毕业演讲稿

更新时间：2022-06-23 23:12:26 演讲稿我要投稿

【热门】毕业演讲稿四篇

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的毕业演讲稿4篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】毕业演讲稿四篇

毕业演讲稿篇1

　　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同窗与学弟学妹，我荣幸代表高三全体同学带着对过去的无比留恋和对未来的美好憧憬在此话别，站于此，感于言。

　　时光如白驹过隙悄然流逝，三年如藤花落地无声悄离。因为太过珍惜，所以不忍吵醒记忆，当生命注定给了我们自由的权力，静静回首，那些穿越心灵直达内心的厚重，亲友，梦想，母校，师长和可爱的你们。

　　三年前，带着父母的殷切希望，揣着少年的斑斓梦想，我们踏进了高中学堂；三年后，载着老师的谆谆教诲，携着知识的重重行囊，我们将远走他乡。三年的生活，三年的欢笑，我们一同成长。可时光无情，让你丢失他却没有痛感，当你想起去珍惜，它已消失不见。倏忽间，三年一瞬而过，来不及说的话，来不及道的歉，来不及做的题，来不及梳理的情感，都要被这无情的六月阻断。再过几天，我们几百人将不会沉浮与十八中的茫茫人海，我们的名单和课程表将从墙上撕下，我们存身与教务处和学生处的档案，也将随着我们离去的步伐落满岁月的尘埃。但我又不相信这是一场简单的离别，三年来这片土地如母亲般的'呵护在心间回放，谁又愿与母亲相别两相忘，永远不相见。

　　因为这里有守护着一届届孩子的他们。日日夜夜，我们的青春在成长；岁岁年年，有些青春却在逐渐衰老。老师，请让我们用热切的声音呼唤你，表达最真挚的感激。你教会我们在苦难中坚强，你原谅我们年少的莽撞，你们不怕岁月摧残，不顾寒来暑往。我们却不忍看这三年青丝变白发，不敢望进你们积满岁月的双眼。不久我们将要远行，‘饮其流者怀其源，学其成者念其师’，我们感恩，我们怀念，你依旧伏案操劳，我们只求时光善待。

　　因为在这里，我们留下了最纯真的友谊与最美的回忆。‘感谢让我在最美的时光遇到了你’，这是一直羞涩的你在不经意间鼓起的勇气；‘毕业后别忘了我，我不想和你失去联系’，这是所有人最近嘴上，心里的话语。我们怎会忘记操场上的挥汗如雨，那个下午阳光透过长柳，树下洒落的那份美丽。我们怎会忘记课堂上互相调侃引发的阵阵欢笑，那语塞的表情和那逐渐增进的感情。我们怎会忘记最后的心理课上那些真情的告白，所有人抹去的泪水折射着不舍和珍惜，默默地我们彼此紧握的双手更加用力。怎会忘记在伤心疲倦时的互相劝勉，怎会忘记谁会在睡觉时打鼾，怎会忘记那一张张合影，怎会忘记这些人和我们的共同的故事，我们都在用自己的方式珍藏剩下的日子。

　　可我们终将要离去，在这里我们把接力棒交给学弟学妹，请善待这片净土，善待这里可爱的人们，要努力学习，以诚为人。

　　聚也不是开始，离也不是结束。纵使有太多的不舍我们也不流泪。今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁；今天我们弦歌一堂，明天我们各奔四方。动身的时刻到了，让我们走吧，纵使歌声沉寂，我们也会跳荡不息。我们感谢所有人这三年的挂肚牵肠，这一千多天的日夜守望。我们走到哪里都不会忘记我们曾为十八中人，我们永远是十八中人。最后我仅代表高三全体师生送上对母校的礼物与祝福，愿母校乘风破浪千般顺，让我们披肝沥胆创辉煌。

毕业演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！我是西南民族大学20xx级MBA学员李星辰，非常荣幸今天作为学生代表发言！首先，我代表民大20xx级MBA的全体同学感谢学校为我们举行这么隆重的毕业晚会；感谢领导，你们的到来是对我们最大的支持；感谢老师，你们能来，是我们最高兴的事；感谢来宾，谢谢你们在百忙之中参加我们的毕业晚会，感谢你们给予我们的殊荣。

