寒假读书心得体会

寒假读书心得体会(集锦15篇)

　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编整理的寒假读书心得体会，希望对大家有所帮助。

寒假读书心得体会1

　　一天中午，天气十分热，盆里的花已经有点蔫了，都耷拉着“脑袋“，盆里土都裂开了嘴。一见此状，我连忙到水沲里舀了一桶水，准备给花浇水。正在这时爸爸看见了，赶忙说别浇水，现在不能浇水。我奇怪问到底为什么，可爸爸讲不出道理，这时我想起了《身边科学365问》，我把这本书打开后，仔细的寻找答案：原来，中午气温较热，这时植物的吸水和树叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇土壤就会降低温度。从而植物呼吸减弱，水分吸叫能力降弱。这就会使植物失水。甚至死亡，所以中午是不能浇水的。

　　我们生活中有许多科学，例如：竹子是木本植物等等。

　　《身边科学365问》的确是良师益友。它帮助我解决了生活中遇到许多难题。我想：利用假期一定要认真的`阅读一遍，相信会有更大的收获。

寒假读书心得体会2

　　寒假开始了，我已经早早地制定好了读书计划，挑选了一些在寒假期间要读的书。在寒假期间，我要广泛浏览，提高写作能力，陶冶自己的情操。

　　在这个寒假，我又重新浏览了一次《西游记》。《西游记》中疾恶如仇的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧，崇信佛法的唐僧这些形象都深入人心。

　　这本书中《三打白骨精》这个情节令我难忘，孙悟空三次打死化成人形的白骨精，结果被师傅误解，认为他杀生，不听孙悟空的说明，而是念起紧箍咒。孙悟空被逼无奈，含泪辞别了唐僧，回到了花果山。最后唐僧发觉冤枉了孙悟空追悔莫及，但孙悟空知道唐僧遇难后，义无反顾的救了唐僧。我想到了我们同学之间也应当这样，相互帮助，彼此信任。

　　这本书写唐僧师徒经历了九九八十一难，让我看到了他们的执着、不畏艰险、坚持不懈的`精神。这是一种值得我们学习的精神。只要我们能坚持把一件事情从头做到尾，不论是成功还是失败并不重要，只要我们尽力去做了，就是一种勇气。

　　我们成长的进程中，少不了营养品，而我的“营养品”就是书籍。高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯；颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；苏轼也曾说过，奋发识遍天下字，立志读尽人间书。这些名人名言都充分证实了读书对人的重要，而我们中小学生，更应当多读些有益的书籍，开阔了我们的眼界，增长我们的知识。让书籍这道营养品相伴我们成长吧！

寒假读书心得体会3

　　一个国家的教师质量从根本上来说决定教育质量、人才质量和科技发展水平，最终决定国家的世界竞争力。教师承载国家的希望，肩负人民的重托，决定孩子的未来。因此，教师是教育事业发展的脊梁。寒假期间，利用空闲时间阅读了《自我教育与教师成长》一书，感触颇深。从书中我认识到教师的自我成长必须在以下三方面着力，即“好读书，充实自我”、“勤实践，锻炼自我”、“重修养，提高自我”。

　　一、好读书，充实自我

　　新时期向每个教育工作者提出了严峻的挑战。虽然掌握了较为精深的学科专业知识和较为广博的科学文化的知识，但学海是无涯的，教海也是无涯的，只有不断学习，好读书，尤其是在教育教学的实践中勤奋读书，掌握最新知识，不断充实自我，才能跟上时代前进的步伐，才能不辜负祖国和人民的重托。读书要讲究博而精，博即广泛阅读，博览群书，不断扩大自己的'知识面；精则要求精选而读，要精选那些最能代表人类文化成果和现代教育研究成果的优秀书刊读，而且要深入研究。

　　二、勤实践，锻炼自我

　　教育教学的实践性很强，班级管理工作、课堂教学工作、课外活动指导等都是很好的“试验场”，教师必须积极、主动地投身到教育教学实践中去，在实践中磨练意志、积累经验、增长才干，在实践中自我不断成长。一是胆识的锻炼。二是胸怀的锻炼。三是意志的锻炼。要知道“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”（罗素语）勤实践，锻炼自我，是教师自我成长的重要一环。

