小学生国旗下的演讲稿

更新时间:2023-04-18 14:16:23 演讲稿 我要投稿

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小学生国旗下的演讲稿模板汇总八篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学生国旗下的演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生国旗下的演讲稿模板汇总八篇

小学生国旗下的演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为倡议书”。

  菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

  我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的.哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:

  一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

  二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

  三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

  四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

  五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。

  六、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

  七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

  八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

  九、举止文明,主行得当。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。

  十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

  同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。

小学生国旗下的演讲稿 篇2

  老师们、同学们:

  古语说得好:“己所不欲,勿施于人。”也有很多人是这样做的。但如果要我们“己所欲,施于人”,我想,能够做到的人是少之又少。

  据调查,“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果显示,排在第一位的是“乐于助人”。是啊,每个人都希望生活在好人当中,都希望整个社会洋溢着关心、爱护的情感,都希望国家稳定、团结和繁荣。

  可是,某单位在一次对青少年中做不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答是:“悄悄的走开”的人不少。

  为什么问别人与问自己的答案差别是如此之大?因为这些人心中只有自己,容不下别人,他们满脑子装的都是“一切以我为中心”。

  每个人都希望自己生活好、事业好,都希望有人来帮助自己。可是,如果大家只想等着别人来帮助自己,而不主动,甚至回避去帮助别人,在别人需要你时悄悄的走开,那将会出现什么杨的情况呢?每个人都生活在一个个人的小圈子里,没有交流,没有无私,没有爱,整个社会被一种冷漠的气氛包围着……

  放眼望去,城市的每个角落尽收眼底,这时,你或许会因城市的多彩而感慨万千;或许会因为城市的虚假而悲愤不已;或许会对城市里那一个个需要帮助的人产生怜悯之情;又或许……但不要失望,因为在城市的某个角落里,一个实名的老人身旁,另一个陌生人正搀扶着他走过马路;“红领巾”们正在帮人行道树们稳固根基,浇水施肥;孤儿院里的孤儿也越来越少了……是爱让城市充满了爱!幸福替代了冷漠、虚假。

  同学们,“爱己”是船,“爱人”是帆。船因为帆的推动而可以出海远洋,帆因为船的'支撑而可以风雨无阻。你愿意做船还是帆?或许你会选择做那默默无闻的螺丝钉,牢固船身,使其经久不散;或许你会选择做那牵引着帆的绳子,让帆高高地听力在你的船头,或许……然而,这一切都是伟大的,只要心中有爱。“施比受更有福”、“赠人玫瑰,手有余香”这些更是恒古不变的名言!

  相信我,要做到“己所欲,施于人”并不难。

小学生国旗下的演讲稿 篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!

  “上下楼梯靠右行”这个规则在许多学校的校规中都提到了,这条规则不仅仅能方便大家行走,而且可以避免特殊情况下踩踏的事件的发生。在国内出现的踩踏的事件无一不是因为楼道过于拥挤而造成的,而导致拥挤的主要原因是没有遵守规则——靠右行。

  “规则并不是给人带来约束,而是给人带来安全和方便”,汶川大地震中,四川XX县桑枣初级中学,8栋教学楼部分坍塌,全部成为危楼,而全校师生无一伤亡。因为从20xx年开始,他们每学期要组织一次紧急疏散的演习,每个班的疏散路线都是固定的,平时“上下楼梯靠右行”。当20xx年地震发生时,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的`教室中,全部有序冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒。 前两周,我们大队干部对小学部“靠右行”做了11次实地调研。结果显示最好的一次,师生上下楼梯总人数为78人,靠右行43人,占55%,靠左行和靠中间行35人,占45%;最差的一次,师生上下楼梯总人数为112人,靠右行44人个,占39%,靠左行和靠中间行68人,占61%。从数据上看,“靠右行”习惯还没有形成我校主流,同时,我们坚信这一良好习惯经过大家齐心合力一定能够养成!

  老师们,同学们,让我们共同努力,创建美好校园!从“上下楼梯靠右行”开始。

  谢谢大家!

