青少年法制教育心得体会

更新时间:2023-03-29 11:08:10 进利 心得体会范文 我要投稿

青少年法制教育心得体会(通用15篇)

  心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家收集的青少年法制教育心得体会,欢迎大家分享。

青少年法制教育心得体会(通用15篇)

  青少年法制教育心得体会 篇1

  人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!

  能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!

  曾经看过的一个案例:15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责、学习优良,先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时,发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里,庄海面对铁窗、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨。

  所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!

  世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的`生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的!因此家庭是每个人走出第一步的前奏!好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之!以下是两个普遍而恶劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿子的第一课!

  1、家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让独生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无来源或不充足时,那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱,以满足自己的心理上的“不平衡”。

  2、家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳,不务正业,贪图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好“第一教师”,使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子的学习和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

  所以每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境!请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色!

  最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐!这些人往往只是风光一时!但出社会后就往往会触犯法律,或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该结束的白纸!

  中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个学生!

  提几点建议吧:

  (一)、关心差生、辍学的学生

  关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体,他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。

  (二)、加强学校校风校纪建设,加强法制宣传教育。

  校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

  (三)、保持高度的警惕性,早期发现,采取有针对性的实在措施,例如建立专职辅导员;对重点人、重点地方、重点时间采取事前防范措施;关注学校周边地区青少年动向,发现危险信号及时通报公安机关并采取措施,校警联合建安全文明学校。

  (四)、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透,或与学校某些学生联合作案,增加危害性,增加预防和处置的复杂性。

  (五)、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的,要与政法部门通报、联系、合作,及时处理,该上报的一定上报,该送有关部门处理的一定送有关部门,该惩办的就要惩办.

  青少年法制教育心得体会 篇2

  今天下午后两节课,刘局长给我们上了一堂意义非凡的法制教育课。

  刘局长首先给我们讲了,青少年犯罪已经成了社会一个很严重的问题,14岁到16岁被判的罪行有:故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒……这些都是极为严重的罪行,一旦犯了其中任何一个罪,青春就会搭进去,剩下的时光就成为吃牢饭的日子,十分不值得,所以我们一定要远离犯罪。

  刘局长还给我们讲了一个真实的案子:一个孩子很爱玩儿,一天晚上,出于恶作剧,他把一个大草垛点燃,烧着了邻居家的房子,损失高达7000元。因为这个孩子还没有到判刑的.年龄,所以他没有进监狱,但他的父母需赔偿给邻居家所有的损失。他虽然逃过一劫没有进监狱,但他的那种不良行为我们要引以为戒。仅仅是为了让自己高兴就去放火,这种行为我怎么也理解不了,如果是因为看到别人慌乱,他就开心,这岂不和周幽王的宠妃褒姒一样,周幽王就是因为烽火戏诸侯才亡了国,我们又岂能像他一样糊涂?

  我们是祖国的未来,我们要让祖国处处充满生机与活力,而不是死气沉沉。所以我们一定要遵守法律法规,不去触碰社会的底线,成为一个遵纪守法的好公民,让所有罪名远离我们。

  青少年法制教育心得体会 篇3

  前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。

  犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。

  犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

  而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

  不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

  不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

  曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的'魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

  与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

  青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

  在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

  总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位高中生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

  青少年法制教育心得体会 篇4

  7月8日中午12点多,顺义区仁和镇军营村,村民高先生气喘吁吁地敲开已经40岁的高志会的家门:“大哥,你家小东被人打了!现在就躺在校门口的土坡上呢!”话音刚落,高志会的妻子扔下抹布,拔腿便往外跑,而此时,小东——高志会两口子的独生子已经死在了自己学校的门外。小东今年15岁,半年前刚随父母从河南邓州的老家来京上学,被打前在红星学校(小学)读三年级。小东的父亲说,军营村里有几个问题少年总是惹是生非,平时他常提醒小东要离他们远一点。然而,小东正是因为和这样的3个男孩发生口角,才惹来了杀身之祸。

