象棋的心得体会

象棋的心得体会

　　有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的象棋的心得体会，欢迎阅读与收藏。

象棋的心得体会1

　　从小时候到现在，我学会了很多东西，比如：下军旗、干家务、吹笛子等，但对我印象最深刻的我学会了下象棋。

　　记得有一天，我看大人们下象棋，感到有意思，就经常看。时间长了就对它有了浓厚的兴趣，于是我让爷爷教我下象棋，爷爷笑着对我说：“要想学会下象棋，就要会背‘车走直、马走日、跑打隔子象飞田、小卒过河才拐弯’的口诀。”我惊讶地说：“啊！这么麻烦呀！”从第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我兴高采烈地对爷爷说：“我已经背会了，下面干什么呢？”爷爷不紧不慢地说：“好，下面我们开始下象棋。”

　　第一局，爷爷让我车马炮，我先下，我看了看局面，却不知怎样下。爷爷又教我怎样开局，怎样进攻与防守。我渐渐熟悉了，可是还没走几步，就被爷爷“将死”了。我有点灰心丧气，这是爷爷语重心长地对我说：“你首先要喜爱象棋，其次要有勇气，即使屡战屡败也不要垂头丧气，另外还要善于思考，总结经验，这样才能慢慢地学会下象棋。”听了爷爷的话，我心情好了许多。第二局，，爷爷还让我车马炮，就当我还差一步棋就可把爷爷“将死”时，爷爷忽然把我“将死”了。爷爷又说：“不要光想把别人将死，要首先保护好自己。”通过这两局，让我对象棋的兴趣有增加了不少，从此，我没事就天天和爷爷下，爷爷有事我就自己和自己下，一局、两局、三局。两百局，当第两百零一局时，我终于把爷爷“将死”了，我高兴、兴奋、自豪。总之我非常开心，因为我终于把我的'象棋老师“将死”了。爷爷也很高兴，但还是提醒我说：“不能骄傲自满，要知道学无止境！”

　　同学们，你们会下象棋吗？有时间我们可以相互切磋切磋，相互学习共同提高哟！

象棋的心得体会2

　　象棋是我国的国粹之一，几千年来一直受到人们的喜爱和推崇。作为一种智力运动，象棋不仅可以锻炼大脑，提高智力，还可以培养思维灵活性和判断力。在多年的象棋学习和比赛中，我积累了一些心得体会，下面就和大家分享一下。

　　首先，象棋需要深入学习规则和基本战术。象棋的规则相对简单，但是其中蕴含着丰富的战术技巧，需要我们深入学习和掌握。比如，炮的走法是直线走，但是要隔着一颗棋子才能吃子；马的走法是“日”字型，但是要注意拐弯的地方不能有棋子阻挡等等。掌握了这些规则和基本战术，才能更好地发挥自己的实力。

　　其次，象棋需要注重整体布局和局势判断。象棋是一种整体性的游戏，棋盘上的每个棋子都有自己的位置和意义。我们不仅仅要注重个别棋子的运动，还要注重整体布局和局势判断。当对手进攻的时候，我们要及时进行防守，并且要抓住机会进行反击；当我们处于优势地位时，要稳扎稳打，不贪功冒进。只有全盘掌握了整体局势，才能制定出更好的下棋策略。

　　再次，象棋需要注重多线作战和攻防兼备。象棋中有句战术口诀叫“开局不重要，中局最关键”。这是因为在开局阶段，双方棋子的位置都比较固定，变化不大，而在中后期，局势更加复杂，需要我们进行多线作战。我们可以在两个棋子行走的方向上同时进行攻击，分散对手的注意力，从而达到控制全盘的目的。同时，我们也要注意自己的防守，不能一味地进攻忽视了自己的棋局。攻防兼备才能更好地应对各种局面。

　　最后，象棋需要不断学习和提高。象棋是一门博大精深的.学问，没有人可以一蹴而就，只有不断学习和提高，才能不断进步。我们可以通过观看象棋比赛、研究棋局，倾听大师的讲解等多种途径来提高自己的棋艺。同时，我们也要不断总结自己的实战经验，找出自己的不足并加以改进。只有不断提高自己，才能更好地享受象棋的魅力。

　　总之，象棋是一门需要思考和智慧的游戏，通过学习和练习，我们可以提高自己的棋艺，培养自己的思维能力。我深深体会到，在象棋的世界里，胜利并不是唯一的目标，更重要的是享受和收获整个过程。只要我们用心去学习和探索，就能不断提升自己，收获更多的快乐。让我们一起走进象棋的世界，感受智慧和乐趣吧！

