幼儿教师读书计划

更新时间：2022-09-30 08:47:11 教师工作计划我要投稿

幼儿教师读书计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编收集整理的幼儿教师读书计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿教师读书计划

　　为提高我园教师的综合素养，打造书香校园，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚，业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，进一步提高幼儿园教育教学质量。

　　根据太仓市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排，特制定实施计划。

　　一、活动目标

　　为了更好地让全体教师参与读书活动，我园以读书活动为抓手，开展多种形式的读书活动，将集体学习与教师自主性学习有机结合，将读书活动与园本教研有机地结合起来，开展有主题的读书活动，提高教师的理论素养，以理论为指导，推进课堂教学方式的改进，提高教育质量。

　　二、阅读书籍：

　　以太仓市教培研中心提供的两本书籍为必读书目幼儿园教育的50个细节和儿童文化与儿童教育

　　三、领导小组

　　组长：徐军花副组长：陈美玉

　　四、参加对象：

　　全体教师

　　五、具体措施

　　第一阶段：宣传发动，制定计划（1月上旬）

　　1.制定切实可行的读书活动计划，认真做好读书活动的组织宣传工作，明确活动目的和要求，营造富有特色的书香校园氛围。

　　2.建立“教师读书计划”工作领导小组

　　组长：徐军花副组长：陈美玉

　　第二阶段：全面读书，形式多样（1月——2月）

　　1．开展灵活多样的富有实效的读书活动。

　　（1）教师自主学习。认真做好笔记；做到读思结合、读议结合、读研结合，读写结合，通过阅读解决教学实践中遇到的问题。

　　（2）撰写有质量的“读后感”2篇；结合所教学科撰写的教学反思每人1篇，字数不少于600字。

　　（3）开展有“主题”的集体读书交流活动，交流分享学习经验。第一组徐军花负责儿童文化与儿童教育；第二组陈美玉负责幼儿园教育的50个细节具体活动时间见活动安排。

　　第三阶段：交流总结（3月）

　　1.园内“读书沙龙”交流活动，推荐优秀交流稿参加评比。对优秀者进行表彰奖励。并列入教师年度业务考核范围，记入业务档案。

　　2.撰写读书活动总结，

　　3.整理过程性资料，将教师读书活动的过程、学校读书活动的开展及时上传到校园网上“教师读书”

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