笔疾书。时间就这样被繁忙的网课学习碾压过了两周，你看，时间久了，什么都能很好的适应，更何况一个想要靠努力点亮自己的我呢?

　　花有重开日，人无再少年。只要心在，哪里都是学习的殿堂;只要心在，哪里都可闻到春天的芬芳。让我们一起努力、共勉!

网课心得体会14

　　20xx年的到来，对我们这群学生而言是一个新的开始，也是一个新的挑战。我本就已经做好寒假过去就回到学校好好上课，将自己上一学期没有考好的英语给补回来，为此我还专门制定了一个学习计划的，可是现在这一切都被打破了，我们暂时还只能待在家。我是一个自制力没有那么强的人，如果没有人在一旁监督我的我，我不能够沉下心去学习，在家经常睡到十点多钟才起床。然后下午自己在家学习的话，因为没有老师的讲课，所以自己的理解能力跟不上学习进度，所以学习的效率比较低，再加上在家自学没有学校里面的那种互相竞争的氛围，所以有点学不进去。家里的妹妹又一直在课题看电视或者玩手机，特别容易让我的注意力集中到别的事情上去，所以在书房学习几个小时，进度却特别的差，经常写着写着题目就玩手机去了。

　　后面，终于引来了改变，班主任在班级群里面通知，这段时间所有科目的老师要在网络上上网课，我们都要去听课。听到这个消息我立刻就激动起来了，虽然网络上面我早就看到过这种消息，有很多的评论都是不看好的`，但是我还是挺羡慕的，我觉得这样可以让我更加用功地学习，终于我们学校也成为了别人话里的“别人家学校”了。

　　虽然又很多人对网课有许多不好的看法，但是经过我自己这几天的体验，我觉得还是挺不错的。我们班级的老师上课的地方就是最近网络争议比较大的平台，我们每一天上课的时间安排是跟我们之间学校上课是差不多的，不过上学时间推后了而已，一节课还是一样的四十五分钟。每一天早上，我们就要起床打卡签到，这样的制度就督促我每一天都必须要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中饭了才起床的。上网课的话，我们可以减少自己上学赶公交的时间，所以我们睡觉时间是延长了的，所以这一点我觉得还是挺不错的。不想以前上学睡眠有点不够。然后我们上课的时候，老师直播自己的讲课画面，那里有不对的地方直接用电脑返回就行了，不像之前还要用黑板擦擦半天。

　　上网课抛弃了我们上课的空间和时间的局限，只要有网络有多媒体都可以学习，减少了我们的外出，为我们也为老师们的安全比较好，方便了我们的学习地点。不过这样我觉得也是有一些不方便的，就是我们在自己家学习的，所以少了那种可以讨论的学习氛围，自己的学习热情有点受损。再就是在网络的另一端，老师监督不到我们，我们有些自制力比较差的，特别容易在手机拍不到的地方做跟学习无关的事情。所以总的来说，学习的效果肯定是没有在学校里面好。

　　当然了，这种情况下，能够在网络上学习也还是挺好的，至少可以帮助我们学习，比不上网课一直在家玩要好很多！

网课心得体会15

　　人勤春来早，乡野田间耕种忙。初春，新冠肺炎疫情让开学季一再延迟。这场疫情打破了我们原来的学习方式以及生活方式，我们开始了一种新的学习方式——“网课”，居家学习。

　　“当那时，学生们不用去学校，在家里就能上课”。这是我网课期间看到的一篇文章《我期待的2020》。正是因为疫情席卷而来，身为大二学子的我也身临网课的学习中。

　　为积极响应教育部提出的“停课不停学”教育方针，防止学生虚度光阴、荒废学业，学校采用这种方式的确是当下的一种解决方式。

　　自从开始上了网课，效果的确很明显。每一天的时间有了规划，会早起听课，准时以线上的形式参与到老师的课堂中去。

　　在我的身边，有很多同学对于网课表示不理解，认为线上直播的几乎都是知识点、重难点，本身就严肃而枯燥，学生很难打着鸡血去认真学习。但我所经历的'网课却恰恰相反，老师和同学们的互动很多，在很大的程度上也调动了学生的积极性。

　　每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习兴趣不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志，这不利于我们更深层次地学习。

　　要上网课的时候觉得很担心，自己在家用手机看视频学习会有很不方便、很不适应，但在老师耐心的讲解下，我们懂得了如何使用软件学习。老师也会在上课的时候为我们解答疑惑，并且监督我们是否在认真学习。老师还会在群里与我们积极讨论问题，布置学习任务。

　　但我认为上网课还是有好有坏的。好处是让我们可以随时随地学习，不懂得可以重复多看几遍，有疑问可以随时向老师提出疑问，老师并会即时解答，让我们学习不再是死气气的课堂。坏处是上网课要长时间的观看手机或电脑，会让我们的眼睛疲惫，而且对于自制力比较差的人也会有很大影响。

　　线上学习虽然存在挑战，但相信同学们一定能克服困难，不在学校，胜似在学校。在全国人民的共同努力下，疫情已经开始好转，相信在不久之后，我们就能回到校园，开始新学期的学习生活。