　　两年以前，我们20xx级MBA的同学们选择了在工作多年之后重返校园，这在当时对我们来说是一项重大的决定。在此之前，我们中的大多数人都已工作多年，经验、资历、地位、人际关系都已经有了一定的积累，重新回到课堂学习，必然产生工作角色与学习、生活方式与学习、家庭责任与学习等多种矛盾，对已有的利益和生活结构都会构成冲击，两年的学习是不是足以弥补这些呢？这在当时是一个疑问。然而，在民大MBA中心这两年多的学习实践证明，我们当初的决定是正确的。两年来，我们尽管付出了艰辛，也牺牲了一定的利益，但我们的所得更多。

　　一方面，通过学习，我们更新、拓宽了知识结构，掌握了更多的管理技能；

　　另一方面，在人生观、价值观这些最重要的问题上有了新的认识，我们的行为方式也因此而有了改进；

　　第三，建立了深厚的师生友谊，同学友情，拓宽了人际关系，强化了资源基础。我们从西南民族大学MBA中心学到的知识和技能已经在各自的实践工作中得到了应用，有些已经产生了积极效果，并将在今后体现更大的价值。而我们个人也在各自的公司、单位和特定的场合中赢得了更多的认可和尊重，体会到了更多的成长喜悦和个人价值。这想，这既是对我们学习成绩的肯定，也是肯定西南民族大学MBA学校办学、老师教学的一种最好方式。

　　当然，这一切都要归功于西南民族大学的各级领导对我们MBA学员的关心、照顾和各方面的周到安排，归功于你们在办学和管理方面的英明决定。归功于老师们，归功于你们无私的.、杰出的、创造性的工作与奉献，你们不但教书，而且育人，不但让我们分享你们的智慧与人生经验，而且也是我们生活中的良师益友。在西南民族大学这两年多的学习生活必将成为我们每一个MBA学员人生中美好而难忘的记忆。忆往日岁月蹉跎，已到毕业的时刻。此时，我们心中充满不舍、憧憬和感激。不舍同窗之情，师生友谊，我们在这里相遇、相知，一起度过的美好时光。憧憬更高、更多彩、更挑战的生活。感激母校、老师们对我们的培养教育。滴水之恩，涌泉以报，我们将以更加勤奋和出色的工作、劳动回报社会，回报你们的殷切期望。

　　最后，祝愿母校明天更美好，祝愿民大MBA教育中心越办越好，祝愿每一位领导、老师、来宾和同学们生活美好，事业辉煌！

　　谢谢大家！

毕业演讲稿篇3

　　毕业设计（论文）是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础理论，基本知识，基本技能和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。

　　毕业设计（论文）答辩是考察学生毕业设计（论文）的真实性，全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。

　　我今天主要讲两个问题

　　一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责

　　在讲毕业设计（论文）答辩主持人的职责之前，要强调一下毕业设计（论文）的目的与意义，通过毕业设计（论文）达到以下目的：

　　1。巩固和加深已学过的基础知识和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

　　2。掌握土木工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。

　　3。学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外相关发展的水平和状况。

　　4。培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济，技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。

　　可以说，答辩过程和答辩主持人的工作，就是在检查毕业设计（论文）是否实现了我们的目的。当然，从毕业设计的选题开始，就应该朝着这个目标努力。

　　答辩主持人

　　答辨主持人是这个关键环节的把握者，必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义，明确答辩主持人的职责要求，掌握答辩技巧，落实答辩环节，突出答辩的重点难点，确保答辩的质量，真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高。

　　答辩主持人具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。

　　答辩主持人职责如下：

　　1。接受中央电大和当地答辩委员会的指导，全面负责答辩小组的工作;

　　2。提出答辩小组成员建议名单，协调校外成员的工作;

　　答辩小组：人数须为5人及以上单数。小组成员结构：

　　答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），

　　答辩教师若干名，

　　秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语，成绩）;

　　副高级及以上专业技术职务者不少于两人。

　　对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核，只有符合要求的人员才能做答辩教师。答辩小组必须由三人以上成员组成，指导教师不能担任所指导学生的答辩教师。

　　答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训，要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求。

　　3。按照实施细则要求，审查学生的答辩资格;

　　答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核，答辩主持人必须审核每一篇论文，只有经审核合格的论文方可参加论文答辩。审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行。

　　4。主持并参加答辩;

　　答辩过程中必须严格按照规定的程序进行，不走过场，答辩主持人赋有监督和检查的职责。在答辩过程中，针对学生的论文提出问题，对提出的问题的难易要适中，对问题的数量要符合该专业规定的数量。

