最新班长集训心得体会

最新班长集训心得体会范文（通用6篇）

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编收集整理的最新班长集训心得体会范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　最新班长集训心得体会1

　　暑假的一天，我接到了科学姜老师的邀请，让我去参加火箭比赛的集训。

　　从来没有参加过科技比赛的我，对这次集训充满了好奇和兴奋。

　　我走在去往学校的路上，尽管烈日当空，马路上一股热气不停地涌上来，我的两条腿好像穿上了秋裤一般，但我的心情却比这热空气还热。实验室已经有人到了，老师给我们发了器材，告诉我们比赛的要求。接下来就开启了紧张的训练模式。

　　我们需要搭建一架小飞机，谁在空中停留时间长谁就获胜。小郑同学先试了一下，只见他用瓶子接上小火箭，再装上小飞机，用力一踩，火箭便飞快地飞了出去。可是飞行过程中飞机却没有脱钩。再试一次，还是同样的问题。我有些困惑，飞机怎样才能从火箭上脱钩呢？轮到我试飞了，我尝试着把飞机的位置调整了一下，使出全身力气一踩瓶子，顿时瓶中喷出一股气流，火箭直勾勾地向上空飞去。没想到飞机的小钩子成功脱离了火箭。“耶”，我心里一阵狂喜，可没几秒，刚脱钩的飞机就直直地往下掉，连头都摔破了。我的信心顿时一落千丈。接下来又练习了好几次，每次都以失败告终。我沮丧极了，坐在操场上叹气。

　　这时陪练的老师看到我们情绪不高，买来了棒冰给我们打气：“同学们，这才第一天，离比赛还有好几天呢，我们一定能找到诀窍，加油，你们可以的'！”我转头看向老师，她虽然戴着太阳帽，但由于出去了一趟，脸晒得红扑扑的，脸上、额头上豆大的汗珠正一滴一滴地往下流淌。看到老师也和我们坚守在骄阳似火的操场上，我瞬间感动不已，同时也恍然大悟：想要成功可不是那么容易的，需要不断努力和坚持。吃完棒冰，焦躁的心情也得到了安抚，我重新投入到紧张的训练队伍之中。老师依然不断地给我们鼓励和帮助，遇到困难时队员们一起想办法解决，慢慢的，我的训练成绩越来越好，小飞机飞行的时间也越来越长。

　　经过连续几天的集训，我们终于要上战场了。每个队员都信心满满，眼里闪出必胜的光芒。我们在准备教室先做好火箭，然后就上场等待比赛。没想到前面几个选手都出现了各种各样的失误，败下阵来。轮到我上场了，不禁有些担心：飞机会不会脱钩？飞的时间太短怎么办？我能胜利吗？“禹佳桐。”裁判喊了我的名字，一瞬间，这些问题统统被我抛到了脑后。我闭上眼睛暗暗给自己加油，蹲下身子，小心翼翼地在火箭上装好飞机。像之前训练时那样，深深吸了一口气，起跳用力一踩，火箭迅速飞向云端，没几秒就飞机成功脱钩！1秒，2秒，5秒……飞机在空中盘旋着。我的眼睛死死地盯着飞机飞行的方向，盼望着飞得久一点，再久一点，紧张得手心直冒着汗。

　　飞机终于落地了，裁判员报出数字：“30秒。”天哪，我的飞机在空中飞了足足30秒！这个成绩在训练的时候可从来没有出现过啊，我兴奋得跳起来。当得知自己取得了第一名的好成绩时，全队的同学都向我祝贺。老师拍了拍我的肩膀：“这段时间的辛苦没白费。”我仰望蓝天，这一天依然是酷暑难耐，但我的心情却从来没有过的轻松和愉悦。

　　最新班长集训心得体会2

　　累了一天的练习生们也回到了各自的房间，而真正的重头戏才刚刚开始。公司要求练习生在集训期间减少使用手机的时间，现在刚过手机的使用时间，于是决定临时录制宿舍突袭。

　　手拿各个房间房卡的工作人员悄悄地带领摄像师来到了第一个房间，刷完卡后，直接冲进房间。之间丁程鑫裸着上半身裹在被子中，发现工作人员进来一脸惊奇，反应过来后弄了下头发说道：“要帅！”摄像表示已经笑疯。而旁边两位小可爱发现有人闯进来后直接钻进被子中，所谓的眼不见心不烦。老丁：“See you！”未等工作人员出去就关上灯，他们只好兴冲冲地赶往下一个房间。

