“礼”的演讲稿

更新时间:2023-02-11 19:21:39 演讲稿 我要投稿

“礼”的演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的“礼”的演讲稿,欢迎大家分享。

“礼”的演讲稿

“礼”的演讲稿1

毕业生同学们:

  今天能参加你们庄重的毕业典礼,感到非常高兴。首先,请允许我以一名教师的名义,对你们顺利完成大学学业,即将奔赴祖国各条战线,表示衷心祝贺。

  大学毕业时人生历程的重要里程碑。在这激动人心的时刻,国家,社会,家庭对你们都有很高的期待。作为一名老教师,我也想对你们说几句心里话。现在有一种说法,大学毕业是继高考之后又一次大规模的人才分流。这种分流有的指职业的分流,有的指地理的分流,指大家分赴天南地北,山东河西。我不说这些,我想说大学毕业同样是青年人在思想上和学业上一次大分流。原本在大学学习,大家一起爬坡,大学毕业达到一个顶峰。毕业后下一步怎么办不知你们考虑过没有。按照以往的经验,毕业后根据个人工作,家庭,生活等不同很快地就分成三种情形。一种人是继续攀登,继续向上走;一种人开始放松甚至慢慢放纵,迅速走下坡;还有一种人不快不慢不紧不松走平路。三种不同的思想状态和生活理念很快将大学毕业生分成三股,而且这种分流会在很长一段时间起作用,影响你的工作成绩,生活质量和个人思想状态。所以我想请大家在大学毕业这样重要的时刻认真想一想,我下一步该怎么走,我想加入到那个潮流之中

  作为你们的师长,我当然希望我们的毕业生都能在毕业之后继续攀登,大展宏图,在不同岗位做出辉煌成绩。千万不要走下坡路,怎样才能保持上升的势态呢你们都会有自己的答案。我的答案是十个字"心中存大志,努力在当下"。首先要有志向,志向高远,目标清晰,道路明确,才会有干劲。我们经常说:心有多大,舞台就有多大。你们知道袁隆平院士,获国家最高科学奖,但他心中仍有一个目标,就是水稻平均亩产再提高100斤。有了目标工作才有方向。一个人心无大志,目光短浅,不可能有大出息。只有大志还不够,重要的还是个人努力,而且从当下开始,从零开始,一点一滴积累自己的知识,经验和成果,不断武装自己,丰富自己,积累自己,相信那句老话"一份汗水一份收获"。人的一生肯定会遇到一些机会,但机会只会光顾那些有准备的.青年。千千万万的人生经历都印证了这个事实,即一个人人生成功与否不取决于他的聪敏程度,而取决于他的努力程度。一个人心有大志,又肯吃苦,这样的人生肯定会成功。毕业礼上教师的演讲稿

  当然一个人要有大志,要肯努力,还取决于你心中的勇气和智慧。动画片《机器猫历险记》中有一句话说:"每个人都可以活出闪亮点来,不论你是普通的铜,铁材质,还是高品质的钛合金身躯,而能让你闪亮的永远是你的勇气和智慧。"我衷心祝愿你们早一天迎来自己闪光的时刻。

  临别赠言很多,但我想,一定要心存大志,二从当下开始努力,能做到这两点,相信你们一定会在祖国和中华民族伟大的复兴事业中创造出辉煌的业绩。青岛科技大学的毕业生有光荣的传统,我们的毕业生有国家领导人,有大型企业,公司负责人,有各级工矿企业的技术老总。我们有一个庞大的校友网络。我真切地希望能在学校60或70周年校庆时,听到你们成功创业的好消息。希望你们不忘母校,常回家看看。最后祝同学们前程远大,自强不息,勇往直前。谢谢大家。

“礼”的演讲稿2

各位老师、同学:

  大家好。今天我国旗下讲话的主题是待人之礼。

  在我们现阶段的学习生涯中,校园自然是一个极重要的场所。每天与我们接触最多的,除了亲人外便是老师和同学。我们的待人之礼就应先从尊敬师长、友爱伙伴开始。

  “师者,所以传道受业解惑也。”老师在课堂上传授给我们知识,下课后耐心解答我们的疑惑,我们理应给予他们尊重。著名数学家华罗庚曾不止一次地说过“我能取得一些成就,全靠老师的栽培。”无疑,老师在我们的成功之路上会给予我们不小的帮助。这些帮助其实就在每天的生活中。老师对于我们的奉献是无私的。他们不需要我们用真金白银作为回报,只需要我们上课时的认真听讲,课后的勤学多问,在校园内遇到时的一声“老师好”,在教师节时一张自己制作的贺卡便足够了。

