考风考纪心得体会

更新时间：2023-12-01 11:31:25 心得体会范文我要投稿

（经典）考风考纪心得体会

　　当我们经过反思，有了新的启发时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的考风考纪心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

（经典）考风考纪心得体会

考风考纪心得体会1

　　期末即将来临，面对这么多的考试，是想诚实地检验自己这一学期的所得，还是打算让别人的学习成果在自己的'成绩单上闪光？这是一个值得我们所有深思的问题。

　　考试是检查教师教学、学生学习效果的有效手段，考试不仅是对学生学习效果的检验，也是对学生理想人格的考验，是对我们程度的一种考验，作弊违背诚信是一种可耻行为。作弊不仅是对自己能力的一种否定和蔑视，更是对我校学风建设的一种亵渎。为了加强我校学风建设，增强大学生的诚信意识，严肃考风考纪，校团委决定在全校团员青年中发起“严肃考风考纪，端正考试心态”的倡议：提倡勤奋好学、反对惰性厌学；提倡诚实守信、反对违纪作弊；提倡真才实学、反对弄虚作假。

　　希望大家在考试中能够以平常心对待考试，杜绝考试违纪作弊现象；同时，我们也呼吁身边同学能够互相监督，用“考试失败还有机会，考试作弊失去人格”这句耳熟能详的警言来时时提醒我们，让我们携手共同营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，共同发扬“严谨为学，诚信为人”的学风，让我们积极行动起来，响应学校的号召，从自我做起，从现在做起，让诚信常驻心中，让校园远离作弊！为严肃的考场纪律庄重的作出“诚信、文明、自律、自觉”的承诺！

考风考纪心得体会2

　　20xx年重视对学生考风考纪教育，通过组织动员、教师参与、、等多举措以考风促学风，切实培养学生良好的学习和行为习惯。

　　一是重视，紧抓动员部署。

　　学院高度重视考风考纪教育动员部署工作，由全体院领导牵头、各科室负责人及辅导员参与，组成了学院考前教育小组和过程督导小组。学院先后召开了全体教职工大会、考风考纪教育动员大会、督导小组，认真传达并贯彻落实学校考务工作、考试、考风考纪及学风建设工作精神，分工明确、责任到人。

　　二是教师参与，增强教育实效。

　　学院高度重视导师与任课教师在考风考纪教育中的重要作用。班级导师组织学生召开了“杜绝作弊，诚信考试”主题暨考试动员大会，让学生充分认识期末考试作为检验学生学习效果的重要方式之一，其真实性的重要意义，要求学生认真对待，诚信考试；学院任课教师坚持做好考风考纪教育的倡导者、实践者，认真做好课堂考勤、严肃考试纪律、公平公正学生、加强期末考试指导与考风考纪教育。

　　三是主题教育，营造良好氛围。

　　辅导员积极组织各年级召开“树诚信风尚·扬外院风范”主题班会，详细讲解学校对学生考试作弊的'认定及处理办法，并组织学生签订“学生诚信考试”，要求学生务必遵守各项规章制度，以饱满的热情投入到期末备考中；此外，各班级召开“零作弊”主题班会，切实将考风考纪教育做到实处，积极营造诚信考试、诚信做良好氛围。

　　四是注重宣传，创新教育模式。

　　学院重视微博、微信等新媒体平台的作用发挥，抢占舆论阵地，加强线上、线下对考风考纪的教育宣传。设立诚信考试专题专栏，并且通过各栏目发布考前温馨提示、诚信小等信息，创新以往灌输式的教育模式；制作考风学风主题宣传海报、举办诚信故事主题展，切实加强考风考纪教育宣传，确保学风建设实效。

考风考纪心得体会3

　　随着高考临近，考风考纪成为了广大考生和家长们关注的焦点。本人作为一位即将参加高考的学生，在学习、备考的过程中深刻体会到了考风考纪的重要性。因此，今天我将结合自己的经历谈一下这个话题，希望对大家有所启发。

　　第二段：考风考纪的意义。

　　考风考纪是高考及各种考试的魂。它直接关系到考生的利益与命运。考风考纪体现的是道德、素质和文明的水平，是对高考制度和安排的尊重，是对其他考生和社会公众的尊重，也是对自己的尊重。违反考风考纪，不仅破坏了公平、公正、公开的考试环境，而且可能失去考试权利，并受到严厉追究。

　　第三段：遵守考风考纪的方法。

　　要遵守考风考纪，首先从心理上高度重视考试，树立正确的考试态度，自觉遵守考试规定。其次，要在考试前，积极备考，做到精心组织、周密安排、有针对性、全面复习。在考试过程中，要按照规定入场，认真审题，答题前要认真审题，不能马虎，不能抄袭，不能通过其他渠道获取获取答案，不能剽窃、c作弊。在考试结束后，要注意补全信息，不要涂改或刻意误报考试成绩和信息。

　　第四段：遵守考风考纪的好处。

　　遵守考纪考风不仅有助于提高考试成绩，也有助于锻炼自身的.道德品质和素质。一方面，守法之必行；一方面，秉公正之必助。如果违规作弊不被发现，考上了大学，不仅对于将来的学习、工作都会有很大影响，而且也会对自身的人格和心理品质造成负面影响。而如果遵守纪律，完成规定考试，在考试成绩公布后顺利进入高校，自己的人生道路就会一直清晰而稳定。此外，遵守考风考纪还能提高自身的责任感、纪律性和规矩意识，让自己养成良好的思想习惯和行为习惯。

　　第五段：结论。

　　综上所述，不管是在考场上还是日常生活中，遵守考风考纪都非常重要。我们每一个人都应该以诚信、公正、公平的态度对待每一场考试，做一个遵纪守法的好学生。最后，希望所有的考生都能严格遵守考风考纪，认真备考，取得好的成绩，走上自己向往的人生道路。

