大学社团心得体会

更新时间:2023-12-14 13:52:40 心得体会 我要投稿

关于大学社团心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的关于大学社团心得体会,欢迎阅读与收藏。

关于大学社团心得体会

关于大学社团心得体会1

  在中国,大学生是一个令人羡慕的群体,承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。

  在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景。据统计,60%以上的在校学生属于一个或几个社团,而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来,迈过18岁的门槛,大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限,按照自己的兴趣、特长或需求,自由地组合在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里,可以认识新朋友,和志同道合的同学交流思想,可以一起读书或打球,可以举办讲座;也可以走出校园,参加社会实践,了解中国现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历:在社团里学到了课堂上学不到的东西,结识了一生都难忘的朋友。

  1、要选择自己感兴趣的社团,因为专注一项工作的前提是喜欢他,所以擅长文艺的同学可以选择舞蹈协会;喜欢讲演的同学可以选择演讲社、林莽文学社;爱好运动的同学可以选择篮球协会、足球协会等作为挥洒兴趣的天地;珍惜环境爱好自然的同学可以选择生态环境学舌;乐于助人的同学可以参加青年志愿者等;

  2、选择管理规范的.社团,只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理制度的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的相关资料,切勿草率地随便作出选择。再者,可以选择跨专业的社团,文理渗透,以提高自己的综合素质。

  选择不可过于草率,需要谨慎选择,要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。

  3、不能贪多,要做到适可而止

  参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。

  4、功利性不可太强

  抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业简历上内容不够丰富……这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。

  5、认真对待社团活动

  一旦入选某个社团,就得认真去做好社团的每一项工作,坚持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么,以及怎样培养社会实践能力,不要把社团中的职务看得过重,要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。

  最后,请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论,最好在学生社团招新时,对学生社团做一个全面的了解,也可以向校学生社团管理中心(办公室:学工楼306室)咨询,然后选择自己心仪的学生社团,真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。

  十月,又有一批年轻的学子踏着秋日收获的喜悦满怀豪情地迈进了大学的校门,开始了一段新的征程。年轻的面庞掩饰不住的是那份新奇与兴奋,踌躇满志的眸子里有着对未来的渴求。

  多彩的大学生活画卷即将展开,看着那些标新立异的纳新广告,大学生活的精彩可窥一斑,如何将大学生活过得精彩而有意义呢?大学里,学习作为一个不能弱化的主流应该引起我们足够的重视,但是你是否考虑过除了在学习上要有所作为的同时还应在其他方面一展风采、挖掘一下自身的潜能呢?

  有人曾将大学生活比作一块涂满了青春色彩与活力的画板。在这里,你会发现,原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长,在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台,社交能力、组织能力、处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。赵润驰是一名大二的学生,他在校大学生记者团已工作了将近一年,其间他在写作、摄影以及组织能力方面都有了较大的提高与发展。谈起这段经历,他深有感触地说:“大学生记者团为我个人能力的发展提供了一个更为广阔的平台,通过老师的指导、同学的帮助以及自身的努力,在搞好学习的同时我也品尝到了工作的乐趣,培养了自己的爱好、发展了自己的特长,丰富了大学生活,增强了信心。”

  有句话说得好,“繁忙使人充实,充实使人快乐”,我们不妨在学习上抓住分分秒秒的同时,发掘一些个人潜力,在工作中一展风采,在各项活动中锻炼自我。

关于大学社团心得体会2

  期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:

  (一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。

  九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体。三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。

  (二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:

  评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错。

  评议部的工作包括社团日常,特色活动的.评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评......

  然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正。工作的积极性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够。工作时多一接受命令为主,缺乏主动性,不善察言观色。

  此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳。

  (三)今后的工作打算

  在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加踏实工作。更重要的是要杜绝散漫,提高积极性。主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社联当初录用我的期望。

关于大学社团心得体会3

  现代人才济济的大学校园里,要想成为一名有影响力、合格的学生干部不是件很容易的事,更何况是一名社团干部,一名同学喜欢、老师认可的学生社团干部,首先的感谢兰州大学学生社团联合会为我们社团骨干提供本次培训课机会,让我懂的了在以后的日子里如何带领、管理社团必要的素质和能力

  我作为兰州大学众多学生社团负责人之一,有幸和众多社联社团的同学们一起参加了学生社团骨干培训班的培训并聆听了一些优秀社团负责人的经验介绍。虽然谈不上大彻大悟,但至少对社联、社团的现状及未来发展方向和自我的提升目标较以前有了更进一步的明确。 学生社团骨干培训班旨在提升学生社团骨干综合能力,协助学生社团人才梯队搭建;增进学生社团间的沟通交流;提升社团整体形象,打造品牌活动。分为理论授课、经验交流两大版块。

  在此我总结了成功的协会会长所必须具有的条件:1了解学校的相关政策。2学会利用、整合、开发资源。3切实可行、严格的管理。4有效的激励机制。5志同道合的中层骨干。本人的个人魅力及对他人的影响力。7总结经验。8准确定位。

