演讲竞聘演讲稿

更新时间：2022-06-21 16:19:32 演讲稿我要投稿

精选演讲竞聘演讲稿三篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的演讲竞聘演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。

精选演讲竞聘演讲稿三篇

演讲竞聘演讲稿篇1

　　各位领导、老师：

　　大家好！

　　我竞聘教务处中层副职，基于以下几点考虑：

　　一、我有这样的实力

　　我认为，我最大的优势是坚持了十一年的一线教学工作，而最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情，我最大的优点是踏实认真和勤奋创新，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。

　　我热爱党的教育事业，乐于奉献，毫无怨言，勤勤恳恳，教书育人。认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织规范教学，环环紧扣，从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学，努力提高上课效益。培养学生自主、合作学习的习惯和能力，注重知识的疏理和拓宽，注重学生思维能力和创新能力的培养，而我的课堂教学基本上能使学生满意，家长放心。

　　我本着务实奉献的工作态度，一丝不苟的敬业精神，亦在教育教学中取得显著的成绩：

　　1．所担任的思想政治科教学成绩，在历次考试中均列同类学校前列。

　　2．近几年，参加优质课评比，两次获滕州市、枣庄市一等奖，一次获山东省三等奖，并多次举行各级各类公开课、研讨课、观摩课、送课下乡，具有一定的影响力。

　　4．所撰写的论文多次在国家级和省级获奖。并且多次在省级报刊发表论文和试题。

　　5．主持的枣庄市级科研课题和省级科研课题顺利结题，而今年又申报国家级科研课题。

　　6．我多次参加滕州市和枣庄市各种试题的`编写工作，并参加《思想品德助学》的编写和修订，主持编写出版了《思想品德AB卷》。

　　7．十年来的班主任工作经历，积累了丰富的管理班级的经验。我坚持以学生为本，不断探索“民主管理，全员参与”的管理方式，通过尝试和探索，取得了较为显著的效果，所担班级多次被评为各级优秀班集体和优秀团支部。

　　8．身为备课组长和教研组长，我能组织开展各项工作，业务学习，公开教学，教研科研均到岗到位，组内教师团结奋战，在各方面均取得骄人的成绩。

　　二、我对中层工作的认识与对将来的准备

　　如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“深化教科研，以教学、科研促进课堂教学效益”提高教学质量这一目标开展工作。

　　1．坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，这也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，遵从教育教学规律，不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。

　　2．在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。要以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。

　　3．确立服务意识，教科研工作以服务教育、教师为中心。

　　我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩，但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现，我想我先从现有国家级课题《校本教师发展》的实验入手。开展课题培训，方法培训，构建模式，开设示范课，汇报课，带动课题组成员一起实践、探讨，充分利用备课组，使得课题能在全体课题组成员的通力合作下，顺利展开，并想以此带动学校的其它课题的研究、论文的撰写及教学科研的活动，更体现我校教科研工作的群众性，使我校教科研工作更上一层楼。

　　4．倡导民主的作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是，无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议。对下做好代表者，在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。

　　领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，我还存在许多不足，我的想法还有不成熟之处，请各位老师批评指正！

　　今天，我是欲将此心托明月，但如果是奈何明月照沟渠的结果，我也会继续努力工作，因为这是我的本份。同时也有两幅对联与我和同事们共诫共勉：第一幅，上联：亲情友情爱情情含心中，下联：你心他心我心心寄情间。横批：要有良心。第二幅：上联：安国定邦济世谁的责任？下联：工作事业家庭我来落实。横批：不做饭桶。好了，谢谢各位领导、老师的耐心。

　　谢谢大家。

演讲竞聘演讲稿篇2

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班级元首——班长。

　　平时，在学习上，我的各科成绩都不错，在班上可以算是名列前茅；在办事上，我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务；在相处上，我关心同学，热爱集体。作为班长，我认为必须具备这些条件。所以，我认为我有能力做个好班长。