考风考纪心得体会4

　　考纪考风是指在考试中应遵循的纪律和优秀的考试作风。对于每一个参加考试的人来说，遵守考纪考风是应该的基本素质，也是对自己、他人和社会的一种尊重和负责。通过参加考试，我深刻认识到了遵守考纪考风的重要性，同时也感受到了不遵守考纪考风带来的严重后果。

　　遵守考纪考风是一种基本的道德规范和职业操守，也是对自己成长的一种要求和素质提升。在考试过程中，我们需要坚守自己的原则，如诚实守信、不作弊、不抄袭、不传纸条等，这些都是我们应该遵守的规矩。遵守考纪考风不但能够保证考试的.公正性和规范性，还能够培养我们的良好习惯和自律能力，有助于我们日后的成长和发展。

　　第三段：不遵守考纪考风的危害。

　　不遵守考纪考风会给我们自己、他人以及整个社会都带来严重的后果。如果我们作弊或抄袭，不仅会被学校的纪律处分、影响自己的学习成绩和未来发展，还会损害他人的公平权利和信任感。更重要的是，这种行为会侵蚀社会的公信力和正义感，给整个社会带来负面的影响。因此，我们必须时刻铭记遵守考纪考风的重要性，牢记自己的责任和使命。

　　第四段：培养考纪考风意识的方法。

　　考纪考风的重要性已经不言自明，但如何才能真正地将其付诸实践呢？我觉得，首先要有一个良好的心态和信仰，对于自己所做的每一件事都要认真负责，以诚实守信、勇于承认错误的态度来实现自我纠正。其次，要做好考前的准备工作，如认真复习、规划好时间、准备好考试用具等，以免出现不必要的失误。最后，要有自我监督和监督，及时批评和指正自己的错误，并正确对待他人的错误，不采取纵容或斥责的态度。

　　第五段：结语。

　　考纪考风是每一个参加考试的人都应该遵守的基本规范和道德要求。通过遵守考纪考风，我们可以增强自己的自律能力和责任感，借此成为一个更加优秀、更有道德修养的人。在今后的日子里，我们应该不断地提高自己的道德素质，严格遵守考纪考风，在自我提高的同时，也为整个社会建设贡献一份力量。

考风考纪心得体会5

　　为深入贯彻落实《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx至20xx年)》和全省教育工作会议精神，促进国家教育统一考试(以下简称“教育考试”)公平公正，提高社会各界对教育考试的满意度，现就进一步加强教育考试考风考纪工作提出如下意见。

　　一、充分认识加强教育考试考风考纪工作的重要意义

　　教育考试是国家意志的体现，是国家选拔人才的重要方式，涉及千家万户，事关考生和广大人民群众切身利益，事关党和政府的形象和社会和谐稳定。

　　加强教育考试考风考纪工作，是确保教育考试权威性、公正性和严肃性的重要举措，是办好人民满意教育的必然要求，是检验政府公信力和执行力的重要标志，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观需要。加强教育考试考风考纪工作，对于坚持公开、公正、公平、择优原则，遏制教育考试工作中的不正之风和腐败现象，推进教育考试健康发展和维护社会稳定具有重大意义。

　　党和国家高度重视教育考试考风考纪工作，先后颁布了《国家教育统一考试违规处理办法》、《国家教育考试考务安全保密工作规定》，明确要求各级党委、政府进一步加强和改进对考风考纪工作的组织领导，明确分工，落实责任，建立综合协调机制;加大投入，建设标准化考点，完善各项法规和制度措施，不断加强队伍建设，有效防范和打击教育考试违规作弊行为;克服地方保护主义和麻痹松懈思想，加快教育考试诚信体系建设，加强教育考试监督机制建设。

　　加强教育考试考风考纪工作，就是要坚持以科学发展观为指导，以制度建设为基础，以有效监督为保障，以提高管理效能和水平为目标，不断探索促进诚信考试的教育模式和管理办法，建立完善的加强考风考纪工作长效机制，做到科学、规范管理，依法治考，逐步形成教育考试安全、公平、诚信的社会环境。

　　二、突出重点，开展教育考试综合整治

　　(一)各级招生委员会、教育行政部门和公安机关要本着“谁主管、谁负责”的原则，加强和完善户籍、学籍、考籍的认定与管理，按照国家和我省教育考试报名资格审查的有关规定，严格审查持外省籍《居民身份证》号码考生在我省报考。

　　(二)加强对有照顾加分考生的审查。教育、体育、民政、民委、侨办、共青团、公安、科协等部门要严格审查加分考生信息和相关资料。凡有照顾加分的考生信息要在考生所在学校和省级教育新闻媒体公示。保送生、艺术特长生等特殊类型考生要按照教育部相关规定，报教育部阳光招生平台公示。

　　(三)加强教育考试环境整治。教育考试期间，各级政府要组织公安、工商、教育、监察、工业和信息化等部门开展考试环境专项整治行动，集中对可能影响教育考试公平、公正、顺利进行的隐患进行治理，重点对无线作弊器材集散地进行清理整顿，从源头上加大对利用高科技手段作弊的预防和打击力度。

　　(四)加强考试指挥系统、监控系统建设。教育考试命题、试卷印刷、运输、保管及考试实施、评卷等环节要实行无缝连接、全程监控。要按照保密室建设标准，完善保密室各项设施，确保考试期间保密室视频监控系统与省招生办保密室联网。要在已安装电子监控巡查系统的标准化考场内实施教育考试，严格按照考务规章制度实施考试，加大考前检查和考试期间巡查力度。要建立远程安全监控平台，对考试进行实时、全程监控，对考试全过程进行图像录制和回放检查，严肃查处违规违纪人员。

