读书演讲稿

更新时间:2023-04-11 19:40:50 演讲稿 我要投稿

【精华】读书演讲稿模板6篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的读书演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】读书演讲稿模板6篇

读书演讲稿 篇1

  读书,是一种人性修养。在书香中穿行,你能在无常生活中执一颗平常心,看云卷云舒,听花开花落。

  作为一名人民教师,我更加知道读书的重要性。当前我校正在开展书香校园建设,全体师生都投入到读书的热潮之中。朱永新的《新教育》为我校迎来了教育的新画面,数学课堂上的五步教学法,语文课堂上的单元整体教学,都改变了原有的教学方式,提高了教学效果。读《给教师的一百条建议》为我解开了许多的困惑,教会了我如何更好的与孩子们相处,如何为孩子创造自由健康的成长空间。读了《爱心与教育》,我仿佛进入了一个教育的`世外桃源。字里行间洋溢的是爱心,垒砌的是教育。我看到了教育的鲜活,教育的诗意,“请不要在冬天里砍倒一棵树”,“对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些充满爱意的句子,让我明白一个教师应具备的宽容和爱心,让我也终于体会到了教育的伟大和那种“面朝大海,春暖花开”的感觉。

  读书促使我自省,我经常扪心自问:今天课上学生有哪些收获,我的教学有哪些不足?在读书与自省之后,我开始有了书写的冲动,最终在校领导的鼓励下,我和很多其它教师一样,也建立了自己的教育博客,每天书写自己的教育故事。

  是读书,让我的知识得到积累,能力得到提高;是读书让我在工作中收获着快乐,在生活中收获着幸福。

  我想,如果没有书香的滋润,我们的生命将是何等的乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。朋友们,与书为友吧,因为一本好书就像严冬遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃和激情。

  朋友们,让我们在**小学这个充满书香气息的校园里,共同沐浴新教育的春风,享受幸福完整的教育生活吧!

读书演讲稿 篇2

  尊敬的各位评委、亲爱的同事们:

  大家好,我叫王建民,来自漳山发电。得知自己能来参加比赛,我就激动的有点睡不踏实了。尽管之前已经将这个舞台想象了很多遍,可走上台,还是心跳加快、语气颤抖。机会难得,特别心都跳成这样了。那我就抓紧时间,为大家讲讲我与书本、与京能的真人、真事儿、真感受。

  据说,在人均阅读量世界第一的以色列,父母喜欢将蜂蜜涂在书上,让孩子去舔,然后在边上告诉他:书是甜的。其实回想自己与书本结缘,也很有意思。因为我开始读书,是从尚未识字开始的。那时候,年幼的我,最喜欢拿着一本厚厚的新华字典,随便翻到一页,就缠着父母读给自己听。可以说,那时候对读书不单单是一种喜欢,更像是儿时的一种游戏、一种消遣。

  后来,随着读的多了,见的也多了。对于读书的乐趣,逐渐有了自己的体会。比如有的书,只看书的名字就特别陶醉。像《乞力马扎罗的雪》、《追忆似水年华》之类,不管内容咋样,反正名字起得是真好;还有的书,一开篇就足够吸引人。像狄更斯在《双城记》里说:"这是最好的时代,也是最坏的时代",还没往下看,就已经觉得妙趣无穷了;但反过来,有些书不读到最后一页、甚至是最后一段,都根本无法体会那种"平地一声惊雷,暗夜一道强光"的意外反转。像《巴黎圣母院》,我当年读的时候,都快睡着了,才读到结尾:书中男女主人公骨灰融为一体,化作尘土。哎呀,惊的'我好久没有回过神来。

  如果说初读一本书,乐趣更多的来自未知的惊喜。那么反复去读同一本书,细细研磨,那个乐趣又不一样。比如重读《安徒生童话》,发现书里的正面人物,都是男的帅气、女的漂亮。但是反面角色,像《海的女儿》里的老巫婆,大家有兴趣可以读读原文,绝对是丑陋、恶心、重口味还略微带点不健康。可是长大后才发现原来外表的美丑和人心的善恶又怎能画上等号?还有像巴尔扎克写的《葛朗台》,书中批判拜金主义没有问题,可是把这个拥有财富和获得幸福对立起来,就有些矫枉过正了。所以说书里的东西,真是挺有琢磨劲儿的。但是时间有限,咱们就不能再多举例子了。

  以上算是我与书本的一些故事,那么按照计划,接下来,我想讲讲我与京能的一个故事。

  就在去年,漳山公司的新公寓投入使用。那是个大喜事。我也去帮着师傅们搬行李,拿东西。可是当我走到新公寓楼下的时候,突然就呆住了。因为我看见一箱箱、一摞摞的规程、系统图、专业书籍、教材,正在被繁忙的搬运着。说实话,我真的没想到,自己身边这些师傅们,居然会有那么多的书。我一下子就明白了,原来读书学习早已融入了京能人的生活。眼前的一幕,是那么的真实,那么的可敬。

