高三动员大会讲话稿

更新时间:2023-04-20 11:39:55 演讲稿 我要投稿

高三动员大会讲话稿(15篇)

  在现在的社会生活中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的高三动员大会讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三动员大会讲话稿(15篇)

高三动员大会讲话稿1

同学们:

  今天,我们XX届高三全体师生汇聚在这里,隆重举行高考考前动员大会,目的就是向全体同学发出高考动员令,再过几天,你们就要走上各自的人生考场了,这意味着你们将告别母校,踏上自己新的人生征途。在此,我谨代表学校向即将告别母校、踏上新的人生征途的同学们表示衷心的祝贺!

  岁月流转,光阴荏苒。三年前,你们怀着对人生的美好追求,带着父母殷切的希望,来到这所有着优良传统和深厚底蕴的校园,开始了紧张、充实而又富有意义的求学历程。三年来,你们勤奋刻苦、积极向上,从少年走向成年,从幼稚走向成熟,你们学到了知识,增长了才干,特别是你们身上所表现出来的那种“超越自我、追求卓越”的精神,更是定西一中代代相传的宝贵财富。

  同学们,高中三年,值得珍藏的记忆很多、很多;三年的时光,我们要感谢的很多、很多。感谢我的老师,从他们身上我们学到的不止是知识,更学会了做人与做事;感谢我们的同学,是他们让我了解到友谊的重要,学会了关心他人;感谢我们的班级,在这个团队里,我们明白了众志成城、无坚不摧的道理,在这里,我们找到了自己奋起的支点。

  三年的学习生活,凝聚着家长的爱心、同学们的汗水,更凝聚着老师们的心血。三年来,我们相互学习,相互关爱,共同提高,结下了深厚的'友谊,今后,不论你们的人生道路要走多远,我真诚地希望大家牢记这份珍贵的师生之情,在自己的学习和工作岗位上取得进步,获得成功,成为各行各业出类拔萃的人才。

  同学们,未来是“知识”的时代,只要有真才实学,不管从事何种职业,都能够在自己的工作岗位上成长成才,都能够在建设祖国的伟大实践中实现自己的人生理想,十年寒窗并不能学到所有的知识,知识与学问源于社会,源于生活,要想有所作为,除了到大学深造外,还要到社会这个大校园里去学习,去实践。我希望你们在新的环境里都能极大地发挥自己的潜能,将扎实的基础知识运用到社会实践中去,在实践中促进个人能力的完善与提高。

  面对高考,我们思想上要高度重视,要依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己。认识要真正到位,精力要真正集中,身心要真正投入。善于思考,排除分散精力的各种杂念和干扰;要沉着冷静,用一颗平常心对待,不要过多考虑能不能考上,会不会考砸的问题;要告诫自已,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自已的人生。

  同学们,教育的本质在于提高生命的质量,提高人们对人生和幸福的认识,生命就是一个不断追求幸福的过程,作为新世纪的青年学生,你们应当树立正确的人生观、幸福观,把个人的幸福建立在国富民强,国泰民安的基础之上。 我希望我们定西一中的毕业生以你们特有的敏感,倾听中国走向世界的脚步声,树立远大的理想,直面各种机遇与挑战,关注社会,关心国家,把我们的家乡、我们的祖国建设得更加美好!

  同学们,即将在我们面前展开的人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢大道,我们可能会面临着更多的困难和痛苦,我们应该正视困难,摆脱痛苦,让自己的身心多一点健康明朗,让自己的生活多一点快乐从容,我们有理由相信,你们是定西一中最优秀的学子,你们会向母校和家长交上一份满意的答卷,实现自己的人生理想,母校祝福你们,母校期待着你们!但愿我校的毕业生,永远怀带着一颗爱心,热爱你的父母和老师,热爱生养你的这片热土!热爱我们伟大的民族和祖国!用你的聪明才智为你们的生命增光添彩!

