小学期末讲话稿

小学期末讲话稿

　　在现在社会，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学期末讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学期末讲话稿1

同学们：

　　时间转瞬即逝，转眼间，紧张的期末复习已经到来，再过两周周时间就要进行期末考试了。

　　最后这两周时间，应该说是最后的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说(悦)乎?”可见复习的重要性。我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。

　　在这期末复习最紧张的时刻，提醒同学们注意：学习是以时间做保证的。但不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。要在两周的复习时间里，查漏补缺，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的'形成上!

　　请同学们记住：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。我建议大家对期末复习着重做好两部分内容：一是基础知识和基本概念;二是平时作业和考试中遇到的一些问题。

　　首先基础知识和基本概念的复习是重点。另外，考前复习中不需要大量做题或猜题，当然老师布置的适应性训练题还是要认真完成的。要科学、合理安排好复习时间;劳逸结合，不打疲劳战;保证睡眠，精力充沛，才能思维活跃、反应敏捷。同时要注意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑，自暴自弃;也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。

　　同学们，有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。祝愿同学们能和老师一起搞好期末复习，都能在期末考试中取得理想的成绩。

小学期末讲话稿2

同学：

　　时光飞逝。不知不觉，离期末考试只有一周了，时间对我们来说很紧迫。最后的复习，就像一场比赛的最后冲刺一样，特别重要。为了帮助同学们做好期末复习和期末考试，今天，我给大家一些建议和希望：

　　首先，我们应该在思想上高度重视它

　　期末考试是对学生整个学期学习成绩的回顾，是对学生综合素质的挑战，是对学生自信心、自觉性、意志力、气节的考验。所以我们大家都要高度重视这次期末考试，不能掉以轻心。每个学生都要树立信心，树立目标，努力赶超自我。精心的备考和自学，让我们的复习准备过程充满了思考、整合、反思、探索和提升。通过大家的努力，营造积极主动的复习和迎考氛围。杜绝“都是学过的知识，复习没什么大不了”的错误观念，杜绝日常学习中的松弛疲劳的精神状态，杜绝一切违反校规校纪的行为。我们要把全部的精力都投入到期末复习上，要用鹤立鸡群的自信投入到期末考试的竞争中。

　　第二，复习计划要科学合理

　　期末复习有很多内容和时间限制。要想取得好成绩，必须制定科学合理的复习计划。对接下来几天的学习进行科学合理的安排，做到思路清晰，有的放矢。当然，光有计划是不够的。学生需要集中精力，充分利用时间来保证计划的'实施。

　　第三，复习方法要科学有效

　　除了在思想上重视之外，还需要科学合理的学习方法才能取得良好的效果。平时学习好的同学，要善于总结归纳，通过复习巩固基础知识和技能，在能力的培养上下功夫，使学习水平达到一个新的高度。基础差的同学要充分利用这次复习的机会，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，争取在复习中有大的提高。如果在复习过程中遇到新问题或未解决的问题，千万不要回避。你必须克服困难，并有信心和勇气去克服它们。

　　记住一条：“没有最好，只有更好”，希望鞭策自己，激励自己，超越自己。

　　记住2:失败者总是想尽办法找借口，成功者总是想尽办法想办法。相信自己，我能行；相信自己，绝不轻易放弃。

　　同学们，行动起来，给自己一个奇迹！我的演讲结束了，谢谢！

小学期末讲话稿3

尊敬的校长和各位老师，：

　　大家好！本学期，在各位同仁的大力配合和辛勤工作下，20xx学年第一学期的教学工作到今天为止终于得以圆满收官，在此，我谨代表我个人对校长表示衷心的感谢，对和我一起奋斗的各位同仁表示诚挚的谢意。

　　回收本学期的教育教学这块希望的责任田上，应该说，我们是有播种也有收获的，真是有花也有果，有笑也有泪，我们都是无愧于心的，既无愧于学生，无愧于学生家长，也无愧与当地政府。