　　三、重修养，提高自我

　　现代教育需要新教师必须不断增强现代意识，竞争意识，注重自我修养，提高自己。一是克

　　服自卑感，增强自信心。二是要克服依赖性，增强自主性。三是克服自足感，增强进取心。教师必须戒骄戒躁，克服自足感，增强进取心。必须有远大理想和抱负，这是一个人不断追求进步的原动力。同时，教师要树立正确的人生观、价值观，在生活上低要求，知足常乐；在工作上高起点，永无止境。要有强烈的事业心，热爱教育，倾心教育事业，开拓进取，深入进行教学改革，在“特色”上做文章，努力使自己成为富有创造性的、新型学者化的好教师。四是克服脆弱性，增强坚韧性。在工作中总会遇到这样那样的问题和困难，这是正常的。教师切忌遇到困难简单粗暴行事。必须克服人的感情易冲动、情绪易波动、行为易失控的脆弱性，培养坚韧不拔的精神和毅力，增强自我控制能力，做到听了批评正确对待，情绪不受影响；遇到大事从容镇定，不慌不乱；处理棘手问题理智清醒，不带情感色彩；遇到困难勇往直前，不畏首畏尾，无论何时何地都必须牢记：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。”（培根语）成功永远属于坚韧者。教师是神圣的职业，教师的天职是教书育人。要想成为一名合格的人民教师，成为一名有贡献的优秀教师，就必须重视自我成长，严于律己，为人师表。

寒假读书心得体会4

　　在这短暂的一个假期里，我读到了平时没看过的书，读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。

　　常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的`修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。

　　为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号，它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

　　常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向

　　师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

寒假读书心得体会5

　　《平凡的世界》它是所有正在面对或者是已经经历过人生困境的朋友们的一生的精神粮食，能保持一个人在人生拼搏中永不放松又能给在生活中茫然无所为的年轻人指明前进的方向。故事中的年轻人的情感，内心世界，都是作家作品伟大和成功基石，这本书已经在超出了小说本身的的内涵、意义和力量。特别是着重表现年轻人的生活，通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

　　一本那样平凡而真实的书，只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨，没有惊天动地的撕杀，只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情，没有荡气回肠的情节，只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生，没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟，只是在把爱的种种用那陕北风情徐徐道来。

　　它描绘的是一幅爱的篇章，对亲情的爱，少安与他的父亲：当他在参加全县升初中的考试中，名列第三被录取的时候“他的父亲在他面前抱头痛哭流涕，他第一次看到刚强的父亲在他面前流泪，他自己也哭了，是的，他将要和学校的大门永远的告别了，他多么的不情愿呀，他理解父亲的痛苦，爸爸不愿断送他的前程”。或许，我们的印象里，父亲总是高大与坚强的`象征，又有谁能够明白那笑容背后的艰辛与无奈？可是少安知道，为了那个家他牺牲了太多太多，没日没夜的忙碌着，从来没有自私过。他是一个多么有情有义的男子汉啊，还有妹妹兰香与少平、少安的兄妹情谊，一个平凡的环境，一个一包乱的家却只因那相扶相携的亲情而变的富有。

　　平凡的世界，平凡的生活，平凡的人们，只有平凡的才是大众的，也才是最真切和伟大的，当人们在一遍又一遍的看青春偶像剧的时候，那些夸张的题材与情节，总会让人感觉出“水份”来，真正的生活是平凡的。

　　书中少平的命运就是我们这些平凡世界里平凡的人的生活影子，尤其是我们这些农民的子弟。不甘平凡，我们却是如此平凡！但是，我想，不管我们的命运将如何，我们都应该像少平那样，不管处在任何时候，任何环境，我们都不会放弃努力！不会愧对生命！“只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要；即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种”。这是作者在后记中写的，每一个平凡的人都以一个不为人知的不平凡的世界，每个平静背后都有激情澎湃，无声有时胜似有声。

　　读《平凡的世界》后，我们通常能感到自己的微不足道，那曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来，我们是多么渺小，从小学一路走来，没有经历什么挫折，而我们称道的是考试失败，感情失落等等，与少安、少平相比较我们又算什么呢？主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力的生命之歌，向人们揭示

　　了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折只是个躯壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念。