  对我们学生来说,保证基本的学习质量是应该放在首位的。开学以来,松散的`教学管理给了大学新生大量可以用来参加活动的时间,但同时也对同学的学习自觉性和计划性提出了近乎严酷的考验。我自己对此深有体会,一个真正优秀的社团骨干,必须是能协调好学习和工作的人,偏顾一边一定是做不好的。我作为兰州大学众多学生社团负责人之一,深感工作的负担,同时也感受到了来自社联、社团内部成员的殷切鼓励和支持。我坚信,在大家的共同努力下,我一定能得到锻炼,能将社团带的更好。在本次活动中成长起来的社团骨干,将撑起兰州大学校园文化的天空。

关于大学社团心得体会4

  在中国,大学生是一个令人羡慕的群体,承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。

  在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景。据统计,60%以上的在校学生属于一个或几个社团,而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来,迈过18岁的门槛,大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限,按照自己的兴趣、特长或需求,自由地组合在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里,可以认识新朋友,和志同道合的同学交流思想,可以一起读书或打球,可以举办讲座;也可以走出校园,参加社会实践,了解中国现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历:在社团里学到了课堂上学不到的东西,结识了一生都难忘的朋友。

  首先要选择自己感兴趣的社团,因为专注一项工作的前提是喜欢他,所以擅长文艺的同学可以选择舞蹈协会;喜欢讲演的同学可以选择演讲社、林莽文学社;爱好运动的同学可以选择篮球协会、足球协会等作为挥洒兴趣的天地;珍惜环境爱好自然的同学可以选择生态环境学舌;乐于助人的.同学可以参加青年志愿者等。

  其次,选择管理规范的社团,只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理制度的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的相关资料,切勿草率地随便作出选择。

  再者,可以选择跨专业的社团,文理渗透,以提高自己的综合素质。

  选择不可过于草率,需要谨慎选择要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。

  1、不能贪多,要做到适可而止

  参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。

  2、功利性不可太强

  抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业简历上内容不够丰富??这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。

  3、认真对待社团活动

  一旦入选某个社团,就得认真去做好社团的每一项工作,坚持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么,以及怎样培养社会实践能力,不要把社团中的职务看得过重,要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。

  最后,请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论,最好在学生社团招新时,对学生社团做一个全面的了解,也可以向校学生社团管理中心咨询,然后选择自己心仪的学生社团,真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。

关于大学社团心得体会5

  大学一开始,逢校社团招员,在众多的社团中,我唯读书协会情有独钟,读书协会,顾名思义,这是一个学术性的社团,在学习中探索,在文学中讨论,在写作中历练,从而不断提高自身的文学修养与内涵,在中学时代就热爱文学的我,因为当时客观条件的影响,并未对文学有过更深层的探知,而进入大学有丰富的`课余生活可以自由安排,而读书协会正好可以提供这个学习充实的平台。

  大一时,一直积极参加社团活动,曾担任读协的办公室干事,做事认真有责任,努力完成社团交给我的任务,在丰富了学习交流之余,更大的收获是结识了许多朋友和积累很多宝贵的工作经验,至第一学年结束时,被评为读书协会“社团活动积极分子”。

  至大二,本人担任了读协的办公室主任,主要从事负责传达社团内各个部门及会员信息安排回忆,活动,收发会员资料等工作,学期初始,为迎接新生,忙于招社团新员,整理新会员资料,选出社团新一届干事,以前自己还是的时候,就只是努力完成了社团交给我的任务就好了,而现在所有的困难都摆在了面前,感到任务的繁杂,但累并快乐着。

  经过近一年的与读协的共成长,我们收获的不仅仅是新一届的文学爱好者,而是更多在一系列的活动中,丰富着社团活动,也丰富着我们的课余生活,完美着社团文化,也完美着我们的精神文化。

  我深深地为读协的美好明天而祝福,也许,读协的活动搞的不是很精湛,但我们乐在其中;也许读协的精髓体现的不够充分,但我们并未忘记奋斗。希望读协的后来者们能把它搞的更加充实,更加有活力。

关于大学社团心得体会6

  从这几周以来的B类干部培训中,我得到了很多,也学到了很多。

  作为一个B类干部,我们不仅要认识自己、展示自己,从自身做起,学会批判性思维,拓展自我思维能力,在师生间B类与C类干事之间寻找平衡点,这样才能培养别人、关注他人。而如何认识自己从而去展示自己呢?人的一生,最难做到的莫过于认识自己。难有三点:首先意识不到认识自己的意义何在,所以就不会主动地去认识自己;其二:把认识自己停留在认识自己的性格特征的表层上,而不是认识自己的心理与内心世界;第三:不能公正地认识自己,只看自己正确的一面,而不去看自己缺失的那一面。