  同学们,佩戴了三年的校徽,今天你们就要摘下来珍藏了。然而,定西一中这个闪耀着光辉的名字,将深深地烙在我们的内心深处。我衷心地期望每一位毕业生,离开学校后,永远地记住教过你们的老师,永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月。

  同学们,现在进军的号角已经吹起,决胜的战鼓已经敲响,是到了充分发挥聪明才智的关键时刻了。让我们振奋精神,昂扬斗志,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力;让我们一同在定西一中的光荣榜上留下骄傲的名字。

  最后,祝同学们在高考中取得优异的成绩!

  谢谢大家!

高三动员大会讲话稿2

尊敬的各位领导、各位老师,同学们:大家好!

  非常荣幸作为教师代表,在这里跟各位同学聊一聊高三的学习和生活。

  同学们,20xxx年的高考,已于昨日下午16:40分结束,这对于在座的各位来说是一个非常重要的时间节点,这意味着,从那一刻起,在座的各位已经是名副其实的新一届高三学生了。此刻,在我的眼中,各位都是即将踏上高三征程的勇士。但是,勇士们,你们准备好了吗?

  我相信,你们中的绝大多数同学是已经做好充分准备了,甚至有部分同学已经“小紧张”了好长一段时间了。当然啦,还有一部分“先天活泼,后天迟钝”型的同学还完全没有高三意识。对于这部分同学,我要提醒你,警惕了!再迟缓下去,你们即将变成热水锅中被煮死的那几只小青蛙!

  无论你有没有做好准备,从此时此刻开始,一定要牢固的树立起高三意识,尽快起步。把未来的一年,打造成你人生中最值得纪念的一年,把明年的高考,真正变成你人生中的华丽转折! 同学们,无论你的高一、高二是怎样度过的,充实也好,懒散也罢,都不重要了。走进高三,你只有一种选择,就是脚踏实地,奋力拼搏!记住,在高三,我们比的不是初速度,而是加速度!你现在的成绩非常理想,很好!这说明你的初速度很大。但是千万不能沾沾自喜。你要意识到,到了高三,很大一部分同学的加速度是惊人的。你若不能保持同样的加速度,被超越是很自然的。所以,既然你的基础很好,你更应该“撑一支长篙,向青草更深处漫溯”。如果你现在的成绩很不理想,基础太差,你的初速度很小,也没有关系。赶快行动起来,从现在开始刻苦努力,迎难而上,给自己一个大一点的加速度。努力的去追及。那么赶上,甚至超越将只是时间问题。当然,即使到最后没有赶上,也不会有太大的'遗憾,毕竟其他同学也在加速。但有一点,在追赶的过程中,你一样会收获很多很多!在物理学中,加速度用“a”表示,而在高三,这个“a”就是“action”,是行动!你的行动就是你的加速度!谁能尽快行动起来,谁就占得了先机!

  高三这一年,注定是辛苦的,我们每天都要应付大量的作业,海量的试卷。据说衡水中学每届高三学生做过的试卷一张张排列起来,可以绕地球两圈。我不知道这是不是有点夸大,但是我的建议是,只要你高三一年认真做过的试卷能将我们体艺馆的篮球场铺满!那你肯定也会成功的!不要憎恶题海战术,不要幻想有捷径可以走。每个人的高三其实都是这么苦过来的。不要怕吃苦,不要怕劳累。你每天都很累,才配得上叫“人类”!你每天都很悠闲,

  20xx届 杨志松 这在高三,绝对是“非人类”。你是要做“人类”,还是“非人类”?请慎重选择。

  我读高三的时候,也觉得高三是很苦的。前几年,我也喜欢和我的学生说,高三是苦的。但是,这几年,随着人生经历的增长,我有一种新的认识。我现在的认识是,其实高三是人生中最幸福的一年。因为这一年里,你的目标是明确的,你的梦想与你如此的切近!你的人生中不可能再有一年,目标和梦想会如此的清晰。这一年,将是你人生中最不迷茫,活得最清醒、最纯粹,也是最精彩的一年。

  当然,高三这一年是绝对不会一帆风顺的,有些时候,也会很痛苦。比如,你付出了很大的努力,结果却是收效甚微;每次考试,你都进行了认真复习,却依然是屡战屡败;很多题目,你对它似曾相识,它却与你形同陌路!你很痛苦,你该怎么办? 有一道数学推理题,叫做“荷花塘之谜”。是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第 28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天。这样第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们每天都在努力的成长,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。如果你正在经历着收效甚微,屡战屡败的痛苦煎熬。请提醒自己,坚持下去,不要输在第29天!