  同学之间的情谊也是难能可贵的。大家能够进入同一所学校,在同一个教室中生活学习便已是缘分。友爱身边的伙伴也并非难事:可能是在伤心气馁时的一句鼓励;可能是课间耐心的答疑解惑;可能是大雨滂沱时的一把雨伞……这些最平常的`小事情都能让对方心中涌起一阵暖流。试想一下,当我们以后步入社会了,被各种繁杂的事务所打扰,要再寻觅到一段像同学间一般纯真无邪的情谊实属难上加难。所以,请珍惜这份来之不易的同学情吧,别让再回首时空留遗憾。

  在与他人相处中,宽容也是极为重要的。就以同学间的相处为例,一个集体中的同学拥有着不同的背景,在交往时难免会因为意见不合闹出矛盾。这个时候,恼火和记恨只能使得我们自己受到身心的双重伤害。据科学研究表明,一个只会记仇不懂宽容的人会血管收缩、血压升高。所以,换位思考和宽容才是解决问题的良药。明朝心学创始人王守仁面对着一个穿着奇装异服、想借着他的名声出名而来拜访他的人,并没有愤怒地将他赶走,而是宽容他的行为并将心学的奥义倾囊相授。这个人名叫王艮。他后来创立了泰山学派并将王守仁的心学发扬光大。由此可见,宽容不仅仅能化解矛盾,还能因此感化一个人,收获意想不到的惊喜。

  还记得在小学课堂上,老师曾问过我们做人最重要的品德是什么,许多人的回答都是“诚信”。的确,诚信在我们的日常生活中也是必不可少的。比如,富豪李嘉诚的名字中就带有“诚”这个字。而他自己也说过“与新老朋友相交时,都要诚实可靠,要说到做到,不放空炮。”一个诚实守信的人,往往可以赢得他人的信赖,而一个喜欢撒谎或是随便承诺却永远做不到的人,就算事后不停地弥补,也只能失去人心。《左传》有云:弃信背邻,患孰恤之。一个国家若是背信弃义,在危难时也无法得到别人的援助。于我们自身而言不也是如此吗?谁都不希望自己最后会处于孤立无援的境地。所以我们要诚信待人。

  希望大家在平时生活中都能贯彻待人之礼,做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。谢谢!

“礼”的演讲稿3

  孔子说过:“不学礼,无以立”。意思是说,不学礼,便没有立足社会的依据;不学礼,社会就不会接纳你。为什么呢?老师告诉我们,“礼”是指做人的行为准则,是人在社会生活中必须遵守的基本道德规范,是保障社会正常运行的基本规则。遵守了它,社会就会接纳你,也有利于发挥你的聪明才智,有利于你理想抱负的实现。作为学生的我们,就是要遵守学校的规章制度,就是要多为别人着想,这样做,我们就会成为受欢迎的人。

  “礼”的最终目的就是要使人成为一个君子。唐代大文学家韩愈在《原毁》这篇文章中提到了君子的标准:“其责己也重以周,其待人也宽以约”。周,就是全面的意思;约,就是简单的意思。这句话的意思是,在遵守社会的道德规范上君子要求自己非常严格全面,要求别人则要宽松简单,不要苛求。简单地说,就是严于律已,宽以待人。如果我们都能做到这一点,这个社会就会是个美好和谐的社会,作为个人,我们也会深受大家的欢迎,就足以立身于社会。相反,如果对自己宽松简约,随随便便,对别人则非常苛刻,经常指责别人这也没做好,那也没做好,那别人就会讨厌你,排斥你,你怎么可能立足于社会呢?

  要求自己重以周,就是不要怕吃亏,不要总想着占便宜。我们班有位同学是个小组长,新学期开学时给同学发课本,有位同学拿到的一本表面有些皱,很不高兴,这位组长就把自己的一本与他换。别的同学说他傻时,他回答说:“不这样,这本皱皱的书给谁呢?”

  要求自己重以周,就是要有服务意识,要热心帮助他人,要主动承担社会义务。我们学校设立了“读书吧”,下课的时候,同学们都喜欢到那里看看书,交流读书的心得。可是,上课铃一响,同学们为了尽快回教室上课,就胡乱地把书一扔,同学们一走,“读书吧”变成了“乱书吧”。有几个教室离得近的同学,就主动承担起了整理书籍的义务。这样的同学,我们难道会不喜欢他们吗?

  我们学校是一所以韩愈自称命名的小学,和韩愈文化紧密相连,韩愈严于律己,宽以待人的君子品格是我们昌黎学子一笔宝贵的精神财富。我们要把文明礼仪真正融入生活之中,让道德修养真正伴随我们成长。

  一滴水,能映射太阳的光芒,一件小事,能反映人的道德修养。从小事做起,从身边的事做起,从现在做起,我们就能成为对社会有用的人,就能成为对祖国民族有用的人。这就是学礼的目的'。让我们从一点一滴的小事抓起,成为知礼仪,重修养的新时代的学生吧!

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,用文明的举止,文明的行动,铸就一道亮丽的风景;用文明的礼仪,文明的好习惯,铸就自己一生的光彩!