象棋的心得体会3

　　一．象棋社团学生基本情况分析

　　本学期参加象棋社团活动的人员与以前有较大区别。上期我参与的是13年级学生象棋活动的辅导，低年级学生接触象棋较少，水平相对较低，难度相对较大。本期我们社团的学生都是五年级的，学生水平相当，更有利于我们的教学。每个周六下午23节，我们社团成员都能自觉携带象棋到一1班教室参加活动。

　　二．活动中注重培养学生的合作意识

　　在活动的过程中，我对学生进行了细致的分组，让他们在小组中学会合作，共同成长。但是，刚开始时学生并不像我预料的那样乐于合作。有的学生害怕自己不如别人，不敢与水平高的学生对弈；有的学生自认为自己水平高，不屑于与那些不如自己的学生合作。得知这一情况后，我耐心地对他们进行教育，告诉他们“尺有所短寸有所长”的道理，引导他们乐于和同伴合作、分享。通过半个学期的努力，学生基本上都有了合作意识，达到了预期目标。

　　三、在活动中注重学练结合，激发学生的兴趣和创造力开学至今，我们学习了各个棋子的走法、吃子的方法、

　　每个棋子功力的范围和大小、胜负如何裁定等。还学习了一步、两步杀王的`技巧以及一些基本的原则。在活动过程中，我本着“学生是学习主体”的原则，以练为主，学练结合，让学生在实际中应用理论知识，培养了学生的兴趣和创造力，陶冶了学生的情操。

　　我相信，有我和孩子们的共同努力，我们的棋技一定会有大幅度提高。

象棋的心得体会4

　　这个学期，学校成立了许多社团，我毫不犹豫地选择了国际象棋这个项目。因为在我的印象中，国际象棋是一项严肃、安静、需要深思远虑的项目。学习国际象棋，可以培养全局观念和长远的规划能力。我觉得我只需要心思细密，认认真真的走好每一步棋，就能取胜。

　　但是事实远远没有我想象的`那样简单。国际象棋包含了许多战术，在对弈的每一个阶段都要有十分缜密的部署。老师给我们介绍了很多经典的战术，如：双马防御、西西里防御、西班牙开局、意大利开局、中心弃兵、吸引和引离等，都令我大开眼界。我想：如果我能够熟悉和运用这些战术，我肯定能战胜对手。但是作为初学者，我应该在实战中不断积累经验。

　　社团中几次的实战，我也从中学习了很多，并总结了自己的不足：一方面是不能浮躁。我很多次都是没有详细思考，过急地下棋，印证了一句话：一子错，满盘皆落索。一方面是我太保守，不懂取舍。无论我是白方还是黑方，我总是想保住一兵一子，以防守为主。在适当的时候，我应该弃兵，获得突围的机会。最后一方面是我始终没有养成长远的规划能力，总是见步行步。没有子力配后利用。

　　国际象棋是一门很深的学问，学无止境，要胜不骄，败不馁。以后我还会继续学习，培养成冷静、沉着，有耐心、细心的气质。

象棋的心得体会5

　　学校看展少年宫活动，有兴趣的同学都去参加，我当然也不例外，我参加的是象棋班。我从八岁时妈妈就教会了我玩象棋，所以我和象棋有着不解之缘，对象棋非常的热爱，当然会经常找人来下棋，不过我经常会输。参加象棋班后，我感触很深，影响颇大，触动了内心深处的灵魂。每当与别人玩象棋时，我就有一种当上了三军统帅的感觉，用自己的士兵杀死敌人，赢得战场的胜利。我也酷爱残局，经常在电脑上调残局与电脑玩，一着不慎，满盘皆输，这种感觉很爽。参加了少年宫活动后我感觉象棋是一门艺术，一门很深很深的艺术我知道的'只是表皮。但与我一样，参加少年宫活动的都是只知道规则但技术不高的人。玩象棋的过程中，我明白了下棋要步步连环，让敌人不能吃自己一个棋子，

　　终极目标为杀将，除战斗需要，其余棋子全部用来杀将。其次，玩象棋时，我主要打防御战，且在战斗时，我舍不得与别人换棋子，经常处于被动挨

　　打的状态，我需要改变这种思想，舍得与别人换，当然，要换得有价值。下棋时要冷静，不能带情绪，才出对手下一步会干什么，提前上好应对措施，构思严密。最后，战场风云多变，自己要针对对手的手法，让棋子灵活多变，变着法儿杀将。