　　依旧是刷完卡就准备冲进房间，刚好有人打算开门，见来者不善立刻关上门。工作人员吃了个闭门羹却还不死心，打开房门后是一阵说道，只好去骚扰下一间。

　　这间房间的两人显得安静许多，马嘉祺正捧着一本书在读，对眼前的一幕表现的比较平静，好奇的笑了起来。而另一位抱着柴犬玩偶在手机上看电视，这是平静，房间内的气氛十分微妙。工作人员忍不住吐槽：“怎么了这是，傻了吗？”，便走出门外，临走时马嘉祺还面带微笑地挥挥手，这才反应过来有人发信息告诉他们了。

　　来到最后一个房间，可里面的张真源和陈泗旭不吃这一套，要求重拍。于是无奈的'工作人员再一次冲进房间却不见人踪影。在房间内展开搜寻，这才在衣柜内找到张真源，可他显然不肯透露陈泗旭在哪。于是在工作人员快要找崩溃时，陈泗旭从被子中爬出来。张真源也一惊：“藏在被子里，还这么平，你是怎么做到的？”陈泗旭好不谦虚：“可能是我太瘦，太苗条了！”

　　最后，工作人员收来一堆“缴获”的手机，晚安啦！我的练习生们！

　　最新班长集训心得体会3

　　听已经军训过的同学说，星期三晚上要紧急集合。于是，同学纷纷都去问刘教官，可谁知，刘教官却一本正经的对我们说：“谁说的，没人说今天晚上要紧急集合？没的事，你们都安心睡觉吧！”说着，便露出了笑容（分明是奸笑）。同学们听了，都一个个放下了心。安心睡觉。

　　半夜九点多，只见窗外响起了响亮的口哨声，“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”。哦，我们要紧急集合了。黄教官来到我们寝室门口，敲着门，大声喊着：“起床了，起床了，快去集合了。”同学们听了，都纷纷打开棉被，穿好军装，戴好军帽，准备去集合。可是睡在我身边的余韵可一点儿也没感觉到，睡得还可香呢！我急忙用手摇着余韵，嘴里还不停地在喊：“余韵，快起来，集合了。余韵，快起来，集合了”。这回余韵总算是听到了，一边一咕噜从床上翻起来，一边还揉揉松醒的眼睛，总算是穿戴好，才奔下楼去集合。

　　我也不例外，从枕头底下拿出军装，赶快穿好，戴上军帽，跑下楼去。

　　经教官检查，一共有十多位同学的穿戴不完整。有的帽子没带，有的袜子没穿。我们班的陶泽镐可搞笑了。他竟把衣服套在了脚上。这可为难他的，他一边提着“裤子”，一边还奋力向楼下赶呢！二排也有一位女生，她把自己的裤子穿上了，还把别人的也穿上了。她穿了两条裤子，害得别一位女同学的`军裤不见。

　　总的来说，我们的这次紧急集合还是挺成功的。虽然半夜集合了一次，有一些累，但这一天也是最有意义的一天。我永远也不会忘记。

　　最新班长集训心得体会4

　　为了纪念梅江区建区20周年，让纪念庆祝活动隆重热烈，我校的鼓号队与附近几间小学的鼓号队专门组建了建区20周年庆祝活动鼓号队，在百花洲大戏院门前连续三天下午进行集训。 这次集训，我校派出鼓号队员30多人，江南小学派出鼓号队员40多人，作新小学派出鼓号队员40多人，鸿都小学派出啦啦队员50多人，我们在老师的具体组织和指挥下进行了认真的操练。