　　(五)加强工作人员培训。要提高工作人员在安全保密、考风考纪、考试违规处理等方面能力，做到熟练掌握教育考试政策、工作流程和要求。要完善工作人员的聘任、考核、监督机制，坚持持证上岗。

　　(六)加强考风考纪教育。对学(考)生进行考试纪律专题教育，并把学(考)生考试诚信作为对其思想品德考核的重要内容，营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的良好氛围。充分发挥社会舆论监督的作用，重大违规事件查处后及时向社会公布。

　　三、强化监督，从严查处违法违纪事件

　　(一)充分发挥行政监督、法律监督、舆论监督和社会监督的作用，强化对教育考试的监督。纪检监察机关和教育行政部门及其考试机构在考试期间要设立举报电话，畅通投诉渠道。建立信息快速反馈、问题迅速处理的`有效工作机制，强化对重点环节、重点岗位、重点时段的监督。加大信息公开力度，让考生、家长和社会及时知晓招生考试政策、程序和结果。

　　(二)严肃查处教育考试工作组织不力、监管不力、失职渎职及国家公职人员在教育考试工作中的各种违规、违纪行为。凡利用职务之便，为考生提供虚假信息证明、证件，为考生违纪作弊提供方便的单位和个人，一经查实，除按规定对考生进行处理外，对经办人也要给予严肃处理，同时追究相关部门和领导的责任;构成犯罪的，移送司法机关处理。

　　对发生考试舞弊造成严重影响和后果的，除对当地政府主要领导和分管领导实行党政领导问责外，还要按照党风廉政建设责任制规定，追究地方党委主要负责同志的责任。

　　(三)开展遵纪守法宣传教育。坚持正面引导，预防为主，开展教育考试法律法规和遵纪守法的经常性教育活动，不断提高考试人员的自律意识。加强警示教育，及时通报、曝光反面典型案例，做到警钟长鸣。

　　四、健全机制，确保教育考试平稳顺利进行

　　(一)加强领导。

　　省政府建立国家教育统一考试工作联席会议(以下简称联席会议)制度。联席会议负责对全省国家教育统一考试工作的统筹协调，及时研究解决国家教育统一考试环境综合整治工作中的有关问题，协调、指挥突发事件妥善处置;向省政府请示、报告相关重大问题。联席会议由省教育厅、省监察厅、省委宣传部、省工业和信息化厅、省公安厅、省环境保护厅、省交通运输厅、省卫生厅、省工商局、省政府应急办、省通信管理局、省国家保密局、省政府纠风办等部门组成。各级地方政府要参照省政府做法，建立国家教育统一考试联席会议制度。

　　(二)明确责任。

　　地方党委、政府对本地教育考试考风考纪负总责，要将整肃考风考纪工作纳入重要议事日程，切实加强对整肃考风考纪工作的领导，完善责任制和责任追究制，及时研究新情况，解决新问题，从严整肃考试环境。

　　要实施“一把手”工程，党委、政府主要领导是本地教育考试考风考纪工作第一责任人;分管领导是具体责任人，负责本地区考试的统筹协调，及时研究解决工作中存在的问题，指挥调度、妥善处置各类突发事件。联席会议成员单位的主要负责同志是本部门教育考试的第一责任人，分管负责同志是具体责任人，按照分工制定具体工作方案，确保各项措施落到实处。

　　(三)落实分工。

　　教育部门要做好教育考试的管理工作。制订、完善本地区加强教育考试考风考纪工作各项规章制度和措施;主动协调各职能部门做好考生报名资格、照顾加分等信息的审查和公示，对违纪考生做出处理;考试期间，省教育厅负责同志要对各考区实行包保。

　　纪检监察部门、政府纠风办要按照《关于对普通高等学校招生考试违规行为责任追究暂时办法》等相关规定，监督、检查有关招生考试政策落实情况和党风廉政建设责任制执行情况;查处涉及招生考试的各种违规、违纪行为，追究相关人员失职、失察责任。

　　宣传部门要加强对新闻媒体的管理，指导各新闻媒体把握舆论导向，加强教育考试正面宣传，严肃新闻纪律，统一宣传口径，建立新闻发布制度;对教育考试中的重大突发事件，适时、客观地向媒体和社会公布，防止炒作误导;协调公安网监部门和通信管理部门及时处理有害信息。工业和信息化部门要及时更新升级反作弊设备，保持反作弊器材和技术优势;考试期间，调动无线信号监测仪器设备和人员，对考场周边可疑无线信号进行监测、跟踪、定位、干扰;对重点考区、考点增派人员和设备进行定点监控;配合公安部门对作弊组织者及有关人员进行查处。

　　公安部门要配合教育部门做好试题(卷)运送、保管工作，确保试题(卷)运送过程、存放场所绝对安全;严密巡查，对重点考点增派警力，确保考点及周边交通顺畅、治安良好;严厉打击扰乱考场秩序，危害考生、考务人员人身安全的违法犯罪活动;加大对利用高科技手段作弊行为的打击力度，加强对考点周边临时租住房屋的清查，深挖作弊幕后组织者;加强对互联网的监控，严厉打击中介诈骗行为;集中开展打击生产、销售xxx材专项行动，对犯罪分子从重从严处理;严格户籍管理，规范公民办理户口迁移程序，堵塞管理漏洞，有效防范“移民考生”现象发生。环境保护部门要加强对施工单位的监管;考试期间，采取有效措施降低考点周边噪音干扰，为考生提供安静的考试环境。