　　回顾本学期的教育教学工作，我仅分别从“一个”实现、“两个”落实和“六个”达到和“七个”着力几个方面来谈一谈：

　　“一个实现”，在这个前途灰暗的艰难时期，我们实现了“在巩固上一学期原有教育教学成果的基础上进一步提高教学质量” 的总体目标。

　　“两个落实”。我们一方面是全部落实了精细化的教学管理。我们主要以“五抓”为着手，以“四个一”为基础：认真备好每一节课；精心上好每一节课；细心听好每一节课；悉心批好每一本作业；强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。立足“三个”环节——备课、教学、辅导；二是落实了教学计划上的全部工作。

　　“五个达到”

　　一是完全达到了课程表、总课表与作息时间表“三表”得以如实执行与遵守。我们严格按照了上海市教委规定的课程计划，开齐开足了课时；

　　二是基本达到了教学秩序的规范化和正常化；

　　三是达到了教学计划工作的全部完成；四是达到了校本研修活动的正常化、规范化与质量化；

　　五是基本达到了教师备课教案的周周清；

　　六是基本达到了教学内容的日日清、周周清和单元清；

　　第一个着力是拓宽了教学研讨思路，由原先的教学公开课、实践课、实验课模式的基础上增加了同课异构和“双课双备一反思”研讨模式；本学期，开展了三2数学、二1语文和二3英语3节公开课；开展了四2语文和四3数学2节实验课；开展了2次基于课程标准的教学与评价的教学实践课，一次是（二3语文）、（二2数学）骨干教师（四1英语）；一次是（三1语文）、星级教师（四1数学）骨干教师（三1英语）；开展了四3语文和二2英语两次“双课双备一反思”教学研讨活动。

　　第二个着力是加大了校本培训的力度，在一定程度上提升了教师的专业化理论水平，教导处根据计划组织全体教师进行业务学习，相继学习了《怎样构建一个好课堂》、《如何做好基于课程标准的教学》、《教育新理念》、《小学教师应该怎样听课与评课》、《我一直在追求》、《如何做好小学生的期末复习工作》。

　　第三个着力是教学常规的管理。本学期继续做好“五抓”、“一重视”的实施与管理。合理使用教学器材，从而进一步加强了教学常规工作的管理。

　　（1）抓备课。突出实用性。备课是上好课的`关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

　　（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

　　（3）抓作业布置与批改。教导处对各科作业批改情况抽查了六次，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。

　　（4）抓课外辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

　　（5）抓学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据各教师上交的卷面分析。教导处总结了测试的问题，并召开了总结会议，提出了在以后教学中改正的方法。

　　( 6 ) 重视教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。

　　第四个着力是校本课程的教育教学；

　　第五个着力是抓习惯养成教育

　　以“课堂为主阵地”训练习惯养成。主要落实了十个好习惯：写好字、说好话、勤动笔、要积累、先复习、再作业、会预习、多思考、敢发言、常阅读，同时深入挖掘各科教学德育内容，有的放矢的进行养成教育。