  在高一物理中,我们学习了两类竖直平面内的圆周运动,对于细绳模型,我们知道小球缺乏一种支撑,所以要到达最高点,唯有初速度很大,也就是你的底子要很好!而对于轻杆模型,轻杆可以给小球一种支撑,有了这种支撑,只要不停止向上攀爬的步伐,哪怕速度很慢,过程多么艰难。也一定能够到达最高点。在我看来,这种支撑,就是一种“坚持到底,永不放弃”的信念。“驽马十驾,功在不舍。牛步虽迟,可达千里!”我们就是要靠着这种信念,凭借每时每日些微的、细小的进步去创造16年高考的辉煌!

  最后,我想说,老天爷对你们16届的学生是非常眷顾的。怎么说呢?大家知道,20xx年在农历上是猴年,而大家参加高考的六月刚好是马月,这叫“猴年马月”。我们中国人习惯对别人说“你这个事情要成功,需要等到猴年马月” !“猴年马月”,在语文中的意思是“遥遥无期”,然而对于各位却是“指日可待”!我只能说:老天爷安排你们在猴年马月去高考,这是寄予你们厚望。就是希望你们去完成更多前几届无法完成的目标,去创造更多属于我们16届的奇迹。

  我的发言结束,谢谢大家!

高三动员大会讲话稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  时光像离弦之箭,随风飞远;岁月如东去之水,永不回还。不知不觉间,高考仅有百日。在这个庄严时刻,我们三中师生齐聚在这里,将用我们的豪情和壮志,用我们的勤奋和进取,放飞我们渴盼已久的共同梦想。

  我们的誓师大会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们高三师生,以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收获我们今年高考的辉煌。

  在这个世界上,成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!过去我们做的怎么样并不重要,只要从现在开始,一切都将改变。现在,高考已经近在眼前,最后的决斗开始了,冲锋的号角吹响了。100天的时间,可以收获累累,可以突飞猛进。我们从寒冬走来,更珍惜春天的灿烂,我们向六月奔去,更相信人生的奇迹。我们曾用智慧培养理想,曾用汗水浇灌希望,曾经踏过书山坎坷,也曾渡过学海茫茫,我们走过的每一步,都已经奠定了成功的基石。我们的青春会因努力而精彩,人生会因拼搏而辉煌,让我们从今天开始,踏上百日的征程!

  下面让我们以理想的名义对自己提出以下五点要求:

  一、紧密配合,加强沟通,不到最后关头切勿轻言成败

  高考冲刺紧要关头,我们全体同学都要关爱自己的班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为我们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境。过去的高三两次统考,不管我们的成绩如何,它仅仅代表过去,不能说明将来什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的几步才是最关键最艰难的,也是最容易出问题的,我们必须要有深刻清醒的认识,谁大意和松懈一下,谁将落后,谁将万劫不复。

  二、志存高远,脚踏实地,用最稳健的`步伐将理想进行到底。

  我们全体师生必须一鼓作气、乘势追击,从新的起点出发,向新的目标和制高点冲刺,到达理想的彼岸。

  三、投入专注,心无旁骛,摒弃一切诱惑,简单生活。

  我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样我们才能真正日日有所进,周周有提高。

  四、抓紧时间,分秒必争,与强者竞争,向自我挑战。

  一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,他知道只要自己每天比别人少浪费一分钟,那么一百天他就比别人多出一百分钟来,他就可以比别人准备得更充分一点。所以抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。

  五、珍惜考试,调整心态,锻炼技能,形成规范。

  同学们必须根据自身及学科的特点,对自己的薄弱学科进行持续的自我补差,尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证,务求实现补有成效、补有提高,补有突破,以求做到灵活运用,增强得分能力。

  同学们,希望之门已经开启,胜利在招手,理想在召唤。我们渴望着,在百日之后,我们三中的学子们能用你们那聪明的智慧与美丽的心灵书写下无愧于青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采。