　　省交通运输部门要采取有效措施，对城市客运车辆进行必要的安全检查，配合有关部门确保各类教育考试期间城市客运交通顺畅、快捷、安全，为考生及时参加考试提供优质服务。卫生部门要在考试前对考点周边及考场的卫生状况进行全面检查，为考生提供整洁、安全的考试环境，加强考点食堂和周围饮食点的检查，杜绝食品卫生安全隐患，防止集体食物中毒事件发生;加大对传染病疫情监测，并做好医疗保障工作。工商部门要加强对通讯器材市场的监管，依法查处销售考试作弊通讯器材等违法行为。

　　政府应急管理部门负责有关突发事件或敏感信息汇总报告、协助处置、领导批示指示的督促落实，指导相关应急预案建设。通信管理部门要加强对手机信息平台的监管和对互联网用户的管理，协调有关电信运营企业做好网络维护，保证教育考试期间电子监控巡查系统正常使用。

　　保密部门要会同招生考试机构制订、完善教育考试安全保密各项规章制度，加强对考务人员的保密培训教育，对考试工作中各个环节的保密工作进行监督、检查、验收和指导;入闱前，对印刷厂的设施进行检查、检测并对试题(卷)命题、印制过程进行保密监督;对试题(卷)保密室检查、验收，发放保密室合格证;协调有关部门查处泄密案件。

　　(四)建立突发事件快速反应机制。要构建统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的教育考试应急处理机制。建立健全省、市、县、考点应急管理组织体系，完善教育考试突发事件应急预案，建立教育考试突发事件善后恢复机制，切实做到快速反应，科学应对。

　　(五)建立保障奖励机制。各地、各有关部门要建立教育考试保障机制，为教育考试提供必要的人力、物力、财力支持。要及时总结宣传整肃考风考纪工作中涌现出的先进典型，对工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。

　　(六)健全完善人大、政协支持、监督教育考试考风考纪工作制度。各级招生考试机构每年要向同级人大、政协报告工作情况，听取人大代表和政协委员的工作建议。

考风考纪心得体会6

　　考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪，不仅是提高学校的教育质量，更是培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。考风好，事业兴；考风不好，不光有损教育的形象，有损学校形象，甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪，是一项关乎同学自身人格的大事。只有严肃考风考纪，使考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。

　　通过一周时间，选培办对xx三个年级的国防生进行了考核，对09级国防生进行了体能测试，并进行了量化评分。在此次考核中，绝大多数国防生能够认真执行各项规定，严肃考风考纪。考核的分数基本反映了国防生的体能素质，达到了预期的目的'。

　　一、量化考核更加规范

　　在此次考核中，各项模块都有严格的评分细则，这样便于对每名国防生的基本情况有一个客观公正的评价。由我校国防生自主研发的考核评估系统发挥了巨大的作用，通过前期的准备工作，选培办为每名国防生发放了一卡通，在数据库里建立了个人档案，并且录入个人指纹。每名国防生携带一卡通参加考核并且通过识别指纹验证身份，有效的杜绝了投机取巧、营私舞弊的现象，最大限度的减少了客观因素所带来的影响，使考核更加公开、公正、公平。

　　二、体能素质显著提高

　　体能考核对于国防生来说是个巨大的考验，此次考核分为5个项目，100米、单腿深蹲、仰卧起坐、引体向上、五千米长跑。通过新生军训、暑期集训以及平时的早操集体练习，国防生体能素质总体水平显著提高，每个项目的测试水平较往年均有较大幅度的提高。纵向比较，总体上随着年级的增加，国防生的体能水平越高。横向比较，同年级国防生之间的体能水平差距缩小，绝大多数国防生达到了要求。当然，通过这次考核也发现了不少问题。个别同志个别项目存在短板，尤其是5公里长跑和引体向上，优秀率偏低，需要我们今后重点练习。

　　三、新生成为亮点

　　在此次考核中，xx级国防生成为了一大亮点，他们不仅以考生的身份参加了测试，更以考官的身份发挥了重要的作用。通过新生军训，在选培办以及各级骨干的努力下，09级国防生思想上有了兵味，行为上有了兵形，体能水平也有了较大幅度的提高。值得一提的是，他们在5公里测试中表现优异，展现出了较高的水平。他们在考核中不甘示弱，奋勇争先，超越自己，交上了令人满意的答卷。

　　四、路漫漫任重而道远

　　体能训练是一切军事训练的基础，体能水平的提高更是一个长期的过程。前方的道路任重而道远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过此次考核，我们发现了自己存在的问题，找到自己的短板，它鞭策我们在今后瞄准部队任职需要，严格要求自己，加强体育锻炼，努力提高体能水平，为今后发展夯实基础。

考风考纪心得体会7

　　今年，是长泰县教育质量建设年。长泰林墩中心小学以极大的精力关注、培育学生诚信考试，以极大的精力搭建教师公平、公开、公正的竞争平台。除26、27日精心设计学生期末考试外，学校教导处多次召开会议，研究布署期末评卷工作，最大限度杜绝错改、漏改、分数错登、漏登、误登现象。

　　新举措主要做到：作文试卷集中由六年级教师评改; 1～5年级语基、数学由科任教师对口改，并制订较为严密的流程，允许拆卷登分后科任教师巡查本班学生试卷批改情况，对明显错改给予及时纠正;在6月29日上午，调集中心校领导、各完小校校长、教导主任到中心校进行查卷，重点查试卷分数统计情况，试卷到登分表的.登分情况及相关科任教师批改自己本班级学生的那部分试题;查卷后，中心校统一汇总打印成册，发到各完小校，由完小校通知到具体有出入的科任教师到中心校核查，并自己变动相关成绩。

　　万般神通皆小术，唯有空空是大道。相信通过细致的工作，逐步健全的制度，学校必能在全体师生中创建出公平、公开、公正的考试平台，诚信考试，靠真本领学习、教学将成为师生的共同信条。