　　虽然参加集训的都是老队员，但由于几个学校的.鼓号原来是各有特点的，操练起来真的好吃力。9月8日是第一次集訓，三个学校的队员不但动作不划一，就连号声、鼓声也有快有慢，乱作一团，这天下午从3点半训练至6点，老师讲得满头大汗，我们练得汗流浃背;9月9日下午开始训练时还是很不整齐，经老师对各个组反复调教、不断纠正，总算有了进步;9月10日下午再次操练时，后半节情况有显著变化，无论是鼓号节奏还是啦啦队的“欢迎，欢迎，热烈欢迎!”的囗号声都显得整齐统一、优雅激昂，吸引了许多过往行人驻足观看，这时老师的脸上才露出了笑脸，并且宣布明天给我们发鼓号队服。 这次集训和操练确实艰苦，每天下午的太阳火辣辣照在地板上，一练就是二个半钟，每个人的脸蛋都曬得红彤彤的，腿脚也麻木了，吹号的吹得上气不接下气，打小鼓的打得手发软，喊囗号的喊得声嘶力竭，特别辛苦的是我们肩负大鼓的十六个人，背着又大又重的大鼓，肩膀被磨得红红的，背部又酸又软，一双手的手指都有点僵硬了，衣服被汗水浸透了一次又一次，我们都说这是最好的减肥方法。操练尽管非常艰苦，但是我们还是有说有笑，在苦中找乐，大家互相鼓舞，互相学习，共同提高，所以还是比较快统一了节奏，训练结束回学校时我们都一路高声歌唱，放松自己。

　　我们都为自己能代表学校参加集训高兴，能为建区20周年纪念活动出力感到光荣，都认为这是一次很有意义的集体活动，锻炼了意志和毅力，认识了一些别校的老师和同学，这次集训是一次生动具体的团队精神操练。 明天下午，我們還要繼續集訓。我相信，在9月13日这一天，我们这支训练有素的鼓号队一定会着装整齐、朝气蓬勃，为庆祝活动增添光彩!一定会获得各位领导和各位嘉宾的好评!

　　最新班长集训心得体会5

　　我现在虽然不是教师但我热爱教育，我深感在物欲横流的今天，教育人要保持良好的心态，坚定理想教育的信念。要耐得住寂寞，甘守清贫。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。我热爱教育是因为我曾经从教十余年，是因为今天我看到理想教育的曙光，是因为我佩服教育改革者的胆识，智慧，是因为教育改革推动教育进步。诚然教育改革在推动教育发展的同时也许触动了一部分人的利益，所以有反对的人。也许有些人不能眼界不开，境界不高，所以反对。但我坚信理想教育的明天会更好，我愿意做一根蜡烛燃烧自己，也许亮度不够但我矢志不渝，默默奉献。

　　一对我县基础教育课程改革必要性的

再认识回顾人类的发展史，我们不难看到，教育总是伴随着人类社会的每一次重大变迁而面临着自身的变革与创新。教育必须培养人去适应变化，去创造新的、更美好的世界，这是我们现在所处时代的显著特征。

　　1．科技进步日新月异，竞争日趋激烈，催生新一轮基础教育课程改革

　　20世纪后半叶开始的第三次科技革命，促进了现代工业社会转入信息社会，知识生产力成为决定整个生产力、竞争力和经济成就的关键因素，由此对人类生存问题提出了新的挑战。变化正在无限地加速，正像人类的知识和科学工作者的人数迅速增加一样（人类历史上90％以上的科学家与发明家都生活在我们这个时代）。科学技术的发明与应用的周期越来越短，新知识不断地涌现，创造发明日新月异，知识呈现无限的增长趋势。我们正处在知识爆炸的时代。