  同学们,高考其实和人生一样,三分凭运气,七分靠打拼,爱拼才会赢,敢拼一定赢。让我们以无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来创造自己的未来。让我们真正做到“今天我以三中为荣,明天三中以我为荣”。

  同学们,照一照镜子吧!你会发现青春正盛!把一把脉搏吧!你会感觉激情正浓!青春给了我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给了我们力量,我们就要执著地拼搏追求;青春给了我们勇气,我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己,是花就要绽放,是树就要撑出绿荫,是水手就要搏击风浪,是雄鹰就要展翅飞翔。

  冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸我辉煌!

  最后,赠送一首诗与同学们共勉:学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功!请相信:十载寒窗,百日苦练,我们健步登金榜;一腔热血,万丈豪情,三中定能创辉煌!热切希望同学们:十年磨剑,百日策马闯雄关;一朝试锋,六月扬眉夺桂冠!衷心祝愿同学们:梦圆三中,梦圆!

高三动员大会讲话稿4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是xxx

  三年前,带着憧憬和理想,我们来到一中,带着芬芳的书法来到这个校园,在这里种下希望;在过去的三年里,我们与困难作斗争,我们与时间赛跑:在寒冷的春天,我们有我们坚持不懈的追求,在滂沱的夏雨中,在萧瑟的秋风中,我们有我们的激情,在冬天的雪中,我们有我们深深的脚印。每天早上,我们踏进校门,看到星空闪耀着我们的梦想;每天晚上,我们走出学校,看着灯光和月光。在过去的1000多个日日夜夜里,我迷失了,迷失了,疲惫了,后悔了,但是昨天已经老了!展望未来,等待我们的是一段灿烂的距离!如果说十二年是漫长的马拉松,那么我们已经进入了最后的冲刺;如果说之前的努力是努力,那么我们即将迎来收获的季节。我们已经拉好了弓,做好了箭。我们缺的是最后一百天的辛苦和最后一百天的汗水!也许你现在动力很快,学习的动力一整天都是用之不竭的。请坚持;又或许你现在沉浸在苦海中,看不到天日,内心的压抑导致考场上的笔法颤抖,灵魂脆弱。请你告诉自己,天要降大任,所以人要先苦尽甘来。每个人都可能遇到瓶颈。我们要做的就是坚持下去,直面苦难。

  高考,不仅是与贪图安逸的欲望战斗,更是与我们畏惧退缩的心魔决一死战。要知道,自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实,即使偶然失败,也要屡败屡战。一百天的倒计时已经启动,一百天,每天解决一个难题,就会弄懂一百个难题。一百天,每天纠正一个错误,就可以少犯一百个错误。一百天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。或许突然有一天,你就会惊喜地发现,自己在不知不觉中已跨越困窘,剑气出鞘,走向辉煌!同学们,少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。冲锋的.号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。过去努力这话说得太多、太多,说得我们都已经麻木,忘却了努力这话的分量,甚至忘却了我们要付诸行动!今天的誓师就是告诉我们,我们行动的时候到了。这不仅是一个仪式,更是一个起点,一个新的开始,无论过去怎样,我们都还有希望,无论过去怎样,我们都还有机会,只要在这一百天里倾注我们全部的汗水,就一定能创造奇迹!我们要用实际的行动,向父母、向学校、向所有质疑我们能力和实力的人证明,我们是真正的强者!

  同学们,今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹响一百天决战的冲锋号角。今天我们在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。同学们,朝着梦想,我们阔步向前!现在,我们要向父母发誓,要向老师发誓,要向所有关心和爱我们的人发誓,更要向我们自己发誓。用青春的激情发誓,用我们生命的力量发誓,让整个世界都见证我们的信心和决心!

  请大家举起右拳和我一起高声呐喊,喊出誓言:

  我在此郑重宣誓:

  不做怯懦的退缩不做无益的彷徨

  不负父母的企盼不负恩师的厚望

  这一百天我将心无杂念这一百天我将奋发图强。

  坚持到底,我们绝不放弃20xx临汾一中定创辉煌!