考风考纪心得体会8

　　在本次考试组织中，我们坚持以人为本，服务考生，依法治考，规范管理，确保整个考试组织工作顺利完成。

　　一、加强考风考纪建设，维护考试公平公正

　　在考前的准备阶段，各县区考办工作人员与考点学校负责人一起，认真贯彻落实国家教育部等七部门联合下发的《关于全面加强教育考试环境综合整治工作的通知》精神，分析了以往考试组织中的不足之处，制定了整改措施。

　　1、加强考点规范化建设。考点布置庄严、规范，环境清洁、安静。大门前悬挂“高等教育自学考试城南中学考点”的`大型横幅。考点大门内显眼处放置“高等教育自学考试考场规则”、“国家教育考试违规处理办法”、考点考场平面示意图、江苏省自学考试网上报名通知和须知，专设举报电话及举报箱。考场周围划出区域为考试禁区。

　　考场前面黑板中间部位写明本考场考试的课程名称、课程代号、考试时间、试卷共__页等内容。考生携带的物品进场后统一存放考场门口外的“存物处”，且保持存放整齐。考场使用金属探测仪。各县区考试期间，设考务组、巡视检查组、保卫保密组、宣传后勤组、秩序维护组、偶发事件处理组等，岗位到人，责任到人。

　　2、健全考试组织机构。考试前，各县区成立了领导机构，教育局局长任考区领导组组长，分管局长任考点巡视组组长，纪检书记任考试监察组组长，考点巡视组由考办主任、分管主任参加。考点组织机构做到领导到位，责任到人。

　　3、加大监考培训力度。各县区召开了考点主任、考务组长培训会。就考风考纪、考务细则对考点提出了明确要求。考点对监考工作人员进行了培训，特别强调了考风考纪建设，并对考试的工作流程、试卷装订、复核、验收等进行了认真细致的培训。同时对宣传、考务、巡考、验收、装订等各个环节逐一落实责任制度，做到人员到位、要求清楚、责任明确。

　　4、监考人员随机安排，创造公平公正的考试环境。

　　二、加强考务组织管理，确保考试安全

　　1、健全和完善保密室值班制度，确保试卷安全保密。保密室24小时值守，每班4人/门、橱钥匙分开保管，值班人员试卷履行交接手续，认真做好值班记录。考点实行全封闭管理。试卷交接严格按照《考点考场分布表》、《试卷交接单》核查考试时间、考试课程、试卷袋数，确认无误后做好试卷交接手续，做到验收、保管、分发、回收卷卡严格规范，严防试卷泄密事件的发生。

　　2、加强考点考务管理。各县区考办严格按照《江苏省高等教育自学考试考务工作手册》的要求组织考试，按规定要求布置考点、考场并编印《考试秩序册》。考点在考试前一天下午组织监考教师集中培训，强调工作要点，要求监考教师在监考时精力集中，严肃认真，不吸烟、不阅读、不谈笑，在整个考试中做到一前一后、一站一坐，一监一查。严禁擅自离岗、互相串岗。确保试卷的验收、装订、装袋万无一失。检查验收人员严把复核关，把可能出现的差错消灭在萌芽状态，确保考试工作万无一失。

　　三、领导“靠前指挥”，强化“全程管理”

　　1、各县区教育局分管局长亲自参加考点负责人培训议，并就考试全过程管理和加强考点建设提出要求。

　　2、考办负责人参加考点培训，结合教育部视频会议和《考试公告》精神提出监考工作要求。

　　3、由局领导、考办主任纪监室及考点主任组成巡视小组进行巡视，加大考试过程的督察。加大违纪的查处力度，维护国家考试的公平和公正。

　　4、制定考试突发事件处理预案，保证考生顺利考试。

考风考纪心得体会9

　　学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点，这也应该引起我们的注意。作为一个大学生我们对考风考纪应该都不陌生，可是在长期的安逸的学习过程中，我们逐渐淡忘了，或者是有意地避开不谈。经过老师的教导，学生学风考风大会的引导下，我的认识又提高了一步。一下是我对本次学风考风大会的学习心得。

　　学风即为学校的学习风气，是学生思想道德素质的反映。俗话说：没有规矩不成方圆。经过一段时间的学习,使我认识到，学风不是自发形成的，要在教育者的引导和帮助下，使我们自主提高对学习的认知能力和认知水平，以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习的观念。作为一名大学生对及时召开的“学风建设”教育活动活动，使我认识到我们必须努力营造勤奋好学，求实创新的学习风气。保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标。

　　如果一个集体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。但是，一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他(她)都能够做出如此好的成绩，那我呢?我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行!于是我们开始努力，奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。

　　“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。学如不及，犹恐失之。”良好的学风将是我们成功之路。

　　在期末即将到来之际，学风建设主要体现在考风考纪的建设上，为了营造一个好的考试的氛围，我院通过开展主题大会，来加强我们的考风考纪的学风建设。老师带领我们一起学习了校规校纪关于考试的内容，分析了考试的重要性，和考试作弊的后果，要求同学们都要认清考试的本质，明白作弊的可耻性和被抓的后果。我们再一次认真的学习了校规校纪，加深了对校规校纪理解和认识。同学们一起交流谈论了诚信备考的重要性和必要性，一直认同诚信光荣、作弊可耻，并积极的表示，一定要杜绝考试作弊现象在我们的大集体中发生，大家都要积极的准备考试，做到考试胸有成竹，诚信应考。大学的`考试不仅仅是测试同学们的学习情况，也是对同学们诚信度的一次考验，因为大学考试可以说是开放的，不在是以前的那要严格了，正是这样，大家都越要自觉，做到积极备考，诚信应考。只要大家做了准备，就不会出现不会答题的情况，不会出现不及格的情况;只要大家做了准备，考试是很轻松的。