　　第六个着力是加大教学质量监控的力度

　　第七个着力是课外兴趣小组

　　组织开展了“感恩与爱国”国庆征文、小学生数学智力竞赛、小学生英语口语比赛等系列活动，为学生提供展示风采的平台，丰富学生的校园生活内涵。

　　存在的不足及今后工作思路

　　不足：

　　1、教导处工作千头万绪，一些工作虽能及时完成，但是在质量还需要加强。

　　2、进一步加强师资培训，特别是青年教师的培训。

　　3、教师能参与学校和教研组的各项教学研究活动，但积极性还应进一步提高。

　　教学工作艰巨而庞杂，教学之路任重而道远，再加上教师对学校前途感到迷茫，人心不稳。新的一年，教学质量要想上新台阶，必须要有新思路、新方法、新突破。

小学期末讲话稿4

亲爱的同学们：

　　我们在风雨之后看到了彩虹，

　　我们在付出之后迎来了收获，

　　我们在失败之后体会心酸，

　　我们在重新爬起之时饱含着期盼。

　　一个学期的时间就这样离我们远去，看着你们的登分册，看着你们的试卷，千言万语涌上心头，乘着这样一个机会，耽误大家的几分钟时间，想跟大家说几句。

　　一，我们必须清醒地明白自己的处境。

　　通过这一次期末测试，让我们感受到从未有过的压力。知道吗，我们学校的教学成绩历年来在实验学校都是让人刮目相看的。我们的老师工作任务繁重，一个人干了其他学校两个老师的工作，但我们不仅仅是辛勤地付出，也品尝到了收获的巨大喜悦。每个学期，我校都有好几个班级好几门学科成绩名列全镇同年级榜首。所以我们的老师才有了坚持下去的动力。不过，这个学期我们的情况可不容乐观。据我的统计，目前只有五，六年级数学及二年级语文班级成绩排列小学部同年级第一，其它年级其它学科都排在二三位。我们每一个年级每门学科都有很大的进步空间。希望我们每一个同学在下个学期同老师一起努力，争取在下个学期的期末统考中有一个较大的提升。

　　我们还要看到每个班级都有几个在学习上存在着很大困难的同学。比如一年级的张伟强，徐雅彤，二年级的应xx，吴xx，三年级的叶xx，叶x，叶xx，四年级的'翁xx，占xx，五年级的刘xx，祝xx，六年级的龚xx，郑xx，叶xx等，这些同学尤其需要付出更大的精力，要转变自己的学习态度，要学习其他同学良好的学习方法，要有“敏而好学，不耻下问”的精神，要相信“世上无难事，只怕有心人”！要花大力气，追上我们这个正大踏步前进的队伍。

　　二，在接下来的寒假里，我们有必要注意几点：

　　1、要安全地度过假期里的每一天。我们必须明白，哪些事情是我们可以做的，而哪些事情又是我们不可以做的。这里我举个例子：比如过年过节，禁止你去玩烟花爆竹不大可能，但老师要提醒你们，必须去买一些安全性能好的烟花爆竹燃放，且要在安全地点燃放。我们只是图个热闹，不要故意借住这些东西去制造祸端。另外正月里走亲访友，我们必须注意交通安全。在做任何事情之前，我们多想想，才可以预防一些意外事故的发生。

　　2、要合理安排自己的假期。比如你打算这个假期看几本有益的课外书，你用几天时间做完寒假作业，你在什么时间去复习一下前一学期的所学，你准备如何把假期里一些难忘的事情和人物记录下来等等。总之，要让自己充实地度过假期里的每一天。

　　3、要时刻提醒自己是一个文明的学生。当我们走亲访友时，要尊敬长辈，要与同辈和睦相处。如果有客人来你家，你有和父母一起招待好客人的义务。

　　4、假期里人群聚集，流动性大，给我们目前预防甲型H1N1流感工作带来了很大困难。我们要提高认识，注意个人卫生自觉远离人群集中的地方，如出现发热等症状要及时到医院隔离诊断治疗。

　　需要说明的是，寒假从2月1日正式开始，到2月27日结束。下学期定于2月28日报到注册，3月1日正式上课。

　　最后预祝同学们和你们的家人：新春愉快，健康幸福！

小学期末讲话稿5

　　下午好!转眼间一个学期已过去,期末考试也于一周前顺利结束.在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实.今天,我们在此召开期末表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学.希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩.借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

　　老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩.我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路.多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头.我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

　　一、正确对待成绩.

　　成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的.如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响.我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的.为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙.我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

　　二、清醒认识自身的不足.

　　我们能够,也必须看到,发展是不平衡的.在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距.偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲.

　　同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意.那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围.

　　三、脚踏实地做好下阶段学习.

　　古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习.

　　学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教.二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤.勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件.不满足这个条件,任何天才也无济于事.相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果.人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理.勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论.中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈.我校也有这样真实的例子,像20xx级的.田传金、佘春来、袁中正……

　　其次是要有科学的方法.一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了.上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记.老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,走过去前面就是个天!

　　期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部.人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已.

　　我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备.有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”.

　　文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.”所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝.

　　我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!

　　让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!

　　最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

　　祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步.