  请大家放下右拳。

  同学们!珍惜100天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗100天,让雄心和智慧在六月发出光芒;拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望!100天的路程也许坎坷,但必将充实。100天之后我们定将笑傲考场,决胜未来。最后,祝愿我们在即将到来的高考中取得优异的成绩,让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来!让我们抖擞精神,开始新的征程!

高三动员大会讲话稿5

各位领导、老师:

  大家下午好!

  高三第三次模考的硝烟还未散尽,我们每一位老师还没有得到较好休整,20xx年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光,就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强,就越显得精神充沛、斗志昂扬。

  老师们,高三第三次模考是一次重要意义的考试,它不仅能预测出我们的实力,而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标,它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足,从而引领我们更好地前行。通过三模考成绩分析,我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求;能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易;能更清醒地认识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响,也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭,使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。

  因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰,望这些榜样能更好地引领我们继续前行,使今后的各项工作能做得更好。

  1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

  2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

  3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

  4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。

  5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

  6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。总分前100名学生较多的班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

  以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师,在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉,继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神,率先垂范为学校的发展作出更大的贡献,也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在,迎头赶上,积极开拓学生新的增分空间,让优势给我们以自信,让不足给我们以谨慎。

  各位老师,现在我们已进入了20xx年高考备考的最后的30天冲刺阶段,在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为,而是对待一切工作要竭尽全力。

  所以,在最后30天里我想给大家提几点要求,希望大家的工作能更上一层楼:

  1、在最后紧张的备考中,每一位老师要有大局观念,要有学校真正的.主人翁精神,要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。我们要注重工作的扎实、稳健,防止浮夸,工作要讲究实实在在的落实,要注意树立自己的正面形象。

  2、每一位老师要注意教育学生理性对待高考的成与败、得与失,放下思想包袱,以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化,帮助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为,使学生保持良好的备考情绪。

  3、每一位老师要注意分析透彻学生、分析透彻高考命题,寻求最多的学生分数增长点,让学生学会最大限度地提高分数。要帮助学生在最后阶段一定要充分发挥优势学科,让相对劣势学科尽量不拉分,要时刻注意树立以一切为了学生的总分提高为中心开展工作。

  4、各位老师尤其是要注意班级的尖子生、清北生的培养,班主任老师要积极和任课老师搞好在学生心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析,加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练,确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。班主任和课任老师要紧密合作,要围绕一切为了班级学生总分提高这个中心目的而开展工作,防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识,这里班主任老师是协调员、是组织者。

  5、每一位老师都要精心研究备考内容,备好要讲评的每一份试卷,要通过讲评试卷和模拟训练,搞好学生系统知识、方法、学科思想的查漏补缺,确保不留复习上的任何盲点和漏点。

  6、每一位老师必须要批改好每一次备课组安排的试卷,做到有考必收,有收必改、有改必评,有评必有收获的要求,做到在讲评试卷前要常抽查学生的做题情况,做到讲评具有较强的针对性和目的性。

  各位领导、老师们,我们这个年级组是一个具有长期光荣传统和成绩卓著的年级组,今后30天我们大家一定会紧密团结在一起、荣辱与共,为实现我们共同的理想和目标继续前行,一步一个脚印、实实在在、竭尽全力地去工作!我们一定要夺取20xx年高考的全面胜利,我们一定会共同度过这样一个美好、无怨无悔、值得永远记忆和回味的30天的!

  我的发言完了,谢谢大家!

高三动员大会讲话稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  今天我很荣幸能代表全体高三同学在此发言。当两年不长不短的时光退去我们脸上的稚嫩,排去我们内心的浮躁,当两年前在心里埋下的梦想种子开始生根发芽,曾经以为遥不可及的高三就这样横亘在我们眼前,无论此刻的我们是严阵以待,抑或是措手不及,不得不说,高三时残酷的,残酷到再也没有犹豫或重来的可能,以前总是看别人在高三拼死拼活,而今也终究轮到我们在众人的期待下全力以赴,就像高老头里男主人公说的那样,是该拼一拼的时候了。

