家长发言稿
更新时间:2023-02-13 17:11:45 演讲稿 我要投稿
家长发言稿(精选15篇)
随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的家长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家长发言稿1
尊敬的各位亲朋、各位同事、各位老师和同学:
大家好!今天大家在百忙中前来祝贺我儿子孙月考上****学院,在此,我代表我们全家向大家表示最热烈地欢迎和衷心地感谢!我儿子孙月能够考上大学,除了他本人的努力外,离不开各位老师的辛勤培育和同学们的热情帮助,更离不开各位长辈、各位亲朋好友对她的关心和鼓励!孙月虽说进入了高等学府,今后仍然离不开大家一如既往的帮助和关爱。在此,我希望孙月以大学生活为新的人生起点,勤奋学习,刻苦钻研,以更好的成绩来回报大家对你的厚爱!作为父母,我们今天无比的'激动和高兴,请各位亲朋好友开怀畅饮,共度今天这个美好的日子。最后,让我再次对亲友们、同事们、老师和同学们,表示最诚挚的感谢!祝愿大家家庭幸福,万事如意!谢谢
家长发言稿2
尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈:
大家下午好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时我也代表初八年级一班全体同学欢迎各位家长的光临!
不知不觉,半个学期已经过去了,在这半个学期里,我们学习到了很多不同知识,我们也长大了,慢慢懂事了。
还记得上初一时,我们懒散,不配合老师的管理,大家没有班级凝聚力。曾经在篮球比赛中,我们失败了,但现在我们成功了,在篮球比赛中我们学会了团结就是力量,团结就能战胜对手;曾经我们的成绩不是很理想,但现在在生地调研考试中我们以优异的成绩独领风骚,在生地调研考试中,我们知道我们可以很优秀,可以很出色,我们知道了只要努力就能成功,只要耕耘就会有收获,即使收获并不多,但我们依然很高兴;曾经的我们不懂管理,曾经的我们从没尝试过站上讲台讲出心中的所想;曾经的我们胆小害怕,但现在我们敢于展现自己最精彩的一面,我们喜欢上了放开自我的感觉;曾经我们不懂得爱是什么,但现在我们懂得传递爱,因为我们知道爱的本身就是一波震颤的声音,一种花香的弥漫,持久,热烈而又延己及人,从一双手到另一双手,从一个人到另一个人;曾经的我们纪律差、排队速度慢,好像不管我们做什么都会出差错似的,但现在,在周老师的带领和同学们的积极配合下,批评的嘘声随风飘去。也许我们并不完美,但我们在努力,我们在向自己的目标奋斗,我们不会因为曾经的失败而气馁,我们也不会害怕,因为我们有信心,有新的希望,有新的目标!
路过的人早已忘记,经过的事已经随风飘去,无论我们做得有多好,都已成为历史,但那些历史不仅是我们脑海里最深刻的记忆,更是我们迈开脚步向前大步走的动力。现在,我们展望未来,我们有着美好的憧憬和愿望,相信我们吧,我们一定会做得更好的!我们要给我们的爸爸、我们的妈妈递上一份满意的答卷。
在此,我想对在座的爸爸、妈妈说:“欣赏您的孩子,鼓励你们的孩子吧,希望我们获得第一,但别苛求我们必须第一,相信我们,我们正在成长,我们会积极向上。很多时候我们努力过,但结果却不尽人意,希望各位家长给予我们的不是责备,而是鼓励,让我们更加自信。”同时我也想对我情爱的'同学们,也对我自己说:“提高我们的自信心吧,只要努力,就能提高自己,只要奋斗就会有收获,我们要做最好的自己!”
借此机会,我要代表八一班的全体同学向时刻关心我们的父母,日夜操劳、辛勤培育我们的老师,致以最诚挚的感谢!如果没有父母的辛苦哺育,如果没有老师的耐心教育,就成就不了今天的我们。
时间一晃,初中的时光已过去一大半,我希望各位家长能与我们共同感受,共同体验,共同进步。
再次感谢各位家长在百忙之中抽出时间来,与老师共同探讨关于我们成长、成才的问题。
谢谢大家!
我的演讲完毕(鞠躬)。
家长发言稿3
敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是XXX。十分荣幸能够站在这里发言。
回望三年的学习生活,时而优厚,时而淡漠;时而重给我们力量,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们失望,从而再树信心;时而我们的心空升起一轮太阳,时而我们的脑际掠过一抹阴影……
怀念之际,我们感谢老师——知识海洋的明灯;感谢老师,在我们为考试迷惘时为我们指引方向。就像一棵挺拔的树,结过成熟的果实,岁月在他们身上刻下苍老的年轮,他们的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在老师窗前。正因老师的执著,才有我们璀璨的明天。老师,谢谢你们!你们是我人生路上的航灯。
我们更感谢父母赋予了我们生命,用博大的胸怀为我们撑起一片蓝天,让我们自由翱翔!感谢父母,在我们为学习而焦头烂额时为我们分担忧虑。就像一片明朗的天空,闪着璀璨的星光,时间在他们的脸上留下风霜的痕迹,他们身旁却是散发着青春光芒的我们。当炽热的阳光袭来,是父母为我们撑起一片阴凉。正因父母的`守护,才有我们美好的今天!爸爸妈妈,谢谢你们!你们是我青春路上高扬的航。
同学们,同窗三年,系着我们割不断的情、分不开的缘。无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化,同学间的友情始终是纯朴真挚的,而且就像我们桌上的美酒一样,越久就越香越浓。让我们的青春友情像钻石一样永恒久远。感谢同学们对我的支持和鼓励!感谢朋友们对我的谅解与宽容,伴我一路走来!
今天,我要感谢的人还有很多,我会把所有的亲情、友情、关心和帮助,所有的鼓励与支持都铭记于心。
学海无涯,知识无边,愿我们以高中生活为新的人生起点,勤奋学习,刻苦钻研,发光发亮,回报老师和同学、家人对我们的关爱,回报母校的培育之恩。
最后,祝大家身体健康,家庭幸福!
谢谢!
家长发言稿4
各位家长:
下午好!
