农村培训心得体会
更新时间:2023-10-26 09:13:04 心得体会范文 我要投稿
农村培训心得体会范文通用
有了一些收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的农村培训心得体会范文通用,欢迎阅读与收藏。
农村培训心得体会范文通用1
首先我非常珍惜这次培训机会,本次培训是针对农村贫困地区教师的免费培训,规模比较大,有1300多名教师参加。培训的内容充实,实用。培训的师资队伍也很强大,有专家,有学者,还有来自各校一线的名师亲自为我们进行实践授课,在培训期间我认真做了大量的学习笔记,用相机拍照、录像的方式记录了学习的过程,对于现场来不及记录的学习内容,回来之后,通过上网查询,与培训教师联系等方式,补充、丰富了这部分学习内容。
下面,我按照学习的时间顺序将这次培训内容及心得体会向各位领导及教师们做一下汇报:
本次培训分通识部分培训与专业培训。通识部分的培训分为三个课题:
一、如何开展研究性学习。
二、高效课堂的“行动研究”。
三、走向幸福的教育人生。下面我重点讲述一下体育专业培训的内容:
一、体育教师培训纲要
这部分内容主要有六大热点问题:
1、传统体育与现代体育课的区别?
2、体育课与训练课的区别?
3、放羊课是不是现在提倡的体育课?
4、没目的性的游戏课是不是好课?
5、没有运动技能的课是不是好课?
6、运动技术与运动技能的关系?
针对热点问题的学习使前来培训的学员,更深刻的了解了新课程改革的实质,并纠正了上述的各种错误认识,这些指导性意见将给我们今后的教育教学带来极其重大的影响。通过培训我们也明确了:
体育课应该教什么?怎么教?
(1)学习运动技术,提高运动技能,增强学生体质不能离开学习运动技术的过程。
(2)培养学生锻炼身体的习惯,树立终身体育的思想,增加耐力项目的训练。
二、什么是好的体育课
要有运动技术的教学,学生要有锻炼的过程。
要达到一定的练习密度和运动量(180次)。
对学生进行体育知识的传授。
学生能够体验运动的乐趣。
发挥集体教育的因素。
安全因素。
运用所学的技术,促进主教材技术的提高。
教学目标不要喊口号,空谈。
教学组织要严密,充分发挥教师的主导性,关注个体的差异。
自主探究、合作的活动不要牵强。
以上是理论方面的.培训内容,下面对体育实践部分做以说明:
一、有氧健身舞
这部分培训由哈六中的李春言老师示范讲解,他所教授的健身舞融入了许多舞蹈元素,由浅入深的教了一些健身舞动作,并讲解了编排健身舞,应请注意的三个问题:1动作要简单。2动作要有变化。3音乐也要有变化。
二、珍珠球
珍珠球源于清朝,由民间采珍珠这个传统节目演变而来,每一方有6人参加,其中2人持贝壳防守,3人场内防守,1人持网接球。规则与篮球部分规则相似。
三.啦啦操
本操节奏感较强,活有活力,现为哈六中的校本教材,通过学习掌握了一些新的动作,学习了一些编排的方法,今后力争将这部分内容运用于教学活动中。
四、花键球
花键球的踢法多种多样,有的类似于足球的技法,如盘踢、正脚背踢、勾踢等技法。此项目易学,受场地、气候等因素影响小,易于开展。花键球的比赛利用的是羽毛球的场地,规则也大致相同,比赛人数也较为灵活,可3--5人参加。
五、跳绳
介绍了多种跳绳的方法,此项目适用性非常强,易于开展,对增强学生体质有显著作用。更难能可贵的是在学习期间培训老师介绍了许多学习方法,我将充分利用这些学习方法来指导,今后的教学工作。
经过本次培训,使我对新课程改革有了更深刻的认识,更新了教育理念,历经十年有余的新课程改革,各地在实施过程中出现了许多偏离课程改革的实质的案例。如南瓜课、扫把课等,这些课虽然表面上看课堂气氛很活跃,实质上却谈化了运动技能、运动技术。新课程改革的核心问题实质就是:教学方式的改变和学习方式的改变,掌握了这个核心就能更好的指导以后的教学工作。培训之后,我对以往的教学工作进行了深刻了、细致的反思,从中也发现了自己的不足之处,我将以此次培训为起点,将所学的专业知识运用到教学工作中去,力争使本校的体育工作再上一个新台阶。
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第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训学习。为期五天的培训学习中有xx教授的《中小学教师职业道德规范》、xx高级讲师的《解放思想转变观念轻松搞好教学工作》、xx讲师的《民俗文化与小学语文》、xx副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训学习不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求。
通过这次认真的培训学习和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与各位分享。
作为一名老师,让我激动和回味的莫过于xx教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。
在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去完成,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的'相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。
作为一名老师,我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。
体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。
这次培训学习是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训学习我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。
同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢!
