班主任育人的心得体会
更新时间:2022-09-15 14:37:56 心得体会范文 我要投稿
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班主任育人的心得体会范文300字(通用7篇)
当我们心中积累了不少感想和见解时,可以将其记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编精心整理的班主任育人的心得体会范文300字(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
班主任育人的心得体会1
今天听了李红缨老师的关于班主任专业素养的课,心中感慨颇多。
李老师从班主任的责任心,对学生的爱心,细心,耐心,和诚心几方面来阐释,让我从中获益很多。教师人格的力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的.爱心是成功教育的原动力。正确地对待自己和他人,真诚理解他人,正确对待成绩和挫折,勇敢地接受挑战。另外还要结合对社会和对学生的责任心,本着对学生的诚心,耐心和细心,努力在自己的岗位上积极进取,努力奋斗,追求自己的职业目标。
我认为班主任首先是一位老师,应当要有一个正确的世界观、人生观、价值观;其次,还要经得起各种困难、挫折的考验;再次,在面对社会各种现象要有自己正确的见解,并以此影响和教育学生,给学生以人格的力量。
班主任育人的心得体会2
我刚毕业的年轻教师,已被黄河流依靠学校委员会任命的15名高中班主任班级。作为一个班主任,是近一个学期,使我充分认识到班主任正忙,这是快乐,还需要大量的!
早起每天班主任是黑暗的,和学校布局任务,同学作为班主任,我需要完成尽职调查是有关周到的增长,因此感到有点忙,但是,这项工作在充满有趣的,看到自己的学生 乐于和他的思想健康,快乐成长,啊!但我也看到他们的工作是不是方便的一种。
我很幸运,在黄河流班主任培训学校参加学习,所以我有更多的关于学习的科学理解一些班主任深入的工作,良好的'管理方法,了解一些先进的管理理念,使他们有信心做一个好班主任。
首先,通过培训,我意识到,作为一个班主任必须提高整体素质。班主任是协助教学的第一人,完成学业的学校。班主任和学生四处与学生和家长的大多数机会接触。因此,班主任的个人素质,与对学生和学校兴健康的增长水平的关系。
班主任育人的心得体会3
特别让我感动的是她们渊博的知识,流利的口才,生动的演讲深深地打动着我,没一句是废话。本来天气炎热,晚上睡眠不足,早上来时走路还想打瞌睡,可一听麦惠老师的演讲我的睡意抛到九霄云外了。不仅她人长得美,而且语言更精彩,每一个小标题就是一副对联,每次总结,就用一首诗,可见她文化底蕴是多么的丰厚啊!让我佩服得五体投地。
其次她班主任方法创新,细心,有责任感。在她身上体现了新时期教师应该具备的知识与能力都体现出来了。
下午,听韦德秀班主任经验讲座。她虽其貌不扬,可说话风趣幽默,也深深吸引着我,整个下午我也听得津津有味的,无不佩服她班级管理。
短短的'一天培训学习,让我充实了自己。得到了很多经验,并能学以致用。在今后的教学生涯中,我将把这次学习的东西创造性的加以利用,取其精华,努力做一名成功的班主任,为教育事业贡献出自己的一份力量。
班主任育人的心得体会4
我在xxx市xxx实验学校跟班学习期间,参加了七年级7班的管理工作。在班级管理中感受颇多,下面就几个管理亮点谈谈自己的体会:
1、抓好班干部。这个班是重点班,学生的自觉性很高,所以通过培养班干部来管理班级显得有可能也有必要。班干部下面还有小组长。层层落实学习任务。
2、每周公布学生品行鉴定。这样就可以激励优生,鞭策差生。
3、利用每周一早读时间上主题班会课,可以总结上一周的.工作,及时发现问题,解决问题,并且及时布置下一周工作。
4、每周一节自习课可以让学生及时消化当天的学习内容。
5、男女交叉坐可以减少青春期对异性的好奇,增强异性友谊。
6、班里优生差生结对子有利于同伴互助,共同提高。
7、按照学生个性布置教室,让学生有一种家的感觉,增强团结友谊。
8、班级管理要常规化,要养成习惯。
9、开展礼仪教育,有助于学生首先从学会做人做起。
班主任育人的心得体会5
今天,听取了李红樱老师作的首次班主任培训报告,她向我们传授了当好班主任的密诀:做到五个心。那就是责任心、爱心、细心、耐心和诚心。听后,豁然了悟:其实,做一个好班主任,关键就是做到“用心”。
“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。一个好教师,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。我深深地知道了,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。星辰无数优秀的教师就是这样把爱的种子播撒在学生的`心田,长出朵朵绚丽花儿,化成理想腾飞的翅膀。
用心看学生也会发现每个孩子身上的闪光点,用心做班主任也会获取琐碎中的喜悦,用心做教师也会收获平凡中的幸福,用心待同事也会学到每个人身上的长处……用心体会快乐,用心收获成长。
班主任育人的心得体会6
今天是青年教师班主任的第一次专业培训,李红缨老师主讲,从李老师身上我看到,成为一位好老师的过程,是一个不断挑战自我,不断完善自我的过程。
责任心,爱心,细心,耐心,诚心,这不仅是一个好老师的.标准,也是一个高素质的人应该具有的品德。班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应该在对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己,不断地学习有关知识,在提高工作能力的同时,熟知生活中的一些常识,以便更好的照顾到学生的身心健康。在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
作为班主任是班级的组织者、教育者,所以作为班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。
班主任育人的心得体会7
通过这次学习,我想大多值得借鉴,联系到我的实际工作,思考一下,的确我的.工作中还有很多不足。
首先,我的工作热情还不够,前段时间工作状况不是很佳,缺乏热情,办事效率也不高,有什么事不是很积极对待,今后一定要以饱满的热情去对待工作,主要迎接挑战。
其次,对班级的管理不够用心。班级出现了这些问题:学生行为习惯差,说脏话、不守纪律的学生部分存在;学生打扫卫生不够积极,做事能躲则躲,可见学生不够团结,班级缺乏凝聚力;班干部管理作用不大,老师较费神。所以今后要想办法增强班级凝聚力,着力培养班干部,发展学生的综合能力,让班干部充分管理班级,成为管理的得力助手。
另外,班主任除了要善于分析问题,还要多学习、多接触优秀的班主任,多向他们学习请教,从他们身上学最佳的管理办法和做人理念。只有思维开放、勇于探索、开拓,多接触社会,才能做好班主任工作,做一个优秀的班主任、做一个优秀的老师。
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