小学生演讲稿

更新时间：2023-04-17 09:29:12 演讲稿我要投稿

有关小学生演讲稿锦集七篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编整理的小学生演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关小学生演讲稿锦集七篇

小学生演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是xx班的xx。今天我讲话的主题是端午文化，刚刚度过愉快的周末，我们又将迎来一年一度的端午小长假。曾经有一首儿歌唱道：“端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。”这些，都是端午节上最为热闹的一些习俗。然而随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，年少的我们不再眷顾流传几千年的传统文化，而是将目光转向“圣诞节”“复活节”等，甚至各种不是节日的.数字节。面对这种现状，我们不得不反思，端午节到底意味着什么？

　　端午节，是民众为了纪念伟大的爱国诗人屈原而广为流传的节日，端午是一个诗人的节日。据[史记]记载，屈原在流放期间，写下了[离骚][天问][九歌]等忧国忧民的不朽诗篇。当秦军攻破楚国都城，屈原眼看着国破家亡，百姓流离失所，悲愤之下，于五月初五，奋笔疾书[怀沙]后，投汨罗江而死。屈原忧国忧民，一片赤胆忠心，在中国文学史上留下了不朽的篇章。两千多年后的今天，我们畅谈端午，意味着什么，或者说倡导的是什么？毋庸置疑，我们倡导的是屈原热爱自由和平的精神，是面对国家安危而能以天下事为己任的高度责任感，试问千年之后，谁的名字和作品还能为世人所传诵？

　　曾经，我们被称为“东亚病夫”，耻辱虽然已随风而逝，但历史应该铭记。增强国民体质是国之大计。每逢端午节，许多地方组织赛龙舟，龙舟竞渡是一项很有气势极具合作精神的竞技活动，这也契合强健国民体格的要求。身体是革命的本钱，同学们一定要积极参加校内外的各种体育运动，强身健体，同时养成竞争团结勇往无前的精神。

　　古人在端午节前后喜爱用艾叶来驱赶蚊虫，净化空气，这个传统亦保留至今。端午前后正是春夏交替之时，天气炎热，多雨潮湿，蚊虫滋生，是传染病的高发时节，所以大家要注重个人卫生，早睡早起，远离疾病。

　　和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强，民众和谐。在这样一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，学会珍惜我们看似应得的宽敞璀璨的教室，我们来之不易的学习机会，甚至我们的衣食住行。这都是我们的祖辈，怀着爱国爱民的理念，抛头颅洒热血为我们拼搏而来的。

　　同学们，中国文化源远流长，中国文化博大精深，今天我们了解了端午文化，期望大家作为传统文化的传承者，肩负起时代赋予我们的使命：树我雄心，壮我中华。最后，预祝老师们同学们端午节快乐！

小学生演讲稿篇2

　　我认为每个学生都应该做到“三爱一守”，这是非常重要的。何谓“三爱一守”？我认为就是“爱学习，爱劳动，爱祖国，遵守法律法规”。

　　“爱学习，爱劳动，爱祖国”是相辅相承的。爱祖国的前提是爱学习、爱劳动，只有做到并做好爱学习、爱劳动，才真正地算得上爱祖国。不然，你不爱学习，也不爱劳动，即使你很爱自己的祖国，你也无法为她做出贡献，哪怕一点点也不能做得出。

　　那我们怎样去爱祖国呢？我认为就是认真学习，学好各门学科，培养自己良好的兴趣，掌握各方面的知识技能。平时，还要做到爱劳动，在学校里把值日工作做好，帮同学们收、发作业本；回到家里主动做自己力所能及的事，绝不做衣来伸手，饭来张口的“寄生虫”。

　　只有现在学好本领、培养好自己良好的品质、高度的责任心，将来才能做许多对国家有贡献的工作。比如去做地质勘察的工作，做这工作除了需要丰富的知识外，还需要不怕苦、不怕累的精神，如果我们从小就养成了爱学习、爱劳动的`好习惯，学习了科学文化知识，培养了劳动技能，那么我们做起这份工作来就会事半功倍。相反，如果我们从小就不爱学习、不爱劳动、怕苦怕累，那别说做地质勘察的工作了，就是给自己做顿饭可能都不行。又比如去做宇航员，做医生，做教师……

　　这些职业哪一样能离得开知识和勤劳？所以爱祖国，就从爱学习、爱劳动做起。

　　遵守法律法规这个道理就浅显易懂了，就是要示我们每个人都做到有法必依。我们每天过马路遵守交通规则，做生意的讲诚信不掺假，爱护环境不污染水资源、空气、土壤……这就是遵守法律法规了。

　　作为新世纪的学生，有这么优越的环境，我们一定把握好这大好时光和形势，莫负家长和老师的期望，好好学习，好好劳动，好好爱国，遵守法律法规，做个有担当的新时代好少年！

小学生演讲稿篇3

　　在我的记忆中，经历过的往事就像山峰一样高，可真正令我自豪而又记忆犹新的却只有一件。

　　那是前年的寒假，我开始了我的钢琴之旅，从此踏上了音乐之路。有一次，老师兴高采烈地告诉我：“孩子，我给你报了新年的汇报晚会哦!”我听了，先是一惊，后是欣喜若狂。于是我问老师：“老师，请问我要表演什么曲目呢?”老师告诉我：“我给你选的曲目是“小草”这首曲子是三级的，你练习起来可能需要一段时间了，可是你不用怕，我相信你是最棒的!”我有点失望，我要弹的曲子竟是那么难的，但是我下定决心：一定要在最短的时间把这首三级的曲子练熟。