“礼”的演讲稿4

尊敬的领导、家长、老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  欢迎大家来到十里方圆!今天,我们国学馆里汇聚了来自xx、xx、xx等地的一百七十多位小朋友,我们都是即将入读小学的一年级新生。对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点。

  儿童是祖国的未来,民族的希望。我们五邑著名的近代思想家梁启超先生说过:"少年强则国强!"孩子能否健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。十里方圆一直关爱着少年儿童的健康成长。为了让少年儿童更好地感受祖国文化的熏陶,让中华民族优良文化传统一代一代地传承下去,我们连续举办了三届少儿开笔礼,今年是第四届。

  开笔认字是人生的第一件大事。俗话说:"良好的开端等于成功的一半。"而开笔礼是中华民族优良的文化传统,是中国古代对少儿开始"识字习礼形式"的称呼,俗称"启蒙".老师在学生额头正中点上朱砂,为学生开天眼,就是祝福学生从此眼明心明,好读书、读好书。同时老师还教大家念《三字经》,学写"人"字、击鼓明志,这些仪式组合起来就叫"开笔礼".今天我们就是借用这种仪式,让我们同学在这种场景中,感受中华优秀传统文化,学会做堂堂正正的人!

  亲爱的同学们,你们知道吗,孔子是我国伟大的思想家、教育家,是两千年中华灿烂文化的'思想巨臂。几十年来,在孔子圣贤思想的润泽下,在时代精神的哺育下,我们始终坚守"博文知礼,明德约行",为国家培养了大量各行各业杰出的人才。

  今天在这里举行开笔礼启蒙仪式后,你们就将成为一名小学一年级新生了,就要开始进入校园的学习生活。带着童年的美好愿望,怀着对新学校新生活的美好向往,希望每一位同学都能在学校老师的教导下,在孔子思想的感召下学习尚礼,立志"博学而笃志,切问而近思。"做有理想的人,有德性的人,有文化的人。我相信同学们一定会满怀信心走向成功,最终茁壮成才!

  谢谢!

  二○xx年xx月xx日

“礼”的演讲稿5

各位评委:

  要说“法在我心中”,先得说说“我心中的法”。人们是怎样认识法的呢?有人引用了《现代汉语词典》上对法的解释是这样的:“法”是“体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行为的规则的总称,包括法律、法令、条例、命令、决定等。”

  难道人们的心中就是这样去理解法的吗?恐怕不是。

  不爱学习的人往往以为只要不打人、不偷盗就等于心中有了法,这当然是在太肤浅了!但这只是肤浅,未必能说他是坏人!

  还有一些人,开始接触了一些法律条文的人,渐渐地知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。这自然是好事。

  然而,当我发现社会上有的人,常喜欢高喊着“拿起法律的武器来捍卫自己的权益!”

  这句话听得多了好像没错吧?但是在和谐的社会里人人都只会“拿起法律的武器来捍卫自己的权益”这社会还会很和谐吗?

  《朱子家训》上面说:“居家戒争讼,讼则终凶”意思是平时在家,别吵架,别老爱打官司,这是没有好结果的。我想,大家和睦相处,不吵架,不常打官司,这更加有利于和谐社会吧?还有,更有甚者,有人一面打着这面旗号,一面却在干这损人利己的事情,还同时拿出了他的“法律依据”。我开始疑惑了!我开始问自己:“法到底是什么?”“建设和谐社会,法有用吗?”

  偶然,我看到这样的一句话:“勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话。这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。然而现行的法律上也没有这句话呀!“恶小而为之”可能是不犯法,但是“小恶不制,必然发展”,看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。人们所以而意识到:我们的所作所为,不能停留在“不犯法”的水平上。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这不是法律,但却是我们做人的标准。

  “恶小而为之”发展下去,终有一天发展到被法律制裁。如果你“偶尔为之”小恶,就没事啦?回答是否定的`!

  第一,小恶偶尔为之,想要不成大恶,实际上就像偶尔吸毒,又想戒掉毒瘾一样,是不可能的。

  第二,偶尔为之小恶,虽然法律可能不会惩罚你,但周围的人们都必然会谴责你,即使别人没看见,你也会受到你自己良心的谴责。你说,“我才不会呢!只要实惠,我心安理得!”那你就是一个没有道德的人、一个虚伪的人、一个没有良心的人、一个没有脱离低级趣味的人、一个低贱的人、一个被人民群众唾弃的人。

  目前常听到有小孩会这么说:“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。”

  这是小事情吗?再看看社会上的种种现象吧。有的执法者滥用职权,徇私舞弊,贪赃枉法;

  有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后,违法生产经营,大肆造假售假,损害国家和人民的利益;

  有的人为不劳而获,怨恨报复,把法置之度外,杀人放火、抢劫、横行霸市等等。

  虽然,这些违法行为必将受到法律的严厉制裁,但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想,假若人人都自以为是,那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?

