读书的快乐演讲稿

更新时间:2023-02-06 08:38:30 演讲稿 我要投稿

读书的快乐演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的时代,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的读书的快乐演讲稿,欢迎阅读与收藏。

读书的快乐演讲稿

  读书的快乐演讲稿 篇1

  大家好!

  书籍传承了知识,传承了文明的火种,书籍里面也有一个有一个美丽迷人的世界,充满了瑰丽奇幻,让人深深陶醉其中。

  轻轻的翻开书册,闻着纸膜的清香,阅览这华丽瑰丽华美的字句,让人感到无比的充实,无比的快乐,读书是快乐的,不但让我们能够享受到书中美好世界,也可以体会到书中那充满了哲理的寓意,启迪我们成长。

  因为有书籍的存在才有了我们文明的传递,在我们学习在我们工作中疲惫的时候我们翻开书页,去畅游书中的世界,去聆听书的声音,这讲让我们感受到轻松快乐让我们脱离疲惫让我们的精神得到升华,得到成长。

  我们学生应该多少书,读好书,书籍好多,每一本书都还是一个世界,不要因为文字繁多二不愿意去观看,也不要因为看书枯燥就不愿意静下心了去感悟。多数需要我们心平气和耐心的去看,去欣赏其中的玄奥,去聆听其中的道理,把自己融入到书籍中,去感受书的世界。去畅游书的海洋,只有去聆听去读书才会感受到其中的快乐。

  读书不但能够让人快乐,还能开阔眼界,因为书籍里面记在的事情非常的丰富多彩,记在的事情非常悠久,不只是我们所思所想,更有我们的所见所闻,读万卷书行万里路,说的就是要多读书,书的世界丰富多彩值得我们去探寻去深究。

  在我们生活学习中,很多时候我们都把时间浪费在了游戏,和电影电视中国,与其浪费时间去做这些没有意义的事情,不如把时间用在读书上,去看一看世界名著,去读一读各种美丽的文学作品,去感受书的美丽去平常读书的快乐。没有尝试就没有表决权,历史中有很多先辈都告诉了我们读书的好处,更何况读书也非常快乐,在无聊的'时候读书可以打发时间,在遇到问题的时候读书能够解决问题,在我们迷茫的时候读书能让我们找到目标,读书能让我们找到朋友,与书做朋友,做书的知己,去读书去老街书籍,只有把书读好之后感受到了读书的快乐我们才活的更精彩。

  有人说读书枯燥是因为他们没有走进书中,有人说读书厌烦,是因为他们没有感受到文字的美丽,每一个文字每一句话都充满了含义,都充满了这里,这样的哲理这样的含义让我们得到成长。

  同学们去读书,去感受读书的快乐吧,去畅游书中的世界吧。

  谢谢大家!

  读书的快乐演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候,妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡,那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。随着时光的流逝,我一天天长大,在老师的帮助下,我学会了自己看书,于是我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著,一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的`女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛,认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着,为了妹妹葵花能照一张相片,青铜天天编草鞋卖,有一次他把脚上穿的鞋也卖了,他赤着脚往家走,虽然他很冷,但是他的心里很温暖。

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  读书的快乐演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,今天我演讲的题目是——《我读书,我快乐》。

  小时候,妈妈就告诉我:书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回到远古,看见未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂,但是妈妈每天陪我读书,使我养成了喜欢读书的习惯,在妈妈的帮助下,我读了很多书:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的'知识渊博;这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我在人生的航行中奋勇前进,在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴。

  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里的同时,它也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国;一本《冒险小王子》让我学会了勇敢和智慧。《爱的教育》让我懂得了人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮助。

  跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在,我已经成长为一名五年级的小学生了,读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍,伴我走过了无数风雨,见证了我成长的脚步。

  每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入了书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。

  我读书,我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。“一数春风千万枝,书香阵阵拂面来。”同学们让我们携一缕书香,共一份月光,心手相挽,一起遨游知识的海洋,走进知识的殿堂,去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  读书的快乐演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也,善读之可以医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言,让我懂得了读书的重要性,也爱上了读书,并体会到了读书的无穷乐趣。

  暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童话》,不知不觉已经到了睡觉时间,妈妈叫我上床睡觉,可我正在兴头上,没把妈妈的话儿放心上,嘴巴答应着,可是眼睛依然没有离开书本,更没有放下书本的意思。这下妈妈生气了,大声吼我:“你这孩子到底是耳朵聋了还是怎么的?明天再看不行吗?赶紧给我睡觉去!”我非常沮丧,只得乖乖听妈妈的话,把书本放下,睡觉去了。可是我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着,脑海里全是童话故事的情节,像放电影一样。故事的结局会怎样呢?

