珍惜时间演讲稿

【精华】珍惜时间演讲稿集合七篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的珍惜时间演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏。

珍惜时间演讲稿 篇1

教师们，同学们：

　　大家好!

　　今日我演讲的题目是《珍惜时间》。

　　时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

　　古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的`时候;燕子去了，有再回来的时间;然而，人的生命要是结束了，用完了自我有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如：“花有再开日，人无再少年。”时间就这样一步一步，永不回到。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来的日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应当好好把握逝去的瞬间。“未来”“此刻”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近;“此刻”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。教师们，同学们，让我们一齐珍惜生命中最可贵的

　　东西——时间吧!

珍惜时间演讲稿 篇2

亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自x(x)班的xxx，我今天的的演讲主题是“珍惜时间。”

　　雨会停止下，小溪会干枯流淌，就算是河流，也许也会有不再流淌的一天。但是世界上有一种东西永远不会停止前进，有一条河永远都会流淌。没错，就是时间，只有时间的长河，只有这条河从不曾停止也不曾后退，它从不受其他的事物所影响，只会按照自己的规则，永远的，不停歇的向前流淌。

　　我们没办法和时间赛跑，因为我们是人类，我们会累、会饿。时间是我们至今没能超越的对手。但是，我们却又一样可以和时间比肩的东西，它已经伴随着时间奔跑了不知多少岁月，却一直没被时间甩开。那就是我们的知识。时间是公平的，无论是蚂蚁还是大象，又或者是我们，一秒就是一秒，谁也不快，谁也不慢。但是我们是幸运的，比起其他的许多动物，我们的生命已经很长了，比起那些比我们长寿的动物，我们又有智慧，我们的祖先用无比漫长的时间让我们到达了现在的生活，让我们的能够在站在生物的顶端。这些成就，不是我们人类诞生就有的，是经过了慢慢的累积，将一点一点的智慧累积、转变才发展成了现在这样!可以说在过去人类发展的历史时间上，那段时间里流淌的都是人类的智慧和经验。人类的生命没办法活过这么长，没办法经历那么长的历史。所以，我们的.祖先发明了文字，为了将这些宝贵的经验记录下来，为了让今后的人们不用再在黑暗中摸索。在世界各地，也许文化各不相同，也许文字也各种各样，但是为了能将知识刻进历史的场合中，人类总是会想到办法来传承这些宝贵的知识。现在我们所学的知识，所看的文献，都是一代代的人们从过去的历史长河中取出过去的记忆，让它随着时代而改变、增加、筛选，才成为我们的经验。

　　人生的时间不过几十载，虽然我们经常拿着书本，却少有感受到书本上知识的重量，现在的我们常常用显得过多的时间去做些闲事、去想办法打发时间，但是我们真的还有时间这样做吗?知识的海洋无边的广阔，而我们所取到的不过是几滴浪打上来的水滴而已，你们难道就没有想过深入看看这时间的长河中记录了什么样的丰富知识吗?不想在遥远的未来亲手在这条长河中刻下自己的智慧吗?

　　时间如白驹过隙，回首望去，我们已经走过了x年的学习时光。在这里我问一句：“我们愿意就将这样宝贵的生命，就这样无所事事的过完一生后随黄土逝去吗?”在过去的时间我们有太多的浪费，我们不能认为时间还富裕就继续浪费了，积极的投身到学习中去把，抓住每一个学习的机会，去见识那跨越了时间的智慧。

珍惜时间演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　时间它是人们生命中的过客，往往在我们不知不觉中它便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉留给自己的时间已所剩无几。

　　有一次，使我感触很深，当时是一次测验临近。同学们都拼命复习着，我也暗暗下决心好好复习，考个好成绩，还规定自己每天早上要比平常早起1小时来复习，晚上要好好完成当天的作业在认真复习。可是在实践中我却没能坚持。

　　在“开夜车”时，不失时宜地对自己说：“算了吧，都这麽晚了，该休息了明天再写。还在临睡前特地交代妈妈"明天早点叫我起床”，然而，在第二天早上妈妈喊过后总是用各种说法来说服自己多睡一会，就这样不仅早饭不能吃，还风一样冲出家门，一路狂奔去学校，心存侥幸试图挽回已去的时间，但一切均为一晚，哪里有时间去将昨夜未完成的功课补上。