你们的到来是对学生的负责,更是对学校工作的理解和支持。我们这次家长会的主题:是关爱学生从心开始。
先一起分享一段近来网上较流行的话:当你面对学生成绩时,请告诉自己每一个孩子都是一颗花的种子。只不过每个人的花期各不相同,有的`花很灿烂有的花则需精心呵护,静待花开。因为教育是一个缓慢的过程。
每一个孩子不可能都成为科学家作家工程师,但是每一个孩子都要成为人父人母人夫人妻。为此教学中培养其情商比智商更重要。我在班级的日常管理中首先重视学生自信乐观态度的培养,让他们学会交往学会待人学会处事,其次才是成绩。
提到成绩就要提下,本学年的二次大考试,第一次我们八班总评第一,第二次总评第二。这些成绩的取得,我们八班老师们付出了很多。因为多种原因造成我们班学生插班生少。为追赶,我们就要付出的更多。
数学老师熊老师每周三晚上考试完,周四上午上课就改出试卷,且每天中午都坚持监督学生外展板演题。英语孔老师家有一岁的孩子坚持早读六点五十前进教室,认真批改周清试卷,每周五亲自督促学生过关。理化李老师张老师坚持周清过关,还多次对学生单独辅导。
当我们的孩子面对高考时,是文理不分科的,到时语文成绩将提至二百分。作为语文老师的我更重视学生学习语文的方法和习惯训练,培养学生自学能力。为加大他们的阅读量,为他们免费审领意林杂志。在写作指导上,我系统整理归纳了十三次专题指导,每次一个训练重点,从选材到布局构思语言表达,次次不同。学生分到八班是幸运的,我坚信对他们的作文指导训练,到高中后效果会更明显。
但我不是个优秀的班主任,因为当前形势决定了一个优秀的班主任必须是严厉型的。可我由于自身性格等原因,对学生却不够严厉。这给我的工作带来很大被动。但是,请家长放心我是有责任心的班主任,无论明年您的孩子能否顺利升入高中,但我坚信学生在我的引领下会变的自信乐观,学会更好待人处事。
谢谢家长们,愿我们在周六周日能更好和孩子们沟通。关爱孩子,让其快乐成长是我们共同的责任,关爱孩子从心开始。
家长发言稿5
各位领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友们:
大家好!今天是儿子的升学宴,非常感谢领导、同学、同事、老公的战友、亲朋好友百忙中来参加孩子的升学宴,感谢大家多年来对我们全家人的帮助、支持、关心、鼓励和友情。是大家的友情和亲情才是我们快乐的源泉。特别要感谢的'是二姐全家、三姐全家及我妹妹全家和银凤二姐与小斌多年来对翊先的照顾、关爱、帮助与鼓励。
在儿子成长中。你们是有功之臣。。。。我们全家永远都不会忘记。儿子:今天的升学宴即是大家对你的祝贺,更是对你的鞭策和鼓励,进入大学你要好好读书不要辜负大家对你的殷切希望,路在你的脚下,只有知道明天想干什么,今天才有意义。只有知道明天能干什么,今天才有追求。只有知道明天会干什么,今天才有信心。重邮是你人生的新起点,进入大学并不认为高枕无忧,“玉不琢,不成器,人不学,不知道”大学生活学习仍是中心内容。儿子你要记住,高考一步领先,不等于大学步步领先,更不等于永远领先,你要加倍努力在大学生活里找到适合自己发展的舞台,认识自我,发展自我,超越自我。奏响你人生的主旋律,舒展人生绚丽的画卷,写下你青春无悔的四年。做一个“自强、自立的好男儿”。以优异的成绩来回报大家。
家长发言稿6
仿佛昨天,那群满脸稚气幼小身影喧闹着涌入校门的画面在眼前不断重现;仿佛昨天,那群抑扬顿挫大声朗读《弟子规》的声音在脑海重复盘旋。晨曦薄雾中目送你离开,轻快步伐踏着坚定执着的理想,我开始等待;夜幕低垂时的殷殷翘首,勤奋身影映着恩师教诲同窗三载,我依然等待……。等待春暖、等待花开、等待你们胜利的欢呼声荡漾在羊中校园的蓝天白云外……。今天,当我们用勤奋和信心吹响中考冲刺的号角;今天,当我们用拼搏和誓言呐喊出心中的理想,请允许我代表九年级全体学生家长对XX中学九年级优秀教职团队表达诚挚的谢意,感恩你们三年来的倾心付出、辛勤耕耘,你们辛苦啦!谢谢你们!同时对奋力拼搏的羊山中学九年级全体同学表示真诚的祝愿,祝愿所有的考生都能如愿踏入心仪已久的高中校门,走进美丽人生之梦开始的地方!
三年来,校领导运筹帷幄,秉承“自强不息、知行合一”的校训,为XX中学指明快速健康发展的方向。羊中全体教职团队倾心倾力、无悔付出,让孩子们在接受文化教育的同时在思想素质上得到了质的提升。三年来,一条条校讯通架起了家校合力的坚实桥梁,我们在关注孩子教育和成长的同时,也爱上了“XX中学”这个充满智慧和活力的校名。三年来,一次次家长会把老师和家长的心紧紧维系在一起,让我们和班级任课老师一起见证着孩子们的点滴成长,用心感受学习生活中的快乐心酸。孩子们热爱班级、深爱老师、自觉学习、努力锻炼,信念坚定、目标明确,收获了文化知识,收获了师生情谊,收获了人生最宝贵的一段美好经历,华丽的实现了人生最美丽的蜕变。如果说三年前我还在为孩子进入羊山中学而迷惑忐忑,那么今天,我可以骄傲的说,是羊山中学,成就了他一生的理想,同时,给我的家庭注入了无限美好的想象!
今天,当我和同学们站在一起共迎中考这一人生第一次挑战,激动的心感慨万千。同学们,我深知竞争激烈,现实残酷,但我更想把著名作家莫言的这段话共勉:“当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来历练;理想,不是浮躁,而是沉淀和积累,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,机会永远是留给最渴望的那个人,学会与内心深处的你对话,问问自己,想要怎样的人生,静心学习,耐心沉淀。”一百天,在人生的长河里不过是弹指一瞬间,但对于你们,将是实现理想最基础也是最关键的一步。同学们,中考是九年寒窗的最关键一战,我们面前会有一个个盲点、一层层屏障,但只要我们沉下心来,理清思路,紧跟老师的复习计划、固强补弱,把每一道题、每个知识点、每一张模拟试卷都当成中考临场去细致分析认真完成,用扎实的功底和良好的心态参与竞争、迎接考试,让既定的目标再次清晰,争外国语、保信高、守二高,通过我们全体家长、老师和同学们执着拼搏,我们定能再创20xx年XX中学中考成绩的奇迹与辉煌!让中考成为每位同学走向美好未来的.关口,在夏花灿烂的季节里走入辉煌的金秋!
做为一名九年级家长,本人郑重承诺:在中招考试以前停止一切娱乐活动。好妈妈在关键时刻要力挺刻苦学习的好儿子,安静的陪伴他备战中考,并与他一起见证和享受这个拼搏的过程,去共同实现他人生的目标和心中的理想。校门外,我会静静等待;灯光下,我会默默陪伴;周末时,我会用心做营养餐;疲惫时,我会带你到青山碧水间小憩。我们最棒,因为我们是一个有追求、有目标并且一直在努力的母子团队!同时,呼吁所有家长能给孩子们一个安静的复习坏境,让他们在人生最关键时刻得到家人的关注和支持。
同学们,中考的号角已经吹响,除了前进,我们没有别的方向,除了拼搏,我们没有别的选择!怀着感恩的心把美好的回忆和离别的酸涩珍藏,牢记心中的目标,载着恩师的期望,带上亲人的祝福,努力奔跑吧,让理想发芽,让希望开花,让我们携手微笑走过这一季春夏!