小学期末讲话稿6

同学们：

　　一学期在不知不觉中就要结束啦！还记得9月的开学典礼主题是“让梦想起飞”，我不知道同学们都有哪些梦想，但是我想每个同学都希望在期末的考查考试中取得满意的等级，不辜负自己一学期的辛苦，不辜负家人和老师的期望！今天利用国旗下讲话，我就把放假前的一些事情告知同学们。

　　一、考查及考试科目

　　期末考查科目：第一类是国家部颁课程有：屏品德与生活及品德与社会、音乐、美术、体育、科学、信息、书法；校本课程有：每个同学周二下午的特长选修课、1到6年级的国际理解课、3到6年级的`智慧课、形体等。

　　期末调考科目：接市教科院通知，经研究，全区小学20xx年秋季学期末调考安排如下：

　　1.市调考四年级语文、数学(提供语数B卷)和英语。

　　2.区调考

　　(1)一至六年级：语文、数学A卷。一、二、三、五、六年级：语文、数学B卷。

　　(2)三、五、六年级英语，提供调考卷。

　　(3)一年级：美术；二年级：思品；三年级：音乐；五年级：科学；六年级：信息技术。提供调考卷。

　　二、期末表彰类别：

　　班级形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘车等文明大使共10人；才干大使、爱心大使、勤学大使、环保大使、自立大使、乐读大使、善写大使、艺术大使、IT大使、锻炼大使、数学大使、英语大使等13类不超过3人。

　　三、期末寒假作业：

　　1、第一类：下发的寒假作业实行个性化自选申报；

　　2、第二类：实践作业。

　　就是我校特有的寒假实践体验手册。内容：我校自编的《阳光阶梯阅读指南》及语文的课外阅读、英语的绘本阅读、加拿大知识积累、体验活动等。

　　四、时间安排：

　　本周我们利用大课间时间听要求兑换午休午餐奖券；14日全天语文、英语数学考试，开设诚信考场，邀请家长义工参与监考；下午放学后家长到校领取多余的餐费并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8点半到校参加散学典礼。10点结束后正式开始寒假生活。

　　最后希望同学们也祝愿同学们用心复习，诚信考试，开心过年！

小学期末讲话稿7

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　早上好！

　　期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗？今天，我要演讲的题目就是《全力以赴 收获成功》！

　　有这样一首歌大家都听过吧，“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹？因此，要想在期末考试取得好的成绩，我们一定要不怕困难，全力以赴。 那么就让我们行动起来，做到以下几点：

　　第一，与时间赛跑。

　　时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的.，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。

　　第二，与汗水相伴。

　　同学们，坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。

　　机不可失、时不待我，有的同学以为自己的成绩差，到期末考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样，原来基础较差的同学，更加应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺。哪怕期末考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。

　　第三，保持良好心态。

　　临近考试了，很多同学就感到心情很沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不好，一心只想着要考试了，其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平稳的心，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

　　亲爱的小伙伴们，“大鹏一日同风起，扶摇直上几万里”，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。让我们全力以赴，在期末考试中打好漂亮的一战，让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯吧！ 我的演讲结束，谢谢大家！

小学期末讲话稿8

亲爱的老师和同学们：

　　大家早上好！

　　在过去的一年里，我看到老师们努力工作，致力于培育祖国的花朵；我看到学生们努力学习，努力创造更美好的未来。随着元旦的临近，我想给同学们提几点建议：

　　1、杜绝偏心。偏科是学习中最大的忌讳。我辛辛苦苦拿回来的分数，却要被其他科目拉平，真是悲剧。现在学习要求全面发展。建议偏学科的同学多花精力和时间在不太理想的学科上。他们只是强迫自己投资自己不擅长的科目，试图接受它们，并从中体验乐趣。如果他们因为不感兴趣而放弃，最后会吃亏。

　　2、注意笔记。上课好好利用45分钟，总比课后花无数个小时去补好，记笔记才是上课的精髓。所以做笔记要认真记录，同时要注意老师讲课的细节，这些细节决定成败。认真听老师讲的每一个字，让老师边讲边记，不分文理，积累的知识越多，就越得心应手。

　　3、不懂就问。敏感好学，不羞于提问，有的同学遇到问题，不懂，不问别人，把问题留着空，抱着无所谓的'态度，学习是不对的。你应该多问一些问题，你会理解得更深，甚至会把这个问题的解决方法记在心里，这样你的学习就会有所提高。