　　考试终于到来。同学们都拿笔写起来，可是我却坐在那里拿着笔发呆，因为之前没有认真复习，所以对于我来说这些题简直就像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，而我硬着头皮勉强地做了一些。回到家里妈妈问我考的怎么样，我回答说：“不好，没有时间复习！”妈妈说：“你还说呢，人家复习你却偷懒怎么会考好呢？还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没有就没有的。

　　只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被说的.无话可说。的确每当我想认真复习时，心里就不安分起来，往往都是半途而废。时间就是如此，在我松懈中无情地流逝了远去了。

　　从那时起，早上铃响后，我不在磨磨蹭蹭，一骨碌爬起从不偷懒，午饭时也不再做“尾食家了”，时刻提醒自己抓紧时间学习，因为我知道当时间过去便没有了时间，后悔是来不及的。所以我要把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好现在，就等于把握住了美好的明天。

珍惜时间演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　时间是什么？看不见摸不着，却是一点点的在流逝，我们没有任何的办法让时间停下来，我们能做的就是珍惜时间，让我们的时间每一分每一秒都是有意义的，更可况我们现在就是初三的学生了，面临着中考巨大的压力，我们更是要加把劲与时间赛跑，这样我们就能创造奇迹，拿到最好的成绩，时间就是我们最大的武器。

　　都说时间是世界上最宝贵的东西，上一秒是下一秒无法复制的，过去了就是过去了，人们也会在一天天的衰老。所以大家都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。而我们现在要做的就是让每一寸光阴都有它的价值，不让它平白无故的消失，我相信这些都是大家经过自律以及努力完全是可以做到的事情。

　　同学们你们算过我们离中考还剩多长的时间吗？仅仅剩下百日左右了，你们真的做好准备的了吗？不，你们没有，上课的四十五分钟你敢说你每一分钟都认真听讲了？上课走神打马虎眼的同学比比皆是，那些全程聚精会神听讲的同学也有，但是那都是极少数的。你们有想过自己每天都浪费了多少时间吗？不按时睡觉，彻夜聊天的，你们是在珍惜时间？上课搞小动作、睡大觉、不认真听讲的，你们是在珍惜时间？但是下课那十分钟的时间你们却是格外的珍惜，下课铃声一响，便是迫不及待的想出去透透气，聊天打闹，上课铃声响了也是对外面走廊依依不舍，如果你们能把这种珍惜时间的精神用到课堂上的时间上，那该多好。

　　同学们留给我们的时间真的不多了，中考是检验我们这几年来学习成果的最佳时机，千万不要做让自己后悔的事情，善待珍惜你身边的每一分钟，让它们的作用发挥到最大，这样才是珍惜时间，当我们有了珍惜时间的意识之后，我们就得利用好时间了，作为初三的学子，我们当前最重要的`自然就是学习，所以我们要把自己的时间好好的进行规划，让他们都能有自己的任务和作用，该复习的东西也该筹备计划了，不要把时间浪费在没用的事物上，那将成为你这一生中最后悔的事情。

　　三年的时光一晃而过，大家不妨想一想，自己这三年都过的有意义吗？是否因为自己没有珍惜时间，而没有可回忆的东西？时间是死的，我们是活的，我们做时间的主人，我相信有很多同学都认为自己做的很好了，那么我想请问您，是不是有的时候感觉时间过的很缓慢，有的时间却过得飞快呢。举个例子，不爱学习的同学，在上课的时候，它就会觉得时间过的非常的缓慢，热爱学习的同学，他会觉得上课四十五分钟稍纵即逝。这就是差距所在，希望大家都做时间的主人，好好的珍惜时间。

珍惜时间演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　人们常说，“时间对每个人都是平等的。”这句话经常能给我们鼓励，让我们明白，只要在别人休息的时候努力，我们就能做的更好，就能收获更多！这样想着，时间的存在好像拉平了我们人与人之间的差距一样，让每个人都变得有机会，有肯能去凭借自己的努力和拼搏去改变人生，让自己不断的前进！这是非常积极的一种看法。