  然后我就有些惭愧,因为当初来漳山面试的时候,最关心机组大不大,待遇好不好,设备先进不先进。现在我觉得,那不是衡量一个企业最关键的东西,企业的关键,在人。可以说,正是有了这样可爱的员工,这样视读书学习为生活平常的员工,我们的企业才能蒸蒸日上,我们的生活还会越来越好。

  诚然,当前的经济形势,并不乐观。调结构、促转型、抢电量、谋发展。每一件事都不容易。可是你问我有没有信心,我想我们每一个京能人都能给出肯定的回答:我们对自己有信心,我们对京能有信心。不为别的,就凭这一摞一摞的书,京能集团就永远不会沉沦。我们有理由坚信:京能集团正像一轮红日,势不可挡,蓬勃而出!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

读书演讲稿 篇3

  灵魂,取决于人生态度。它有可能得到磨练,也有可能产生污点。由于人生的度过方式不同,我们的精神既可能变得高尚,也可能变得卑鄙。不少世间少有的英才,由于没有崇高的精神而误入歧途,在我们所安身立命的商业世界中,也有人一切以自我为中心,只要自己赚钱就行,最终成为某种商业丑闻的主角,都是商业奇才,为什么他们的行为就令人不齿?古语说的好,聪明反被聪明误,有才华的人过于相信自己的实力,往往容易向错误方向发展,这样的人,即使凭其才智成功一次,但过分依赖才智,终将走上失败之途。才智越是不同凡响,就越是需要指针来正确指引方向,该指针就是理念,思想和世界观。

  认真确立基于原理原则的哲学,按这种哲学办就能使事业成功,给人生带来硕果。但这过程绝非轻松愉快,依哲学行事需要律己,需要约束和规范自己的.行为,这中间伴随着许多痛苦。有时会给自己带来损失,要经历一段苦难的路程,面前有两条路,选哪一条?当你彷徨时,你应摆脱一己的私利,选择那条未来该走的路,即使是一条布满荆棘的路,勇敢的选择"不圆滑"、"不得要领"的生存方式。

读书演讲稿 篇4

  第八次举办了学校读书节,每年读书节都会有小朋友陪同看书。在学校领导的监督下,看书,写读书笔记。每次读书节后都能感受到自己的进步。今年的读书节独树一帜,校长赠书活动赢得了老师们的一致好评。是因为是校长送的礼物。看书更有动力,也更好玩。与往年相比,今年的读书节收获更多。

  1、看了《教师人文读本》这本书,最深的感受是爱,爱贯穿教育和学生,最爱。读完这本书,我经常会思考这样一个问题:如何确定自己在人生大船上的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上扮演的角色不同,关键在于定位。有大手在指挥我,

  好像在师范学校学美术和在工作单位教课完全是两码事。但是教好不是一门艺术吗?每次看到书中的某个片段,我就不断反思自己,反思自己对学生的态度,对家人的态度。我感叹自己太平凡了,没有一双发现学生长处和潜力的眼睛。平凡无一双巧手,引领学生走向更广阔的'世界。

  2、看了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益匪浅。其中“教孩子利用空闲时间”的建议让我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总是让我困惑,我常常想:学生怎样才能在学习中感到快乐,在快乐中学习?在社会要求学校减轻学生负担的同时,我们也呼吁家长减轻孩子的负担。现在是他们对世界充满好奇的时代,也是他们积极向上、乐此不疲的时代。如果每个家长都能正确对待自己不成熟的问题,欣赏自己稚气未脱的行为,给自己更多“最宝贵的财富”,相信每个童年都会在记忆中丰富多彩。

  3、阅读《简单语文不简单》,了解教师在实施教学任务前必须有目标感。目标是要求,目标是方向。所以教学目标要简洁。在一节语文课中,我希望学生获得什么知识,提高什么能力,注意什么情感体验,都要在教学目标中体现得很清楚。充分发挥目标在教学中的导向、调节和检验作用,让目标贯穿于教学的全过程。

  “语文课要有一条线而不是一条大线”。诚然,语文教学涉及到听、说、读、写、词、句、篇,在“工具性”和“人文性”之间有很多讨论。但是一节踏实的语文课,就像书上说的“读、写、写、读”。实现在教学设计中是一个实实在在的词,让语文课没有语文和非语文的东西。

  4、在课堂上,有些人经常觉得课堂时间不够,有时无法完成教学任务。综上所述,最大的问题在于教学缺乏清晰性和直接性,有时简单的问题复杂化,有时说话超出了学生的理解水平,有时削弱了教材的清晰性,往往汗流浃背却达不到预期的效果。看了《有效教学方法》,启发很大。我认为,教师要想将精心准备的课程付诸实践,并成功地将教学原则应用于课堂教学,还必须满足上好一堂课的一些基本要求:目标明确,重点突出,内容正确,方法得当,组织严密,学生兴趣浓厚,课堂气氛热烈。

  “书用了,恨少了,很难知道发生了什么。”对于我们的老师来说,要学的东西太多,而我们知道的太少。有人说,教学生一杯水,老师要有一桶水。这是真的,但是如果不加一桶水,有时候会用完。“问渠何处清,因有活水之源”,“修教而后知难,学而后知不足”。所以,读吧,老师们!