　　4、学会冷静。面对暂时的失败，我们应该冷静下来，停止抱怨，总结我们失败的原因，努力不再犯同样的错误。在考试中，如果你因为一个小问题丢了后面的分数，如果你某项科研没通过，影响了后面科目的分数，那就不应该。我们要学会调整自己的情绪，遇事要沉着冷静。

　　这学期快结束了，期末考试也越来越近了。希望大家都能取得好成绩。

　　谢谢大家！

小学期末讲话稿9

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！从大家激动的眼里，我已经猜出大家心里在想什么：因为暑假即将来到了！经过大家一学期紧张而又卓有成效的学习，我们本学期的各项任务圆满完成，学校的大部分同学在这一个学期里在各个方面都在成长、进步着。但是在这里我想说：同学们，是我们的老师陪着我们学习、陪着我们进步、陪着我们游戏、陪着我们解决各种问题。同学们，学校老师与你们相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。我们敬爱的老师为了我们学生的学习和健康地成长，付出了许多心血。在你不写作业的时候，老师帮助你想办法；当你学习和生活中遇到困难的时候，老师帮你们解决困难；当你们排练节目的时候，老师们帮你出主意……在这儿，我想请我们全体同学以热烈的掌声表示对我们亲爱的老师的感谢。当然在本学期里很多同学奋发向上、积极进取，取得了优异成绩，让我们再次以热烈的掌声对取得进步的同学表示热烈的祝贺！回顾过去的一学期，我们骄傲、我们自豪，因为我们众志成城、与时俱进、求实创新，取得了很多骄人的成绩。时间关系，在这里我就不一一列举。希望我们全体师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更加辉煌的成绩。

　　同学们，暑假生活即将开始，老师希望同学们能过一个快乐充实而又安全的'暑假。在此我代表学校全体教师向同学们提几点要求，希望同学们能铭记在心，在行动上严格要求自己：

　　1、每天用1-2小时时间看书学习，完成老师布置的暑假作业，特别是多看有益的课外书籍，开阔自己的知识面，增加语言积累，提高阅读能力，不断提升自己的综合能力。

　　2、要尊重长辈，不可任性，因一点小事与父母顶嘴闹别扭。我们要听从父母教导，还要主动承担力所能及的其他家务，为父母减少家务负担，让家长为你而骄傲！

　　3、遵守社会公共秩序，爱护公共设施，服务社会，做一些力所能及的事情，在社会上做一个好公民。

　　4、安全第一，防范意外。在此我要求几点：

　　（1）要防止溺水事故：发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自下水游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域学习游泳，学习游泳前必须征得家长同意，并有会游泳的成年人陪同，要有切实的安全措施。

　　（2）要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德，爱护公共设施。

　　（3）要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”不吃腐烂变质的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

　　（4）不要随便接触电源、电线和带电电器。

　　（5）学习防汛、防震、防台风等防灾知识，增强防灾意识和能力。

　　（6）外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出和远游。

　　5、暑假时间6月25日—8月23日，报到时间：8月24日，8月25日正式上课。

小学期末讲话稿10

各位家长：

　　中午好！

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

　　一、汇报班级工作

　　我们班共26人，男生12人，女生14人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

　　（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

　　（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班26同学，学习很好的约10人，较好的约5人，一般的约6人，较不理想的约5人。

　　二、期中考试

　　这次期中试题难易程度适中，总分是2300分，人均88多，最高分是99，最低12。5，一人不及格。在这次考试中，存在着这样的问题，一个同学对一再强调的字写错，一个同学很马虎，竟然没看到有着很长横线的题外，其余同学基本上都能认真对待。虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对语文学习的兴趣不够高，主动性不强，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。

　　三、认识四年级

　　中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：

　　1、学习内容

　　从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

　　2、心理方面

　　孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

　　3、学习方面

　　说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是我要学，而不是要我学。因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，今天没有作业这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩会容易产生我们不愿看到的两极分化。也就是好极了和糟糕透了，这一点务必引起家长们的足够重视。

　　4、课堂方面

　　四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：陈海青同学，他很好动，有时回答问题甚至激动的站了起来，或者是跪在凳子上，当然这是不好的习惯，但这孩子课堂效率比较高，老师讲到哪儿问道哪儿，他们会跟随着老师的思路一起走，课后不用费太多的功夫。相反的，一部分学生上课时，思想总是游离在课堂之外，也没见他玩东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，但就是不知道老师说什么，（赵晨叶，冯琦）也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。