　　5。对答辩中发现的问题，及时向分校（工作站）毕业论文领导小组反馈，并向学校毕业论文工作指导委员会汇报。

　　6。答辩结束后，由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根据《中央广播电视大学毕业设计（论文）答辩评判标准》学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好，较好，较差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级。在写答辩评语时，要结合论文和答辩的实际情况，写出客观的评语，并给出恰当的成绩，对答辩合格的论文，主持人方可签字。不得随意给分，坚决杜绝无原则送分。

　　二，关于毕业设计（论文）的选题原则

　　毕业设计（论文）的`选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。

　　指导学员选题，要遵循这样两条基本原则：

　　第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。

　　论文选题的价值所在，就是要符合本专业的培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

　　第二条是可行性原则。

　　选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间，地点，环境;主观条件包括作者的才能，学识和所掌握的材料等。学员在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主，客观条件，量力而行。即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。或者说在指导教师制导下有能力完成的题目。

　　（一）选题原则

　　要能够正确而恰当地选题，首先要明确选题的原则，明确了选题原则，就能比较容易地选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。

　　1。选题原则

　　选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度;题目大小适中，对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区，本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。本，专科的选题在深度和广度上要有所区别，选题难度，大小适中，以在规定时间内，经努力可完成为宜。

　　学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档。

　　选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。

　　（一）选题原则

　　1。选题要符合培养目标的要求

　　毕业设计（论文）应按照教育部"三个面向"的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

　　2。理论联系实际，注重现实意义

　　选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡"真题真做"。选题也可模拟实际工程。

　　3。难易适中，大小适度

　　要选好毕业论文的题目，把握"适中"的原则是很重要的。选择课题的工作量和难度要适中，以学生能在规定时间经努力可以完成为宜。在选题时，要尽可能选择那些能发挥自己的专长，学有所得，学有所感的题材。

　　4。鼓励一人一题，若多人同做一个工程，每人应完成不同的设计内容。

　　（二）选题类型

　　1。建筑工程课群组参考选题

　　（1）建筑工程设计型

　　（2）建筑工程施工型：

　　结构类型：混合结构，钢筋混凝土结构，钢结构;多层框架，单层工业厂房;

　　房屋类型：写字楼，中小型宾馆，办公楼，中小学，幼儿园，俱乐部等;单层工业厂房;

　　建筑图纸可有指导教师提供，学员完成结构设计及施工组织设计。

　　2。道路，桥梁课群组参考选题

　　（1）道路与桥梁工程设计型

　　（2）道路与桥梁工程施工型

　　桥梁：钢筋混凝土，预应力混凝土简支，梁桥，承式桥台;

　　道路：直线，曲线，环合曲线线路，纵面，横面，平面设计;城市立交线型;

　　学员完成结构设计及施工组织设计。

　　3。建筑管理课群组参考选题

　　（1）施工技术型参考选题

　　1）高层建筑施工组织设计;

　　2）大型深基础施工方案和施工组织设计;

　　3）高层滑模施工方案和施工组织设计;

　　（2）建筑管理型参考选题

　　1）建设项目管理，质量，投资进度控制;

　　2）国际工程招标，投标;

　　3）合同与索赔;

　　4）房地产投资分析，风险分析。

　　4。其他参考选题

　　（1）专题研究型

　　专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究，科学试验，文件检索等方法，采用合理的统计，计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。

　　（2）软件开发型

　　随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计，有限元程序设计，计算机辅助设计（CAD），计算机辅助工程（CAE），计算机教学辅助（CAI），信息管理自动化，地理信息系统（GIS），全球定位系统（GPS）等。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。

　　结束语

　　选题是毕业设计的开始，答辩是毕业设计的终结。希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师，认真学习中央电大关于毕业设计（论文）的有关文件，熟悉毕业设计（论文）的要求与答辩的工作流程，把握毕业设计（论文）的评审标准与要求。早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人。

毕业演讲稿篇4

　　时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。接下来小编为你带来毕业励志演讲稿的优秀范文，希望对你有帮助。

　　平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，你我这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使你我丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使你我真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为你我没有走进梦想中的象牙塔？是因为你我未走出自我困惑的地带？还是因为你我的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在你我这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为你我不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

　　不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有你我的青春在流逝着。四年，你我有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初你我从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？

　　在你我四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是你我能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对你我的期待，期待你我能用知识建构大脑、用你我的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注你我的人的面前，你我又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道你我付出你我的金色年华，挥洒着父母的.血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，你我怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？

　　最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

　　说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然你我不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但你我至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

　　不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

　　拿出你我尝试的勇气，拿出你我青春的热情，大学四年毕业时，再回首，你我没有平淡、遗憾的青春。让你我的青春飞扬吧。

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