  认识自己,就是回望人生。回望自己走过的路、做过的事、思想成长历程及人生的轨迹。其目的是通过认识自己,纠正偏颇,以求正途,减少失误,更趋完美。人最能做到的是看到自己的优点与长处。这倒是无可厚非,只有肯定自己,那样才能鼓舞自己的斗志和信心,朝着确定的目标去奋斗、去努力。然而,只看成绩与优点,对自己的缺点与短处视而不见,漠然置之,久而久之,就会忘乎所以,唯我至尊,一意孤行,谁的意见也听不进去,就会自觉不自觉地做出不合情理乃至错误的事,轻则给自己的人生蒙上一层阴影,重则使自己的人生旅途出现挫折或危机

  古话说的好:静坐常思自己过。倡导人们能经常地来个回头望,反省自己,其实也就是认识自我,经常地调整自己的心态,及时发现自己工作或生活中的不足与缺点,找出根源,加以克服,端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折时,不要气馁,不要被不良心态拖入死胡同。越是逆境,更应高扬生活之帆,追求柳暗花明的那一村!

  学会认识自己,说白了也就是学会做人的道理。不断地总结自己,使自己做事更有理性,思维与行为更合乎情理与常态,路走得不要偏激。在不同的环境,不同的条件,不同的时期,不断地调整自己的心态,在广袤无垠的社会中找到合乎自己的位置,以适应社会的需要。人的一生具有多样性,大多是平平常常。细

  想开来,仔细品味人生,真应了人们长说的一句话:平平淡淡才是真!幸福不在于富裕,充实不在与位高。享受内在的快乐,精神世界的充实,才是人生的.真谛。我们不应该把锁人与做事分隔开来,应该看到这二者是辩证统一的,你做人的态度在很大程度上决定着你做事的态度,从做事的态度也可以映射出做人的态度。在日常生活中应该树立良好的世界观与人生观,认真对待做人与做事。

  所以我们应该明白做人与做事的重要性,人与人之间的交流也是十分重要的。做人最重要的是对得起自己,严于律己,恪守做人的原则。在以后的学习工作中,我们应注重这方面的培养,争取达到人生的升华。

  当我们充分认识自己后,我们才能做好我们的职责,才能更好的与他人沟通。然而作为学生干部,有时候也会有职业倦怠,例如身心不适,情感封闭,玩世不恭,易抱怨,成就感自我评价低等。所以作为学生干部,在日常生活中应关爱自己,关注身体变化,保证睡眠质量。有时候当工作忙时,要学会调整自己,不能被情绪化影响,否则只会影响交往质量。

  而最重要的是我们应该如何做好学生干部呢?

  那么,先了解什么是学生干部呢?首先,是学生。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?是学习。这里,学习是广泛的,不言而喻,大学生的学习主要还是专业知识的学习,思想道德的学习。

  其次,是干部,是学生干部。既然是干部,就应该履行干部的使命,做一名合格的干部。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。

  最后,是学生干部。既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;

  如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。

  而在大学作为一名学生干部需要什么能力呢?

  第一、组织管理能力。无论是学生会干部还是班干部,他们的组织管理能力的高下,将直接影响着一个团队的精神风貌。对每一年度每一学期的工作,要做到事先有计划,事中有检查,事后有总结,要“瞻前顾后”,扬长避短,注重效率,讲究质量,强化锤炼,逐步在一个部门、一个班级形成良好的风气。

  第二、交际沟通能力。交际与沟通是一种个性,也是一种能力,更是认识自我完善形象,协调关系优化环境的有效途径。作为学生干部,既要与学校领导、老师保持频繁的联系,又要与同学们学习在一起,生活在一起。因此,学生干部要刻意培养自己的交际沟通能力。

  第三,创新开拓能力。“一个不能创新的民族是没有希望的民族。”由此可以说,一个不会创新的人也是没有希望的人。创新,就是不墨守成规,主动学习,经常学习,大量吸收消化知识与信息,保持敏捷的思维,及时更新观念,创造性地提出工作的思路。开拓,就是不固步自封,敢于挑战,主动进取,积极发现并探求新问题,运用合适的方式解决问题,获得新的成绩。

  第四,拼搏竞争能力。大学生干部要花大气力培养自己独立生存的自信心、迎难而上的进取心、百折不挠的坚韧心和胸怀社会的责任心。选择了学生干部这一角色,就意味着要比其他同学付出更多的时间和精力,要作出牺牲和奉献,还要做到宽容大度,尊重他人,学会合作,以促进同学之间师生之间的和谐发展。

  第五,驾驭调控能力。能够很好的驾驭自己的心理素质,以便协调好你的工作,学习。

  通过这次B类干部培训,我深刻的了解到了我们作为学生干部,要学的还有很多,要做的还有很多。而要要成为一名出色的、优秀的学生干部,我们要提升的还有很多很多:为人处事能力,人际交往能力,公文写作能力等等。在以后的工作中,我会时刻牢记这几次干部培训会中的各个要点,更高地要求自己,完善自己的言行,争做一名符合新时代要求的优秀的学生干部。

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