  红星学校位于军营村的南部,这是一所类似于四合院式的建筑,6个年级加上学前班和教师办公室分布在东、西、北三侧,立在大门后面的影壁上还贴着“好好学习、天天向上”的条幅。学校正门前是一处开阔的土坡,前天中午,惨剧就发生在这片土坡上。记者昨日中午到现场时,现场打斗的痕迹已经被雨水冲刷得一干二净,只有十来个小孩子蹲在地上在弹石子、打弹弓。

  除了两名已经被警察带走做笔录的目击者外,一名姓李的村民也称看到了事情的经过。“中午12点刚过,我端着饭碗刚走出门口,看见小东正推着自行车站在路边,一个男孩站在他前面,手握着小东的车把手,另外两个男孩也站在他的面前。”李先生说,小东长得要比3个男孩都结实,但是对骂了没有几句就不说话了。

  随后,3个男孩不由分说拽开小东的自行车,冲上去就开始拳打脚踢,边打边骂:“你丫牛×,再给我还嘴!”此时,很多午休的村民听到叫骂声后都从家里出来了。“他们看了一眼就又进屋了,都以为这种半大孩子打架是小事,谁也没想到会闹出人命来”。另一位村民杨先生说,“斗殴大概持续了5分钟,而小东在整个被打过程中都没力气还手,那几个男孩先是打他脸,随后就踢他的腿和肚子,最后看小东躺在地上不起来了才离开。”

  随后,红星学校的老师和校长闻讯赶了出来,看到小东已经失去知觉后,便急忙拨了120和110,差不多10分钟以后,急救人员赶到现场,而此时小东已经没有气息了。

  小东的母亲跑到现场时,急救人员和民警已经围在了尸体旁,周围站满了围观的村民。“让我去看尸体的时候我简直不敢相信,20分钟以前还活蹦乱跳的儿子,转眼就躺在地上了!”小东的母亲说,她被人搀扶着走到儿子身体旁发现,儿子身上并没有出血的迹象,本想问是不是真的死了,可是话到嘴边却怎么也说不出来。

  “我当时根本不相信,连哭都哭不出声来了。”小东母亲说着,眼泪哗哗地开始往下掉,“没有容我多看一眼,急救人员便把小东抬上了急救车,我上了救护车后,大夫为了安慰我,让我喊儿子的名字,试试能不能喊回来,我喊了好几遍,儿子没有一点反应。”

  小东的伯父高志国向记者证实,家属赶到现场时看到,小东身体没有明显的外伤,当时都怀疑不是被打死的。由于从外表判断不出致命伤的位置,最后只得由法医进行尸体解剖。昨天中午,警方安排小东的家属去太平间看小东最后一眼。

  “中午我们去看尸体时发现,孩子的后脑和颈椎部位有淤血,生殖器官也被踢破了,法医现在只是怀疑这两处伤有致命的可能,但是结果还要等到尸检之后。”昨晚9点,记者电话联系死者家属时,他们尚未接到尸检报告。

  一句脏话引来杀身之祸 记者在小东的伯父高志国处了解到,小东是弟弟家里的独子,由于老实懂事,亲戚们都把他当做宝贝。小东的母亲说,由于自己和丈夫常年在外打工,孩子从小就没有人管,因此上学很晚。“他前年才开始上小学,上了两年后,我和他爸觉得不能再让孩子长期脱离父母,所以今年过年后特意把他带到北京,到红星学校上学。” 昨天下午,小东的伯父高志国家里坐了十余名亲友,小东的母亲坐在蜂窝煤前的一张小板凳上,哭着对记者说:“昨天是他最后一天考试,本来今天就可以放暑假回家了,哪想到孩子就。” 小东的母亲说,事发当天中午小东回家吃饭,因嫌母亲做的饭不够可口,于是提出想吃饺子,母亲也觉得儿子考试很辛苦,就给了小东5元钱,“犒劳犒劳儿子”。 “我还告诉他,家离学校这么近,即使出去吃饭也不用骑车,可是他偏不听。”15分钟后,小东骑车回到家,把吃饭剩下的1块5毛钱交给妈妈后便骑车去了学校。事后,知情人对她说,小东骑车到学校门口时发现脚蹬子坏了,于是推车调头准备修理,可是刚推了没多, 远就发现走在前面的3个男孩挡住了自己的路。“他和那3个男孩都不认识,嫌他们走得慢,于是要求对方让开道路,可是3个男孩拒绝让路。”于是,小东就张口骂了一句脏话,3个男孩马上围了上来要求小东道歉,可是小东没有照做,而这样的举动激怒了3个男孩,直接导致了本文开头的一幕。 “骂人是他不对,但是不管他骂的什么,也不能往死里打啊,他还只是个孩子,怎么这么忍心下手啊!”小东的父亲坐在妻子旁边,一边安慰着悲恸欲绝的妻子,一边哽咽着对记者说。