  好奇心让我无法入睡,等爸爸妈妈的房间关灯了,确定他们睡着之后,我又偷偷地从床上爬起来继续看,看着看着我就睡着了……在梦里,我看到了卖火柴的小女孩,我热情地帮助了她,让她不再饱受寒冷饥饿的痛苦而是感受到人间的温暖;接着我又看到了伤心难过的丑小鸭,我鼓励它:“可爱的丑小鸭,你不要伤心,不要泄气,总有一天你会变成美丽的'白天鹅!”我还遇到了美丽的白雪公主和英俊的白马王子,他们幸福地生活在一起……第二天,我醒过来了,但我仍然沉浸在美丽的梦中,感动着,幸福着……

  我不仅爱看童话故事书,也喜欢看其他内容的书,比如:科普读物《十万个为什么》,让我对身边的动、植物的生活习性等知识有了更深刻的认识;优秀历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史;《优秀作文集》帮助我提高了写作水平……

  读书不仅使我们增长知识,陶冶我们的情操,还能给我们带来无穷的乐趣!同学们,让我们一起加入读书的行列中吧!

  读书的快乐演讲稿 篇5

  今年寒假妈妈又给我买了几本书,我最喜欢其中的一本《意林》,这本书让我受益匪浅,今天我就挑选其中的一篇故事讲给你们听听。

  这个故事叫“指尖上的舞蹈”,故事里讲了一个坐在轮椅上的小女孩小欧跟她的爸爸、妈妈和所有认识她的人说她要参加舞蹈演出,大家很诧异,不相信这个小姑娘能做什么。而小欧穿着漂亮的演出服坐在前排等着属于她的演出。当小欧用她那“穿着漂亮衣服”的十个手指在音乐中翩翩起舞的时候,简直就像是十个小精灵在舞蹈,顿时,惊讶、羡慕和感动写满了每一张不同的脸。爸爸、妈妈更为感动,他们没想到自己的'女儿用这样一种方式实现了她的梦想。

  实现中有很多身残志不残的故事,像故事中的小欧那样,她不因为自己身体的缺陷而自悲、自暴自弃,而是依然积极向上地追求自己的理想,不断地充实自己,使自己能成为有用的人。而我们这些同学,因为作业多了,学习累了就经常向家人诉苦,还嫌吃的不好,穿的不好了等等,也不去想想那些贫困地方的孩子和身体有障碍的孩子们是怎么学习和生活的,我们将来是要工作、服务社会的,不是去享受的,如果现在不努力,我们将来会一事无成。所以我们现在要以小欧作榜样,不管遇到什么事情都不要放弃自己的理想,要积极向上、努力地去做好每一件事,做个对社会有用的人。

  读书的快乐演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六年级四班的xxx,非常开心可以和大家一起在这个阳光明媚的日子里分享读书的快乐。其实书籍就像是天气一样,有时候总能让我们的心绪变得开阔且明亮。亲爱的同学们,书籍就是我们生活里的阳光,让我们一起感受和拥抱这些阳光,让我们的生活变得更加璀璨、更加夺目曜人吧!