　　以计算机科学为代表的信息技术产业在世纪之交迅速崛起，标志着信息革命的发展，并成为促进经济和社会发展的新的生长点。在信息技术的推动下，以国际互联网和电子商务应用为特征的信息高速公路，改变了人们的传统交往方式，缩短了人与人之间的距离，使人类进入了信息全球化时代。各国比任何时候都更加关注知识与创新。因为拥有知识就意味着拥有财富，而创新则是一个民族发展的原动力，所以国际上比较一致的认识是：教育应该较少地致力于传递和储存知识，而应该更努力寻求获得知识的方法即要学会如何学习。“在这个时候，如果还让学生待在远离真实生活，远离生产活动，不能自行决定和担负职责的候车室里消磨时间，一直待到25岁以后，这确是一个很反常的现象”。教育在个人生活中的地位越来越重要，它在促进现代社会发展方面的作用越来越大，谁都不能再希望也不可能在自己的青年时代就掌握了足够其一生享用的所有知识。今后，人的整个一生都是学习的时间，而每一类知识都能影响和丰富其他知识。现在，赋予教育的种种使命以及教育可能具有的多种形式，均使教育包括一个人从童年到生命终止的所有活动。这些活动可将学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存灵活地结合起来，使每个人能主动地了解世界、了解他人和了解自己。目前，20世纪60年代兴起的终身教育理论已开始为教育界的内外人士所认同。

　　2．基础教育课程改革的新内涵

　　对教育带来的影响，其一，教育内容的来源已大大拓宽，人们关心的既有当代世界总体的、高度错综复杂的问题，也有当今社会生活中存在的各种具体的、现实的问题，而当今的社会生活是带有深刻技术印记的、多变的生活；其二，对各门学科之间、自然科学与人文社会科学之间的以及教育内容的各种来源之间的相互依存关系表现出更清晰的认识；其三，向国际生活、地区合作和各种新的交流或合作形式开放。

　　新的教育理念学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存成为今天教育的四个支柱。“学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作；最后是学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式”。

　　世界的诸多变化，使基础教育课程改革在世界范围内受到前所未有的重视，许多国家都把基础教育课程改革作为增强国力和积蓄未来国际竞争实力的战略措施加以推行。近年来，世界上的许多国家特别是一些发达国家，无论是反思本国教育的弊端，还是对教育发展提出新的目标和要求，往往都从基础教育课程改革入手，通过基础教育课程改革，调整人才培养目标，改变人才培养模式，提高人才培养质量。基础教育课程改革，体现出了时代赋予的新的理念和内涵：注重基础学力的提高、注重信息素养的养成、注重创造性与开放性思维的培养、强调价值观教育和道德教育、尊重学生经验和发展学生个性等时代赋予的课程改革的理念。

　　（1）注重基础学力的提高。为适应学习化社会的需要，提高儿童的基础学力仍然是各国课程的基本内容，其中包含了适应社会需要的一些基本素质和技能以及伦理道德精神等。

　　（2）注重信息素养的养成。信息素养的养成是各国课程改革的一大热点。为适应信息化社会的需要，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养能力，运用信息工具创造性地发．现、研究、分析、交换、提供信息，迅速地从社会文化中获得有益的信息。

　　（3）注重创造性思维与开放性思维的培养。各国课程改革都强调创造性思维和开放性思维的培养，认为教育应该培养胸襟开阔、能够从全球化的视角考察问题并创造性地解决问题的公民。在这方面，随着国际交流的日益发展，对别国文化的尊重，认同和欣赏显得越来越重要，因而，外语教学成为当今课程改革的一大热点。

　　（4）强调价值观教育和道德教育。科技的发展在给人类带来进步的同时也带来了负面的影响，物质生活的充实并不能代表精神世界的充实，经济的发展样式不能避免价值观的失落与道德沦丧。各国课程改革普遍注重教育的道德文化层面，强调儿童价值观的培养和道德教育。日本“生存能力”的概念，也包含对美和自然的感受力，包括爱善憎恶、崇尚公正、珍惜生命、尊重人权、理解和关怀他人以及参加志愿者活动等道德伦理精神和社会奉献精神。

　　（5）尊重学生的经验和发展学生个性。教育是儿童的教育，课程是儿童的课程，教育向学生生活世界的回归受到一些国家课程改革的关注。这就要求我们尊重儿童的尊严、尊重儿童的经验，把儿童从大人世界的控制下解放出来，把儿童的教育交到儿童的手中。日本新的教育改革方案提出了尊重个性、重视个性发展的教育原则。在课程设置上，小学阶段实施以生存为中心的各科课程，如小学低年级的手工图画、社会科、生活科等