　　总之，参加了少年宫活动后，我的想法感受很多，无法完整体现于纸上，我会继续提高自己的象棋技术，丰富自己的大脑。

象棋的心得体会6

　　孩子从20xx年开始在幼儿园接触上国际象棋，学习国际象棋的心得体会。我们家长也是从那时侯才真正认识国际象棋，在这之前也只是简单知道一些，其它什么都是一无所知。现在和孩子一起学习，从中也体会到学习国际象棋的乐趣，也有一些心得体会。

　　学棋除了要掌握下棋的知识外，更重要的是让他懂得既要接受赢的事实，也要接受输的可能的人生道理。初始，孩子输棋时，总是想哭的样子，并且说：“我要再下一盘。”我再三向她解释，每盘棋肯定是一方赢，一方输（和棋除外），赢的时候固然开心，输的话也不要气馁，想想自己在这盘棋中哪个子走错了，对方哪个子走得特别到位，你就要学习。跟老师学棋时，要专心，多学些本领，以后赢的机会就会很多。慢慢地，她接受了，但时有反复。

　　学棋过程中，我很担心他心理素质不过关，平时下棋时，若我输了，必定为他鼓掌，并鼓励他说：“孩子，你真棒，妈妈为你鼓掌。”他输时，也伸出小手为我鼓掌，并说：“妈妈，我不比赛了。”我对他说：“无论输赢，都要坚持到最后，你输了四轮都不气馁，真了不起，妈妈更应为你鼓掌。”这样，体育精神的概念就在他幼小的心灵里萌芽了。

　　学习棋子的走法，孩子走棋时，经常将自己的棋子故意送给孩子吃，孩子看到自己吃了这么多的棋子，兴趣更高了；练习将军一步杀，我总是拿弱的一方，引导孩子看清我的王在哪里，再动手将军。

　　通过学习国际象棋，培养了孩子良好的行为习惯和健康的心理品质。严格的棋规则能帮助幼儿形成遵守规则的意识和习惯。要幼儿遵守的棋德是“落子无悔，做任何是必须实事求是，不能弄虚作假。让幼儿树立必胜的信念，又要有锲而不舍的精神，胜不骄，败不馁。孩子是好动的，然而在少则十五分，多达半个小时的国际象棋活动中，他们需要非常静心、细心，全神贯注。遇到困难时，要自己想办法克服，尝试从不同的角度来解决难题，不要畏惧退缩。促使孩子在以后的成长道路上更有自信心，更有坚强的意志，不易被挫折难倒。

　　通过学习国际象棋，孩子的社会适应能力提高，增强幼儿的集体意识。对于大多数独生子女社交能力差，性格孤僻，不合群等心理缺陷有很大的.帮助，从而适应社会竞争的生存能力增强。有的孩子遇到困难就打退堂鼓，连说：我不会，我不行。对于自己缺乏信心。对任何理无所谓，没有上进心，通过学习提高了他们的自信心。在日常生活中变得通情达理，人人要求上进。

　　总之，我们认为学习国际象棋的益处很多，幼儿学习它很有必要。在幼儿园有良好的学棋氛围，孩子渐渐爱上国际象棋，在学习过程中玩的轻松，玩的快乐，真正做到乐在“棋”中。

象棋的心得体会7

　　下棋是一种古老而智慧的游戏，它融汇了策略、思考和决策的要素。在与朋友对弈的过程中，我不仅享受到了游戏的乐趣，还领悟到了一些宝贵的人生心得。下棋不仅仅是一项娱乐活动，它更是一种修养，一种思维的锻炼。

　　首先，下棋让我懂得了规划的重要性。在棋局刚开始的时候，我注意到棋盘上既有自己的棋子，也有对手的棋子。我需要在这个基础上规划自己的走棋策略，同时也要设法破解对手的战术。这让我意识到，人生也是一场没有定数的棋局，我们需要利用有限的资源和机会，制定好自己的目标和计划，才能最大限度地发挥我们的优势和潜力。

　　其次，下棋教会我如何思考问题。在游戏中，我不能只考虑一两步棋的局势，而是要思考全局。每一步棋的走法都需要考虑到可能的后果，不能只看眼前的利益，而要看到更长远的影响。这就像人生中的抉择，我们不能只看眼前的快乐和利益，而要思考它对我们的未来和周围人的影响。通过下棋，我学会了更加全面和深入地思考问题。

　　第三，下棋培养了我的耐心和毅力。每一局棋都需要经历长时间的对弈，不断地调整自己的策略，等待对手的失误。有时我可能会遇到困难和挫折，但我不能急躁和放弃，而是要坚持下去，直到最后。这也正是在人生中追求目标时所需要具备的.品质。只有拥有耐心和毅力，我们才能越过困难，实现自己的梦想。