  我们多么希望我们的社区、每个家庭都能为人们学法、知法、守法、用法、护法,为依法治国,为和谐社会提供良好的环境啊!

  每个人心中的“法”是怎样的就不太重要了,古希腊大哲学家苏格拉底所说过“守法精神比法律本身重要得多”。所以,将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民。然而我们中国人的思维就更深一个层次了!仅仅是“守法”还不够,我们每个人对法要有正确地认识,争取做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,努力去做“有理想、有道德、有文化、有纪律人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献”的人。只有这样,“法在我心中”的讨论才会给和谐社会的建设,带来积极的意义!是时代赋予我们的使命。

“礼”的演讲稿6

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好。很荣幸能够在18岁成人礼上代表高二全体同学发言。

  转眼间,崭新的20xx年已经过去了四分之一,而对于我们而言,十八年的时光也已悄然流逝。今天,我们要在这里向世界庄严宣布:我们成年了!

  说到18岁,说到成年,我们每个人都可能会联想到不同的东西,比如青春,或者是独立。此时此刻,我们或需都已经隐隐地感到有一些东西已经改变了,但又无法说清。我想我们可以试着从法律中寻找一些启发。

  下面是法律中有关18岁的部分条款:

  《中华人民共和国宪法》:

  年满十八周岁的公民有选举权和被选举权。

  《中华人民共和国民法通则》:

  十八周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。

  《中华人民共和国刑法》:

  年满十八周岁犯罪,应当承担完全的刑事责任。

  《中华人民共和国兵役法》:

  凡年满十八周岁的男性公民,应被征集服兵役;当年未被征集,在二十二岁以前,仍可被征集。根据军队需要,也可照上述年龄征集女性公民。

  综观以上条款,不难看出,对于年满十八岁的我们,国家和社会给予了公民全部的权利,同时也明确的指出了我们应该承担的责任。这充分说明社会和国家相信,我们已经建立了正确的世界观、价值观、人生观,我们能够辨清是非,并且有能力在此基础上,开始为社会和国家做出贡献,创造社会价值,承担相应的社会责任。没错,国家和社会相信我们能够做到这些,但是,让我们扪心自问,就在此时此刻,我们能够做到么?答案或许不会是那么肯定的。

  当然,这和我们始终两点一线的生活不无关系,但是我们不能否认,我们还没有完全达到社会对我们的期望。所以从今天起,让我们把这份使命装在心里。在今后的生活中时刻谨记,我是一个成年人,我要做一个成年人应该做的事。

  第一件事,感恩。在十八年的生命旅程中,是谁在日夜陪伴我们?是父母,是老师,是同学,是每一个在我们生命中出现过的相识,或不相识的人。老师教给我们知识,带领我们走向真理;同学和我们一起学习和嬉戏,给我们的生活带来无限的色彩;而父母,他们生养了我们,从物质和精神全方位地为我们创造了条件,是我们坚实的后盾。不论何时何地,我们都不会恐惧,因为父母是我们永远的港湾。而这一切的一切,都是无偿的付出。即使父母有抚养儿女的义务,这样的'义务也止于18岁。此后给予的一切都是是额外的赠礼。所以,请始终怀着一颗感恩的心,感谢我们身边的所有人。

  第二件事,证明。十八岁以前,不论我们有什么不足,做错了什么,别人都会说:他还是个孩子。我们也深知这一点,所以我们曾经叛逆,曾经任性,甚至一而再再而三地犯错。不过从今天起,这些都不该再发生了。过去,我们的错误都是孩子不懂事,我们的努力仅仅被称为成绩;而现在,我们的错误将会是真正的罪行,我们的努力将真正为社会创造价值。所以,让我们证明自己,证明自己存在的价值,让所有人知道我们的力量。

  最后一件事,爱自己。其实我们内心都有一个天真而顽固的孩童,它拥有着几万年前祖先的记忆。所以它总是担心我们吃了上顿没下顿,逼着我们去吃高热量却并不健康的食物;它也常常因为感到上课无聊,而让我们在课堂上昏昏欲睡。

  这时,请不要急躁,也不要责骂。耐心地倾听它的诉求,一遍遍地开导它。要记得,它其实是为我们好。学会和它做朋友,因为它将陪伴我们走过人生中的各种风风雨雨,直至终老。它是你灵魂的载体,而你是它存在价值。

  最后,真诚地祝愿所有即将成年的同学们,包括我自己,十八岁快乐! 我的演讲完了,谢谢大家。

“礼”的演讲稿7

  今天是一个特殊的日子,我们聚集在一起向我们过去的十八岁挥手告别,转身走向新的征程。十八岁,是放下单纯和稚嫩挑起责任的十八岁,是告别轻狂和无知走向成熟的十八岁。十八岁,是一段旅程的结束,更是一段漫长征程的开始。在蔚蓝色的欣然期盼里,在理想与梦幻浸润着的生命里,我们度过了永不复现的青葱岁月:在这样的花季里,懂得了人生的追求。十八岁,有些彷徨,有些感慨,挫折时常光顾.。当然,也学会了忍受与坚强。今天,我们戴上责任编织的花环,回归一个成熟的自我。