　　四、存在问题

　　1、课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，大声吼叫，甚至有时上课回答问题时声音都嘶哑了；放学不排队，不按时回家，安全问题令老师担忧。

　　2、部分学生身上带钱，爱买零食，不过要有一个度。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。在这里我要举两个例子，一个是陈顺尧，一个是陈娜。陈顺尧上学期也爱乱花钱，甚至从家里拿走很多钱，甚至还拿同学的，在宿舍里也不遵守纪律，确实令我头疼。但是经过几次说服教育，他已经改变了，但是这更离不开家长的配合。他的家长是这样做的：给他的零用钱再度减少，吃的干粮增多，不是家里没钱，而是要强行改掉他的坏习惯，并且也是对他的身体负责。几周下来，只有三四元钱的他，周末竟然还有剩的。再说说陈娜，这是一个特别懂事的女孩子，每周家长给的零用钱，多则六七元，少则四五元，从家里走时她总要存两三元下来，一年下来，她存了50多元。好的现象希望继续发扬光大，戒骄戒躁。

　　3、习惯不好。有的家长甚至纵容孩子养成一些不良的习惯，把学校的东西带回家，买东西的时候再顺手牵羊，拿其他同学的东西用。扰乱了我们正常的教学秩序。孩子交到我手里了，她就像我的孩子一样，我决不允许坏习惯再滋生。我允许孩子犯错误，但必须得改正。

　　4、作业方面

　　开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：我写好了！而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的'。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

　　五、对家长的几点希望

　　您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

　　2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

　　（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：20———7：40到教室交作业、上早读。下午4：00放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、 不迟到。

　　（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。

　　3、家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

　　4、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。

　　5、今后的语文学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。

　　六、校讯通

　　我很尊重、理解每一位家长，但也希望家长支持、配合我们的工作。校讯通是为我们和家长搭建的一个方便沟通交流的平台。我们老师可以随时将你的孩子在校的表现发给你，也可以将当天的家庭作业及时的发到你的手机上，如果是雨雪天气，有了校讯通就更方便了，即使是周末我也可以上网将孩子周一是否到校的问题一并发到你们的手机上，也不用我一个一个的打电话了。当然你的孩子还可以凭借自己的卡免费给你打电话，上、放学刷卡报平安，家长在家也放心。但令我很难为情的是，有多少家长配合过我的工作。一年级，二年级，三年级都比我们班人数多，但人家是全订，而我班只有26人，只订了屈指可数的11人。孩子回家不知道家庭作业时，难道这还是我的责任吗？我的孩子就在我班隔壁，应该说是联系够方便了，但校讯通还是少不了，这是个态度问题。我们班新转来的吴楠语文成绩从30多分涨到七八十分，多亏了校讯通，只要家长看到校讯通上面的作业，就会抽出时间，哪怕是几分钟的时间亲自检查一下，看看到底完成了没有，完成的质量咋样？长期以来效果是不一样的。

　　尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！

小学期末讲话稿11

　　老师们、同学们：

　　本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：

　　首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包括对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（即基本知识，基本技能），由此和彼、由表和里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到举一反三,举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的'同学应充沛利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。

　　其次在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。

　　第三，要充沛认识学年末本次考试重要性。

　　第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

　　在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：

　　学习是以时间做保证的，但是学习成果和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

　　希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。

　　最后：祝同学们人人考试取得优秀成果！

小学期末讲话稿12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：关注细节从小事做起。

　　同学们，在不知不觉中我们又迎来了新的一个星期。今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的.五星红旗再次在我们眼前冉冉升起，回首过去的时光，它记录着每一位老师和同学的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们为学校的方方面面感到骄傲。同时，也应该从我们身边的每一件小事做起，关注细节，生活无小事。所有成功者无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。

　　让我们看看，在校园生活中有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否看到了纸屑、果皮、食品袋，你捡一捡了吗？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，注意安全、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲、爱护公用设施了吗？踏着夕阳回家，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？。这些小事都需要我们有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会有一个更好的学习环境，更加愉快地学习知识。只有这样，我们才会成功，才会到达理想的彼岸。