　　二、我县基础教育课程改革必须关注的几个问题

　　1．重视学生对民族性的理解，重视价值观教育和学生道德的发展

　　教育在价值取向上从来都不是中立的。教育与道德、文化和价值的关系非常密切，一方面保存和传承优秀的'民族传统、社会文化和价值观，另一方面也适应并发展民族性、社会文化和价值观。那么，作为学校教育的核心的课程其价值也不会是中立的，而是必然要体现出一定的价值取向和道德、精神要求的，因此，我国的课程改革首先要积极推进教育民主与教育公平，尊崇和平、人权和民主的教育理念，并使之成为整个教育体系的灵魂。其次，要传递国家和民族优秀的核心价值观和优良传统。其三，加强为未来社会培养合格的公民。加强道德教育，使一代新人明辨是非，理解道德冲突，关心他人并关爱环境。

　　2．重视学生基本能力的开发

　　课程改革必须重视学生基本能力的开发。基本能力包括基础知识、基本技能以及尊重学习、终身学习的理念。因为，基础知识、基本技能的养成是基础学力的核心，竞争学习、终身学习是儿童适应未来社会、开展终身学习、促进自身不断完善和发展的基础。这不仅对儿童个人的发展至关重要，对一个民族的发展也意义重大。

　　3．课程改革要回归生活，关注学生的经验

　　课程改革要回归生活追求科学世界与生活世界的统一、科学精神与人文精神的整合，就是培养在生活世界中会生存的人，即会做事、会与他人共同生活的人、在课程目标上要培养既具有健全发展的自主性善于自知，又具有健全发展的社会性善于“发现他人”，在课程内容上要突破狭隘的科学世界的框框，整个生活世界都是重要的课程资源；要突破原来课程的范围，寻求学校课程、社区课程、家庭课程之间的内在整合与相互作用，使整个世界都成为学习的课堂。同时，课程必须为学生所理解和接受才能成为学生的课程，这样就必须尊重学生的经验，在学生已有经验的基础上改革、开发课程，学生才能理解课程，在理解的过程中产生课程意义，因此，课程的设置就要根据学生身心发展和社会需要来确定，明确综合课程和分科课程的关系，恰当地处理好必修课和选修课之间的关系。

　　4．重视培养学生的个性

联合国教科文组织指出：“人类发展的目的在于使人日臻完善；使他的人格丰富多彩，表达方式复杂多样；使他作为一个人，作为一个家庭和社会的成员，作为一个公民和生产者、技术发明者和有创造性的理想家，来承担各种不同的责任。”培养有个性的学生首先应尊重学生个性的完整性和独立性。个性的发展包含了社会性，因此个性的成长是在生活中、在持续的社会交往中进行的。其次，个性的发展是无止境的完善过程，因此终身学习应成为每一个人的内在需求。应该把发展学生的个性作为积极应对信息社会挑战和增强创造力的重要方面加以提倡。因此，在我国的课程改革中，要尊重学生的个性、重视学生个性的发展，并贯穿到课程目标、课程结构、课程实施、教学内容、课程管理等整个教育之中。

　　最新班长集训心得体会6

　　此时此刻，晚自习的教室里，没有值班老师看着，完全像一锅沸腾的开水，泛出滚烫的泡，冒着难以忍受的热气。对于这几天的集训生活，我已经不想再说什么了。就像同桌说的.，我在多说什么，又有什么意义吗？渐渐地，我们开始学会沉默，学会冷漠。

　　因为事不关己。

　　即便是关己了，不到万不得已的境况，也是不会出手的。我有时也很好奇，怎么人的忍耐力也有时候会这么强大？三五个人扎堆，看电影的看电影，玩手机的玩手机。我趴在桌上愣了一会，感觉到郭敬明所说的孤独。于是为了赶走孤独，我也把手机掏出来，打字，写文章。

　　手机是我写文章唯一的乐趣了。其实我对电影什么的并不着迷，我也就看看小说，多思考一下。看电影太慢，并且像生活在童话世界里，真是搞笑，生活里哪里还有童话，除非自己给自己营造一个。

　　面前的笔记本快要用光了，这几天记了好多东西，板板正正的。我想无论如何，无论多么糟糕，我来到这里集训，总还是有收获的。

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