家长发言稿7
尊敬的家长朋友们:
您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地说一声:谢谢,谢谢您的支持。同时,更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。
再过一个多月,孩子们即将告别幼儿园生活,成为一名小学生了,无论是家长、老师,还是孩子,心里都充满了兴奋、期待和憧憬,但也有担忧和困惑,因为孩子们太小了,能顺利适应小学生活吗?能和老师小朋友相处好吗?学习能跟的上吗?等等问题,那么这就是今天和大家坐在一起的原因,其实幼儿园把这项工作叫做幼小衔接,(解释意思)为什么要做幼小衔接工作呢?幼儿园老师、家长、如何做好幼小衔接工作呢?下面和大家一起来分享:首先,人的一生有许多衔接和过渡,幼儿园到小学、小学到中学、----等等在这样多的衔接中最大的不适应就是幼儿园到小学的过渡和衔接,为什么这样说?只有幼儿园到小学是由玩耍到学习的过渡。上了一年级后孩子们主要以学习为主、小学和幼儿园模式上有很多不同,比如:
1、作息时间的不同:幼儿园早上入园(7:30—9:00)小学7:30必须到学、不能迟到,老师要开展早读、身体锻炼等活动,所以从现在开始养成早起早睡的好习惯,在幼儿园,按规定集体活动也只有1-2个小时左右的教学时间,其它是游戏、活动、生活时间。强调一个活动中的动静交替,就是说活动的时间多于坐着的时间。而小学,像现在的一年级,1天7节课,每节40分钟,大约有4小时左右的集体教学时间,比幼儿园多出3、4倍。
2、教学方式、方法的不同幼儿园的教育方式是以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习、在生活中体验。而小学则以课堂教学讲授为主。举例:“识字”幼儿园与小学的不同。
这段时间我们在课堂时间上作出调整,一节课40分钟,中间尽量不让孩子上厕所。接着我们老师会模仿小学化的上课模式,例如:“起立”“老师好”等。另外小学是没有加餐的,入学时间早、下学晚,所以早上、中午一定要让孩子吃好、吃饱,以确保孩子的学习和身体的需要。
这段时间幼儿园是怎样做的呢?
首先,我们改变了大班的课程,每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课,授课的方法以模仿小学教育方式为主,通过与小学老师的沟通,了解到他们对小学生的要求,如:上课的坐姿;握笔的姿势;书写的姿势及简单的知识储备等等。
其次、阅读能力方面的培养:从一年级的老师沟通还了解到阅读对于孩子们是非常重要的,特别是数学方面,为了培养幼儿良好的阅读习惯,老师们采取了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣,使孩子们的阅读兴趣,及能力得到了大大的加强。待会儿会有孩子们的展示大家可以看一下。
还有,布置作业,其实我们做作业就是给孩子们的一个任务,要求在完成了这个任务以后才能玩耍,并且通过我们布置的家庭作业这个形式,也是想让孩子养成好的完成作业的习惯在行为习惯方面
引导幼儿学会收拾,整理自己的学习用具、书包、玩具等,在班上经常会有:“老师,我铅笔没了”“老师,我橡皮擦没有了”“老师,我的书找不到了”等等声音,所以培养幼儿良好的学习习惯,会对孩子经后的学习有着很大的帮助,所以老师也经常通过各种形式来引导幼儿学会收拾、整理自己的学习用具,虽说也有了一定的效果,但还需继续的坚持不懈。
以上都是我们幼儿园做的一些工作,那么现在家长需要配合什么呢?
以下是需要各位家长配合的工作:
1、从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,我们都知道,上小学后也是不能总迟到的逐步养成良好的生活习惯督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,养成良好的习惯。
2、孩子们就要上小学了,要让孩子学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的`基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到很多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。说到这里给家长一些小建议:文具方面不要给孩子准备特别花哨的文具、例如:文具盒、橡皮、铅笔上面带个装饰等,为什么这样说哪( )实用、方面就行了
3、肯定老师、亲近老师,
4、要让孩子学会在规定的时间内做完作业,做作业拖拉现象家长怎样做(不要打扰、规定时间、减少走动等)家长耐心坚持,才能有所收获所要改善的行为次数出现较多,已经成为习惯,因此需要采用渐进方式,逐步要求儿童递减不良行为的次数。这需要坚持和耐心,冰冻三尺非一日之寒,父母不能希望这些坏习惯在一夜之间踪影皆无。既然一个习惯的养成至少需要21天,那就更需要我们耐心、耐心再耐心地培养。有了这样的思想准备,我们才能看见儿童的进步,才能坚持到底,有所收获。
5、现在的孩子大多都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。举例
以上就是我们希望家长们要配合的一些事情,如果我们在工作上有疏忽的地方请家长及时提出,如果您有什么好的建议,也可以向我们提出,如果科学合理,我们会很乐意的采纳,因为我们的出发点是都是为了孩子。
接下来我们一起来看看孩子们的知识的储备情况:
1,阅读展示;
2,数学展示;
3,拼音的展示。
现在离孩子们升入小学还有短短的一个多月的时间,在这短暂的时间中,我们将一如既往的认真工作,关心、爱护我们的孩子,在保障孩子们在园愉快学习生活的同时,做好幼小衔接的工作,感谢大家的配合与支持,相信在我们共同的努力下,孩子们一定能顺利的升入小学,适应小学的学习生活,成为一个合格的小学生的,我们敬候您的佳音。
家长发言稿8
尊敬的老师、家长朋友们:
大家好!我是xx的家长。谁不希望自己的儿女成才呢?所以为了一个共同的心愿,今天我们坐在了一起,我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。
其实,让我作家长代表发言,还真不敢当。因为我的孩子在同学们当中只是一名非常普通、智商很一般又调皮捣蛋的孩子。只不过在这次考试中侥幸地取得了较好的成绩。但是话又说回来,我们不必太看重于孩子某次的考试成绩,而必须高度重视孩子的教育。
当我今天走进教室,看到整齐而庄重的家长会会场、这学期新到的班主任和数学老师彬彬有礼地迎接家长,我心有感触;然后又听了两位老师对班级情况的详细介绍,以及自己的工作情况和对家长的期望,了解到两位老师为了教好学生经常交谈到深夜我非常感动,因此我代表在座的所有家长,向两位老师能够为了工作精诚团结、齐心协力表示最诚挚的感谢!
说到家庭教育,我们绝大多数家长包括我都是农民,确实没有什么科学的教育方法可讲。但是我认为作为一名家长最起码要做好我们的本职工作:就是保证孩子吃饱穿暖,按时睡觉、按时起床,提供相对安静舒适的学习环境。就这几点,说起来容易,但是认真做起来,做到位也很不容易。另外,今天老师反复强调了家长要及时跟老师联系,这既体现了老师对工作的高度负责,更是教育孩子的有效措施,在家里,有大人的管束,孩子表现得文文静静,服服帖帖,但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。所以我呼吁在座的所有家长积极响应老师的号召,经常和老师保持联系,及时了解你的孩子在校的学习情况和行为表现。我相信在这样对工作如此负责的老师的帮助下,我们的孩子将会一定取得非常大的进步。
最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的这两位老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!
大家好!