　　“在拼搏中的追求，不单单是结果，还有奋斗的历程。”——这是人本质的真正的价值和意义，让我们铭记终生。也正如史铁生所说的：“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩，生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”梦想使你迷醉，距离就成了欢乐；追求使你充实，失败和成功都是伴奏；当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受。

寒假读书心得体会6

　　在寒假里，我读了许多。透过这些，我看到了一个更广阔的视窗。从冰心奶奶的《忆读书》中，我永远感到读书是生命中最快乐的；从鲁迅的《鲁迅自传》，我懂得了面对生活的挫折时，要有勇气去面的；从泰戈尔的`《纸船》，我知道了他期望得到友谊。还有从贝利的《第一千球》，朱自清的《匆匆》，老舍的《济南的冬天》等，从这些中。

　　我得到了无穷无尽的快乐。但我特别喜欢的一篇是朱自清的《春》。“吹面不寒杨柳风，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”这就是《春》中所提到的。

　　朱自清的文字真的十分优美！他对景物的描写可谓淋漓尽致，仿佛可以活生生的展现在你眼前。在朱自清的笔下，不论是美景还是一切生灵，都显得格外生动！读了朱自清的，我才知道，什么叫身临其境，什么叫让人完全陶醉。在我认为，读书是人生中最快乐的娱乐、消遣方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的能力！

寒假读书心得体会7

　　这本书是法国科幻小说家儒尔·凡尔纳的代表作之一。它让我“登上”了“鹦鹉螺号”，以平均十二公里的时速，在将近十个月的海底旅行中，随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇特景观和各类生物：有海底打猎;参观海底森林;探访海底亚的兰蒂斯废墟;打捞西班牙沉船的财富;目睹珊瑚王国的葬礼;与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗;击退土著人围攻等探险。

　　从这本书中，我得知海底的风景十分美丽：有五花八门的珊瑚、形似花坛的.海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车、仙女般正在舞蹈的水母、各式各样的贝壳，真美啊!这时，我也好似在水里一样，和海螺唱歌，同海豚舞蹈。

　　刚观赏过美景，又迎来了新的危机。在南极时，他们被困在由厚厚的冰层形成的“冰盆”里，差点窒息而死。还好他们有惊人的勇气，一起来合作。有的挖冰，有的浇沸水，最后终于突破了厚厚的冰层，重新获得了生命。那时，我也像个差点窒息的人一样，大口大口的呼吸新鲜空气。

　　看过这本书后，我了解了更多关于海洋的知识，与其说它是一本书，不如说是一个百宝箱，让我学到了科学、数学、天文、地理、生物······这些知识。书里有个奇妙的世界，让我们爱上读书吧。

寒假读书心得体会8

　　在寒假里，我读了一本书，那就是《木偶奇遇记》，《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头，老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，仙女把匹诺曹的鼻子变长，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的.鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。

　　匹诺曹的一生经历多次风雨，终于他变成了一个小男孩，他不再做坏事，成了一个人见人爱的好孩子。没错，我们只要勇敢的面对眼前的困难，就能实现自己的目标，获得成功。记得有一次老师说要进行测验，于是我就给自己订了目标，要考到xx分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目似乎很简单，就很快把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到xx分，我很失望，就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待。

　　最后真是功夫不负有心人最终我达到了自己的目标，我很开心。是啊，其实我们只要有勇气去面对一切困难，不被困难吓倒，那么就能实现自己的目标。

寒假读书心得体会9

　　寒假期间学校布置了一份作业让每位教师看一本书，并写下读书体会。对于我来说现在难得会捧起一本书来看，也许是因为在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁，静下心来看一本书往往变的是一件奢侈的事情。假期正好久别的女儿回到了身边，于是想到了看一本对儿童教学的书，能吸取一些教育经验的同时也能完成了任务。于是在网上搜索，看到一本叫《卡尔威特的教育》推荐的人比较多，所以找来这本书，以下就是一些读这本书的体会。

　　书中讲述的是老卡尔.威特—位乡村牧师，他把出生时别人认为低能的孩子教育为天才的教育过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。小卡尔出生时是个被认为有些痴呆的婴儿，但他八、九岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言，并且通晓动物学，植物学，物理学，化学，尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根大学，年仅14岁就被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并任命为柏林大学的法学教授，23岁他发表了《但丁》一书，并成为研究但丁的权威。他取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高，而是全赖于他父亲的教育方法，他的'父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了这本书，这本书中记载了卡尔的成长过程，以及自己教学的心得和独辟蹊径的教育方法。卡尔威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母对孩子的影响，这本书在问世了三个世纪后，依然值得我们每一位家长和教育工作者学习和借鉴。