  3个打人者两人也是小学生 记者随后从多名军营村村民处了解到,3个打人致死的`男孩是村内另一家私人小学——育英小学的学生。记者在村内看到,育英小学离红星学校不到200米,校舍同样是由两排平房组成。

  校长席女士向记者证实,3名伤人者中,只有两名是该校的学生。“其中一个姓李,另外一个姓杨。”她向记者介绍,小李在育英小学已经读了3年书,今年已经毕业,而另一名学生小杨还在校内读5年级。“打人的第三个男孩,警察说是一名十六七岁的小混混,但是不知道这名男孩的身份。”席校长说。

  席校长还告诉记者,打人的李同学是一名调皮捣蛋的学生,连家长的话他都不听。她说,小李的老家在河北,四年级的时候转入育英小学,和小杨的关系一直不错。

  “我根本无法想象他会做出这么大的事来,他看上去瘦小枯干的,就像个小不点!”席校长说,她眼中的小李和小杨并不算坏孩子,“他们都很聪明,对老师也很懂礼貌,小李平时非常大方,在校内还有不少好哥们”。

  青少年法制教育心得体会 篇5

  最近我读了《青少年法制教育读本》,这本读本深深地增强了我的法律意识,使我感受到了法律的威严。

  读本中借着一系列案例,告诉我们一个真理:“犯法就要为之付出代价。”青少年触犯法律的案件一件件,一桩桩。比如有这样一个案例,一名青少年因为与同学观点不一而发生激烈争吵,最后演变为打架斗殴,一名青少年因下手过重而造成另一名同学死亡,最终进入大牢。读到这,我都不得为这位失手杀人的同学感到惋惜,大好的青春年华就这样葬送在监狱中。像这样的青少年还有很多,他们现在被关入监狱之中,后悔莫及。当他们见到自己的亲人后,一直在听他们的教育。当然现在听已经为时已晚了。如果当时那些青少年愿意听他们的劝告,也就不会落在这谭泥水之中。他们没有一个人是不关心家里的,没有一个人是不后悔的,没有一个人不想好好改造后到大墙外面去,获得自由的。如果再给他们一次改过自新的机会,他们一定不会再犯罪的。

  在《青少年法制教育读本》中,有一个故事让我深受启发,那就是一名十四岁的小女孩为了给她弟弟报仇的一个故事,故事是这样的:小女孩的弟弟在外面让别人欺负了,而且那个人还恶人先告状,到小女孩的家里又打又闹的,小女孩看不下去了,所以她找到欺负他弟弟的那个人,拿着刀子要求那个人喝农药,那个人拼命抵抗,把农药撒到小女孩的衣服上了。原本一件很小的事情,现在就变成了故意侵害他人健康了,如果双方家长能够理性处理好这件事情的话,那事情也不会到这种地步了,所以说以后做事情要冷静处理,不要一遇到事情就忍不住动手,要站在别人的角度上考虑一下,看看你想做的事情到底对不对,再下结论也不迟啊!