  一, 珍惜。

  羊羔跪乳,乌鸦反哺。最应该珍惜的还是家人,20xx年姥姥的去世让我

  深切意识到家人对我有多重要,不要等到失去才知道珍惜,因为我知道后悔也无济于事。十八岁的我承诺:不让家人伤心,担心,成为他们的小骄傲。

  一直孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着怒放的锦绣才是灿烂。十八岁,我将更加珍惜身边的小伙伴们。我们一起笑,一起哭,一起奋斗在衡中这个大家庭中。相遇即是缘,且遇且珍惜。十八岁的我,承诺为班级做正贡献,提供正能量,乐于助人,与班级一同成长。

  一日为师,终身为父。感谢一路教导我的老师们,让我拥有

  健全的人格,丰富的知识。师者,传道授业解惑,还有暖暖的爱。十八岁的我承诺; 每天保持健康的心态,饱满的热情投入学习,努力变得优秀。

  二, 拼搏

  青春是用来拼搏的,这句话是我初中时用来激励自己的座右铭。但渐渐地

  衡中我好像还没有初三下学期时努力,给自己的要求总是很低,也在一群大学霸中渐渐失去信心,初中那风光无限消失殆尽,争先好强的心也渐渐磨灭。

  十八岁的我不再允许别人轻蔑的眼光,不在追求安逸的生活,拾回初中那颗顽强拼搏的心。没有拼过,怎么知道不可能。

  十八岁的我给自己的承诺: 每日多一点激情,多一点向上的`斗志,多一分踏实务实的态度。拼搏向上,追求卓越。

  三, 独立 没有人可以代替你生活,没有人可以代替你感悟,也没有人可以代替你寻找十八岁的意义。首先思想的独立,坚定自己的信念,执着自己的追求。其次,是生活的独立,做到不让父母牵挂,自己的事自己做。 致我那美丽的18年,懵懂可爱;展望今后的岁月,我将完美蜕变,还世界一个更成熟,更自信,更乐观,更努力的我。都说承诺只是当时的美丽,我希望自己用高中完成这些最美的承诺,成为一生的美丽。

“礼”的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我们一起在这环境优美的校园中,度过了五年的光阴。五年中,我们经历了无数的酸甜苦辣,悲欢忧愁。我们是在有限的时间里在母校了,我们既有对母校的不舍,又有对中学的期盼。母校的角角落落已经深深铭刻在我内心深处,拂之不去,又怎能忘记?

  我深深地记得:三年级的语文课上,我由于性格内向,上课不常举手发言。看着同学们在课堂上生龙活虎的样子,我的心里总会闪过几丝不痛快。既使很简单的的问题,千斤重的手也举不起来。王老师似乎看出了我这特点,决定扭转我的思想观念,让我变得充满自信。她故意提出一个十分简单的问题,并用富有鼓励性的声音说:哪位同学能回答一下,举手就是成功。话音未落,同学们刷地举起手来,老师用善意的眼睛注视着我,好像在说:勇敢一下,你是一个男子汉哦!最终,我慢慢地举起了手。

  我还深深记得:一次体育课上,我不慎把鼻子捅破了,鲜红的`血流了出来。我也不禁惊呆了,站在原地一动不动。同学看到流出的鼻血后,赶忙把我拥到卫生间,用冷水帮我洗去鼻血。一阵七手八脚的忙碌后,鼻血才停止了汹涌澎湃,同学们还关心地问我:还流不流了?我此时才感到原来友谊如此温暖。

  母校,老师,同学,你们对我的关心,我将永远牢记在心。虽然既将远离母校的怀抱,但我学会了坚强和自信;虽然既将远离老师的谆谆教导,但我会学了努力拚博;虽然即将远离同学的帮助,但我们的友谊会地久天长!

“礼”的演讲稿9

尊敬的家长朋友们、同学们:

  大家上午好!

  今天是个特殊的日子,你们在这里为同学们举行18岁的成人礼仪式,此时此刻老师和家长将与你们一起见证这庄严的时刻,一起畅想明天华彩的乐章。在此,我代表邹平双语学校全体师生向你们表示由衷的祝贺!向今天来参加成人仪式的家长朋友们表示热烈的欢迎,同时衷心感谢你们对学校的信任与支持!