读书演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

  大家好,我叫xx,来自企划部,今天我演讲的题目是:读书让我们成长。 20xx年5月,刚刚走进xxx的我还是一个稚气未褪、初涉社会的大学毕业生,一入司就被这里浓郁的学习氛围和优秀的企业文化深深的吸引,赵总发起的“读书学习倡议”掀起了全公司范围内的读书狂潮,我从被动读书到主动读书再到热爱读书的转变中不断成长,细数四年来参加读书学习活动的收获,有喜悦、有感动、有技术提升、更有心灵的感悟??

  读书带给我们最直接的益处就是获得未知的知识和技巧、接受他人的经验和教训、提高个人的素质和修养。一本好书就是一位好老师,一句至理名言可能令我们终身受益。

  赵总告诫我们:“勤奋学习是事业的需求,刻苦努力是进步的保证。”多读书,读好书,以书为友,开卷有益,我们只有不断的学习和积累,与时俱进,才能潇洒应对飞速发展的现代文明,不与时代脱节。读书让我们少走许多弯路,读书为我们事业的成功保驾护航。

  读书学习提升了我们的道德修养,教会我们诚信为本。古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。《论语》上说:人而无信,不知其可也。”意思是人无信用,不知该怎样立足于社会。还说“信则人任焉。”意思是诚实守信者,才能使人对其有信心,而敢于委以重任。

  于是我更深刻的懂得是“诚实、守信”让我们拥有了许多忠实的朋友、铁杆的顾客。是诚信让可敬的种禽老兵十几年如一日坚守在栋舍,把与家

  人团聚的美好时光献给了寄托着我们事业希望的小小生命??因为信守着“生产道德,销售人品”的誓言,爱岗敬业的品管员、辛勤耕耘的车间姐妹,始终坚持“食品安全”的准则,用他们勤劳的双手创造出健康、营养又美味的产品??也是因为固守着“扶上马,送全程”的服务理念,那些服务在一线的技术员、勇于挑战的行销员跋山涉水、翻山越岭将最优质的服务送到千千万万的客户身边,将荣誉和成功献给我们共同的事业。

  读书学习让我们端正工作态度,对工作负责任。从“要我做”到“我要做”,从被动工作到主动工作,每个人的思想意识都发生了转变,全员素质的提高是读书学习带来的巨大收益,更是一笔巨额的无形资产;

  事实上,公司事业的成功正是所有秦大人在自己平凡的岗位上自觉坚守责任的结果,就拿我们部门申报项目的工作来说,很多时候申报时间非常紧张,甚至是接到通知的第二天就要上交申报材料。

  一本百余页的申报材料内容涵盖着公司简介、财务数据、检验报告、单据凭证、荣誉证书甚至政府出具的证明原件,从内容组织排版到打印装订,留给我们的时间还不到24小时??下班时间到了,没有人离开,大家继续着手里的工作,夜深了,没有人有怨言,因为自觉努力的完成工作已经成为一种习惯,对工作负责就是对我们自己负责。

  “创知识型企业,育知识型员工。”读书让我们每个人在阅读中成长,在学习中坚强,在工作中奋起,在挫折面前充满自信。是读书学习让我们拥有“最有战斗力的`团队”,在强者面前勇敢“亮剑”;是读书学习让我们学会“不倒翁”的坚毅和沉稳,暴风骤雨中力挽狂澜;也是读书学习让管理的最高境界——“不管之管”在秦皇岛正大这块充满生机的肥沃土地上

  自由的生长,枝繁叶茂。读书学习让每一个秦大人学会感恩,我们用优质的服务感恩客户,用兢兢业业的高效率工作感恩公司,用无私的奉献感恩社会,用真诚的友爱感恩身边的每一个人??也是读书学习将爱岗敬业、快乐工作的种子播撒在秦大人的心底,让锐意进取,求实创新的秦大人尽享丰收的喜悦。

  读书,教会我们上善若水,厚德载物;读书,让我们心明志远,淡泊名利;读书,告诫我们勤勉努力,持之以恒;读书,让光阴不再虚度,生活充满精彩;朋友,热爱读书吧,它将引领我们走向事业的辉煌和生命的闪光。

读书演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  如果有人问我:你最喜欢什么?我会不假思索地回答,读书!是的,我爱读书,所有认识我的人都知道我是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着时;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段时;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我都会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

  我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

  在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗能翻十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的`书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉了我许多以前从不知道的故事。

  现在,每个夜晚,是书陪我进入梦乡。读书使我认识了各种各样的朋友:漂亮聪明的白雪公主,善良的好心眼巨人,调皮捣蛋的马小跳,让人捧腹大笑的阿衰??

  法国著名作家伏尔泰说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛找到了一个朋友;当我再读这本好时,仿佛又和老朋友重逢,让我倍感亲切。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感动的泪水,也有过会心的微笑。

  我爱读书,因为读书让我快乐,让我成长。

  同学们,“心动不如行动”,让我们马上行动起来,都来读好书吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

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