  我还记得在一个风和日丽的星期天,我和伙伴们去青枫公园玩耍,和我们同路的还有我们的家长。上车了,我和伙伴先抢占了后排的位子等家长,轮到我爸爸妈妈了,他们为了一件事而争论起来。因为离得太远,所以我没有听清楚他们在讲什么。我刚想过去看看,车已经开动了,我过去可能会摔倒,所以,我怀着一肚子的疑惑,坐在位子上。伙伴看出了我的疑惑,她悄悄地告诉我:“你爸爸想不帮你刷卡,你妈妈制止了,所以他们争吵起来。”听完,我十分鄙视我爸爸,打心眼儿里的鄙视。因为我的身高早就超过标准了!要是人人都像爸爸这样逃票,那公交公司不就要倒闭了吗?同时,我又佩服我妈妈,她制止了爸爸,而不是和他一起逃票。

  我们平时要把精力放在学习上,不但要把数学、语文等主课学好,更要把思想品德学好,要从现在开始,从自己开始,和人相处要团结友爱,相敬如宾,做到宽宏大量,不要为一点小事而耿耿于怀,要有正确的思想观,不但要德、智、体全面发展,更要做一个有很好心理素质的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

  现代社会是法制社会,在社会生活的.方方面面,都有相应的规定。社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

  青少年法制教育心得体会 篇6

  接连几日阴雨绵绵的天空今天终于露出他湛蓝的笑容,阴云一层层散开,太阳似乎羞涩的藏在洁白的云朵背后,透出一片暖人的光亮。

  晴朗明媚的天气像是在迎接今天的法制宣传日。我们也在这个特殊的节日里前往就在x月9日刚刚成立的玉林市青少年法制教育基地参观,并且非常荣幸的成为成立后第一批参观的学生。办法大楼以一、二、四楼为主体建筑,占地面积850平方米,甚至连基地内处处都有体现出为青少年、根据青少年未成年的心理专门设计的地方,显得十分人性化。

  国家多年来十分重视未成年的`身心健康,未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,当年的国家重要领导人毛泽东爷爷就对我们说过:"你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期。好像早晨八九点的太阳。希望寄托在你们身上,世界是属于你们的,中国而前途是属于你们的。"这一段话里饱含了祖国对我们青少年深切的关爱和期望。在生活中,我们应该学习一些基本的法律作为武器保护自己。我们不仅要学习科学知识,提高文化素质,也应该学习法律文化及对法律素质的提高。

  我们要知法、懂法、守法,树立正确的人生观和价值观,正确的成长成为祖国的栋梁之才。

  现在未成年人犯罪案件都以"教育、感化、挽救"的指导方针和"寓教于审、惩教结合"的方式进行审理。充分体现国家关心关爱未成年人,帮助迷失的未成年人走回正途。

  今天,在玉林市青少年法制教育基地,我收获了许多许多,我明白,我的明天会比昨天更长更长,只要我走耗尽后的每一步,我一定会成为最棒最棒的自己。

  青少年法制教育心得体会 篇7

  学法知法,才能守法用法;法制护航,才能远离犯罪,快乐成长。这是我读了《青少年法制教育读本》(初中版)(何秉松主编,中国民主法制出版社出版)后最大体会。

  《青少年法制教育读本》这本预防青少年犯罪的小册子,从我们初中生身边的现实故事入手,通过大量的实例和数据,用通俗易懂的语言,漫画的形式,深入浅出地写了许多构成青少年犯罪的因素,并提出了预防青少年犯罪的方法,让我们有效的防范侵害,保护自己,提高了我们的法律意识、法制观念,增强了我们的自我保护意识,培养我们从小崇尚法制、遵纪守法的观念和习惯,明白“不以善小而不为,不以恶小而为之”的道理。

  我们眼前的世界看似忙忙碌碌,但是有一股隐形而且强大的力量,既规范了人们的行为,又给人们的行为提供了支持,这就是法制。俗话说得好:“没有规矩不成方圆。”一个集体,一个世界,一个社会,如果没有公平公正的法律来约束、规范他们的行为的.话,也会乱了套,无法想象那会变成什么样子。只有法律的限制,我们这个世界才会变得更美好。

  我们国家实行的是“依法治国”,就更为突出的体现了法律在人们日常生活中的重要性,为了让我们的国家变得更加强大,人民的生活更加富足幸福,社会更加和谐,我们每个公民都要懂法、知法、敬法、守法,弘扬正义,远离邪恶!