　　最后针对积极备考，认真复习，得出了几点认识：

　　1.备考复习提倡实事求是实事求是，要求我们对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。

　　2.勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。著名数学家华罗庚说过：勤能补拙。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志，在困难面前要知难而进。

　　3.虚心求教、勇于探索、相互帮助，学习上既要谦虚。又要敢于探索。复习过程中，不懂之处虚心的向任课老师和同学们求教，在虚心求教的同时，还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。经常探求新办法，努力提高复习的效率、复习质量。通过这次“考风考纪学风建设”大会活动的召开，我们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事!考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺!坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次大会，我们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，并且以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。

考风考纪心得体会10

　　考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学校的学风、校风乃至声誉。一直以来，我们绝大多数电大同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊，这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对一名大学生本质的践踏！我们到学校学习都期望能学有所成，将来在社会更好的施展自己的才干。但如果同学因为考试作弊而受到处分，必将在自己的成长历程上留下不光彩的`一笔！

　　一、加强领导，严密组织。

　　狠抓落实，切实以宣传考风考纪教育为契机，在全校营造诚信应考的良好氛围。

　　二、抓好宣传，创造良好的考风考纪教育氛围。

　　为了做好考风考纪教育，学校应通过例会、班会、墙报、网络、宣传栏、问卷答题等多种形式进行考风考纪教育宣传，使全体师生充分认识到考风考纪教育的重要性。学校领导还应通过例会、班主任会等对学生进行宣传教育，统一教师和学生的思想，进一步培养考生诚实应考、遵规守纪的文明品德和心态。

　　三、明确职责，落实责任。

　　学校根据考风考纪教育实施方案应举行考风考纪教育宣传动员大会，学校应把考风考纪宣传教育工作提到首要位置。明确校长为第一负责人，分管领导为直接责任人，层层抓落实。

　　作为电大的学生，我们要主动适应时代的要求，充分发挥自身的积极性和创造性，严肃考风考纪，经得起党组织对我们的考验，努力构建和谐校园。在此，作为班里的学习委员，我为同学们提几点建议：

　　1、充分利用一点一滴的时间，扎实复习，积极备考。

　　2、严格遵守学校制定的各项考试制度，自觉遵守考试纪律，讲诚信，杜绝一切作弊行为。

　　3、讲究卫生，不乱扔乱丢纸屑，积极协助做好考场卫生工作；衣着整齐，举止文明，共同营造一个文明良好的考试环境。

　　期末考试对我们每个学生来说既是一次学习成果的检验，更是一次思想品质的考验。我们每个人都要始终牢记自己是一名电大学生，自觉维护大学生形象，要始终做到“一名大学生一面旗”，用我们的行动证明我们无愧于“大学生”这个光荣称号。让我们以学风建设主体的姿态行动起来踏实学习，互相提醒督促，营造健康的考风考纪氛围，为促进我校学风建设尽一份力量！

考风考纪心得体会11

　　二中现有高三毕业班24个，参加高考报名共计922人，其中应届生783人【文史类270人，理工类212人，美术文类165人，美术理32人，音乐类104人】，往届生139人【文史类33人，理工类22人，美术类60人，音乐类7人，体育文类9人，体育理8人】,11人放弃高考。为了进一步做好考风考纪的教育工作，上级有关部门将5月份定为“考风考纪教育宣传月”，我校认真贯彻上级有关文件精神，认真对此项工作进行了部署和安排。

　　一、建立“二中考风考纪宣传月领导小组”

　　我校对20xx年高考考风考纪宣传月活动相当重视，将考风考纪宣传工作纳入5月份学校重要工作日程，专门召开了校务会议，建立以校长陈为组长的“二中考风考纪宣传月领导小组”，其中校长任组长，校级副职任副组长，年级主任、教务主任、政教主任、德育主任及班主任为成员的领导小组。制定了详细的工作计划，明确职责，细化分工，安排具体。

　　二、分层召开会议，加大考风考纪宣传力度

　　1、对所有高三年级的班主任进行了关于高考考风考纪教育方面的培训，部署考风考纪宣传月的工作安排，认真学习《考生守则》、《违规行为的认定与处理》、《违纪舞弊处理案例》、《河北省普通高校招生考试实施细则》等相关文件，首先提高班主任教师的责任意识，打破通常观念，将宣传工作落实到实处。

　　2、利用专门时间召开了考试诚信教育动员大会。会上马长影主任做了题为《高考务必诚实守信作弊并非终南决定》的演讲，王春峰主任详细解读了考生守则和违规行为的认定与处理，团委书记王亚玲对全体考生发出了《严肃考风考纪、树立优良学风》的倡议书，陈副校长对考生提出具体要求和总结报告。对学生进行了关于考风考纪的教育，进一步树立“遵纪光荣、违纪可耻”的思想，告诉学生们考试是一种检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段，这对于学校正确地评价教师和学生具有极其重要的意义。考试还是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上失误和不足，严于自我约束的考验。

　　告诉学生们考试需要诚信。诚信是国民的`基本品德，是一种品行，更是一种责任;是一种道义，更是一种准则;是一种声誉，更是一种资源，这一点已得到了全社会的普遍认同，已成为评价人的必不可少的标准。

　　考风考纪不仅限于道德的范畴，为了规范考场纪律，国家教育部出台了相关的文件，我校也以《考生守则》和《违规处理规定》为重点对在校学生进行教育。

　　3、高三年级各班还召开了专门的考风考纪主题教育班会，班主任集中组织学生学习了《考生守则》、《违规行为的认定与处理》、《违纪舞弊处理案例》、《河北省普通高校招生考试实施细则》等相关文件，对相关文件班主任进行了详细的讲解，还告诉学生们有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次;但有些过失造成了后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。在近两年高考中，我市抄袭等有意作弊、严重作弊的考生人数有所增加。20xx年高考中，我市违纪作弊考生13人，其中违纪9人，作弊4人;在20xx年的美术、音乐联考中，我市又有7名考生违规，以此警示考生别做出格违规的事情。使学生进一步了解《考生守则》、《违规行为的认定与处理》的内容，从而提高了学生遵规守纪的意识。同时每位考生写出了承诺书、保证书和学习心得。