　　如果我是班长，我要做一个班级“导航员”，自己首先努力学习，做同学们的好榜样。

　　如果我是班长，我要做一个同学们的“小老师”，把自己好的学习方法介绍给大家；组织班上学习好的同学，成立一个“学习小组”，帮助班上学习较差的'同学提高成绩，让全班共同进步。

　　如果我是班长，我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误，我要勇于直谏；对于同学的错误，我要扬长而不护短，对于自己的错误，我也要勇于承担，为同学们带好头。

　　如果我是班长，我要成为老师的“小助手”，想同学们之所想，急同学之所急，认真处理班级各种食事务，让老师少为班级操点心。

　　如果我是班长，我会成为同学们课余时间的“金点子”，组织各种班队活动，让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

　　如果我不幸落选，那么说明我还有许多不足之处，我会努力改正自己的缺点，下届再选!

　　老师，同学们，奋斗是我的性格，成功是我的目标。希望大家投我一票，支持我，鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导：

　　大家好！

　　时间飞逝，须臾间我在电信工作已足足超过两年，回首两年，发现自己从一个沉默寡言女孩转变为一个活泼开朗姑娘，真为之感到高兴！

　　毕业那年，在亲朋好友鼓励下，我来到电信，担任电信客服，刚开始以为，客服仅是接接电话，其实不然，这之间承担好大责任，其中包括了解电信繁琐业务，懂得与客户交流，明白如何帮客户解决使用电信产品时遇到困难。当然如果是纯粹业务咨询就谢天谢地了，最主要是投诉电话，这其中包括有理投诉与无理投诉，对于有理投诉，我学会了冷静认真倾听客户反映问题，运用和客户融为一体，站在客户角度思考问题，为之解释，为之处理，听到客户点头时，我知道成功地解决了客户问题，对于那些无理投诉，我更是沉着应战，换位思考，仔细想想客户肯定是使用电信产品时遇到困难了，这更要发扬我同理心，也许有时候还是会换来客户大喊大叫，我也不会慌张，因为我可以运用工单再次为用户反映处理，直到用户满意为止。

　　当然，作为客服，我确实做到了尽心尽力，那些成绩，那些收获也都属于过去，更重要是展望未来，人往高处走！终于，单位给予我这次竞聘机会，让我能往更高方面发展，也可以更加提升自己！经过两年多工作经验，我觉得我能胜任值班长这个工作，主要表现在以下几个方面：

　　第一，在学校，我担任过班长此职务，有一定协调管理能力，直到如何和被管理者进行沟通指导，以便提高业绩第二，在工作中，我除了自己能勤奋刻苦以外，也善于与在任班长进行沟通了解班长该有职责，每天记录并反馈客户代表反映问题，并及时纠正告知！遇到话务员不能解决疑难投诉，先巧妙地指导话务员如何与客户沟通处理，如果实在无法解决，主动拦截，为之处理，而不影响话务员正常接续，从而保证接通率！第三，注重班组业绩，创建和谐团队精神，随时关注本班相关数据，有强烈上进心与自信心，会随时了解其他班组信息，从而取长补短！

　　因为以上几点，我有信心能胜任值班长这个职务，当然行动胜于雄辩，我会用我行动来证明，如果胜任值班长后，对于近期相关目标，我会付出比现在更多精力，一定要突出自己相关优势，所谓新官上任三把火！

　　第一方面，我先加强和谐团队精神，与被管理者正面沟通对于存在问题，以及如何处理，并积极改进，争取在一两个月内在原来基础上提高一个层次，我相信我有这个实力！第二方面，我会努力再向其他班长学习更多关于管理方面经验，以便更好地提高班组水平，还要有强烈竞争意识，定一个班组为自己竞争对手，争取在某一个月内超越，我相信以我这种积极上进思想，一定可以达成目标，同时在目标之内完成使命，一切只因为相信自己！

　　人生道路还很长，我想我面对挑战还很多，对于这一次挑战，我应该牢牢抓住机会，因为展示自己优势时候到了，所以，请领导给予我这次机会，谢谢大家！

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