　　我自己也正尝试按照老卡尔的教育理念去教育我的女儿，虽然现在还没有真正体会到书中教育的成果，但有些内容确实讲得十分有理。

寒假读书心得体会10

　　在我看来，《海底2万里》虽然简单，但也是一本搞笑的书。它让我在关注海洋的同时渴望探索；尤其是尼摩船长和他诺第留斯潜艇的传奇经历，唤起了我对自由的强烈渴望。

　　尼摩船长的潜艇在海洋中可谓潇洒，不可阻挡:有时在沉船中穿梭，有时在海底行走，有时与鲨鱼共舞。除了无限的向往，我还不断探索传说背后的奥秘——尼摩船长为什么能自由驾驭海洋？

　　首先，他擅长探索和创造。他发现了电，这对他的职业生涯很有帮助。在现实社会中，他应该是一个可以与爱因斯坦相媲美的科学家。

　　其次，他知识渊博。他会说法语、英语、德语、拉丁语和其他语言，这为他与无论他去哪里的人交流创造了便利；他还在伦敦、巴黎、纽约和其他地方学习，这使他知识丰富，所以他可以秘密地设计图纸；他周游世界，经验丰富，有深刻的社会洞察力，能够快速做出准确的决定。

　　第三，他有着深厚的特殊背景。在原文中，他有这样一段话：“如果我愿意，我可以很容易地偿还法国数十亿美元的国债！”可以看出，他很富有，不是一个普通人。

　　探索精神、创新意识、知识渊博、财力雄厚。正因为如此，尼摩船长才能拥有“海阔鱼跃，天高鸟飞”和自由。也就是说，自由需要资本，自由获得需要付出。

　　自由是一个闪亮的词，谁不渴望自由呢？回顾人类的.发展历史，正是通过逐渐克服自己的无知，人类才能突破自然的禁锢，获得更大的自由。远不说，就说__年吧。6月16日，两个名字备受关注，一个是“神九”，另一个是“刘洋”——中国第一个“女太空人”。资料显示，她自己__今年5月加入航天员大队，直到今年6月第一次飞行才走出航天城大门。培养一个成熟的宇航员通常需要四年左右的时间，而她只花了两年时间就完成了这一切。因此，当我们都羡慕宇航员在太空中自由飞翔时，我们应该记住，不是她的好运，而是她的好品质和勤奋。

　　为了赢得更大的自由，我们有必要这样做。因此，采取行动，让自己更有实力，从而为自己争取更大的自由！

寒假读书心得体会11

　　有一句名言是这样说的你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书使我的生命变宽变深。我对读书的理解和这句名言差不多，我认为读书能给我带来快乐。

　　《草房子》是我最喜欢的书之一，这本书里写一个叫桑桑的小孩在油麻地小学的故事……

　　桑桑是这本书的主角他又淘气又好笑，记得有一次他把蚊帐弄成

　　网来捞鱼，最后被他的妈妈发现就夺去他的蚊帐害得他晚上被蚊子叮得满身是包。

　　文中写了他的朋友纸月、秃鹤还有死党阿恕。先说纸月，她是个文静的女孩，但是她十分可怜，从小到大都是和外婆生活在一起，最后她外婆也不幸去世了，纸月非常伤心难过。

　　说到了秃鹤还有死党阿恕，我真是又想哭又想笑！有一次桑桑还和他的好朋友阿恕，一起把秃鹤的帽子挂到国旗杆上，让他拿不到帽子，最后，桑桑被他老妈发现了揪着他的耳朵，半夜三跟的到秃鹤家道歉。

　　后来桑桑生病了，他以为自己要死了，桑桑求父亲带他去打猎，但医生却说是个小病，不会死的他才松了一口气。

　　这一本书都记载这他们童年时的.快乐，多么有趣、天真的小孩啊！就好像我。小时候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一对衣架。