　　三、利用多渠道、多方位、多手段进行宣传、造势

　　1、学校团委会向高三年级所有考生发出以“考风考纪”为主要内容的倡议，倡议同学们：

　　A、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性;

　　B、充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试;

　　C、诚信应考，不作弊，敢于承认学习上的失误，勇于公平竞争;

　　D、在不良念头面前，严于自律。

　　各班团支部也纷纷想本班考生发出倡议，要求考生积极响应学校团委的号召，做到诚实守信，文明应考。

　　2、学校制作了“恪守承诺、诚信守纪”，“严肃考风、严明考纪”，“文明应考、公平竞争”，“杜绝一切违纪舞弊行为”的标语，悬挂在校园内以警示学生。

　　3、利用校园广播每天早晚各一次，宣读《考生守则》、《违规行为的认定与处理》以及各班有关考风考纪宣传稿共计90余篇。

　　4、我们将上级下发的《致考生家长的一封信》由考生邮寄到家长手中，使家长从中认识到高考考风考纪的重要性，并督促考生遵规守纪，诚信考试，同时扩大社会影响。

　　5、高三年级各班充分利用板报、墙报进行考风考纪宣传，刊登了《考生守则》、《违规行为的认定与处理》等内容，以及“一份耕耘一分收获、一次作弊一生遗憾”、“考出的是水平、留下的是诚信”等标语。

　　6、教务处专门制作了两期《二中高考考风考纪宣传月活动简报》。

　　四、为了督促考生遵规守纪，诚信考试，确保高考零违纪零舞弊，各班对本班学生进行摸排，确定帮扶对象共计136人，结成帮扶对子，找他们进行单独谈话，单独教育，使他们从思想上充分认识到诚信承诺的重要性，违纪作弊的严重性，保证高考中不作弊不违纪。

　　五、签订考风考纪诚信承诺书、责任状

　　1、为强化考生诚信意识，我们在所有考生中签订考风考纪诚信承诺书。

　　2、为强化班主任及涉考人员责任意识，相关人员与上一级领导层层签订责任状。

　　3、我们对911名考生进行诚信教育同时，为加强对考生的约束，要求他们立下保证。

　　六、全真模拟演练

　　我校利用市三摸和强化训练的机会，使用高考考试实施程序计算机自动控制系统对全体考生进行全真模拟演练，从而使考生熟悉高考全过程中的行为规范。

　　无论考生还是参与高考的相关人员都实行严格的考试责任制和追究制。

　　我们将把“考风考纪”作为学校德育教育的一个重点去开展工作，把考风考纪工作作为长期的任务常抓不懈。在任何考试中，努力做到“零违纪”、“零事故”，把二中建设成为一个省级“文明考点”、“诚信考点”，家长、社会满意考点。

考风考纪心得体会12

　　考纪方案，有以下几点心得体会：

　　学生是教学的主体，加强考风考纪教育，抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点，教育学生明白诚信是一种品行，更是一种责任；号召同学们诚信考试，以诚实守信为荣，以考试违纪为耻，每班每位学生都积极加入其中，通过集中的学习，使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。

　　严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力，当场违纪，当场处理，当场公示，以避免因人情阻碍增加的'后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验，诚信是一生的承诺；考试。学生平时基础打好了，考试违纪的现象自然也会减少。

　　因为同一科考试有的考场监考人员紧，有的考场松，显失公平，这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考教师过分。

　　使学生们的心理平衡，端正学生的荣辱观。

　　但应将此类学生列为重点学生，并建立重点学生名册，在接纳违纪学生，帮助已违纪学生继续完成学业的前提下，实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册，详细记录谈话的时间、地点、谈话的内容，便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情况。好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志，在困难面前要知难而进，勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，拼搏进取。通过考风考纪学习，我端正了学习态度，必将加倍努力，以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，必将在高考中取得好成绩。

考风考纪心得体会13

　　教育考试考风考纪工作，只要领导重视，组织严密，措施得力，依法治考，监考人员按规定公证认真操作，考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。

　　考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。截至目前，我们教育考试有全国普通高考、成人高考、高等教育自学考试、中考、高中毕业会考等，在这诸多的考试中，国家教育部明令禁止考试不能作弊，但仍有少数考生置国家考风考纪于不顾，存在侥幸心理，作弊事件时有发生。本文结合我组织招生考试工作近十个春秋就严肃考风考纪谈点认识。

　　一、领导重视，依法治考

　　教育考试是一个国家意志的具体体现。几年来，我市政府、教育局领导高度重视教育考试工作，把教育考试这一经常性工作列入重要议事日程，并把每一次大型考试工作作为一件大事来抓，召开考前会议，对考试的组织管理做出具体的工作安排，落实责任，明确任务，对可能出现或发生的问题提出防范措施，并制定应急预案。领导在考试期间到考点亲临坐镇指挥，随时解决发生的各种问题。组织人大、政协、纪检、监察等部门领导巡视考场。通过几年实践，我深深体会到各级领导重视和强有力的支持是搞好考试的关键。

　　二、临考前，加强对考生考风考纪教育

　　一是考前对考生进行考风考纪的宣传，教育，使参考人员在应试前明确考试纪律重的要性和考试的严肃性，在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传考试纪律，为使宣传到位印发《考试须知》、《考生考试诚信承诺书》发至每位考生，让其认真学习领会。考前，考试机构与各考点（基层学校）签订责任书，利用向考生发放准考证的时机，向每个考生宣传《考生考试诚信承诺书》的有关条款。学校以班级为单位集中进行考风考纪教育，提高学生遵纪守法的自觉性，督促考生按规定应考。