农村培训心得体会范文通用3
我于10月8日至12日参加了我省组织的在省党校举办的村镇规划建设管理培训,几天来,认真聆听了各位专家教授的讲课,同时与其他乡镇领导的研讨交流,使我进一步拓宽了视野、更新了观念、提升了理论水平,对村镇规划管理有了新的理念,对建设社会主义新农村和城镇化建设有了更加深刻的认识和理解。结合我乡的村镇建设工作,确实受益匪浅、感触颇深,对于今后的工作开展有很好的指导意义。
小城镇规划建设、新农村建设是一个包括经济、社会、政治、科教、文化、交通和社会保障等涉及农村工作方面的有机统一体,是农村社会综合开发程度的标志。如何建设社会主义新农村,关键是定位要准,要有新的发展观念和适合本地区实际的发展路子。综合分析我乡状况,我认为:在推进村规和镇规建设上,我乡新农村建设和集镇建设要按照全县“一业带三化”的思路开展。“一业”指的是围绕梵净山的旅游业;“三化”指的是农业产业化、新型工业化和城镇园林化。利用这一大好的发展机遇,从而开发我乡的沈家洞和黄岩大峡谷这两大旅游资源;让我们的'人民群众实现农业增效,农民增收和财政增强;更要让我乡的基础设施建设,基础产业发展,农民基本素质提高,农民基本生活保障。以乡村为主导,以农民为主体,以规划为龙头,以产业为支撑,以示范村为带动,以项目建设为突破口,加大基础设施建设力度,做强富民产业,壮大新经济组织,创建好班子,塑造新风貌,为建设经济发展、农民富裕、文化繁荣、村容整洁、管理民主、社会和谐的社会主义新农村打好坚实的基础。
在村庄规划的编制中应把握三个原则:一是坚持高起点、高标准规划的原则。在规划编制过程中,严把编制主体关,程序关。二是因地制宜,体现特色的原则。充分考虑各村经济发展水平,村庄建设情况、地形地貌和农民意愿,坚持因地制宜,分类指导,量力而行,逐步推开,多层次推进环境综合整治、旧村改造、新村建设和特色村建设等。三是统筹兼顾,适度集中的原则。在村庄规划中对人口100人以下,地理位置偏远,交通不便,农业设施和基础设施相对落后的村庄进行规划整合,为村庄的可持续发展提供良好的平台。
建设城乡一体化和建设社会主义新农村是党中央进入"十一五"向全党提出的新任务,也是全面建设小康社会的重点和难点,怒溪乡在全面推进社会主义新农村建设中着力把握好三个原则和注重处理好三个关系。
一、着力把握的三个原则
1、既要立足当前,又要着眼长远。我们要牢固树立“打基础、谋长远”的思想,把总体规划与阶段性的目标结合起来,做到既有中长远的规划目标,又有近期工作安排。要有所侧重,分步实施,逐步完善。要坚持从农民最关心,要求最紧迫、收益最直接的事情做起,从农民最积极,条件成熟的村子抓起,一步一个脚印,见到实效,既让农民充满信心,又要让农民得到实惠。
2、掌握节奏,以点带面,稳步推进。通过搞好试点,逐步积累经验,完善政策,然后全面推广,常常是解决很多难题的有效方法。因此,可以先办有条件办的事,从群众迫切要求解决的问题做起。脚踏实地、稳步推进。注意多方学习,互相交流,取长补短,共同促进,形成百花齐放的局面。
3、强化政府引导职责,发挥群众主体作用。一方面党委政府要在充分尊重农民意愿的前提下,给予引导和扶持,重点在新农村建设总体规划、技术、资金等方面进行指导和帮助,切实为农民解决新农村建设中出现的各类困难和问题,抓好新农村建设督促检查,确保各项工作落到实处。另一方面要注重发挥农民的主体作用,依靠农民、教育农民克服“等、靠、要”的思想,发动农民自力更生、艰苦奋斗,使广大农民自觉自愿地拥护和参与新农村建设。
二、着重处理的三个关系:
1、正确处理农业和工业的关系,实现新农村建设平稳发展。发展工业,引导农民向第二、三产业迈进是大势所趋,是必由之路。但首先要对自身条件和所处环境有个清醒的认识。我乡总面积135.8平方公里,耕地917公顷。农业户数5106户,农业人口21150人。境内有私营企业10多家,从业人员200多人。这些私营企业以沙石加工和茶叶生产企业,受政策和市场制约的程度很大,规避市场风险能力不强。一直以来,我县工业基础薄弱,人少地贫,在第三产业难有起色的情况下,第一产业始终是农民保吃饭、保稳定的不二之选。第二、三产业是发展方向,是奋斗目标,但一产始终不能丢,不能一提工业强乡就不顾实际,梦想着使多数农民就地向二、三产转移。在现阶段,我认为这是不现实的。怒溪乡一产的茶叶生产、楠竹生产和大棚蔬菜以及山羊养殖已初具规模,项目也初见成效;二产的沙石生产已有明显增长;而旅游这一第三产业正在有序的开发之中。结合今年全县大力扶持农业产业项目的机遇,着力引导农民在农业上下功夫,既符合客观实际,对我乡经济社会的发展来说也为更稳妥。