　　有一天我无聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金钱树，上面落下了一片绿叶，“啊！完了，完了！”我知道有大事要发生了，就溜之大吉，很快老爸知道了这件事两手拿着衣架，怒气冲冲的向我跑来，很快我就被追上了，手两下，我的泪水像喷泉一样喷涌而出，当时我一直心想“不就是一片小叶子么，用的打么！”

　　想想当年的我和桑桑差不多一样天真，一样好笑。

寒假读书心得体会12

　　当我看到这本书时，首先吸引我眼球的是这本书的名字——越长大越孤单。越长大越孤单，越长大越不安。

　　在成人眼里，他(她)们只是一些头脑简单、天真烂漫的孩童，没有太多的烦恼和有些人一直想摆脱的责任，还有……只有他(她)们自己清楚，自己在不断的成长着。在父母眼里，儿女始终是个孩子，都会尽自己最大的努力去呵护他(她)们。

　　她，从小在父母的'呵护下长大，什么都想依赖父母，很多事情都不懂；她，总是充满纯真的活在她的童话生活里，与现实总有一丝间隔而无法穿透。

　　时光荏苒，不留给人一丝等待。而她，也已经长大了，不能再撒娇了，更不能依偎在父母的怀抱里了。许多事情都由不得自己，需要自己的不懈努力。而我，又何尝不是。

　　越长大越孤单。小时候和伙伴们在一起的日子真的很幸福，从未想过分开，而现在呢?他们都去哪了?有时候，我还是选择了沉默，还是把心事放在了肚子里，一个人慢慢消化着，自己把自己的故事讲给自己听，可能，听起来会很滑稽，可这就是事实。其实是想找一个的方法罢了。

　　渐渐的，又长大了，习惯了一个人，越长大越孤单，不是吗?看到这本书，心里有说不出的澎湃，于是就毫不犹豫的买下了，因为我知道，它会给我答案的，的确如此，我渐渐的了解了、懂了……

　　越长大越孤单，越长大越不安也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不平坦，是否这改变是必然……

　　长大了，看清了，站在原地的我们换了一批又一批叫做“朋友”的人。

寒假读书心得体会13

　　在寒假里，我读了一本书，那就是《木偶奇遇记》。

　　《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头，老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，仙女把匹诺曹的鼻子变长，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨，终于，他变成了一个小男孩，他不再做坏事，成了一个人见人爱的好孩子。

　　没错，我们只要勇敢的面对眼前的困难，就能实现自己的目标，获得成功。记得有一次老师说要进行测验，于是我就给自己订了目标，要考到九十五分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目似乎很简单，就很快把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的.目标。结果考卷发下来一看，我没有考到九十五分，我很失望，就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待。

　　最后真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很开心。是啊，其实我们只要有勇气去面对一切困难，不被困难吓倒，那么就能实现自己的目标。

寒假读书心得体会14

　　书，是你的朋友也是你的老师。一本好书就是良师益友。在寂寞时，书会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

　　有许多名人都把书比喻成了一样生活中必不可少的一样东西，而我把书比喻成是人类的灵魂。我之所以把书比喻成灵魂是因为人类没有灵魂就活不下去，而人类没有书活得是毫无意义的，就相当于失去了灵魂。

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的，没错，没有书籍人类就没有创新的思想，没有创新的思想就没有大胆的尝试，也就不会有伟大的杰作，这样人类就不会跨越时代也不会进步了。

　　读书有三到谓心到、眼到、口到。一个人如果在读书时做到了三到就可以把书读到脑子里，我就是一个事例：在一个星期六里，我写完作业发现还有半小时看书，我马上拿了一本书看了起来，我看了半小时后发现差不多把书看完了。这时我觉得奇怪?为什么这本书我以

　　前看了一天才看完，今天只看了半小时就看了十分之九呢?这时我想起了一句话：读书有三到谓心到、眼到、口到。这时我才明白这个道理。

　　读书，这个行为是一个简单的行为，但是也不简单，因为很多人只是去读书中的字，并没有理解书中的深层意思，所以读书对他们来说是无意义的。而有人只是把读书当作自己的任务一样，我奉劝一句：“世上没有人会逼另一人去读书！”所以不要把读书当作是痛苦的.差事！

　　书是新鲜的，你总能从一本书中不断发现新东西，不管你读过多少次！读书可以使人拥有更加丰富的想象力，也可以使人更加有感情。一本你喜欢的书就是你的朋友，也是一处你随时随地都可以去的故地！