　　同学们，让我们关注细节，从小事做起吧！

　　谢谢大家！

小学期末讲话稿13

　　亲爱的同学们，不知不觉中，我们告别了硕果累累的20xx年，迎来了充溢希望的xxxx年，同时也即将迎来了期末考试。期末考试是我们一学期学习效果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，此时此刻，我想和同学们谈几点看法：

　　（1）要有明确的个人目标。

　　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的同学这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的同学确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“假如你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的同学清楚地把自身的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的同学，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些同学，无论是事业发展还是生活水平，都远远超越了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超越那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地协助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自身的期末考试目标，并把自身目标写下来，时时提醒自身，时时鞭笞自身。自身心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自身的成果上一个台阶。

　　（2）从现在就开始行动。

　　目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。假如我们踌躇，胜利就会投入他人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！

　　（3）端正自身的作业态度。

　　做作业时，时间上要和时，要有复习的紧迫感，不能拖拉、松懈；态度上要认真，思维上要独立，不能有依赖心理，不能剽窃或偷看别的同学的作业。和时订正作业中的错题，分析错误的原因，针对存在的'问题采取弥补措施。把自身经常做错的题目进行收集，并且专门用一个本子建立“错题集”，记录这些错题，经常复习，防止同样的错误再次发生。

　　（4）合理分配自身的时间。

　　时间布置上要有张有弛。不要把时间全部都布置在学习上，下课的时候就要出去玩，周末的时候不要整天都是在复习，要劳逸结合，书看久了也可以到户外走走。

　　（5）要有战胜一切困难的勇气。

　　期末考试复习期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可防止地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。同学们，这世界上就怕认真二字，只要我们认真了，较真了，所有困难都可以解决，我们的复习计划就一定能完成，最终实现自身的奋斗目标。

　　最后，希望老师们、同学们以丰满的热情投入到紧张的复习当中，一分耕耘一分收获，只要同学们鼓足信心，努力付出，期末考试一定会取得好成果！

小学期末讲话稿14

各位老师、各位同学：

　　下午好!

　　本学期在朱校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx-2017学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期末考试绝大部同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是一年级的许梦洁、许玉双、姚顺菲、许彦宁、郑耀祖；二年级的许子越、宁艺萌、贾盈盈、潘瑜嫣；三年级的郭天保、许家欢、李嘉怡、许天浩、谢家祥、许嘉欣；四年级的杜宇莹、郭宝玉、李明格、苏俊鑫、潘梦阳、杨玉峰；五年级的陈静、李岳子升、王照琪、李怡晴、许梦婷、王幸梅、许金晖、王怡柯、许雅洁、李雪阳同学分别荣获班级前3名。

　　以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的`。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如李皓洁、马洁老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们，同学们，半个学期来，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，我们学校校风好、班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，学习成绩继续提升。

　　同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中自查考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，双休日回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。

　　同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中自查考试后，后段学习工作任务十分繁重，六年级毕业班升学考试将在xx月开考，距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

小学期末讲话稿15

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好。今天我讲话的题目是“努力学习，迎接期末考试”。“光阴似箭，岁月如梭”一转眼，期末考试已经悄悄的临近了。检验我们半学期以来学习情况的时刻即将来到，不知大家是否已做好了充分准备呢?

　　爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的聪明，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性。然而，如果你认为只依靠先天的才能，不付出任何努力而得到好成绩，那是不可能的'。因为学习永远是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获。不劳必定无获!

　　那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

　　首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

　　其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

　　再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

　　虽然期中学习很紧张，但是大家在学习上也需要劳逸结合，下课时放松一下自己，看看外面的风景，缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上下一节课时更有精神，更能集中注意力听课。

　　一天的学习过后，我们可以用晚上睡觉前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识，想一下自己还有哪些知识是没有掌握的，在头脑中作一个小结。

　　同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的每一分每一秒，认真做好复习工作。最后，祝愿大家都能在期末考试中取得优异的成绩!

　　谢谢大家!

　　xx

　　x年x月x日

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