　　二是做好考场里的宣传教育，每次考试，均在考点门口及教学楼门前的醒目处设置宣传栏，考场内、黑板上张贴《考生守则》、《违纪考生处罚办法及规定》，使每位考生进入考点、考场均能感到教育考试的严肃性，认识到组织机构在认真地抓考风考纪，从而使少数抱有作弊念头的考生也会自觉地恪守考场纪律。

　　三是抓住考前时机，监考要认真负责地向考生宣读《考场规则》、《违纪考生处罚办法和规定》，告诉考生在考场将受到考试纪律的`约束，只要监考人员严肃、认真，考生就可以从中受到良好的考风考纪教育。通过几年来的工作实践，我认为严肃考风考纪，要惩防并举，注重预防的方针。

　　三、对监考人员加强管理

　　一是培训监考人员，不走过场，严格教育，认真培训，考点主任与监考人员签订《巩留县监考人员责任书》，同时集体学习《监考人员守则》，真正做到先培训后上岗，不培训不上岗，实行“民汉”混监，对不能认真履行监考职责的，及时撤换，坚决杜绝滥竽充数，真正选拔出思想作风上过硬，纪律性强，敢于抵制歪风邪气，业务技能熟练的监考工作人员。

　　二是建立监考工作人员档案，学校要将监考工作人员作为监考教师年度考核的依据，并与教师评审晋升职称挂钩，对违纪监考教师视情节轻重，给予缓评职称1—3年；对已评职称情节较重的给予降一级职称工资的处罚决定。

　　三是建立“三级约束”机制，即教育行政部门——考点——监考教师，严格考风考级管理，监考教师在每次考试工作中履行职责的好坏直接由学校考核，学校承担考试任务完成情况，由教育部门进行评估验收，形成层层考核，层层把关的三级约束机制，真正做到监考认真负责，考场管理规范，才能起到依法治考之目的。

考风考纪心得体会14

　　一、领导重视，依法治考

　　二、临考前，加强对考生考风考纪教育

　　1、考前对考生进行考风考纪的宣传，教育，使参考人员在应试前明确考试纪律重的要性和考试的严肃性，在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传考试纪律，为使宣传到位印发《考试须知》、《考生考试诚信承诺书》发至每位考生，让其认真学习领会。考前，考试机构与各考点(基层学校)签订责任书，利用向考生发放准考证的时机，向每个考生宣传《考生考试诚信承诺书》的有关条款。学校以班级为单位集中进行考风考纪教育，提高学生遵纪守法的自觉性，督促考生按规定应考。

　　2、做好考场里的宣传教育，每次考试，均在考点门口及教学楼门前的醒目处设置宣传栏，考场内、黑板上张贴《考生守则》、《违纪考生处罚办法及规定》，使每位考生进入考点、考场均能感到教育考试的严肃性，认识到组织机构在认真地抓考风考纪，从而使少数抱有作弊念头的考生也会自觉地恪守考场纪律。

　　3、抓住考前时机，监考要认真负责地向考生宣读《考场规则》、《违纪考生处罚办法和规定》，告诉考生在考场将受到考试纪律的`约束，只要监考人员严肃、认真，考生就可以从中受到良好的考风考纪教育。通过几年来的工作实践，我认为严肃考风考纪，要惩防并举，注重预防的方针。

　　三、对监考人员加强管理

　　1、培训监考人员，不走过场，严格教育，认真培训，考点主任与监考人员签订《巩留县监考人员责任书》，同时集体学习《监考人员守则》，真正做到先培训后上岗，不培训不上岗，实行“民汉”混监，对不能认真履行监考职责的，及时撤换，坚决杜绝滥竽充数，真正选拔出思想作风上过硬，纪律性强，敢于抵制歪风邪气，业务技能熟练的监考工作人员。

　　2、建立监考工作人员档案，学校要将监考工作人员作为监考教师年度考核的依据，并与教师评审晋升职称挂钩，对违纪监考教师视情节轻重，给予缓评职称1—3年;对已评职称情节较重的给予降一级职称工资的处罚决定。

　　3、建立“三级约束”机制，即教育行政部门——考点——监考教师，严格考风考级管理，监考教师在每次考试工作中履行职责的好坏直接由学校考核，学校承担考试任务完成情况，由教育部门进行评估验收，形成层层考核，层层把关的三级约束机制，真正做到监考认真负责，考场管理规范，才能起到依法治考之目的。

考风考纪心得体会15

　　临近期末，我校积极进行考风考纪教育。学校于6月18日下午第三节召开了考风考纪教育工作会议，并在会上宣读了有关考风考纪的规定，教育学生一定要明确考风和校风之间的联系，要认识到考试的目的'是测试考生的真实水平、寻找教与学的差距。强调了学生在平时应该努力学习，并养成诚实的好习惯，在考试中要认真应考，不开虚作假，考出真实的成绩才是好的成绩。

　　校长在工作会议上对全体师生提出了三点要求：

　　第一、我校要认真落实关于考风考纪的各项要求，做好考风考纪工作。

　　第二、要在平时加强对学生的考风考纪教育，促进学生养成良好的习惯，注意培养学生诚信的品德。

　　第三、学生要认真遵守《小学生守则》，遵守学校的有关规定，考试不弄虚作假，从小培养诚实的好习惯。

　　各班将认真落实学校有关考风考纪的规定，利用晨间谈话、班会课等时间，开展形式多样的教育活动，以教育学生从维护我校良好的校风出发、从维护良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、校风建设添光彩。

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