　　第四，下棋教会了我如何与人相处。下棋是一个互动的游戏，我需要与对手进行对话和交流，了解他们的意图和策略。而有时我可能需要适当地低调和谦虚，不给对方透露我的思考和计划。这让我明白，在现实生活中，我们与他人的相处也需要全面的沟通和了解，有时需要保持低调，有时需要坚持自己的立场。通过下棋，我学会了与他人沟通和协作，培养了更好的人际关系。

　　最后，下棋让我体会到了胜利的欢乐和失败的教训。每当获得一局胜利时，我都会感到由衷的喜悦和满足。而每当遭受失败时，我也会深刻地反思自己的失误和不足。在游戏中，我学会了接受胜利和失败，并从中汲取经验和教训。人生也是如此，我们不能永远只想着胜利，而必须面对失败和挫折，从中吸取教训，不断成长和提升。

　　总之，下棋不仅仅是一种娱乐活动，更是一门智慧的艺术。通过下棋，我学会了规划思考、锻炼耐心和毅力、培养人际交往和接受胜败的心理。这些体会不仅可以应用于棋局之中，更可以指导我在现实生活中面对问题和困难时的思考和行动。下棋是一种修身养性的活动，我会继续热爱下棋，从中领悟更多人生的智慧。

象棋的心得体会8

　　为了能够加强爱好象棋同学间的交流，提高同学快速判断能力，我班第十四周星期二利用第3，4节自习课时间举行了象棋比赛，。

　　在这次比赛中，共有20名同学参加，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入比赛，决出前四名。在这次比赛中，有4名女选手参加，给我们的这次活动增加了一个亮点，对我们每一个成员都是一个莫大的鼓舞。

　　正所谓棋逢对手，势均力敌。所有参加比赛的选手都能够充分发挥他们的'聪明才智，认真、镇静的完成每一步。不仅是在意志上，而且还在心智和体智上都得到了锻炼。最终黄明亮同学获得了第一名，黄海龙同学获得第二名，李可成同学获得第二名，李文创获得第四名。

　　比赛虽有胜负，但友谊才是第一位，同学们友谊更深了，这是最大的收获。这样的比赛使他们的思维更完善，毅力更坚强，心情更平和。

　　当然这次比赛也有一点瑕疵，就是有的同学对象棋太不了解，部分很快就被对手打败了，望同学们以后多点关注有着悠久的历史的象棋，在生活中处事也要想下象棋那样谨慎。

　　记得稳重！

象棋的心得体会9

　　第一段：引言

　　象棋是中国传统的智力运动之一，它源远流长，博大精深。在我国千百年的历史中，象棋一直被人们所喜爱和推崇。多年来，我一直酷爱象棋，并且在这个过程中积累了不少心得体会。在这篇文章中，我将分享我在玩象棋中所得到的收获和感悟。

　　第二段：理论与实践相结合

　　在玩象棋的过程中，我深刻认识到理论知识与实践经验的重要性。通过学习象棋理论，我可以了解每个棋子的走法和特点，掌握象棋局势的演变。但仅仅局限于理论是不够的，我必须将所学的知识运用到实践中，才能更好地提高棋艺。在实战中，我经常与更强的对手对弈，从中学习他们的策略和思维方式，这帮助我不断提高我的象棋水平。

　　第三段：观棋与下棋的区别

　　在刚开始学习象棋时，我习惯观看高手之间精彩的对弈。观棋可以帮助我学习各种战术和策略，了解优秀棋局的布局思路和技巧。但是，我发现观棋与下棋之间存在着巨大的差距。下棋需要考虑的因素更多，包括对手的实力、棋局的特点以及局势的发展，需要拥有决策能力和计划性。我通过不断下棋，从实践中摸索和体会，提高了我的下棋水平，也积累了丰富的经验。

　　第四段：心态的重要性

　　象棋是一项需要长时间思考和决策的运动。在对弈过程中，我深刻认识到心态的重要性。一方面，我需要保持冷静和镇定，不被对手的反击或者自己的错误所影响。另一方面，我还要保持积极进取的心态，不断学习和提高自己的技术水平。通过修炼心态，我能够更好地应对各种困难和挑战，在逆境中振奋精神，提高棋局的.逆转能力。

　　第五段：结语

　　通过玩象棋，我不仅提升了智力，还培养了耐心和坚持的品质。象棋教会了我如何合理规划步骤和时间，如何审慎决策，以及如何面对失败和挫折。同时，象棋也给我带来了无数的欢乐和快乐。我通过与朋友、家人对弈，共同探讨棋局的变化和解决问题的方法，加深了彼此之间的情感。总之，玩象棋是一项非常有益的活动，无论是对个人成长还是团队协作能力的培养都有着重要的意义。

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