教育演讲稿

更新时间:2023-04-04 09:16:09 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的教育演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。

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教育演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  世界是美丽的,春有烟波画船,夏有朝云暮卷,秋有天高云淡,冬有冰肌玉骨,可是这美丽的背后是需要挫折的磨砺的。

  在人生的旅途中,我们越行越远,路途中的绊脚石屡屡将我们绊倒,路边的棘草一次又一次在我们幼小的心灵上划出一道道困苦的痕迹,应对人生道路上的沟壑荆棘,我们是胆怯,是退缩,还是勇往直前。贝多芬以他的行动为我们做出了最好的`诠释。

  自幼双耳失聪,命运给了他音乐的天赋,却不让他听见美妙的声音,应对如此的不公,跌宕起伏的人生,他并没有退缩,不能听闻,他便用一根筷子抵住牙齿,经过振动来创作,在这种情景下,同样创造出了“此曲只应天上有,人间难得几回闻”的《月光曲》。他自我曾说过:“我要扼住命运的咽喉。”他成功了,是挫折让他变得美丽。

  挫折如一把大火,它能够将我们的意志越烧越坚,也能够将我们不堪一击的精神烧为灰烬。其实挫折并不是什么洪水猛兽,它只是上天为了考验我们而派发到我们身边的戴着魔鬼面具的小天使,它苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。但只要我们坚持一种淡定和渴求挫折的心态,定会在刺骨的寒冷后,散发出阵阵梅花扑鼻香。曼德拉的27年牢狱之灾,将他鲁莽浮躁的内心磨砺得理智而豁达乐观,也将他解放黑人、为黑人争取与白人平等地位的意志磨得更加坚定。这位令人敬畏的南非总统的一生,如一杯香茗,在经历了挫折的浸泡后,最终向世人们散发出浓郁的芳香,他经过挫折,让自我成为人们心目中最美的人。

  俄国著名作家陀思妥耶夫斯基说过:“我不惧怕挫折,只怕我配不上那高贵的挫折。”挫折如一朵云,它非但不会将山峰隐藏,反而为山峰增添了一丝美丽。

  仅有经历了挫折的人,才会去感恩,去回报,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚;才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的执着和那份“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天上云卷云舒”的气度与胸怀。

  人生如一颗颗璀璨的珍珠,挫折便如打磨我们的蚌;人生如一杯杯香浓的咖啡,挫折便如浸泡我们的沸水;人生如一朵朵坚韧的梅花,挫折便如刺骨的寒风。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”让我们在受到挫折时大声喊一句:“挫折,你也美丽!”

教育演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评为、各位同仁:

  大家好!

  今天,非常高兴能站在这里演讲,竞选招生办科员的职位。此时此刻,我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持!

  我竞争招生办科员的优势有:

  一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身精神,有“敢一行、爱一行、精一行”的工作态度和精神。

  从教18年来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。

  二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。

  本人在18年的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。

  三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的应用。

  在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的.理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。

  四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。

  多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。

  基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。

  如果竞选成功,这是大家对我工作的认可,我觉得不是一种荣誉,而是一种职责,更是一种信任。为了履行好这一职责,我将努力做到:

  一、学习、学习,再学习,把学习作为立身之本。

  力做到:讲政治(教学案例,试卷,课件,教案)、懂政策、精业务、尽责任、守纪律。一方面加强思想政治(教学案例,试卷,课件,教案)理论学习,树立坚定的政治(教学案例,试卷,课件,教案)信念,具有敏锐的政治(教学案例,试卷,课件,教案)鉴别能力;另一方面加强业务理论学习,努力更新教育理念,招生办实组织各类招生考试的协调部门,对于招生工作的相关政策法规必须要烂熟于心,同时,招生办又是一个服务机构,必须对先进的教育理念有所了解,这样才能对基层的招生考试工作有一定的指导。

  二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作为工作之本。

  我要力争做到:脑勤,把思考与实践相结合,多反思自我,多总结工作中的得与失,让反思成为习惯,使得各项工作有条不紊的开展;腿勤,心为考试系,腿为考生跑,多深入基层了解考生迫切需要的东西,多与他们交流,听取他们的建议,并把好的建议运用到招生考试中,做到宣传到位、指导到位、服务到位,热情为每一个考生服务;耳勤,广泛听取老师、考生的意见,真心实意地为学校、为考生排忧解难,能办的事立即就办,不能办的事解释清楚;手勤,多一点工作的反思,再多干实干之余,多多拿出时间记录自己的反思与心得,做一个善于反思、善于学习的科员。

  如果我竞选成功,我将在局领导和招生办领导的领导下,与同事们认真配合,力争把区招生办工作做得让领导满意、让人民放心。

  同时,我将以平常心对待这次竞聘,成功不骄傲,落选不消沉,无论到哪个岗位工作,我将以最严格的标准要求自己,努力完善自我,实现自身价值的增值,我将与大家一起,努力为临淄教育的进一步繁荣贡献自己的力量!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

尊敬的评委老师,大家上午好!