　　但是，我们也知道，尽管“时间是平等的”，但是同样的“东西”，能发挥出怎样的作用，还要看持有它的人是怎么使用它的。现在，我们在场的每个同学都是在xxx学校，并且与同班同学在一个教师，一个老师，甚至坐在相邻的一起上课。但我们也知道，在这样看似几乎没有太大差别的情况下，依旧有由成绩差和成绩好的`同学这两种极端！近乎一样的环境，一样的时间，怎么会有这么大的区别？

　　再让我们来回想这句话，“时间是平等的”。是啊，是平等的，不是偏爱的。为此，你付出了多少，就能从时间中收获多少。正是因为时间的平等，才会有了成绩的不等。才会有了我们能在成绩上的差异！

　　优秀的同学不一定天生就是优秀的，但他在后天的学习中的一定有抓紧时间去努力，去学习的！相反，成绩差的同学也并非不聪明，但大部分同学，没有将精力和时间花费在学习上！时间品等，所以它给我们的回报也是平等的。

　　在现在的生活中，并不是所以的努力都一定都能得到回报，但学习却不一样。我们的学习不为任何人，只为我们自己！我们因为学习成长，因为学习变得有能力。我们为学习所付出的时间，会变成自己的能力，永远的留在我们的身上！这就是我们为什么要学习的原因。

　　同学们，我们现在，都还好是学生，是父母的孩子。我们没有能力在生活中创造自己想要的未来。正因为如此，我们才要去学习，去抓紧时间学习！时间是我们现在唯一的财富，学习是“稳赚不赔”的事业，这样的情况下，我们又有什么理由不去投资呢？

　　各位同学，希望我们无论在何时都要牢记，“时间是平等的”，所以它不会为你停留，也不会对你偏袒。我们能做的，只有抓紧时间，抓紧每一分、每一秒，全部投入到学习中去，让我们打拼出最美好的未来！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

珍惜时间演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　这天，我为大家演讲的题目是《珍惜时间》。

　　上次来学校的路上我看见一棵柿子树。此刻是冬天了，这棵柿子树的叶子变成了金黄色，风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候，它是那么的健壮，树枝上长满了翠绿色的叶子，一副生机勃勃的样貌。很多小孩子在它下方嬉戏，但是此刻，它却像一位老人一样老态龙钟。我想，树和人有很多相似的地方，他们都有年轻的时候也有衰老的时候，并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫，真是光阴似箭。我深深的感到：我们要珍惜时间。

　　回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我正因看电视而没有完成作业，像这种事情常常发生，我很后悔，因此我告诉自己要抓紧时间认真完成作业，把握每一分每一秒做一些有好处的事情。想到那里，我情绪变得十分好，到学校学习的情绪简单多了，以前写作业时东看看西看看老是不专心，但是此刻我全神贯注地写作业，不开小差了。像昨日我除了学习，还看了有关于历史的课外书，过的比以前充实多了。我十分感谢那棵柿子树，正因它给了我珍重的启示——珍惜时间：人一生劳碌，(无非就是为了金钱，从而得以生存，是以时间换取金钱为代价的。但是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得鲜明，活得有价值！金钱失去，能够由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。

　　有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的`，还需经过发奋，拼搏、思索、创造……但是，即便费了这番心思，仍旧无法从魔掌中夺回时间！“花开堪折只须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！

　　在时间的注视下，有人在发奋，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人白发早生，无为而终。时间喜爱有志气，敢于和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！

　　同学们，在我们的一生中，青少年时期的时间个性宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。我们要充分利用这一大好时机，认真学习各科知识，去迎接明天的挑战。

　　“莫等闲，白了少年头。”珍惜时间吧，同学们，这样，我们的生命便不会随着日月的更替而衰老，我们将成为时间的主人，我们将青春永驻！

　　谢谢大家！我的演讲完毕！

珍惜时间演讲稿 篇7

各位老师，同学们：

　　大家早上好，上周高二（10）班在郭老师的带领下出色的完成了值周任务，同时也要感谢郑xx，杨xx，潘xx等老师的辛勤工作。上周学校教育教学情况都比较好，主要想说一下挂校牌的问题。有个别同学把校牌当作进校的通行证，给检查的同学看过之后就放进口袋里，有几位同学从周三到周六校牌的绳子都是断的，还有两位没带校牌的同学，不肯配合值周班同学的工作，直接跑掉了。我们应该意识到，校牌是你在学校身份的象征，而不只是你进出校门的通行证，正确佩戴校牌是一名学生必须遵守的行为规范。如果确实忘在教室，也请先登记，再去把校牌拿来给检查的同学核实一下。撒腿就跑，这不是解决问题的方式。

