爱岗敬业的演讲稿

更新时间：2023-04-14 08:55:28 演讲稿我要投稿

爱岗敬业的演讲稿范文

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爱岗敬业的演讲稿范文

爱岗敬业的演讲稿范文1

各位领导：

　　大家好！

　　我叫，来自，今天我演讲的题目是：爱岗敬业，可爱的水利人。

　　在这美丽的淮河之畔，在新一轮治淮的浪潮中，你为水利事业做好热情的拥抱了吗？也许，你会说：“我就是一名普通的职工，做最普通的事情，干什么，怎么干，那都是你们领导的事，”。“不”，我要说：“你错了！在新中国水利事业的发展过程中，虽然我们就像大海中的一滴水，但是每个水利人爱岗敬业的实际行动，却是我们水利事业一次次取得新成就的最坚实的基础。

　　承载60年水利事业的成就，为了开创水利事业新的辉煌，我们每名水利人都要有自己的目标追求和价值取向，通俗一点来说，就是要我们在新一轮的水利工程建设浪潮中，要坚定信心，把我们的青春活力和聪明智慧都毫无保留得奉献给你当初无悔的选择——我们为之骄傲的水利事业！

　　我们站，是全国大型的排涝泵站，同时也是基层排涝泵站，在全体职工的努力下，自工程建成以来，泵站发挥了巨大的社会效益和经济效益，赢得了党和政府以及群众的赞誉，这一声声的'赞誉一直在激励着我们干部职工，无论遇到多大的困难，遇到怎样的风雨，我们都要树立战胜自我，勇于创先，勇于争优的精神。做善于学习追求进步的人，做胸怀大局善良美好的人，做对党的事业忠诚的人，做对党的事业负责任的人，做对管理处和职工有益处的人，做对社会发展有贡献的人，在这六个方面做人，是我们站赢得赞誉之所在，也是泥河站在创先争优活动中提出的，用以激励干部职工奋力进取的响亮口号。

　　去年5月中旬的一个中午，站进行主汛期前开机试运行，现场的技术人员和运行人员都在各个岗位忙碌地巡查和记录运行数据，凭着经验，工程副科长兵听出水泵运转有异常噪音，随即就组织人员对机组实行了紧急停机，同时向主要领导做了报告。发现险情后，主任平一面向上级领导汇报情况，一面组织技术人员迅速赶到现场进行险情排查。主汛期马上来临，灾情就是命令，险情就是命令。泵站所有的技术人员和运行人员火速赶到了现场，经过紧急会商，认为水泵壳内有大的树棒或其他异物存在。面对即将来临的大汛，时间就是生命，必须抓紧时间，必须在最短的时间内打开泵壳，查明原因，排除险情，就这样，泥河站与时间之间展开了一场没有硝烟的战争。水泵壳在地下三层的深水泵室内，5月份，地面天气闷热，地下室内阴冷，湿度大，通风又不好，人下去后就尝到腥燥和快要窒息的滋味。可大家连衣服都没来得及换就争分夺秒的大干了起来。一天、两天过去了，饿了、渴了，他们就忍着；累了、困了，他们就轮换着躺在地上的旧棉花套子上蜷着腿打会盹。一天深夜，食堂女职工去给他们送鸡蛋和热茶，用手轻轻地捣捣睡在地上的同志，关切地喊：“起来哦，起来哦，喝酒喽！”。那睡在地上的同志迷糊糊地：“哎，还是家里好，老婆好，不会是白菜豆腐吧！”“什么老婆，我是你姐！”。就这样，他们吃住在单位，从拆泵，到更换毁损的水泵导水圈，排除险情，到水泵安装完毕，他们仅用了五天的时间就打赢了战争。站的干部职工是靠着一种自信和顽强拼搏的精神，赢得了这场战争的胜利。这是一种怎样的精神呢，这种精神源于每一名职工对党和人民的一种热爱！源于他们对人生和事业的一种追求！！源于他们对岗位和责任的一种执着！站象这样忘我工作，热于奉献的党员干部职工真的是太多，太多了。去年的防汛排涝工作中，食堂女职工为了全力做好后勤服务保障工作，昼夜排班，为一线职工提供安全卫生可口的饭菜。食堂温度高，操劳多，娟发高烧依然坚持在岗，实在不行了，就到附近村子里挂瓶掉水，但她掉水完了，拔掉针头就会立即回到岗位。在__年的紧张防特大汛排涝工作中，工程科江科长就因长时间坚持在一线疲劳工作不幸遭受6级伤残。几年来，他还一直带病坚持在工程一线工作。在泵站应急维修工作中，为了泵站的检修安全和质量，为了汛期前完成应急维修任务，他一直忍着没有说出自己身体的不适。他放弃了休假，放弃了陪伴即将参加高考女儿的时间，在单位加班加点，但他从不叫累叫苦，从不提出休息的要求。一日夜晚，由于长时间的劳累，他头冒冷汗，浑身无力，累倒在工程施工现场了，这一次他被同事们送回到宿舍里，他睡了整整一天一夜站远离市区，上下班交通极为不便，职工住在市区，都是早出晚归，赶到汛期排涝，职工都要坚持半个月，一个月才能回家一次，家里大小事就只能靠另一半操劳。时间长了，谁家能没有怨言。多少次，是的，多少次，我还清醒地记得：“老公，我快生了，你能不能早点儿回来！”；“爸爸，妈妈上班去了，我一个人在家，我怕！”；“就你忙，就你忙，难道我不忙吗！你能不能为这个家多分担一点啊！老公！我知道你忙，但让我一个人承担这个家，我累的真的快撑不住了啊”

