“两学一做”常态化制度化的体会
更新时间：2022-05-05 21:59:26 心得体会范文 我要投稿
“两学一做”常态化制度化的体会
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持到群众中“做”。“两学一做”，学是基础，做是关键。党员干部要真“做”，更要实“做”，这不仅仅是中央的要求，更是群众的期盼，要切实将民生导向作为群众工作的风向标，平时工作干在前，困难时刻站在前，危急关头冲在前，服务群众想在前，加快发展走在前，让群众一眼就看出谁是共产党员。要注重把学习的成果转化为治国理政的新思路、新举措，转化为谋事创业的领导力、决策力，善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持在群众中“学做”结合。坚持以知促行、学用结合，才能解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。“知是行之始，行是知之成。”学习的目的是为了更好地指导实践，更好地为群众服务。如果只学不用，就会陷入“本本主义”。切实在群众中“学做”结合，要争做求实、务实、踏实的实干家，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫。
“两学一做”学习教育是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。坚持从群众中“学”，到群众中“做”，最终达到在群众工作中“学做”结合的目的，才能让广大党员干部在“四个全面”宏伟战略中真正做到在其位、谋其政、尽其责。
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