　　今天的操场显得格外的空旷。上周我们的高三学长在参加了高考和隆重的毕业典礼后，为自己三年的高中生活画上了圆满的句号。古话说：“入泮宫，出府学，上青云路”，高三的同学从此告别母校，踏上了新的征程。在毕业典礼上，朱校长回忆了与高三同学们共同度过的三年美好时光，对他们表达了殷切的希望和深情的祝福，希望他们从这里走向自己的世界，成为最好的自己。离别的场面总有点伤感，老天在几经啜泣后终于也潸然泪下，最后嚎啕大哭起来。雨水淋湿了大家的衣服和头发，但是我们看到的是同学们的从容，谦让、有序，看到的是大家在雨中的坚守，看到的是男生把雨伞让给女生的风度。“腹有诗书气自华”，稽中学子应该有这样的'优雅气质和翩翩风度。

　　刚才吴琴梨同学提醒大家是否注意到了门牌号的变化。时间如同一条静静流淌的河，每一分、每一秒，都在我们的不经意间，悄无声息的流失了。时间对每个人又都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。但是在相同的时间里，有些同学总感觉作业做不完，时间不够用。作为一名高中生，如果没有养成良好的时间管理习惯，对于今后的学习、工作是非常不利的。下面就如何管理时间，我想提几个建议。

　　（一）制订计划，列出清单，明确每天的任务和目标

　　有了学习计划，心中就有了奋斗目标，制订计划对时间的管理是非常重要的。

　　首先，要按照自己的实际情况来订计划，这个计划是自己需要的也是能够完成的；其次，计划以每周计划为主，再合理的分配到每一天中。在周日的下午制订好下一周的学习计划，在每天晚自修结束前10分钟回顾一下当天计划的完成情况，并制订好第二天的学习计划，把这些计划以清单的方式记录下来。第三，计划中的任务和目标需要符合“具体、可衡量、可行、及时”这样几个原则。

　　比如“明天晚自修第一节课我要做物理选修三44页欧姆定律的习题”就比“明天晚自修我要复习一下物理”更加具体、可行。

　　（二）有选择的处理我们遇到的事情

　　如果对时间管理的理论有一点了解的话，应该都听说过“四象限”原则。这个原则把事情划分成了重要且紧急、重要但不急、紧急但不重要、不紧急也不重要四个象限。把又重要又紧急的事情优先处理，这符合常规逻辑，但每天除了办又急又重要的事情外，一定要注意不要成为急事的奴隶。有些急但是不重要的事情，你要学会放掉。而最容易被我们忽略的往往是重要而不紧急的事情，当这些事情一件件积累下来，紧急而重要的事情就会便多，你就会手忙脚乱。所以如果每天都能做一些重要而不紧急的事情，你未来的生活才会更加从容。

　　（三）合理分配时间，提高学习效率

　　学习效率就是用你全身心投入学习的时间除以学习总时间。有些同学学习总时间不少，而成绩却上不去，多数是由学习效率低下造成的。那么如何提高学习的效率呢？首先要静的下心来，静心后才能集中精神，同时要提高自己抗干扰的能力。其次，长时间的学习一门课程大脑容易疲劳，如果按照注意力集中的规律适时交换学习内容和学习方式，这样就可以使大脑疲劳区域得以休息，有些老师会说“政治课上累了，做几道数学题休息一下”是有科学依据的。最后要注意劳逸结合，每天有一定的运动量和充足的睡眠时间，适当的活动可以让神经中枢兴奋起来，更有利于记忆和学习。

　　“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”。希望我们大家都能珍惜时间，学会管理自己的时间，等你以后回首往事，不会因为自己碌碌无为而悔恨，也不会因虚度年华而羞耻。

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