  今天我演讲的题目是《爱的教育》。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,这是爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是爱。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是爱。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是爱。怀着对爱的向往与崇敬,我读完了意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》。这本书引发了我对爱的深深的思考。

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻。字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。

  爱,象空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的'意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上放置一本好书,一有咳嗽,药片就摆在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,这就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱啊!当我们陷入困境,没人理解,又是父母依然陪在身边默默地支持我们。。。。最最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育方式却永远不应该远离我们,特别是我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

  新市王楼小学 孙娟

教育演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!同学们,知道明天9月18日是什么日子吗?1931年9月18日发生了震惊中外的“九一八”事变,是一个令中华儿女永远痛彻心扉的日子。

  时光荏苒,现在,亲爱的同学们,请你抬起头,看一看我们那庄严肃穆的国旗。国旗,是凝聚我们爱国主义精神的结晶。同学们,当你看到我们的国旗在国际体坛上不断升起,凝集各国人仰望的目光时,你能不热泪盈眶吗?当你看到我们的国旗在珠穆朗玛峰上迎风招展,威风雄视世界时,你能不激情满怀吗?当你看到我们的国旗在祖国第一位宇航员手中展开,与联合国国旗并肩时,你能不欢呼雀跃吗?

  你可曾想过,在人类的精神宝库中,什么东西可以历经千载而永葆青春?什么东西可以超越时代而生生不灭?什么东西可以深入人心使一个国家威力无比?正是“爱国”。爱国是一个人最深厚的感情,是民族团结的纽带,是国家兴旺的动力,是力量智慧的源泉。

  同学们,也许,你昨日曾承受挫折,但那已成为腮边几行苦涩的泪痕。我们只需把经验和教训铭记在心,继续我们的远航。在没有硝烟战火,没有敌国入侵的今天,一腔爱国的.热情要如何去挥洒?我要说,老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,而我们学生全力以赴学好每一点知识,就是最好的爱国。爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的誓言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。

  新学期开始了,我们带着希望,又踏上了新的征途。为了同学们能够自觉增强规范意识,从点滴做起,从小事做起,努力使自己成为懂规矩、守底线的合格中学生。我们学校进一步修订了《滕州一中关于禁止学生在校园内使用手机的有关规定》和《滕州一中关于专项治理校园内男女生交往过密的规定》的文件。其中在举止文明方面,同学们一定要注意男女生之间交往有度,自尊自爱,举止文明,言行得当,严禁在公共场合有过度亲密的行为。

  其次,有的同学还没有意识到手机带给我们的危害有多么严重!现在很多科学数据显示,迷恋手机不仅仅是对学习的影响,更重要的是对生理和心理的危害。所以,我们一方面借助于学校老师的严格监督和管理,更重要的是自己一定要增强自控的能力,多向班里自控能力强的同学取经,制定自己的每日学习计划和作息计划,并严格去执行。

  同学们,在今后的学习生活中,一定规范言行,养正品格,积极进取,发奋图强,一定要养成良好的行为习惯。正如李嘉诚先生所言:“栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运”良好的行为习惯不仅对学习大有裨益,对于人生而言也意义非凡。

  习惯的养成固然重要,然而,加强对自我的教育和管理也不可小觑。自我教育,就是规范自己的道德标准,不断认识自我、完善自我。自我管理,就是严于律己,自觉遵守学校各项规章制度,自觉完成在校的各种学习任务。事实证明,能进行“自我教育、自我管理”的同学。在日常的行为中,都展示了良好的文明素质,积极向上的精神风貌。