我是很荣幸有得到同学们的认可和老师的肯定,让我来做班长,此次的家长会我也是在此欢迎各位家长的一个到来,为了我们的成长探讨教育的问题,在此我也是就我们班级的一些情况来向各位家长汇报一下。
进入初二年级也是没有太长的时间,但是我们班级都是有着好的学习风气,大家都是很团结积极去做好学习的事情,上课会认真,并且把笔记给做好,课后的时候也是有很多的同学会聚在一起去探讨学习的事情,同时也是没有给老师们添加什么麻烦,早早的我们就是进入到学习的状态,而不是还在暑假那种放松的样子,而我作为班长也是为我们班级而感到骄傲,一直以来我们都是在年级里面很优秀的班级,进入到初二,我们也是更加的懂得时间的宝贵,所以也是不敢去松懈,要去学好,而且平时的时候也是多聊关于学习的问题,当然我们也是懂得去放松,在体育课,在一天的课程结束之后,很多的同学都是会到操场上来打球锻炼,同样也是有些同学喜欢去看书的,也是会聚在一起去探讨,去读一些有益的课外书籍来提高我们的见识。
学习的氛围在班级也是很浓厚,可以说请家长们放心,但同时我也是想在这和家长们提一些我们的想法,我们也是知道家长对于我们是有一些期望的,但是每个人学习的能力,所擅长的方面都是会有一些不同的,无法说每个人都是第一,有了排名,那么自然也是有不一样的排名,大家其实都是很努力的,其实看我们的分数也是很多的同学都是会有一些小的`进步,虽然不是那么的大,或许排名上并不是那么的优秀,但是和过去的自己相比,其实我们都是在进步着的,我们也是懂得学习的重要性,所以也是不希望给予了我们太多的压力,那样其实对于我们的学习并没有太多的帮助,而是我们更需要你们的支持,你们的鼓励这样才能更好的让我们去进步,去成长。
此次的家长会,也是特别的感激各位家长都是来了,为了我们的成长,付出了很多,同时也是感谢老师,是老师的教导让我们进步是那么的多,班级的情况我也是说这么多,也是希望家长们多多的和我们沟通,让我们有更好的成长环境。谢谢!
家长发言稿9
尊敬的老师,各位家长:
大家好。
我是初三十九班的**,这个学期新上任的班长,很荣幸能够站在这里给各位家长发言。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这一首简短的小诗,却无比真实细腻地写出了父母对于儿女的牵挂,即使自己心中无比的不舍,也只能忍痛告别,因为,子女是小鸟,总有一天要飞向远方。
所以,你们带着自己所有的期望,将自己的子女送来了这一所学校,希望自己的儿女能够学有所成,学会许多善良的品质,提高自己的综合素养。而我们的初三十九班凤凰林正是这样一个能让你们的子女做一个“幸福的读书人”的集体。
初三十九班的辉煌从xxxx年夏天开始写起,从军训时起,我们这个班就是为了三鑫一届学子的辉煌而奋斗的,成功路上,荆棘满布;辉煌路上,遍是艰辛。但是,我们不会放弃,我们会朝着自己的目标不懈的努力,只为给自己留下一个无悔的青春。
我们这个集体,正如我们的班名凤凰林一样:
青春,火红,阳光,灿烂,任何一个优秀的集体都有一个共同奋斗的目标,而我们的目标,就是让在集体的每一位同学成为真正的读书人,就是:
有属于自己的长远目标,并为之努力奋斗,坚持不懈;培养对知识的尊重,对自己的尊重;能够从生活中的小事得到一定的启示,并积少成多,最终能够做生活的主人,平静快乐地度过自己的每一天;面对困难,毫不退缩,勇于解决;最后,便是等每个人在耄耋之时,回望自己的一生,能够毫不犹豫的说道:此生,无悔!
我作为这集体的一员,最大的希望便是我们这一个集体可以越变越好,很幸运,我在初三这一年得到了这样的一个机会,能够进自己所能,帮助这一个集体成长。自上任以来,班上创建了许多以前所没有的制度,就如冲刺编制,突破编制,以及十三个大组之间的互相竞争,都有效的激发了同学们的学习热情。同时,十九班也在班主任会议上收到了年级主任的高度赞扬,再一次加强了十九班在年级中的品牌效应,这一切都归功于各位班干部的负责任的工作态度。同时,我本人也会加大管理力度,帮助十九班变得更加优秀。
我们的班级建设已经取得了一定的成就:
从成绩方面来看,自初三以来,同学们的学习状态与之前的两年发生了质的改变;从第一次模拟考的成绩来看,也保持了过去两年的最高纪录,我相信在这一方面,我们会做的越来越好;从班风上看:同学们之间友爱互助,团结协作,自实行分组制以来更是,就如组长苏羽乔,丁思琦尽职尽责,具有高度的'责任感。而且班上一些基础较好的学生也常常互相讨论,为我们班创造了一个良好的学习氛围。但是,我们这个班同时也存在一些不足之处,例如有些同学不能正确的安排好自己的时间,作业完成的不够认真;还有一些同学自控能力较弱,养成了一些不利于自己学习的习惯。针对这些,班上冲刺编制的负责人会具体负责,提出有效的解决方案,帮助这些同学形成良好的学习习惯,为高中的学习生活做准备。
离中考还有近八个月的时间,在这最后的冲刺的阶段,不能出一点差错,为此,班干部们会尽职尽责,同时我也会尽力督促他们,为创造这一届学子的辉煌而贡献出自己做大的努力。
所以,请各位家长放心,你们的子女在初三这一年紧张冲刺之时,有同学,老师,还有你们的陪伴,他们不会孤单,不会失败,定会成功!
强人智商高,情商低;能人智商高,情商也高;希望我们这个班会成为能人的聚集之地,给予你们的子女一个无悔的青春!
谢谢大家,我的发言完毕!