  我们青少年现在所处的时期,是正在慢慢开放,最灿烂的时期,也是最娇嫩,最需要保护的时候。我们面对的世界,有晴空万里,也有阴雨连绵,有高大的树木,也有矮小的杂草,有明亮的窗户,也有阴暗的角落,我们既渴望到世界各地去看看,也希望品尝各类情感,但是有时免不了不能很好地控制自己,容易受到其他因素和环境的影响。

  在我们初步步入社会的时候,也可能看到社会的阴暗面,容易受到社会不良风气的影响,沾染一些不良的生活习气,养成不好的习惯,从而出现现在违纪,违法甚至犯罪的可怕事件;在我们求知若渴的同时,也会发现各种书籍也良莠不齐,如果不能增强我们的辨别能力和自主选择能力的话,容易受到各种不良诱惑的影响,也很可能就这样误入歧途,从此后悔终生。

  梁启超在其《少年中国说》中指出:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。我要说:“少年遵纪守法则国遵纪守法”,我们每一位青少年都要从我做起,从小事做起,坚决抵制各种不良行为,遵纪守法,做一名学法、知法、懂法、守法的好少年,为把我国建设成法治强国而努力奋斗!

  青少年法制教育心得体会 篇8

  以前我总是认为法律与我无关,但是读了《中国青少年法制教育读本》后,我发现有许多法律与我们息息相关,是我们的保护神。

  中国有一些法律是专门为青少年儿童拟定的,如:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等等。这些法律大都是讲如何保护未成年人的合法权益。

  我们在日常生活中,经常要用这些法律来保护自己。

  在学校里,如果自己的私人信件被别人窥视,我们可以用我国《宪法》第四十条:“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的'通信自由和通信秘密。”来保护自己。

  在家里,如果父母对我们施行家暴,我们可以用《中华人民共和国婚姻法》中的规定:“对正在施行的家庭暴力,受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会应当予以劝阻;公安机关应当予以制止。施行家庭暴力或虐待家庭成员,受害人提出请求的,公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。”来保护自己。

  法律是我们青少年的保护神。在法律面前,人人平等,我们要学会用它来保护自己。我希望大家能多看一些关于法律的书,多了解一些有关法律的知识,这样我们就可以生活得更好。

  青少年法制教育心得体会 篇9

  最近我读了一本我爷爷给我看的《青少年法制教育读本》,使我受益匪浅。

  在我们身边,一些同学总是犯错,那是因为他们法律意识淡薄,屡教不改。总认为自己不去杀人放火就行了,犯点小错有什么大不了的呢?如果一个人从小就没有养成良好的习惯,没有养成良好的法律意识,就会做出打人,骂人,甚至偷窃等坏事,这不仅仅是给你个人的形象抹黑,还会渐渐腐蚀你的心灵。

  在一个由贵阳市公安局延安西路派出所所抓获的入室抢劫未成年人犯罪团伙时,年龄最大的17岁,最小的11岁;据我所知《中华人民共和国刑法》的第17条标明:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

  这些鲜活的事例又给我们敲了一记警钟。我们现在的条件多好啊!有宽敞明亮的教室;有丰盛多彩的图书;有勤勤恳恳的教师;有清洁干净的课桌。可是,我们都有去珍惜它们吗?我们正处在花一般的年华,诗一样的年龄,如果我们不克制自己的不良行为的'话,那么,最终受到的将是法律的制裁,进入失去人身自由的监狱。

  同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代小学生吧!