2、正确处理提质和扩量的关系,实现新农村建设有效发展。做功要做有用功,吃力不讨好的事不要去傻干。发展也是一样,我们所需要的是有效益的发展,不论是发展工业还是发展农业都是一样。引进企业,需要的是高税收的企业,有市场竞争力的企业。在以资源粗加工为主的企业一段时间内依然是我乡私营企业为主流的现状下,积极争取引进旅游资源的利用和开发,并预先做好协调、宣传、服务的先期工作,应该是我乡现阶段经济工作的重中之重。否则,可能会捡了芝麻丢了西瓜。农业产业,要依托现代农业技术,提高农产品质量,扩大农产品销路,从而提高农产品的比较效益。如茶叶、楠竹和核桃栽种,就很符合我乡的半山区和山区的地质条件。在我乡骆象村、地楼村、怒溪村、梵星村和河口村四个村将大面积推广和实施,一定会成为山区农民创收致富的又一条新路。此外,在村庄建设规划的选择上,也有一个提质扩量的关系。我们财力有限,不能追求多铺点,搞全面开花,而是要搞一个成一个。骆象村、河口村、怒溪村和地楼村的住宅小区、道路硬化已经初具规模,也投入巨大,下一步的工作是如何进一步完善,使这四个村成为我乡村庄建设的样板村、精品村,能对全乡的新农村建设起一个模范带动作用。
3、正确处理经济与社会的关系,实现新农村建设和谐发展。发展是硬道理,发展是第一要务,但我们所要追求的发展绝不能是偏面的发展,绝不能仅仅是经济的发展,而是要使经济与社会协调发展,均衡发展。怒溪乡文化底蕴深厚,自古民风质朴,村风纯正,社会治安在全县首屈一指。在发展经济的同时如何保持这一良好的社会风气,也是摆在我们面前的一个重要课题,不可掉以轻心。我认为,一要重视社会保障体系建设。包括农村合作医疗、养老保险等体系建设。特别是配合国家刚出台的农村医药服务体制改革,做好相应配套服务工作,使农民逐步能享受到县城居民一样的保障待遇。二要重视关心弱势群体和困难群众的生产、生活。低保制度、救灾救济制度、残疾人救助制度、医疗救助制度等一系列制度,要做到日益完善。三要重视社会公平。要通过信访、法律、舆论等多种渠道的监督,倾听群众呼声,解决各类矛盾,尽量保证社会公正,以最大限度地减少对社会怀有仇视心理的群体,维护社会稳定。总之,面对新形势、新任务,我们要抢抓机遇,乘势而上,创新发展,积极主动建设具有现代气息,旅游带动、经济发展、农民富裕、文化繁荣、村容整洁、管理民主、社会和谐的社会主义新农村以及新乡面貌。
农村培训心得体会范文通用4
做为农村中一名老师,有幸同我校老师参加国培行动,感到十分荣幸,首先感谢校领导给我们这次学习的机会,学校给我们提供了网络学习的优越条件,提供免费的网络资源,这种高效网络培训模式,无异于给传统培训模式增添了新的亮点,为教师专业成长开创了新的基地,特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,为我们提供了学习的方便。在培训期间,每天的感觉是紧张而又充实,忙碌而又愉快。
本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的`教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。国培教育,以开放自由的特点,为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户,汇集了四面八方的精华,欣赏广大同仁们精美的帖子和反思,还有对教学的一些独到的见解,使我深刻体会到山外有山人外有人的含义,同时也使我产生强烈的震撼,使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做,而要真正反思每堂课的成功和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它成为一种真正习惯,一种动力。