小学生国旗下的演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  大家早上好!我是七班的刘。我今天演讲的题目是《讲文明,树新风》。

  众所周知,中国是一个古老的.文明和礼仪之邦。作为中华民族的一员,生活在一个讲究文明礼仪的国家,要以身作则,自觉讲文明,把文明之花带进我们的校园和家里。

  但是我们校园里还是有这样的现象,这样的少数学生,比如:语言不文明,出口为“脏”;下课了,追着打;随地吐痰,乱扔纸屑、包装袋;以大欺小,以强凌弱等等。特别讨厌的是,每天我们的校园刚打扫完,家长或同学就吃早饭,把包扔了,破坏了我们的劳动成果。其实只要多走几步,就可以把袋子放进垃圾桶了。不要小看这些步骤,这是它们与文明的距离。

  为了让校园恢复干净的环境,学校开展了专项整治活动,并制定了许多新规定。比如禁止带早餐零食进校园,每两周举行一次全校大扫除,对乱扔垃圾的行为进行通报批评。这几天大部分学生自觉遵守规定,地面垃圾明显减少,校园教室干净多了。这件事证明,谈论文明其实很简单,就像不乱扔果皮纸屑一样,只是一点点努力;也证明了文明不是一个人两个人的事情,而是全校师生共同参与、共同努力的事情。

  一则公益广告说:“只要大家为文明迈一小步,整个社会就迈一大步。”在此,我呼吁全校同学:让我们行动起来,讲文明,定新的风格,从小事做起,让文明成为习惯!

  我的演讲结束了,谢谢!

小学生国旗下的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  伴随着雄壮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗冉冉升起。新的一周又开始了!

  今天,我很荣幸地代表601班的全体同学在国旗下讲话,这次国旗下讲话的主题是“好习惯成就优秀的你”。

  生活中,我们仰慕优秀的人,渴望自己也能成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是那么的遥不可及。同学们,其实,优秀离我们并不遥远,因为优秀就体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

  我曾经读过一首名为《钉子》的小诗,诗人这样写到:

  丢失一个钉子,坏了一只铁蹄;

  坏了一只铁蹄,折了一匹战马;

  折了一匹战马,伤了一位骑士;

  伤了一位骑士,输了一场战斗;

  输了一场战斗,亡了一个国家。

  刚刚读到这首小诗,我感觉一个钉子与一个国家能有什么关联,细细品味,才发现诗里蕴含着一个宏大的哲理,那就是:防微杜渐,至关重要。的确,要想成功,必须从小事做起,从良好习惯的养成做起。

  那么,怎样培养自己的好习惯呢?首先需要检查一下自己,反省一下自身的坏毛病。

  例如,你是否留意到我们的校园里、楼梯上、桌子下的垃圾?这种现象与新刷的墙壁是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你是否留意过周围同学的言语?那自以为很酷的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?对同学友善吗?你今天按时交作业了吗?你午休起床后整理床铺了吗?你上学的路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?功课提前预习了吗?见到认识或不认识的老师向他问好了吗?……

  千万不要以为这些都是寻常小事,因为正是这些寻常的'小事才体现出你的个人素质。学校经常告诫我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们的确应当铭记在心。你们看,我们的校园每天有多少生活老师在辛勤地整理,教室里有多少少值日生在辛勤地劳动,当你随手扔下一片纸、一个酸奶瓶的时候,你想到过他们的辛劳吗?

  同学们,如果以上种种你都做得很好,你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;午休了,随手关上教室的灯;餐厅内,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上下楼梯靠右行等等。这些都应成为外小每一个人的习惯。

  同学们,从现在起,让我们习惯性地去独立思考,习惯性地去认真做每一件事,习惯地对别人友好,习惯性地去欣赏别人身上的优点。当你渐渐习惯了这些习惯时,在人们的眼中,你就是优秀的。

  相信我,好习惯一定能成就优秀的你!

  谢谢大家!

小学生国旗下的演讲稿 篇6

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法,争当阳光少年》.没有规矩不成方圆.纪律和法规是约束不良行为行动的依据,更是保护一切合法行为和正当利益的法宝;遵纪守法有利于别人也有利于自己.做为学生的我们当然更应该养成自觉遵守纪律和法规的好习惯.

  在学校,我们要做到遵守课堂纪律――专心听讲、认真思考、积极举手发言,不迟到、早退,不搞小动作;遵守宿舍纪律――按时就寝、按时出操、按时打开水、爱护宿舍卫生,不在宿舍内使用明火或充电;遵守考试纪律――保持考场安静认真做答,不抄袭或利用其它途径作弊.在家里,我们要学会合理安排时间玩耍和复习,不随便乱花钱,不到禁止游泳的`地方游泳,不到危险的区域嬉戏;在社会,我们要遵守各项法律法规,学法、懂法,了解并履行公民应有的责任和义务,不做违法乱纪的事.在偶遇违法事件或遇到违法侵害时,我们应该保持冷静的头脑,选择合法的方式避免伤害,比如设法离开现场,向相关部门举报或求助,用巧妙的方式抵御违法行为.