寒假读书心得体会15

　　为了更好的教育孩子，妻子在江油书城淘会一本《犹太人教子》，不经意间我随手翻阅就被前言所吸引：犹太人之所以以超凡的智慧纵横于世界舞台，最重要的原因就在于犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统，使他们具备了超群卓越的文化素养。犹太民族一直以人才辈出闻名于世。伟大的政治思想家马克思、无产阶级革命导师列宁、精神分析学的开创者弗洛伊德、现象学大师胡塞尔、泛神论大师斯宾诺莎等；西方现代派文学的奠基人卡夫卡、诺贝尔文学奖得主贝娄、诗人海涅、作曲家马勒、世界超现实主义画家毕加索、音乐家门德尔松等都是犹太人；金融领域中所罗门兄弟、摩根、莱曼等都是顶尖级人物；《纽约时报》的奥克斯等都是犹太裔。犹太人自称是上帝的选民，我认为可以这样称谓。因为没有犹太人，世界的历史将会重写。

　　犹太人是世界上最聪明的民族，也是苦难深重的民族，在这个民族4000多年的历史中，有20xx多年他们没有家园，流离失所。他们遭遇过形形色色的排犹主义，在二战中，600多万犹太人死于纳粹魔掌之下。但他们不屈不挠，依然执着地在夹缝中求得生存，并为世界文明做出巨大的贡献。犹太人成功的根源在哪里呢?那就是独到的家庭教育造就了无数的精英，熔铸了民族之魂，托起了美好的希望。一口气读完此书，回味悠长。

　　《塔木德》是犹太人继《旧约圣经》之后的最重要的典籍，犹太人人手一本，从生到死一直研读，这本书教会了犹太人如何思考和思考什么，在书中多次提到了《塔木德》中的故事。如：书是甜的在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开圣经，点一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。联合国教科文组织1998年的一次调查表明，在以犹太人为主的以色列，14岁以上的以色列人平均每月读一本书，全国450万人，就有100万人办有图书证。犹太人重视学问、重视智慧、重视教育，在这些文化传统的影响下，犹太人对书的特殊爱好使他们成为“书的民族”。犹太人历来尊崇学者，教师和有智慧的人享有很高的声望。他们认为教师才是民族利益的守护者，在希伯来语中父亲一词就有教师的意思，因此教师的职业是一种神圣的职业，每个孩子都要像尊重上帝一样尊重教师。正因为如此，犹太民族能得以历尽磨难而卓然超群，其中的原因与整个民族高度重视教育、高度尊重教师有着必然的联系。犹太人在长期的民族灾难中，背井离乡，流散于世界各地。他们顽强地保持着自己的文化，同时也吸引了所在国的文化精华。犹太民族杰出的科学创造力，源于这个民族特有的开放式社会文化生态。许多犹太家庭主动与其他民族接触，大量地汲取其他民族的文化养料，这样就有了更加开阔的视野和更加丰富的知识养料。正是这样善于寻找生活中的榜样，学习和借鉴别人的经验，这正如我国文学之父鲁迅说的.拿来主义。吸取精华，去其糟粕，使其文化之根，枝繁叶茂。

　　诺贝尔奖获得者、美籍犹太人赫伯特·布郎说:“我的祖父常问我，为什么今天与其他日子不同呢?他总是让我自己提出问题，自己找出理由，然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代，父母都鼓励我提出疑问，从不教育我依靠信仰去接受一件事物，而是一切都求之于理。我以为，这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方。”几乎每个犹太家庭的孩子都要回答这一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你将带什么东西逃跑呢?”要是孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么呢?”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”犹太人一心追求知识，并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。

　　犹太家庭不但重视知识，而且更重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们崇尚创新，认为没有创新的学习只是一种模仿，学习应该以思考为基础，要敢于怀疑，随时发问。怀疑是开启智慧大门的钥匙，知道越多，就越会发生怀疑，而问题也就随之增加。所以，许多犹太人家庭里碰到放学的孩子，第一句话就是：“你又提问题了吗?”有人称犹太民族是一个企图揭示自然和人类秘密的哲学家民族。

　　有对比才能看得出差距，为了孩子我们应该有所改变，让孩子赢在起跑线上。

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