家长发言稿10
尊敬各位家长:
大家好,今天趁着学生放假接孩子的机会,我们召开这次家长会,主要任务是安排孩子的假期学习,提醒各位家长督促教育好孩子充分利用寒假假期。
第一、要正确看待本次学习成绩。要看到本次期末成绩与上次期中考试成绩进步与退步,分析哪些学科进步了,哪些学科的成绩退步了。原因在哪儿?要做到一一分析。
第二、这次寒假的作用。各位家长朋友们,这个寒假非同往年。如果把高中三年比作是一场漫长的马拉松比赛,那么,这个寒假正处在进入最后百米冲刺的关键阶段,在激烈高考竞争中正处在弯道超越的非常时期,同时,这个寒假也学生进行查缺补弱、巩固提升的最佳时期。在这里,大家可以算一算时间帐。第一个时间点是开学时间——3月6日,距离高考仅有93天;第二个时间点是3月11日,全市进行一模统考,也就是说,开学五天之后就要进行全市统考,而一模考试是整个高三复习进程中承上启下的关键性考试,是开启二轮复习的启动性考试,也好比是高三最后百米冲刺的发令枪。所以一模考试要想出成绩,必须抓好这20天的寒假学习,可以说,“得寒假者得一模,赢一模者赢高考”,谁用好了寒假这段时间谁就占据了弯道超越的有利位置,谁就能信心满满地迎接一模考试,谁就能踌躇满志地走向高考。
第三、那么,我们的孩子该如何度过这个寒假呢?我谈三点意见。
1、希望同学们加强自我约束和自我管控能力,抵抗住各种诱惑,增强学习的主动性。寒假里的诱惑非常多:睡懒觉的诱惑、各种娱乐的`诱惑、各种美食的诱惑、电子产品的诱惑、走亲访友的诱惑,等等。如果孩子在这些诱惑面前失去抵抗力,那么,这个20多天的假期就会在吃吃喝喝喝、玩玩乐乐中浪费过去。学习不是为了应付家长和老师的检查,学习是为了提升自己的能力和水平。如果坐在那里学习是为了糊弄家长应付老师,那么这种学习是没有多少效果的;但是,如果是发自内心地去主动学习,学习效率就会大大提升。
2、希望同学们增强对学习计划的执行力,不打折扣地落实学习计划。学习计划制定的再好,如果没有严格的执行落实,那就是一纸空文,没有任何价值和意义。寒假期间,没有学校的严格管理,没有老师的督促指导,没有班级团体的学习氛围,执行落实自己的学习计划对很多同学来说是一大考验。制定计划非常容易,执行计划需要毅力。希望同学们凭自己的毅力和恒心在家长的监督下严格执行自己的学习计划,做一名实干家。
3、希望同学们在假期做好查缺补弱工作。首先做好自我分析,对自己的学业情况有清醒认识,明确自己的优势和劣势,找准薄弱学科和学科中的薄弱环节,在假期里同学们有比较充足自主支配时间,以此为依据进行有针对性的训练,该强化记忆的要强化记忆,该强化训练的要强化训练,那么各学科分发的寒假作业是最好材料。该寻求帮助的要寻求帮助,各班都把任课教师的电话公布给大家了,同学们可以向自己的老师寻求帮助。特别是不要盲目参加各种形式的辅导班,那样不但学生学不了任何知识,反而打乱了学生自己的计划。
第四、我再向各位家长提几点建议。
1、利用假期时间多与孩子沟通交流,做好孩子的思想工作,增进家庭亲情,对于孩子心理上的消极因素进行有效疏导和干预,了解孩子的成绩情况和思想状况,注重培养孩子良好的心态。在与孩子的交流中,共同协商孩子的假期学习方案,让孩子在您的指导下自己制定假期学习计划,增强孩子假期学习的内在驱动力,增强孩子对自己学习计划的执行力,以避免孩子对您的指导监督产生抵触心理。
2、对孩子严格一些,在这个特殊的寒假里,严是爱,宽是害。春节假期,各种诱惑和干扰非常多,如果对孩子的玩乐放纵不管,对孩子的懒散置若罔闻,最终必定会害了孩子。在这个特殊阶段,该狠心的时候就要狠狠心,早晨让孩子早早起床,严格规定学习时间,严格执行学习计划,严格规范日常行为,这对孩子的成长和学习绝对都是有好处的。现在不让孩子吃点苦,以后会吃更大的苦,现在不让孩子受点累,以后的人生会更累。
3、各位家长要严格自律,以身作则。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出样子”,“说一千道一万,不如家长带头干”。现在的孩子很容易心里不平衡,当孩子早晨早早起床学习,而我们家长却一睡睡到半晌午,他心里不平衡;当孩子一天到晚埋头于书山题海、刻苦学习时,而我们家长却沉溺于麻将桌、酒场上上,流连于电视电脑前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,学习就没劲头,家长的教育就没效果。我们要求孩子早晨6点半起床,那我们家长能不能也6点半起床?我们要求孩子不看电视不玩电脑,那我们家长能不能也牺牲一下自己的娱乐和爱好,远离电影、电视剧和游戏?在这个假期中,我们家长要与孩子站在同一个战壕里,陪伴着孩子度过这个特殊时期。
最后,祝各位家长身体健康、吉祥如意、春节愉快、阖家幸福,祝我们的孩子度过一个充实、快乐的寒假,在20xx年的高考中旗开得胜、实现梦想。谢谢大家。
家长发言稿11
尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家上午好!
首先请允许我代表儿子任**对班主任刘老师给予我这次吐露心声的机会表示衷心的感谢!此时此刻,站在这儿,我内心既忐忑又激动。近两个月来,孩子在商丘兴华学校这个大家庭里愉快地生活,茁长的成长;在七十四班这个小家庭里,紧张的学习;愉快的合作;逐步的提高,让我这个家长看到了孩子的希望;也找到了儿子的差距;更明确了孩子的奋斗目标。回顾孩子成长的点点滴滴:人生道路上第一次转折点的健康成长;学习上的稳步前行;生活上的独立自主。我想说的是:“选择兴华,无怨无悔!”
“望子成龙,望女成凤”是普天下父母的最高追求,我也不例外。小升初是摆在家长和孩子面前的第一道门槛。为了孩子的长远考虑,我毅然决然地让儿子选择兴华宏志班。虽说没有考上免费生,但是孩子尽力了,作为家长的我也感到十分欣慰。暑假里当我接到班主任刘老师的电话通知后,我就私下里打听了一下七十四班的情况,得到了一点点信息——班主任刘老师是数学组长,刚刚从九年级毕业班循环下来教七年级。听到这个好消息,我顿时感到孩子太幸运了!开学报到一见到班主任刘老师,似曾相识,感觉特别亲切,几乎和我想象中的完全一样——温文尔雅,年富力强;经验丰富,教导有方。每次孩子离校我来接,都会看到刘老师忙碌的身影。每每看到班门口的流动红旗;班内精心的布置,合理的布局,了解到班级管理方法科学民主;孩子回到家之后畅谈一些班内的新鲜事、高兴事;描述刘老师与孩子们同吃住共学习的`感人场面;这些无不体现了刘老师辛勤耕耘、兢兢业业的工作态度吗?这些不都是刘老师智慧的结晶吗?儿子进入兴华学校寄宿学习,刚开始不适应,有想家的趋向;刘老师的谆谆教诲,循循善诱;使儿子慢慢打消了想家的念头,两三周过后已完全适应了兴华学校的学习生活,刘老师真是功不可没!
“严师出高徒”这句话或许是专为语文乔老师打造的。儿子的语文基本功不扎实,书写不规范,为此,我利用周五接孩子的机会找乔老师“取经”,让她帮儿子指点迷津。乔老师总是乐此不疲,热情大方,从书写到朗读背诵,以及阅读答题技巧的点拨,乔老师总是讲的头头是道。通过校讯通短信可以得知:乔老师对于班中语文自学超前的学生给予大力表扬,对于不及时完成作业的孩子点名批评。奖罚严明,张弛有度,师生关系融洽,深受学生欢迎。每周的家庭作业签字时,我都看到儿子可喜的变化——书写规范,卷面整洁,答题完整,正确率高。这些难道不是乔老师的功劳吗?古人云:“亲其师,信其道。”我深信,在乔老师的耐心教育下,儿子语文成绩的提高指日可待了!