  同学们,你们今天十八岁啦,不知不觉,昔日的小小少年已阔步迈入了十八岁的成年人行列,十八岁的到来,郑重而突然,如花朵绽放,只是瞬间张开,却要用尽余生来回味,来感慨,就像一台大戏即将拉开帷幕,你们是舞台上的主角,跃跃欲试,而父母师长则是舞台下的观众,正以期待的目光等待着你们精彩的演出。一切仿佛还在昨日,而你们却已经告别了懵懂的高一,两个月后又将奔向关键的高三。这一路走来,是无数的快乐和挑战成就了你们!春天的草木记住了你们匆匆的脚步,那是你们紧拽书本赶往教室的身影;灼热的烈日记住了你们奔跑的汗水,那是你们挑战自你留下的印记;寂静的深夜记住了你们倔强的眼泪,那是咬紧牙关跨越困难的决心,你们,在许多个这样的日子里,记住了越来越懂事的你们。

  作为你们的老师,你们衷心地希望,你们以后要学会思考,学会感恩,学会奋斗,学会担当,学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。十八岁,只有一次;青春,只有一次。置身成年人的行列,就要拿出天生你才必有用的信心、吹尽黄沙始见金的毅力和直挂云帆济沧海的勇气,来面对繁重的学习生活。同时十八岁的季节,厚积着十二年寒窗的苦读,而伴随着你们成人礼而来的.是你们人生中第一次重大的考验和选择高考。同学们,面对日益逼近的高考,你希望你们不要彷徨,不要犹豫,不要退缩,更不要幻想,让你们脚踏殷实的大地,辛勤耕作在知识的田野里。高考是座山,翻越它一览众山小,让你们以成年人的恒心去迎接生活中的各种挑战,以成年人的毅力去克服学习中的各种困难,以成年人的心态去看待每一次考试成绩的进退,不惧失败,不畏挫折,不言放弃,坦然正视,勇敢面对,豁达处理,和自己比,力争每天进步一点点。请相信,成功的机会永远只青睐于有准备的人。

  人生需要苦一阵子,才能甜一辈子,你们要用信念导航人生,用执著追求梦想,用快乐带动心情,用平淡对待磨难,用努力追求幸福。你们正以深情的目光期待着你们。相信邹平双语学校高二所有的同学都能做到朝气蓬勃,健康向上,努力学习,用你的双肩扛起自己的前程,用你的才智书写高中生活的辉煌!

“礼”的演讲稿10

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《八礼四仪,力行成长》。

  从去年开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。八礼四仪包括哪些内容呢?八礼指的是:餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。四仪指的是:7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式;18岁成人仪式。

  提起礼仪,每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的学校,在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课堂不遵守纪律,有的'课间活动奔跑追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生,一个合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?

  今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起:

  1.尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好。

  2.讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起。

  3.爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源。

  4.上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考。

  5.课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信。

  6.公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通。

  老师们、同学们!这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。让我们在班主任的指导下,利用晨会时间,认真学习“八礼四仪”的具体要求,并落实于行动,内化为习惯。让我们积极行动起来,自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼仪的小学生。让礼仪之花绽放在校园的每个角落。

  四一中队国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

“礼”的演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好:

  今天我们演讲的题目是《在文明懂礼中提升自我》。

  《三字经》想必是大家耳熟能详的一本古典名著了吧,其中有这样的一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”它的意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、热爱同学,学习人与人之间交往的文明。

  有许多有关懂礼的故事流传至今,年幼的孔融因为孝敬长辈而美名远扬,“程门立雪”的故事让我们懂得要尊敬师长,“二十四孝”又让我们更加深刻的.领悟“孝”字的含义

  周总理每次出席重要会议都会很重视礼仪和仪表,因为周总理认为仪表整洁是对人的尊重,讲究仪表是中华民族的传统美德。这些故事告诉我们,文明礼仪影响着我们的生活,也提醒我们文明懂礼与个人素质有极大关系。

  那么,文明的意义是什么呢?简单来说文明折射出的是个人素质、文化教养,往深里说文明就是个人道德和社会素质的综合体现。

  作为济外学子的我们,讲文明懂礼貌在大部分同学的身上彰显的淋漓尽致。比如用过公共设备后的原样交接,对垃圾的分类处理,这些看似不经意的行为,却给我们的校园增添了靓丽的色彩。当同学们弯下腰捡起地上的碎纸垃圾,校园里不仅少了一抹惹人的景象,还多了一个文明懂礼的心灵;当同学们以高昂的热情,彬彬有礼的态度,迎接外校师生,校园会因我们而变得充满生机;当同学们在上下楼梯时井然有序地靠右走,校园会因此而安静有序;当同学们微笑着对老师打招呼的时候,校园会因此而充满礼貌,尊敬的味道。可以说,文明礼仪,不仅提升了自我的修养,更使济外的校园美丽和谐。

  作为济外大家庭的一份子,为了使同学们更加团结,师生关系更加和睦,校园更加美好,我们真挚地向同学们提出以下建议:

  1、在校园内,无论面对哪一个人,我们都要以尊敬的心态去道一声好,用我们的笑容去温暖对方,温暖冬季。

  2、面对脚下的垃圾,停一停,弯腰把它拾起来吧!一个人几秒钟的停留,却可以为大家带来整洁的环境和愉悦的心情。

  3、看到公交车站里拥挤的人群,我们要提醒自己,文明有序乘车,并把这些告诉自己的家人、朋友,争做文明懂礼的济外学子。

  4、与人交流语言要文明,从内心拒绝污言秽语,还空气一片清新,悦纳自我,感染他人。

  文明懂礼是我国的传统美德,作为新时代的我们肩上有继承和发扬的责任。我们要将校内坚持的文明礼仪延伸到校外,用自己的实际行动践行这份责任,提升自我价值,为营造更加美好的校园和谐的社会贡献一份力量。

“礼”的演讲稿12

尊敬的各位校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天你们在此举行“你把理想写成师”主题活动的开幕式,也是你们教师教育学院全体学生的成人礼仪式。在这样一个特殊的日子里,你们首先要感谢含辛茹苦把你们养育成人的父母,是他们十八年如一日给予你们关怀与照顾,使你们健康成长。十几年来,皱纹苍老了他们的容颜;风霜染白了他们的鬓角。同时,你们还要感谢老师们,他们不仅教会你们书本上的知识,还教会了你们为人处世的道理。在你们受创时,给予你们鼓励;在你们迷茫时,给予你们正确的指引,伴随你们一路走来,帮助你们茁壮成长。

  成人在即,你们做的第一件事,就是学会感恩,感谢父母与老师,感谢曾经关心你们的同学们。当然,除了感恩,你们更应该学会担当。

  成人之前的你们,或许无知,或许幼稚。但是到了今天,你们步入了大学,就应当学会独立,学会坚强。你们每个人都有自己的担当。已步入成人行列的你们就应义不容辞地承担起这些责任。对自己负责就要学会求知,学会生存,学会努力;对家庭负责就应尊重父母,经常与父母沟通,主动为父母分忧;对他人负责,就应尊重他人的人格及习惯,与他人团结互助,真诚相待。随着你们年龄的增长,知识的积累,逐渐还要挑起服务于社会,奉献于国家的责任,既然你们肩上要逐渐承担起这么厚重的负

  担,就从此刻开始,暗下决心,立志为师,这是你们迈向成人行列的第一步,更是你们将理想写成师的第一步。

  理想和成人,这两个词总是相依相伴,你今天是一名成人,就应当有理想;你今天是教师教育院的学生,就应当把理想写成师。将成为合格的教师作为崇高的理想。如今,你们已是南京师范大学教师教育学院的'一员,这是你们自己对青春的选择,因为你们明白教师是一份神圣的职业。今天,你们的老师教你们如何为师;明天,你们教学生如何为人,如此一代又一代,人才辈出,。在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳的教育先行者,一代教育宗师吴贻芳,伟大的人民教育家陶行知,中国现代美术教育的先驱者李瑞清,倡导德育为先的江谦,他们用温婉含蓄的方式,深刻的为你们诠释了“学高为师,身正为范,以行立教,以德立身”之精髓,他们为你国人民教育事业和革命事业做出过不朽贡献,这些前辈永远是你们不断学习的楷模。今天,你们面对着这几位教育家们庄严宣誓,立志向他们学习,树立更加崇高的信念,愿意为了祖国的教育事业不断奋斗,争当未来教育家!

  进入了南京师范大学这所百年名校,你们迈上了一个崭新的平台,开始了一段新的征程。你们要独自面对挑战,解决困难,这也意味着要自己掌握未来的人生航向。力争做未来的人民教育家,你们既怀揣着无穷向往,又带着一丝忐忑。但纵然面对狂风暴雨,激流暗礁,只要你们能够以信念为帆,坚强做桨,自信为

  舵,再大的风浪也不能阻挡你们前行的道路。

  因此,在成人礼的这一庄严时刻,你们应该心怀理想,树立目标,坚定信念,在这宝贵的大学四年里,珍惜时间充实自你,不辜负老师和父母的期望,让自己从成人的时刻起,飞扬青春,绽放光彩!

  谢谢大家!

“礼”的演讲稿13

亲爱的同学们:

  今天,在这个特殊时刻,在你们即将步入成人行列之际,我怀着激动不安的心,谨代表你们的爸妈――由衷地祝福你们茁壮成长、青春永在!

  十八岁是成熟的标志,我们的乘着人生的帆船,乘风破浪前行。任它风吹雨打,我自岿然不动;任它波诡浪谲,我仍心静如水,那遥远的地平线的海岸,不是我的终点,是我的起点――18岁,应该把目光投向海角天涯!

  十八岁是青春的象征,豆蔻年华,如歌岁月,生命之花如朝霞般绽放,我们年轻的心像孔雀一样骄傲,我们渴望在人们惊羡的眼光中缓缓走过,我们渴望在人们赞叹声中徐徐落幕。

  十八岁――让青春的烈火燃烧吧,它的力量可熔炼高山,它的光芒与日月同辉;让青春的利剑挥起来吧,它的锋芒攫人心魄,它的坚韧举世无双!