　　我不知道该怎样去描述站的这些普通的人，我想他们是不是正在用自己的实际行动去诠释怎样去做一名水利人，怎样去做一名像军人一样可爱的人呢。其实，他们正是我们水利人的一个缩影。我亲爱的朋友们，在烈日炎炎，良田干旱或洪水肆虐的日子里，当你高高兴兴地走出家门去上班的时候，当你开心地陪着爱人和孩子去散步或嬉戏的时候，当你舒舒服服躺在空调卧室里看着电视的时候我亲爱的朋友们，你是否会想到有一群人正躬身在田间地头呢！是否会想到有一群人正在与洪魔搏斗呢！！是否会想到还有我们这群水利人呢。我亲爱的朋友们——我想请你们也对他们说一声“同志们，辛苦了”！因为，他们也是我们最可爱的人。

　　各位领导，各位朋友，在新一轮治淮浪潮中，就让我们这群可爱的人一起努力，共同开创水利事业新的辉煌吧！

　　谢谢大家！

爱岗敬业的演讲稿范文2

各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《爱岗敬业关爱学生》。

　　“爱岗敬业关爱学生”写写八个字，说说一句话，要做起来可真不是那么简单。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的.高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生“爱岗敬业关爱学生”不只是挂在嘴上，而要落实在行动上。要去做，要有行动，这就必须有坚定的意志。否则“爱岗敬业关爱学生”便是一句空话。爱岗敬业，反映在日常生活中就是备好课，上好课，批好作业，提高学生的学业成绩，另外还要育好人。这些工作只要是老师都在做，关键要做出特色，做到我有你没有，你有我精，这些只能一天天去做，去探索，去创新；关爱学生就是关心爱护学生，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，做一天容易，做两天容易，长时间日复一日，月复一月就不那么容易，必须持之以恒，坚持“持久战”，这需要动力，动力源于何处？动力就在学生那里。要树立为学生服务的意识。只要明白没有学生就没有老师，没有学生的一切就没有老师的一切这个道理，就会全力以赴，关爱学生的点点滴滴，他们的日常起居，他们的思想动态，他们的学习状况，他们的身体状况我们都必须看在眼里，记在心里；他们有快乐我们与其一起分享，他们有困难我们和他们一道分担，急学生所急，想学生所想。观念转变了，方向明确了，干劲充足了，时间久了，成绩也就有了！

爱岗敬业的演讲稿范文3

各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　随着社会文明程度的不断提高，人们越来越意识到文明礼仪在日常工作中的重要作用。在工作中面带微笑的人能充分体现出他的工作热情，个人休养和人格魅力。员工的礼仪又直接打造了企业这张社会名片。