  滕州一中虽是名校,集中了一大批名师优生,但在我们的校园里依然还有不和谐的因素,有的同学爱吃零食、乱扔垃圾、践踏花草、破坏校园整洁美丽的环境;有的同学言行不雅,在教室、在走廊大声喧哗,言谈之中夹杂着许多难听的话语;有的同学节约能源意识淡薄,浪费水电资源现象比较严重;有的同学学习热情不高,整日无所事事,无法专注学习。这些都是“自我教育、自我管理”能力不强的结果,所以我们更加迫切地需要强化“自我教育、自我管理”的意识,尽快形成这种能力。

  最后,希望全体同学能够怀爱国报国之志,守学校纪律规则,强化自我管理,共同营造奋发向上、文明有序的校园环境。

  谢谢大家。

教育演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  生命就像落花,她们开花的时候,可能是热热闹闹的,拥挤在一起,把最美丽的容颜绽放在清风中,她们落下的时候,飘飘洒洒,化作春泥滋润生命,让繁花之上再生繁花,这是多么神圣!

  同时生命又是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。我们身边往往有一些潜伏的“暴风雨”,使它们甚至比昙花一现还要短暂,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。为此,学校将在三月份开展《塑造阳光心态,共建和谐校园》的`生命教育为主题的系列活动,具体活动内容如下:

  1.营造一种氛围,悬挂校园标语。

  2.发出一个倡议,作国旗下《塑造阳光心态,共建和谐校园》 的讲话。

  3.刊出一期板报:各班刊出一期以宣传“生命诚可贵”为主要内容的黑板报。

  4.观看一场网络电影:点播观看交通安全宣传教育片 “生命没有彩排”。

  5.绘制一幅漫画:组织开展“交通安全漫画比赛”。

  6.开好一次中队会:主题为《生命如花 健康成长》

  7.组织一次心理教育辅导活动。

  8.开展一次紧急疏散演练,全面提高学生避险自救能力。

  9.将生命健康教育渗透到学科教学中。

  同学们!生命是脆弱的,它如果发生什么意外,会留下永远的伤痕。健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。请珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们深深体会生命的真谛,用自己的力量把自己的生命点亮,在自己平凡的生命里写下精彩的篇章!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇6

老师、同学们:

  大家好!生态环境问题,是一个各国都十分重视的世界性问题,保护生态环境,是我国三大基本国策之一。

  随着社会生产力的高速发展,人类在对自然的征服取得辉煌的文明成果的同时,也给地球带来一系列的生态灾难,这一灾难反过来给人类的健康和发展带来严重威胁。生态环境教育和健康教育在当今无疑是一个重大的课题,我们迫切需要运用生态文化教育和健康教育来唤醒社会并且教育年轻一代。为此,我代表学校对全体师生提出以下要求:

  一、保护生态环境,要从自己做起。保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是学生,但我们可以从保护身边的环境做起,从保护学校的环境做起,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,不乱吐口香糖;爱护学校花草树木;经常打开教室门窗,保持教室通风透气;每天打扫教室和公共卫生区域,保持教室和校园洁净;节约用电、用水及其它资源,减少垃圾,保护环境,促进循环发展。

  二、讲究个人卫生,预防疾病。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯,是一个人文明的`表现。卫生习惯养成主要包括勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,饭前、便后洗手;不吃野生动物,不吃生冷食物,不到不符合卫生标准的饭店、摊档用餐,养成良好的饮食习惯,预防病从口入。同时,按国家规定,中学生每学期要进行一次健康检查,发现问题,及时治疗。学校本学期学生身体检查在本周星期一至星期五进行,学校要求各年级、班主任、科任老师协助、支持此项工作,共同把学生体检工作做好;学校也要求全体同学在体检过程中,要遵守纪律,听众医生及卫生室工作人员的安排。

  三、加强体育锻炼,增强体质。高中生正是长身体的时期,强壮的体魄需要合理的营养和经常性的身体锻炼。根据国家体育标准规定,中学生每天要进行一小时的体育锻炼,要认真做好眼保健操和课间操。为增强和检验同学们身体素质,学校决定本年度的学生田径运动会在12月中旬举行,学校要求各班同学积极报名参加,各年级、班主任、体育老师要积极组织、指导各班同学训练,通过运动会达到锻炼身体、增强体质的目的。

  老师同学们,公民生态文化教育和健康教育是本世纪的系统工程,是全社会的事业。我们教育工作者应以更大的使命感、更加饱满的热情,投身于青少年生态文化教育健康教育工作中去。广大同学要自觉树立生态文化意识和健康意识,在教育活动中提高生态文化道德水平,加强生态文化、健康知识和技能的形成,把保护生态、促进健康成为人人自觉的一种行为。

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