  现在,让你们远在天边的爸妈与你一起,做一次成人间的心与心的交流与沟通,也衷心送上我们对你最真挚的祝福和希望。

  一要祝你们永远健健康康,快快乐乐。健康是学习的本钱,快乐是幸福的表现。高考在即,你舍不得让一分一秒从你身边无效的溜走,但在刻苦学习的同时,也希望你们注意自己的身体,每天跑操好好地跑,毕竟,实现你的梦想,没有好身体,一切都是妄谈。

  二是希望你们在余下的一年,全力拼搏。面对接踵而来的高三,希望你们用最大的努力、最好的状态去迎接挑战。这个时候是你们学习的关键时期,也可以说是你们进入高考的倒计时阶段,全力以赴,努力拼搏才能让你们看到大学的门,才能让今后的你不留遗憾!

  三是希望你们学会感恩。要感激在你成长道路上为你付出的`老师和陪伴你一起走过的同学,感激母校――黄冈天有高中对你的滋养,以这样一份感激之情去实现你的梦想。不管今后你走到哪里,都要认认真真做事,踏踏实实做人,做一个真诚善良、有爱心有责任心、知恩图报的人。

  亲爱的同学们,放松心情,迈开稳健步伐向着你心中的目标前行吧!未来属于――你们!让你们的爸爸妈妈为你们加油、为你们鼓劲!你们的父母永远是你们身后最坚强的后盾!谢谢你们!我的讲话完毕!

“礼”的演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!五年的小学生活如瀑布般急匆匆地流过,马上就要说再见了,心中是千万个不舍,再回想五年中的风风雨雨,心中更是久久不能平静。

  操场种的一棵木瓜树,从我们入学时就生长着,它是我们五年小学生活的见证,它记录了我们的'友谊。木瓜树看着我们在操场上尽情嬉闹、玩耍,是它看着我们在运动会上团结一心,奋勇夺冠;是它,看着我们跳长跳绳时的不怕失败,不埋怨别人它记录了我们太多太多的高兴与忧伤。

  在教室里的黑板上,清楚地写着画着我们的一言一行:黑板上,画着我们上课时认真听讲,一丝不苟地写笔记,积极地回答问题和回答问题时的精彩的发言;还记着我们打扫卫生时的默契配合,才让教室焕然一新;还记得我们在填分纸上,自豪地填写着自己的分数这些画面不停地变换着。

  在老师的办公桌上,放着我们的成绩与表现。在一张张卷子上,任何一个红对号都是我们赢得第一的希望,也是我们对自己的鼓励;卷子上的一个个红叉号,不是我们的失败,而是一个坚强的代表,一个不退缩的表现;一本本作文,是我们思想的成长这些,随着时间的增加都在一点点积累着。

  现在要告别小学,跨入中学的门槛了,那里不再是童真童趣了,而是真正地较量。到了中学,一张张活泼天真的面孔都将变得成熟,也多了好多陌生的面孔。现在,我们会加倍珍惜和同学们在一起的分分秒秒,与老师在一起的时时刻刻,与母校在一起的日日夜夜。

  母校,再见!

“礼”的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

  今天我讲话的题目是《以礼相待 与人为善》。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处,与老师相处,与你的家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。“有礼”“友善”是人际交往中必须具备的.道德规范,如果人人都能“以礼相待,与人为善”,我们的生活就会充满阳光。那么,在和别人打交道时,如何做到“以礼相待,与人为善”呢?我建议大家可以从以下几点做起:

  1、尊敬老师,对老师有礼貌,见到老师主动问好。

  2、礼貌待人,遇到客人、朋友、同学主动问好,热情大方,不围观尾随客人左右。

  3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。

  4、在接受别人帮助时,要微笑着对别人致谢。

  5、向别人请教,态度要诚恳。

  6、不说粗话,脏话;不打架,不骂人,公共场合不大声喧哗。

  7、不给同学起外号,不歧 视生理或身体上有缺陷的同学。

  8、同学有困难时,要主动帮忙,不欺负弱小。

  9、当同学答错问题时,不起哄,不嘲笑。

  10、进别人房间先敲门,进老师办公室先喊报告。

  同学们,与人为善并不是为了得到回报,而是为了让自己活得更快乐。它并不要你刻意做作,只要你有一颗平常心就行了。在生活中,对人多一份理解,多一份宽容,多一份关爱,多一份善意,多一份同情,与人为善,和睦相处,人生的天空就会变得灿烂明媚。同学们,只要你以礼相待,与人为善,我们的生活环境一定很和谐,心情一定很舒畅,我们的集体一定很温暖!同学们,伸出你的手,露出你的笑脸,为我们能有一个温暖的环境而努力吧。

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