　　在日常的油品配送工作中，我们需要面对用户，我们往往一个会心的微笑，一句真诚的文明用语，一次细致的`产品介绍，周到及时的配送服务，就能使顾客倍受感动，成为我们长期的合作伙伴。在配送工作中我们对待用户提出的意见和建议耐心倾听、虚心接受，始终把爱心、热心、恒心融入到日常工作中，让微笑服务贯穿其中，营造出一种融洽和谐的氛围，这在无形中提高了顾客对我们服务的满意度，也为我们赖以生存的企业树立了良好形象。

　　在市场经营竞争激烈的情况下，在工作、生活节奏不断加快的今天，只有把微笑服务作为企业竞争和发展不可或缺的重要方式，才能为我们拓展市场，挑战自我创造力量。

　　一个微笑他能给人一种真诚，而这种真诚又能产生信赖，只有在信赖的基础上，共赢互惠才能赖以生存。

　　微笑是我们的语言，文明是我们的信念。让我们共同携起手来以真诚的微笑饱满的工作热情，务实的干劲，共创我厂和谐、发展的明天。

爱岗敬业的演讲稿范文4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　人人都说教师是崇高的职业，而当初作为一个年仅十几岁的孩子选择这个职业，并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是因为自己不爱读书，不喜欢学习，为了逃避可怕的高考，所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己高尚的。做了教师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾，明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。

　　可是，这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一干就是十几年。其中的原因仔细想来还是因为一个字——爱！

　　不是对职业的爱让我坚持，而是学生的爱让我感动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期待回报，只有付出。面对这样真心实意的爱恋，你怎么能舍弃，怎么能不爱呢？

　　我总记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮，柔软的手里满是他们的爱意；我总记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。

　　以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的'事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”

　　爱孩子，其实不难，爱他们的所有优点，接受他们的所有缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。我坚信，所有的生命都是伟大的，所有的孩子都有权利有自己的一片天，支撑着天空的就是我们的爱。

　　前几日中午，一个家长来找我，正是我们学生吃午餐的时候。她耐心地在走廊上等待，并不打扰，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我相信了，真是这样。看你居然那么耐心的给孩子喂饭，开导她，这是我不曾见到的。你的学生都围着你问问题，这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，当做自己的孩子般，很多事去做了并不觉得多么伟大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，特别是对孩子，你的爱是能影响他一生的。

　　那个家长话中提到的我喂饭的孩子就是这样。这学生，很机灵，也很倔强，是个有着甜甜笑容却善感多思的女孩。

　　一天下午，她没来上学，我着急地寻找，听孩子们说她的父母闹了矛盾，妈妈跑回了老家，爸爸也在外地，留她和一个哥哥在家。我随着学生走了很远的路去找她，孩子蜷在一个没有一扇窗户的黑暗小屋里瑟缩着，拉过她，心疼地抱住才发现孩子好瘦，瘦得一把就能捏住。当时我立刻安排好孩子的生活，电话催促孩子的爸爸赶快回家，耐心的给她劝解，让她能理解大人的苦，能开朗地面对不幸的生活。孩子，也在渐渐地坚强，不断地成长，这一次却又因为伤心拒绝吃饭。

　　这样的孩子，心理是比较脆弱的，问她她不愿意说，我也不强求，要她吃饭她也拒绝，我耐心的劝慰，也固执的要求她吃下，并告诉她学会了爱自己，才能有资格去要求爱，享受爱。喂她吃下一口饭，我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动，喂她吃下第二口，她流下了热泪，接过了饭盒，一口一口的吃完。我笑了，告诉她：“有什么想说的，老师等你说。”

　　第二天，她和我谈心，说了好多话，自己的困惑，伤心，我一一指点努力温暖孩子敞开的心扉。这孩子，又开始在脸颊上晕染了灿烂的笑容。

　　讲台催得人憔悴，粉笔染得鬓发白。

　　但是却有那么多的老师，无怨无悔，红烛是写照，付出是心血。日复一日，年复一年，支撑着我们默默耕耘，甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱。

　　孩子，让我放你在心里，陪着你一直走下去，我知道我也被放在你们的心里。

　　老师们，让我们放学生在心里，陪伴他们成长，用微弱的烛光，换来阳光的灿烂，无限的光明。

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