  青少年法制教育心得体会 篇10

  法制教化始终以来是学生管理工作的重点,也是坚持以人为本,落实科学展观的重要体现。法制教化是培育高校生全面素养的重要内容,以对学生仔细负责的精神。仔细抓好高校生法制教化素养,切实做好高校平安工作,是高校实践以人为本科学发展观的详细体现。 经过几节课的学习,我切身感受到加强高校生法制教化的意义:加强高校生法制教化是高等院校培育高级符合型人才的须要;是实现社会主义法治国家的须要;是社会主义市场经济发展和完善的须要;是社会主义精神文化合作的须要;是扩大对外开放,加强国际经济文化合作的须要,同时也是为了使高校生法制教化适应新形势的发展要求,降低高校生犯罪率,使高校生相识遵守法律的必要性和犯法的危害性。

  法制教化不仅向我们宣扬遵纪遵守法律的重要意义,更重要的是让我们相识到法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严,权利的有效武器。法制教化给我们了这样一个信息,即法律就在我们身边,我们学习生活的.学校,家庭,社会有一个强大的爱护网,时时刻刻规范着我们的学习,工作和生活,调整着各种社会关系。只有自觉遵纪遵守法律才能健康顺当的成长,并有一个良性发展。 社会,它的含义是先进发达,而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中,高校生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前高校生法律意识普遍比较淡薄,作为高校生的我们应当自觉学法、遵守法律、用法,不断增加社会责任感。这一次又一次的犯罪事实让人们痛心,在依法治国不断深化的纪念,这些高素养且高智商的特别群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊,这让同样作为高校高校生的我们不禁扪心自问。

  人生会面临多次选择,当我们正处于十字路口不知道何去何从时,我们将做出如何的选择?在现实生活中,有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,面对那些选择了不归路的人们来说,又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美妙青春年华的少男少女,这些正享受着生活的美妙与自由的珍贵的我们,告知我们应当树立剧烈的法律意识,遵纪遵守法律、学法、懂法、遵守法律。这次法制教化课,我学到了有关法律的基本学问,也提高了法律意识,更明白了用法律武器爱护自己,用才智的头脑武装自己。总之,法律教化深化人心,深得人心。

  社会发展到今日,从现代教化理论的角度要求我们必需由应试教化向素养教化转变,因为教化本领是为了培育学生优良的全面素养,而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教化,提高了我们高校生的素养,为我们的健康成长和全面发展创建了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束,遵纪遵守法律;另一方面,我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。 通过这次法制教化课程,不仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解,更使我心灵上得到了法律的洗礼。教化和引导我们面对纷纭的社会,应保持法律,不行逾越之心;权益,务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。

  青少年法制教育心得体会 篇11

  人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

  由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏谓意义重大。

  我认真地听完了这次报告会的资料,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅仅如此,他们都是拥有自己完美青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。

  他们用自己犯的.过错来警示我们——这些正处于完美青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情.这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟.他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼.。

  听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用.它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一向受用!

  听了今日的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

  青少年法制教育心得体会 篇12

  在这次活动中,我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:

  一、教师要爱国守法,

  我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

  二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建

  设的`重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

  教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

  三、教师要爱岗敬业,关爱学生。

  在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

  青少年法制教育心得体会 篇13

  近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论,通过教师法制教育学习,我受益匪浅,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

  在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:

  一、注重职业道德真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。

  二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

  三、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的.东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。

  作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让满意的合格的教师。

  青少年法制教育心得体会 篇14

  我经过观看了《法制教育片》之后,使我懂得了很多的人生道理,明白了什么该做,什么不该做,它里面讲了很多青少年典型真实案件,讲了很多青少年都是由纯真无知走上违法犯罪道路的杯具,指点我们预防和减少犯罪的途径和方法。

  造成青少年犯罪的原因基本上来源于家庭教育,管理体制有误和受周围不良环境的影响。未成年人正是长身体、长知识的时候,很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。例如,互联网是现代高科技的综合成果,它给人类共享丰富的科学技术等创造了条件,为经济发展做了巨大的贡献,但它也能够作为传播不良有害信息的手段或渠道,腐蚀伤害青少年的身心健康和对社会造成严重的危害。比如互联网中交网友吧,它很耗精力,交了网友自然要坚持联系,这一联系起来,通常以小时为单位,友谊深浅与沟通时间成正比,这自然要消耗较多的时间与精力使正常的.生活受到必须的负面影响,甚至走火入魔,酿成杯具,所以我们要加强上网的自制教育,自觉构筑抵制不良信息的防火墙,正确利用互联网的优势,只要正确利用它,就能发挥它的特长。