  世界上的快乐有千万种,各种各样的快乐都有数不尽的价值和意义。有时候快乐是一阵春天的风,带来了舒爽和安静,拂去了不安和焦躁。有时候快乐是一场夏天的大雨,赶走了闷热,带来了雨季的清凉。读书的这种快乐,我想是有别于这二者的。它的快乐像是一张在不断绘画的地图,当我们拼起一个角落,一份成就感油然而生,这种快乐是更加充实和满足的,也是更加自由和幸福的。读书的快乐,就是我们成长之中一种助燃剂,让我们在时光的旅程之中逐渐找到快乐和向往。

  还记得我最开始读书是在二年级的时候,我是一个不怎么安静的人,平时也比较的浮躁,只有当自己真的沉下心来的时候,我才能看进去书,才能真正的.学习进去。那个时候老师也发现了我这个问题,所以就给了我一个建议,那就是看书。那时候我还在想,看书能怎么样呢?会改变我焦躁的性格吗?带着疑惑和顾虑,我还是开启了自己的阅读之旅。

  教室图书角有很多的书籍,而我慢慢的,也将这个图书角的书全部看完了。其实当你读了第一本书的时候,你就能够体会到阅读的快乐了,读书是会上瘾的,当我们沉迷于这种快乐之中的时候,你会发现,你的成长越来越快,你的思想越来越成熟,你慢慢开始能够冷静对待每一次波动,你也能够去控制自己的情绪和行为了。

  接触了书这件事情之后,我对自己未来的想法还是有了一些改变的。书籍让我看到了一个更好的自己,让我领会了学习里的快乐,我喜欢看书,也喜欢去研究书。我相信在座的很多同学也会有和我一样的感受。书籍这个东西,是我们人类最大的财富,也是我们这个年龄阶段最应该去学习和探索的一部分。

  读书是一件带着魔力的事情,它让我快乐和幸福,也让我经历了一个又一个的世界,让我找到了一个原本平凡而美丽的梦,我会去追逐它、寻找它,实现自我,改变未来!

  读书的快乐演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是五四班郭地,今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  书,是知识的海洋,具有一种神秘的力量,会把你的思维带入一个崭新的世界,让你去思考,让你去体会,然后使你进步;书,会变成一个神秘的'黑洞,把你所有目光都吸引进去,然后让你在里面寻找智慧的钥匙,打开它,破解它,最后再冲出来,成为有用之才。

  我生性好动,几乎所有老师对我的评价都是:哪儿都好,就是好动,上课做小动作,下课玩得疯。可是我有一个爱好,更胜于玩,那就是读书。读书是我每天必要的事情,从我小时侯第一次接触书我就爱上了他,现在我已读书成瘾,一天不读书就浑身不舒服。有些人羡慕我懂得多,可他们不知道我在家读了多少书,书对于我来说,就像鱼不可缺水一样重要。

  现在,我读书约一亿字,我觉得,有这样的读书战绩妈妈功不可没,因为妈妈从小就告诉了我读书的重要性,让我从小就爱上了书。记得有次妈妈给我买一套12本的故事书,妈妈说,一个星期看一本,要仔细看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然后急着要看下一本,妈妈却不给我,非要我把所有故事口述一遍才让我看下一本,不到一个月,我就看完了整套,从此,激发了我读书的欲望。妈妈买书从不吝啬,所以现在我有300多本藏书;妈妈用心指引阅读,所以才有我扎实的写作功底;我要感谢妈妈,让我爱上了书。

  书,让我足不出户,知晓天下事;书,带我遨游了天下圣地,也让我认识了许多朋友:文学家海伦·凯勒、教育家高尔基、大作家罗尔德·达尔……书是精神食粮,粮食哺育身体,书哺育了灵魂。

  我们只有多读书才能够创造更美好的明天,创造更美好的未来!

  祝大家爱读书、读好书,做一个快乐的读书人。

  谢谢大家!

  读书的快乐演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们知道他是谁吗?

  哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一直陪伴着你。

  或许在你上幼儿园时,不识太多字。所以妈妈会陪着你一起读一些画册。而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。但是爱读书的你仍然喜欢散文,游记。慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。

  所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗?

  臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小老师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。

  但是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。书也是如此,有开卷有益的`书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮助的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。

  同学们,让我们一起,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!

  谢谢大家!

  读书的快乐演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:

  我叫李明,是一年级五班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

  如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从图书馆里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

  我最喜欢看的书籍是<幼儿故事大王>,里面的故事可有趣了,有<狼和小羊>、<三个和尚>、<狐狸和乌鸦>从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是<农夫和蛇>,读了<农夫和蛇>令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的'农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

  故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。

  书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!