美女英语丁老师,上课偶尔奖糖吃,学生快乐学知识,时刻进步获新知!英语课堂嗨起来,快乐学习乐开怀!芝麻开花节节高,英语成绩乐淘淘!
“态度决定一切,细节决定成败”。兴华学校的家长信、食谱、孝行教育、游学活动、队列比赛、节目演出、两操展示、习惯养成以及同学之间的团结互助等等无不说明了:“兴华学校是大家信得过的学校,我和在座的所有家长的选择都是高明的选择!”
我相信:在班主任及各位老师的精心培育下,在家长的鼎力支持下,在各位同学的刻苦努力下,七十四班的每一名学生必将会披荆斩棘,排除万难,为兴华学校争光,让老师露出笑脸,给家长交上满意答卷,共同谱写灿烂辉煌的明天!
家长发言稿12
尊敬的各位家长:
您们好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。
一、说说每个孩子的在校表现。
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知我们这部分孩子的表现令人担忧。他们的表现:一是上课不认真听讲,家庭作业不认真完成,不诚实,对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习态度不端正,对待学习不当回事,马马虎虎;三是自尊心、进取心不强,学习成绩下滑比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。
二、家庭教育对孩子的成长尤为重要
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的.言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长白天上班、干活,晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,
一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能做好以下几点:
1、学习上要多关注、帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出半小时,还是可以的。如在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习情况,然后帮助他,出上几道题目,甚至监督他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
2、不要说孩子笨,那是逃避责任对孩子不负责的表现,对孩子该严格批评就严格批评改鼓励就鼓励。
3、注意督促孩子按时完成家庭作业,上学带齐作业以备检查,让孩子养成自己整理学习用品的好习惯。
4、中午让孩子睡觉,保证孩子睡眠。有些学生下午第一节课就打盹,请家长给予关注;
5、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对语文的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。
6、支持学校、支持老师的工作,经常到校找老师了解孩子在校表现,并提出宝贵的意见、建议。
7、创设良好的家庭育人环境。(给孩子们提供一个做家庭作业的具体时间和空间)需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿通过这次家长会,转变各位家长的教育理念,更重视孩子的学习成长,使我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生在期末考试中取得令家长和老师满意的成绩。
家长发言稿13
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的家长朋友们:
大家上午好!
我是小宝宝xxx的妈妈。能作为我们实验小学早教中心首届家长会的家长代表发言,我感到非常荣幸,在此感谢我们早教中心的领导、老师,还有在座的家长朋友们对我的信任。同时,作为一位孩子的母亲,能够在他这么小的时候便以他的名义,因为他的存在,而与大家坐在一起,分享他的成长收获,内心是满满的幸福与欣慰,高兴与激动之情溢于言表。
赶上了国家好政策,去年已经四十岁的我迎来了我们家的二宝小东灏。全家上下、亲朋好友无不为他的到来而为我们感到欢喜。东灏姐姐今年13岁,因为大宝的成长经验,作为父母,在欣喜的同时,内心思考的更多的是因为他而将要承担的为人父母的责任----抚养的责任、教育的责任,尤其是教育的责任。
女儿小时候三天两头的感冒发烧,上小学之前基本上是医院的常客。因此,生活上关注的更多,可以说是呵护备至,于是难免就迁就了她一些,而很多的早教教育问题便相对也就疏忽了,特别是习惯养成方面。
为人父母是一件很不容易的事情,特别是在孩子教育的问题上,真的是充满挑战性。很多时候,我们得忙着工作,孩子的生活是照顾了,但教育的问题往往只能是就事说事,很随意,不科学更不系统。尤其是孩子0到三岁还未上幼儿园的这段时间,除了生活上的照顾,如何进行早期的教育感觉更是无从下手。而有一句老话叫做:三岁定终身对于孩子来说,婴幼儿时期的教育又是尤其重要的。
东灏他舅舅在美国定居,东灏外婆有过多年在国外带孩子的经历,对于送孩子上早教的问题她是第一个赞成。但是,对于一般的早教机构我们又不是很放心,毕竟孩子的教育问题是大事。
现在好了,我们实验小学早教中心让我们家的这些难题都能迎刃而解了。实小早教是我们实验小学教育集团麾下的早教机构,而我们武穴市实验小学是我们武穴市教育的品牌学校,底蕴深厚、成果显著。融早教、幼教、小教与一体,教育格局自然会更大些,管理自然会更加规范些,课程设置自然是更加科学系统性些。他又是我们武穴市的首家公办早教机构,相信政府的投资力度会很大,不论是硬件还是师资优越性应该是远胜于其他私立早教机构的。
事实证明确实如此。我们东灏上学快两个月了,进步是显而易见。记得8月第一次来试课,那时他刚满13个月,除了短暂的对教师里的玩具感了一会儿兴趣外,大部分时间便是躲在外婆的怀里哭。整节课老师说的话他是一句也听不进去,更别提与周围其他小朋友互动了。之前外婆、奶奶带,出门闲逛不少,但与人接触的机会不多,因此怕见生人。试完了课后,家里人都表示担忧。这样小的孩子上学有用吗?他根本不会与人沟通呀?周园长了解了我们家小东灏试课的情况后,热情地劝慰我说:这些都是正常的,多来上几次课自然就好了。就这样将信将疑之下,我们小东灏还是坚持继续来上课了。
后面的每一天,正如周校长所说的`那样,可以说是惊喜不断。他开始慢慢的一点点的在课堂上变得安静下来。从关注上课的老师开始,还注意了关注周围的人。老师教给他的动作,它先是不动声色,后来开始自己动起来,虽然他的动作不规范很随意,但是看得出,他似乎听进去了。虽然他的注意力还是很不集中,但是老师课堂上讲的内容,你会在回到家里后经常的某一个不经意间发现他好像都会做了。
上周日带他去上BOBO音乐课,下了课后,我们照旧带他去一楼的小游乐场玩儿。玩着玩着,他总是爬到墙壁边,“哦哦”的指着墙壁上的什么,后来我们才明白过来,原来他在墙壁上的教师简介中发现了给他上亲子启蒙课程的郭郭老师的照片。他在众多的老师照片中认出了他的郭老师,刚好那天上的不是郭老师的课,外婆当即说肯定是我们家小东灏想他的郭郭老师啦!