　　从那以后，我时刻准备着，每天练得手指都疼了，但是我一想起我的决心，一股劲儿就流入我的身体，情不自禁地练下去了，果然，我下定的.决心实现了，就在老师才给我曲子的后两天，我就已经把这首曲子练熟了。过了很久，终于到了晚会开始的时间了，我信心十足的去到目的地。

　　看着前面这些选手弹琴，我更感觉到胜利就在眼前。轮到我了，我慢慢地走到台上，做到钢琴前，双手摆放好便开始弹奏了，弹完了，台下的观众们发出一阵雷鸣般的掌声，从那个时候开始，我知道我胜利了!一股暖流流入我的心中，我自豪极了。回到琴行见到了老师，对她行了一个屈膝礼，对她说了声：“谢谢您，老师!”可谁知，老师却说：“不用谢我，这你自己坚持不懈换来的成功，我为你感到自豪!你是最棒的!”

　　我为自己感到自豪，以后做每一件事情一定要坚持不懈，这样才能换来成功!

小学生演讲稿篇4

　　亲爱的同学们：

　　对于我们每一个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天xx镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在这里向全校同学做出如下要求：

　　1. 禁止学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

　　2.禁止学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

　　3.禁止学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，禁止私自结伙去划船。

　　5.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

　　7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　8.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

　　10.当自己特别心爱的`东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　　一、预防溺水的措施：

　　1.小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;

　　2.不要独自在河边、山塘边玩耍;

　　3.不去非游泳区游泳;

　　4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

　　5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

　　二、溺水时的自救方法：

　　1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

　　2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

　　3.身体下沉时，可将手掌向下压;

　　4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、发现有人溺水时的救护方法：

　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

　　方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。据报道20xx年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内啊。”

　　四、同伴溺水后如何急救?

　　同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

　　五、岸上急救溺水者

　　1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

　　2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

　　3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

　　4.尽快联系急救中心或送去医院。

　　综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

小学生演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

　　大家知道礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的`校园里呢？

　　校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不可随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束。

小学生演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　书像一个路标，指引我们走向知识殿堂，书像一把钥匙，为我们开启心灵的窗户……书，就是我的朋友。

　　记得有一次，我从补习班回家，刚好路过书店，就情不自禁的走了进去。刚走进书店，我的眼球一亮，发现了我最爱看的动物小说。我急忙翻开书，找了个位子就坐了下去，时间一眨眼就过去了，知道妈妈打电话催我回家时我才知道，原来我已经在这里读了半个多钟头了，我只好依依不舍得放下书走出去。此时，我已下定决心：我一定要自己攒钱买书。

　　现在妈妈给我的零花钱我都保存着，一心只想着买书，而且，我也改掉了贪吃这个坏毛病。

　　为了读书，我还经常跟妈妈斗智斗勇，记得还有一次，妈妈带我去探访远房亲戚，我带了一本书在身边，到那边时已经很晚了，我拿出那本书，正津津有味的看着，但是，妈妈一把抢过书，把书放在了枕头底下，我只好乖乖听令，装作睡觉，可是妈妈的气势并没有把我吓到，我偷偷爬下床，小心翼翼的.把从枕头底下抽出来，可是，妈妈也没掉以轻心，猛地睁开眼睛，严肃地问我：“你要干嘛?”我急忙把书藏到身后，用另一只手捂着肚子，装作很疼的样子说道：“妈妈，我肚子好痛，我想开灯去上洗手间，可又怕吵着你。”妈妈挥了挥手，表示让我快去，我才轻轻地走进洗手间，翻开书来看。此时我的心里正暗自得意：哈哈，妈妈这下总发现不了了吧!不知过了多久，从外面传来一阵阵呼噜声，而我正精神抖擞的看着书。

　　书，带给我无穷无尽的快乐，使我受益无穷。

小学生演讲稿篇7

　　亲爱的老师、同学们：

　　人生中有很多帮助我们的人，从出生起，我们的父母就帮助我们生活，学习，再到后来上学了，老师们就开始教我们定律、词汇，让我们掌握更多的知识，更教我们做人的道理，让我们少走一些弯路，早日踏上正轨，现在就让我来夸夸我中学的一位老师。

　　一幅中等厚度的'眼睛，一头中偏短的黄色头发，娇小的身影，她便是我的地理老师——王岚王老师。在刚上初中的时候，我对她并没有什么太大的印象，只是觉得她和别的老师都差不太多，但是在运动会上，我对有了新的定义。

　　在运动会上，这位曾经的助理班主任告诉我要给自己定目标，是年级前十或普通班的前十，这让之前在小学资质平平的我看到了一丝可以出头的希望，此后我凭着小学所积攒的一些底子加上中学的知识，在班中一直名列前茅。然而从小学开始没有什么职位的我突然被王老师提携为了地理课代表，这让我很惊讶，为了不让王老师失望，所以我会更努力的工作。

　　有很多和王老师一样的老师，他们对学生付出的甚至多于对他们自己的孩子，让学生们的成绩一步一步的上升，把自己的知识一点一点地奉献给学生们，让自己的矿藏被学生们无限采集。

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