  谢谢大家!

  读书的快乐演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“读书的快乐”。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚做过比喻:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今,许多名士都谈论过“读书”这个话题,尽管他们已经远去,可他们一篇篇精美的文章,一首首动人的诗词,一句句警示的忠言,却流传至今,引领人们去找寻读书给他们带来的快乐。

  读书之乐,在于足不出户,就能把大好河山尽收眼底。一书在手,仿佛那些万水千山都触手可及。在这里,有浩瀚无垠的茫茫宇宙,有气势磅礴的巍巍高山,有奔腾不息的滔滔江水,有举世瞩目的名胜古迹。不仅如此,各种世界风情也让我眼花缭乱。名扬中外的埃及金字塔,绵延不断的东非尼罗河,还有号称“地球之肺”的亚马逊雨林……书中奇幻的自然风光,让我流连忘返,带给我了从未有过的震撼。

  读书之乐,在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。书籍让我在一个个普通的文字中领略到了人生的真谛,为我指明了前进的道路,让我明辨是非,走向成熟。更让我从一个个伟人的字句中感悟到了崇高的`境界;从一个个科学家的探索中获得求知的力量;从一个个英雄的故事中体会到他们可歌可泣的精神。

  同学们,让我们从今天开始,珍惜时间,与书为友,与友为伴,好读书,读好书让书籍伴我们同行,见证我们成长中的快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  读书的快乐演讲稿 篇11

  在我记忆的长河中,《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑,善与恶,勇敢与懦弱,高尚与卑贱,它像一只小船,载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。

  记得还是在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了《365夜》,那时我还不识字,只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后,每天听故事时,我也会自己拼上几个字,时间长了,自然认的字也更多了,我觉得,书就是个无声的老师。

  等到上一年级时,通过故事书,我已认识许多同龄人不认识的字,我还经常当起了“小老师”,每当同学们做数学题不认识字时,他们就会自然的来请教我,那时的感觉,哎呀!甭提了,快乐无比!看,当老师的机会又来了。外公来我家做客,我正在看电视,看见外公走进来,我走上前,问道:“外公,我教你认字怎样?”“好!”,外公抽着烟毫不犹豫满口答应,于是电视上出现几个字,我就教外公几个字,外公就跟着我读,不大一会儿,我就教会了外公好几十个字呢!应该说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢!等妈妈买完菜回来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈还给了我高度赞扬,我心中简直比吃了蜜还香甜,那种成功的喜悦简直无法用语言来表达,从内心里我更爱看书了。我要认识更多的字。

  大概在上一年级两三个月的时候,有一次,我看见爸爸正在看报纸,还翘着二郎腿,我觉得挺神气,我也学着爸爸的`样子,翘起二郎腿,看起报来,突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘,我津津有味地看了起来,原来是一个老人在护栏上走,旁边的人都在打110报警电话,每当警察来到时,老人就不翼而飞了,为什么呢?警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍,,每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时,我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪,也就是从那时起,我对看报也有了浓厚的兴趣。

  上二年级了,我们经常要看图写一些小片段,由于我看的书多,所以写片断对我来说是举手之劳,小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读,听到同学们“啧啧”的赞叹,我高兴,但我不骄傲,因为我知道,功劳应该归功于书,这个默默无闻的老师。

  四年级时,“神舟七号”的飞天,让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“UFO”里到底有没有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的边缘又是什么样的呢?我又驾上小船,驶向书的王国,在知识的海洋尽情遨游,享受着无穷的快乐!