通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对语文教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。
农村培训心得体会范文通用5
20xx年5月14日至16日,我受县教育局及教师进修学校干训部的指派,到辽宁省教师进修学院参加省农村中小学财务管理培训。这次培训是按国家教育部的要求,由辽宁省教育厅组织办班培训的,培训结束以后,还要对本县区的中小学校长进行培训。所以我深切感受到,此次培训是辽宁省所有义务教育阶段中小学校长培训的重要内容之一,责任重大。既要当好学生,又要当好“老师”。
通过此次培训,使我在以下几方面受益匪浅,收获颇多。
一、中小学校长要具备以下能力:
(1)、政治鉴别能力。用人上要有政治立场,特别是学校的财务人员更要政治上过硬,业务上精湛,严于律己,坚持原则。
(2)、依法行政的能力。校长要依法行政,依法治校,依法治教。校长的一切工作要在法律的约束下开展。
(3)、公共服务的能力,特别是教育教学服务的能力。
(4)、调查研究的能力。校长要对任何事物要做到心中有数,有的放矢。没有调查就没有发言权。
(5)、学习的能力:校长要与时俱进,树立终生学习的理念。
(6)、创新的能力:校长的工作要敢于创新,善于创新。有创新的思想才能有创新的教育。
(7)、沟通的能力:校长必备的能力。上级领导的沟通汇报,领导班子成员之间的沟通协调,领导与老师之间的`沟通与交流,是至关重要的。是做好工作的保证。
(8)、应对突发事件的能力:决策力的集中体现。
(9)、心理调试能力:校长也时时生活在矛盾之中,压力也是时时有。校长要善于调试好自己的心理状态。良好的心态有助于更好的工作,建立和谐的人际关系。
二、对于学校的财务人员要依法办事,加强管理。
通过培训,是我认识到,学校的财务人员不仅是教师,更是技术人员,他们是依据《中华人民共和国会计法》、宪法、法律、法规、部委规章办事的,不是校长说咋办就咋办!校长对学校的资产负总责,财会人员是监督人员。财会人员要有强烈的监督意识,只有财会人员做到“帐帐相符”、“帐册相符”、“账物相符”、“帐实相符”四个相符,犯罪一般就不会产生。“会计监督、会计核算”是会计的基本行为。校长的犯罪、违规离不开会计人员的“配合”。所以只要财务人员政治信念坚定,道德情操高尚,讲-法律、讲原则、业务能力精湛,政策理论水平高,责任心强,就会防止犯罪违规现象的发生,学校的财产就不会受到损失。
三、校长要有健康的心态。
西方哲人说过:“不健康的心态是一切犯罪产生的根源”。
作为中小学的校长,手中握有一定的“权力”。通过培训,使我认识到校长要“做好人,不能做坏人”,时刻要严格要求自己。校长要经常换个角度看问题,多做换位思考,多从侧面了解真相。校长要给自己的生活加点盐,让自己的生活有滋有味,生活色彩斑斓,也能避免人格低下。校长要把眼下的工作做好,要追求幸福时刻,不要盲目迷恋所谓的“幸福一生”。
四、定额公用经费的使用范围。
学校的公用经费是保障维持学校正常运转的经费,它的使用和支出是有严格的要求的。
公用经费开支范围包括教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料购置、房屋、建筑物及仪器设备的正常维修维护等。不得用于人员经费,基本建设投资,偿还债务等方面的开支。
通过这次培训,使我的业务能力和管理水平有了很大提高,对照自己工作的实际,找出很多不足之处,并及时做到纠正和补充。使我对学校的财务管理有了全新的认识和深刻的理解,确保了经费的合理使用,做到了资金使用规范、安全。高效。
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