  我们在生活中有时会因为家庭矛盾或一些琐事而引起打斗等事件,而酿成人命关天的大祸,所以我们要学会礼让,容忍、宽容、对事要冷静,理性地去处理矛盾和问题,妥善来化解事情,不要冲动,要学会自我调节,自我控制的本事,否则会因为一时的冲动而导致你走上犯罪道路。

  青少年要全面提高自身素质,加强自我保护本事,还要学会怎样样抵制不良影响和不良诱惑的本事。我们要了解与掌握与自我的生活密切相关的法律基本知识,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的本事,还要自觉守法,敢于同各种违法犯罪作斗争。

  青少年法制教育心得体会 篇15

  在报纸上看到这样一则新闻,一个小女孩因为青春期叛逆与家人发生冲突。于是决定离家出走,可是正准备出门时舅舅来了。她的出走计划被舅舅撞破,并被舅舅威胁如果这样做了就告诉她奶奶。小女孩一气之下把舅舅打晕绑在了椅子上。并残忍的隔开了舅舅的喉咙,将其杀害。最后小女孩站在审判席上被问及为什么这么做时,回答令人震惊。她没想到会这样,也没想杀死舅舅,只是想吓吓他罢了。这样的故事不止一个,多少鲜活的生命因为无知凋谢。法盲酿成了许多悲剧,普教育势在必行。

  当今的社会是法制的社会,人们常说“没有规矩不成方圆”。广大青少年知法、懂法,是其健康成长的需要,更是实现中华民族伟大复兴的需要。现代学校教育是一个复杂而又开放的社会系统。作为这一系统基本要素的教育内容,会随着社会发展进步和社会成员素质提高而不断地吐故纳新,保守的、甚至反动的教育内容将逐渐地排除出系统之外,科学的、进步的教育内容又会被系统主动吸收。1999年3月,“实行依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略正式写进现行宪法,法制教育作为实现这一治国方略的重要途径而被吸纳到现代学校教育系统当中,成为现代学校教育内容不可或缺的有机组成部分。

  邓小平同志曾经提出了“法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育”。作为一名小学教师,深感任重道远,因为小学时期是一个养成遵规守纪的好习惯的关键时期。我尝试结合小学语文知识,在语文教学中渗透法制教育。

  在语文学科教学中渗透法制教育必须将教学内容与法制教育有机地结合起来。既不能把语文课上成法制课,也不能漠视教学内容中蕴涵的法制教育因素。要根据语文学科的特点和教材内容,在教学中恰当地把握分寸,潜移默化地进行渗透。如:在教授《七月上天山》时渗透环保教育和《中华人民共和国森林法实施条例》中的有关法律知识教育。在讲授《中华星》时,一边指导学生学习课文内容,激发爱国情怀,一边渗透《宪法》规定“我们每一个公民都有热爱国家,保护国家荣誉的义务。”在讲授《烂漫的点地梅》是讲述青藏铁路穿过了两个自然保护区,相机渗透了《野生动物保护法》“第八条国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。”就算是建设青藏铁路这样的国家大型工程也不行。

  在学科中进行法制渗透好处:一是较好地解决了法制教育与一般教育在课时上的'矛盾。渗透教育追求的是与主课内容的自然融合,并非教师在主课中设置专门时间来进行法制教育,且有助于丰富主课内容,拓展学生的知识面。二是较好地解决了法制教育与学校教学大纲或教学计划间的矛盾。法制渗透教育的内容是依主课内容确定的,无需改变教学计划或教学大纲,也无需重新编印专门的法制教材,只是通过授课教师的巧妙安排来实现法制教育。三是可以充分调动少年儿童学生学习法律知识的积极性与主动性。它是通过具体的课本内容来演绎法律条文,使抽象的条文形象化、实用化,更容易被学生接受和理解。

  法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情,只有在平时教育中加以重视,并从大处着眼,小处着手,深化、细化法制教育,才能真正培养出品学兼优的一代新人。让我们共同携手为学生的健康成长筑起一片纯洁干净的法制天空,促使他们身心健康快乐地成长。

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