  书是我的良师,也是我的益友,它教我知识,伴我成长,书——永远是我快乐的源泉。

  读书的快乐演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我给大家演讲的题目是——读书的快乐。

  书是我最好的朋友。每天我不读书就会闷闷不乐。只要一捧起书,我就会忘掉所有的烦恼。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。书是我的好朋友,我每天都在阅读中增长知识,获得快乐。

  有一天,我被爸爸批评了,心情懊恼,坐在书房里静静地望着窗外发呆,不知道该做什么。这时我无意间瞧见了一本书——《小淘气尼古拉》。这本书我还没看过,于是在好奇心的`驱使下,我翻开了书,看了看目录简介。原来这是写的一个叫尼古拉的小朋友,与他的朋友们之间的故事。我翻开了第一页,里面绘声绘色地描写了小尼古拉在学校发生的有趣故事。我跟着小尼古拉徜徉在欢乐的海洋中,越看越入迷,有时甚至情不自禁笑出声来。我没想到读书会这么快乐。就在那一天,我就迫不及待地看完了两百页,直到睡觉之时,都还意犹未尽,甚至晚上做梦都梦见了书中的故事情节。接下来的几天,我便一鼓作气把三本尼古拉的故事全部看完了。我这才真正能感觉到,读书是多么的快乐,心里的乌云早就被阅读带来的喜悦冲散了。从此以后,不管多忙,每天我都要抽出时间读书,要不然就会觉得心里面空空的。

  最近我在看巴金的《春》。我原以为自己会看不懂。可我发现,自己在看书的过程中已经渐渐融入书中人物的世界,随着故事情节的发展,时而哭,时而笑,体会着人物的悲欢离合。看着书,感受着书里的情节,有时,我感觉耳边传来了敲锣打鼓的声音;有时,书中气氛降至冰点,我也感觉房子里静静的好像一个人都没有。这就是读书带给我的感受。

  读书是使人进步的阶梯。读书使人快乐。书打开了我们心灵的大门,像一抹阳光照耀到我们的内心。我有过很多烦恼,但是这些烦恼都被书给吹散了。书是我的朋友,每天我都会和他交流。

  读书的快乐演讲稿 篇13

  老师们,同学们:

  你们好!

  在科技发达的现状,我们平常接触到的是各种高科技的电子产品,很多同学在学习之外,便沉迷于这些科技产品,或是用手机看看视频,又或是回家之后就打开电脑玩游戏。乐在其中,无法自拔。但是同学们,我们学生该做的不应该是读书学习吗?

  也许你会说,玩游戏是为了放松,是在紧张的学习过后给予自己的闲暇时光,但我想,读书也同样也是可以放松身心的。这里的读书,并不是我们学习的那个读书,而是阅读课外书籍。

  书籍,本是记录事情的工具,在古代的时候,有着史书,记录当朝的事迹。还有把兵法编辑成册的兵书,记录着各种用兵布阵之法。而到了后来,书籍的使用越来越广,渐渐的有了《论语》、有了《二十四史》,有了字句工整华丽的唐诗,有了能唱奏的宋词,还有元朝时的小曲,明清时的小说,这些都是遗留下来的瑰宝。

  读书,就是在感受这些历史,在感受这些诗人词人们所经历的事情,从中体会他们的情感。我想大家都阅读过“四大名著”吧,四大名著其实或多或少都体现出了当时社会的风情与现实,就像我们说的最多的《红楼梦》一样,为什么会受到这么多人的追捧呢,因为很多人可以从中了解到当时的社会是什么样的,当然对我们来说,通过阅读增长见识,了解风土人情就好了。

  除了我们自己国家的书籍,我们也可以去读一读国外的那些小说们,感受一下异国的人文景色。每一本书里都蕴涵这一个故事,这一个故事就需要我们去细细的品读了,都说“一千个人有一个哈姆雷特”,但我想即便是自己一个人,也会有一千种哈姆雷特,小的时候看书的感受,和长大之后看同一本书的感受,是不同的。开心的时候看书的感受,和难过的时候看书也是不同的。对书的理解,其实都是自己的一个理解过程,会收到我们自己的阅历的`影响,就像我们小时候读《西游记》,喜欢的是那降妖除魔的大圣,可在长大之后,才发现自己是那一直向前不停脚步的唐僧。为了一个目标,为了一个理想而不断的前行。

  我们在总会在书中找到自己的身影,把自己代入进去,去感受这个故事里“自己”的喜怒哀乐。同学们,暂且放下手中的手机吧,给自己一个下午的时间,去读一本书,细细的去品读,沉下心来品读,你一定会喜欢上这种感觉的。

  谢谢大家!