之前是只顾着哭,现在是上完了课舍不得走。之前是见人就躲,现在是抱在老师的怀里随便还接不下来。最有趣的`是只要音乐响起,这么小的一个男孩子,便会跟着节奏手脚甩起来,身体扭动起来,超级萌萌哒!第一次试完课,来自乡下的奶奶一个劲儿的说:“没用!没用!别花这个冤枉钱!”现如今是见人就说:“有用!有用!钱没白花的!”现在的奶奶和外婆都争着要陪我们家的小东灏上学去。
这还只是上学不到两个月的变化,相信接下来的日子里,我们的早教中心,我们家东灏宝宝肯定还会给我们带来更多的惊喜。
每次来上课,都会碰到很多同样来上课的宝宝和爸爸妈妈爷爷奶奶们。宝宝都是一到三岁之间,不仅宝宝们可以在一起玩,学习同伴相处,我们这些宝妈,宝爸们也可以互相交流育儿经验。我们的早教中心即给了很好的学习和玩耍的环境,也给我们做家长的创设了很好的沟通平台,让宝宝和我们家长们认识了更多的朋友。
每次上完了课,郭郭老师总会及时的把当天的音乐用微信转发给我,以便于宝宝在家能及时的温习。我们的周园长每天都会在我们的早教微信群里分享关于如何科学育儿的早教经验,给我们这些家长提供有效的育儿指导。不仅宝宝在学习进步,我们这些家长们的家庭教育理念也跟着在学习进步。每每看到微信群里老师与家长之间、家长与家长之间亲切的问候、智慧的分享,心里总是觉得暖暖的,有一种很幸福的归属感。
最后想给我们的早教中心一个小小的建议:宝宝们的早教学习我们的早教中心应该是有科学系统的安排的。对于每个学段的孩子各个课程会学些什么?如何组织学习?将要达到什么样的目标?以及我们家长应该在平时上课前、课中,或者课后予以什么样的协助?能否给一些具体的说明或建议,以便指导和帮助我们家长的能够更好地参与到孩子的早教中心去,让宝宝们的早教更有效。
感谢我们实验小学的早教中心!感谢各位领导、老师,还有家长朋友们!祝大家阖家幸福!祝我们的早教中心越办越红火!更加祝愿我们的宝宝们健康、快乐的成长每一天!谢谢大家!
家长发言稿14
尊敬的各位老师,家长朋友:
大家好!今天我想借用大约10分钟时间,分四部分就家委会工作向大家做个汇报:
一、感谢老师:
在老师、学校的精心呵护下,我们的孩子从孩子从一年级的小嘎嘣豆成长为今天的少先队员和准少先队员,我提议用热烈的掌声送给老师,表达感激之情。
二、传达家委会工作理念:(投影仪显示家委会总结和打算)
朋友们,大家看到的是我们家委会XX学年总结和XX年工作打算,因为时间关系,我们不宣读了。电子稿已经上传到群共享了。在这里,我想抛砖引玉传递两个理念:
1、植物授粉的故事——(邻居的玉米)
博恩老爹种玉米很有一套,在各种农会评比中都名列前茅。秋季的种子交易会上,他家的玉米种子经常供不应求。但博恩年事已高,决定把农场交给小儿子打理。交代好了农场的大事小情,老爹对儿子说:“有件事,你一定要牢记。每年秋天,无论种子多么紧缺,都要挑一批上好的玉米种子分给邻居们。”
年轻人很不理解,“您种的玉米远近闻名,赶集时,咱家的种子最抢手。您为什么放着高价不卖,反而要免费送人呢?”
“孩子,咱家的玉米能越种越好,全靠我送种子给邻居们,”博恩老爹说,“花粉被风从一片玉米地吹到另一片玉米地里。如果邻居用了劣质种子,长出差劲的玉米。糟糕的花粉就会影响到咱家的玉米。所以邻居地里的玉米跟咱们自己的玉米一样重要。”
你给别人什么,自己就会得到什么。▲
2、自己动手,丰衣足食
孩子们逐渐长大,在以后的'活动中,孩子们除了要享受结果,还要让他们享受到为别人服务,受尊重的快乐,以后活动中会逐步承担一些工作,体验到团队精神和奉献的快乐,咱们扶上马,送一程。
三、班费使用(投影仪显示家委会XX学年打算)
1、在咱们班的活动中,家委会的同志们都是本着精打细算花钱。张志玮妈妈、袁昕恺妈妈、张博涵妈妈、李梓艺妈妈、张桐赫爸爸等等爸爸妈妈们,他们通过货比三家、等多种方式想法设法让每一分钱都花在刀刃上,这些在家委会活动中我虽然有所提及,但是挂一漏万,非常感谢大家的支持和信任。让我们把热烈的掌声送给那些为班级默默奉献的台前幕后的家长朋友,谢谢大家。
2、户外活动:本着自愿的原则,参加活动人员承担当次活动费用。
需要说明的是庆六一小木屋活动中活动用气球是蔡泽农妈妈个人提供的,包粽子用的米、粽叶是张璨璨家庭带的,车队用的手台是雷逸泽家庭借的,都没有占用班费。
8月18日清风湖暑期实践活动中因为有奖品,还有卖气球的收入,这些费用由参加孩子分摊(每人 元)交给张璨璨妈妈(请做好记录,要对账向参加活动的家长公示)。还有跳蚤市场中使用班币购买的物品,一会散会后,结算,并到申轩胜妈妈处登记。活动没有占用班费。
班费使用欢迎大家监督。(班费缴纳时间请老师定吧)
3、有费用的家长,找张博涵妈妈报销。
班费使用详情,本次家长会后,财政委员们汇总公示(张博涵妈妈负责)
四、一个说明。一个邀请(投影仪显示总结最后的邀请部分)
1、初步定于9月22日的露营活动和童话节等活动由张璨璨妈妈作说明。
2、孩子们需要大家,咱们班需要大家的共同参与和建设,让咱们一起来吧,让孩子们在阳光下快乐成长。
家长发言稿15
尊敬的各位家长朋友们、同学们大家好:
今天就实实在在地跟大家说说,希望对大家能有一点点帮助。也希望,今后能有机会跟大家多沟通多交流。
同学们,高三、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,尽快适应高三,从心理到行动上完成角色上的转换。
高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌的。只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。如果你做不到,那就请你选择放弃,放弃高三,放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话――自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想主要会存在以下几种状态,请同学们自我对照,及时调整。
一、迷茫:始终无法清楚地认识自己的现状,处于无目标、无计划的状态
高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。”
尼采的话很有道理:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求。同学们,如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。
只有目标明确,才会让我们拥有了希望和执著,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。目标明确,才能让我们有了明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市,喜欢去的学校,喜欢学的专业,然后用这剩下的几个月你去苦拼。
目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们,你们要知道,长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子。喻志》上说:”天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。“意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力,个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭,就能实现大目标。
有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。
同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。
胡志红,中国科学院首届”十大女杰“,她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家,这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划,充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。
二、部分学生心理上过于紧张,学习上急于求成
一些学生提前进入了高考前冲刺状态,实施疲劳战术,这是很危险的。因为距离高考还有一段时间,所以本阶段的学习还应以接受新知识,训练能力,打牢基础为主。在方式上,应注重学习方法的应用和效率的提高,而不是下死力气。如果现在就进入”靠、拼、豁“的状态,这种急于求成的学习方法一旦不能见效,学生的学习热情就有可能受到打击,容易出现疲惫、焦虑、烦躁等精神现象,在心理上则容易陷入不自信、自我否定等状态。()这对学生的学习进取心极容易构成毁灭性打击,对学生的身体健康也存在很大的威胁。
我先给同学们讲一个”猴子为什么没变成人“的故事吧。猴子想变成人,它知道要想变成人,一定要砍掉自己的尾巴,因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀,决定动手砍掉尾巴,但动手之前,猴子被三件事困扰住了:
(一)是砍尾巴的时候会不会很疼?