  亲爱的同学们,我们应该拥有并使用好遵纪守法这笔宝贵的财富,虽然我们身有残疾,但遵纪守法能提升我们的价值,让那些不了解我们的人对我们另眼相看.养成遵纪守法的好习惯其实很简单,只要大家自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识,把“遵纪守法”牢记心中,严格要求自己.让我们用遵纪守法的品德素质做支撑,刻苦学习,快乐成长,做一个阳光自信的好少年、好公民吧!

  谢谢大家!

小学生国旗下的演讲稿 篇7

校长,各位老师以及各位同学:

  大家好!今天,我想分享的课题是《我们要勇于面对挫折》。在生活中,人生难免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一种就是把学习的目标定得过高。

  一般学生在遭遇挫折时,往往会感到沮丧,这使学习和生活都会受到影响。当学生在遭受挫折的时候,不妨一试以下几种方法调适。

  第一,找出失败的原因。失败的原因有很多种。但只有找出原因后,才能寻求解决问题的'方法。这样,成功的可能就更加大了。

  其次,再接再厉。如果因一次的失败就灰心,那就永远不会成功。所以必须勇往直前,继续奋斗,朝向设定的目标。

  第三,将情绪转移到别一件事上。我们可以通过自己的爱好,兴趣使自己的情绪得以调适。也可以利用宣泄来放松。面对挫折时,不如找几个亲人或朋友,把想说的话又说出来。这个方法不仅可以消除压力,还可以减轻疲劳,简直就是一举两得。

  在结束演讲前,让我来提醒大家,面对挫折时,我们都必须以积极的态度来面对挫折。谢谢。

小学生国旗下的演讲稿 篇8

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是:《星星火炬的骄傲》。

  同学们,今天是10月13日,是我们中国少年先锋队的建队日,我们伟大的祖国已经度过了他xx周岁的生日,我们中国少年先锋队也已经xx岁了。

  在今天的日子里,同学们你们想做点什么?一年级的小同学要说:我们想带上鲜艳的红领巾,那是烈士们的鲜血染成的,多光荣啊!二、三、四、五年级的大学生们说:我们要遵纪守法,大胆创新,争做文明守纪的少先队员,让红领巾为我骄傲,让星星火炬队旗为我骄傲。

  是啊,抬眼看我们长征小学校园,到处都是喜人的文明景象:

  早上上学时,我们学校的红邻巾们主动的排好队、靠右走,佩带整洁的红邻巾和学生证高高兴兴的上学来,他们见到老师主动问老师好,他们听到国歌时主动的站在国旗下敬礼!学校教学大楼已落成启用,同学们看到崭新的教学楼,一流的教学设施和生活服务、雪白的墙、光洁的地、自动饮水机、漂亮的塑胶操场等,他们提出来自觉地从小事做起,“储蓄”文明。他们见到地上有一张纸绝对不等老师去叫,而是主动地拣,不管老师是否看见;他们每位同学都轮流到校园的公共区打扫卫生和保洁。他们都愿意主动帮助小同学解决困难,大队部还建设了“失物招领处”。设有红领巾失物认领薄,将同学们自己拣来的.东西放在“招领柜”上,并写明什么时候什么班级的谁拣到了东西。丢了东西的同学自己到“招领处”去找。培养同学们“诚实守信”、助人为乐等好品质。同学们还会自觉地写上一句话:我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧的文明。领东西的同学写到:我领走的是自己的东西,同时也为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。我们长征小学的的大多数红邻巾也做得非常不错,如主动让座,主动问好,主动帮助同学,他们进餐时,没有浪费一粒粮食,文明进餐;他们用完水后立即关好水龙头,不浪费一滴水;放学后,及时关掉电灯;在教室学习时,不损坏课桌椅和门窗玻璃。

  但是,你是否还发现这样的红领巾?

  他们表现出了以下的行为:在进餐时碗里总喜欢剩饭,不吃完就倒掉,馒头咬一口就扔掉,用完水后不及时关水龙头,在学校不爱惜公物,时有打破玻璃的现象,对别人不尊重,老师分发的午餐挑三拣四,有一点不合口味就不要,就餐时大喊大叫,更有甚者是破坏公共设施设备,例如有级个别同学将废纸和垃圾塞在塑胶操场的水泥缝里,将同学们脚下的塑胶操场地撕坏,几十万元的塑胶场地被同学们撕掉了两处。个别同学上车吃零食,下车不跟老师打招呼,随地扔纸,拿别人的东西等有不文明的现象。

  有过这样行为的同学们是否想到你们胸前的红邻巾呢?红领巾是红旗的一角,是我们的标志,我们要从身边的小事做起,把文明行为像存钱一样储蓄起来,人人都成为品学兼优,人格健全的好学生。成为红邻巾的骄傲,星星火炬的骄傲!

  我的讲话完了,谢谢大家!

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