(二)是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?
(三)是尾巴一生下来就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?
同学们明白其中的道理了吗?故事告诉我们:蜕变和完美需要痛苦的挣扎,恐惧和顾虑太多是前进的大忌。在破茧而出的前一刻,蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放弃的,才能最终领略朝阳和甘露的美好,才能享受翩翩而飞的美妙。同学们要想突破自我,实现质的飞跃,必须先彻底斩断自己的”尾巴“!
三、自卑
认为自己的基础差,脑袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也无法有很大的突破。何况高三还有来自老师、父母以及自身的压力,有考试、成绩、名次的压力,自己觉得承受不起,非常缺少自信。
俗话说:油无压力不出,人无压力不进。说的就是这个道理。就像水,如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。同学们适度的.压力是可行的而且是必要的。 《灌篮高手》中安西教练曾说过:”一个人心都死了,那么比赛就提前结束了。“我们应该相信”天生我材必有用“。成才之路千万条,必定有一扇成功的大门会对你开放。同学们听说过”生态位“理论吗?任何生物都有自己的生存竞争的时间和空间。关键是你要客观的尽快找准属于你自己的生态位。把自信带进每一天,用乐观对待每一天。甚至,面对自己的缺点,你都能机智风趣地开玩笑,那你就是一个非常自信、非常了不起的人。邓小平很矮,但是,他会说”浓缩的都是精华“。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的”河东狮吼“与”一盆冷水“后,幽默地说”我早知道打雷之后必定要下雨“。敢于拿自己的缺点开玩笑,是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,不去想前面的道路是平坦还是泥泞,充满自信,脚步不停,一点点地努力,去靠近我们的目标。
四、上课不听讲,晚上开夜车
这是所谓的最得不偿失的学习方法,不仅失去了老师上课传授的精华,更是让自己的身体负担更重,降低了学习效率。学习是一个艰苦的过程,如果没有健康的体质和充沛的精力作为基础,就无法取得学习的高效率。高三的课业负担和心理压力都是很重的,因此同学们平时就必须坚持锻炼,保证充足的睡眠,以充沛的精力和积极乐观的心理状态迎接每一天的学习生活。所以,无论是平时复习还是备考期间都要尽量避免”开夜车“,上课跟随老师的复习步伐才是最有益的学习方式,并且身体健康和精力充沛是在考试中取得优势展示成绩的一个基本保证。
五、不善交流,耻于下问
据了解,有很多高三的同学他们在备考复习的时候,不善于与同学们交流,更不敢向老师提问,对于这种问题出现,教师建议同学们:对于高三的同学们来说,现在每一秒的复习时间都是非常珍贵的,所以在高考来临之前,同学们要及时解决在复习出现的问题,在课堂上,凡是有想不明白或不懂的问题都应记录下来,遇到重点问题还要在上面有所标注,下课后及时找到老师请教。平常在家或者在校自习时间也一样,遇到问题应记录下来,及时像同学请教或与老师沟通。否则,不懂的问题日积月累,就会转化为知识点上的漏洞。
六、被各种考试牵着走
经历过高考的同学们都会对这一年里考试之频繁印象深刻:周考、月考、模拟考、毕业考、期中、期末考、联考等等,花样繁多。对于此种情况,我建议同学们不要被这么多考试牵着鼻子走,模拟考也好、小测验也好,其实都只是一种评估手段,如果学生一切跟着考试走,每次大考小考都用劲准备,会打乱原有的复习节奏,反而达不到很好的效果,不如按照自己的复习节奏走,周考、月考顺其自然来得好。
七、书写不整洁,答题不规范
规范:整洁的答题是一种好习惯,非常有助于给阅卷老师留下好印象而提高卷面分数,但有相当一部分同学不重视书写,认为只要把试卷答完即可,这就造成了一部分同学平时成绩不错,而高考成绩却很不理想的后果。特别是在语文和文综理综科目。有人说,高考语文就是考书法,这当然失之偏颇,但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说,书写规范,是考生成功的一半。所以,同学们要从当下开始,在各种考试中开始练就养成规范书写的好习惯,为高考做好准备。
八、轻视基础知识,偏重题海战术
这类问题主要有以下几个方面,其一,不注重课本知识的融会贯通,对课本知识一知半解,就放弃课本,跳入题海。其二,忽视老师的讲授。这类学生主要是成绩较好者。他们对老师的讲授可能领会得较快,却不肯做进一步的探究,不亲自去演试,结果造成基础知识把握不牢。在考试时看似简单的东西,因基础掌握不好,答起来却似是而非。其三,在做课内外习题时,不注重题型的积累,不注重规律的归纳,无目的而做,造成大量重复性劳动;在改错时,仅止于改过,不作进一步的反思,以致在甲题犯的错,在乙题中还是照旧。其四,由思维惰性养成避难求易的坏毛病。尤其对自己的弱科或弱点,不去积极攻克,而是一放再放。有的学生听课时,听不懂了就不听了,并且心里烦躁。弱势学科一旦成为永远不愿触及的”雷区",势必影响总成绩的提高。
九、缺乏自信,过分依赖别人
这类问题常存在于学习成绩不是很好的学生当中。他们由于自己某些方面成绩不理想,在心理上形成自卑,把别人的指教当成自己须臾不能离的拐棍,慢慢失掉了独立思考的习惯和勇气。在这种状态下,遇到稍难点的问题,他们就没了思考的动力,只能等别人的指点。在日常学习中,这些同学也缺乏自己的主张,没有自己独立的学习方法,而是跟着别人跑,往往一天下来,收获甚小。
十、学习随意性太大,缺少切实可行的计划
进入高三的学生,大都有一个学习目标,但不少学生缺少一步一步走向目标的计划。缺少计划的学生,在学习中常常盲目行事,浮躁不安,拿着英语想着数学,对着数学想着其他。结果一节课下来,一无所获,内心又无限懊恼,对下一节课的学习又造成了影响。恶性循环从此开始。
综上所述,高三学生在学习中存在的这些不良现象,不但对其成绩的提高形成约束,而且制约了他们学习的主动性。
改掉这些不良习惯,除了要求学生有百折不挠的学习干劲外,还要注意以下几方面:
首先,不但要有长远的学习目标,还要制定切实可行的学习计划。为保持始终如一的学习上进心,可把大的目标化整为零,采取分几步走的办法。这样每实现一个小目标,就向大目标靠近了一步,在进步中享受学习的快乐,获取学习的动力。
其次,对成绩的追求保持平常心,保持良好的心理和精神状态。只有这样才能客观、准确地全面评价自己,知道自己学习中的得失,发挥主观能动性,随时以最好的状态投入到学习当中。
再次,讲究学习方法,重视提高效率。针对不同的学科特点和自己的学习特点,找到科学的学习方法。保持自己学习中的长处,随时改进短处。
对于以上几个不良的学习习惯,同学们要有则改之无则加勉。只有养成良好的学习习惯,成绩才会有较大幅度的提升,希望同学们在考试中能取得好成绩。
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