  过去的两年里,或许你曾在十二点的钟声黎熬红双眼,曾在无数次考试后愁眉不展,或许你曾在不尽人意的成绩中质疑甚至否定自己,或许你正在某个无助的时刻感到迷茫甚至看不到希望,但请听我说:人都是在否定自己的那一刻后开始懈怠,无论高考前还有多少道题目不会做,无论高考前有多少场考试不尽如人意,你都不能否定自己,都不能看轻甚至否定自己,甚至是房企自己。一旦否定自己,那你将谈不上梦想,谈不及辉煌,谈不起未来。当受到不好的情绪挑拨而心烦意乱是,当纷至沓来的试卷压得你喘不过气时,当一次又一次的.努力换来的依旧是起起落落的成绩时,请你依旧依旧要相信自己,不要懈怠,不要堕落,不要放弃。再坚持一下,下一秒你总会看到希望。徐悲鸿:人生有两种悲剧。一种是踌躇满志,一种是万念俱灰。任何人都不能因为昨日的辉煌而踌躇满志,更不能因为昨日不起眼而万念俱灰,任何一场比赛,总是会有人跑在最前面,也总会有人跑在最后面,但成为前者还是后者完全取决于我们自己,取决于我们是否足够努力,是否有绝对良好的心态,是否能在跌倒后爬起继续。高三是场八个月的战役,无论这场战争将会打的如何艰辛如何坎坷,我们都不能退缩,不能畏惧,不能在战役开始前卸下盔甲,放下武器,低头认输。我们要马不停蹄,我们要全力以赴,因为我们每个人都有潜能,每个人都是奇迹,不拼一拼,不赌一赌,怎么知道不行。

  258天很短,段到转瞬即逝;258天也很长,长到可以改变改变一个人的命运。因此,不要慌,不要急,珍惜并把握住这生命里尤为重要的258天里。我提议:

  一、脚踏实地地把知识点一一吃透,重难点一一突破。

  二、查缺补漏,不懂的问题。及时请教老师或同学,不容堆砌。

  三、制定每天的学习机会与每个时段的目标,并朝其前进。

  四、保证一定的睡眠时间,并多加锻炼!

  最后,不要迁就纵容懒惰的自己,不要对不起曾经付出的努力,不要辜负自己对未来的憧憬,正努力对未来的憧憬,努力在258天里成为一个奇迹,一个属于你也属于五中的奇迹!

  谢谢大家!

高三动员大会讲话稿7

亲爱的同学们:

  缓缓流逝,总是时间的旋律。当我们被考试和分数霸占生活的全部内容时;当我们在一次次残酷的打击中坚强地“重头收拾旧山河”时;当我们立誓不做学渣,要把学霸的路走得精彩而漂亮时;当我们把睡觉的时间一拖再拖,将叫醒的闹钟越拨越早时。高考倒计时牌上冰冷的数字也越来越小,终于,我们走进了高三最后的、最疯狂的、最刻骨铭心的一百天。

  未来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。高三的孩子们,我们能够抓住并支配的日子只有一百天,你还在等什么?梦想经不起等待,高一你心怀憧憬,高二你越战越勇,高三你咬紧牙关,三年,一个梦,如今只要你咬牙坚持过最后的一百天,不放松不放弃,你将看到梦想开花,看到奇迹是如何在这片平凡的大地上发生!为了无悔的那一刻,现在的我们怎能不竭尽全力,去完成最后的冲刺!《圣经

  出埃及记》里有一个故事,说摩西带领以色列人出埃及,过红海,来到旷野,走了三天都找不到水喝,好不容易到了玛拉,却发现那儿的水是苦的,百姓不由得大发怨言,诉苦不已。他们不知道,只要再走一段路程,紧接着就到了以琳,那里有泉水和棕树,可以让他们安安稳稳,舒舒服服地扎营休息。“行百里者半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的`。因为,开始的时候,人凭着一股冲劲,雄心勃勃,希望无穷,然而,经过长途跋涉,精疲力竭,信心开始动摇,意志渐渐放松,不免对自己怀疑,对前途绝望,许多人因此不能坚持到底,以致前功尽弃。

  所以,在你快要松手的那一刻,想想你书桌角落里堆积如山的这一年奋笔疾书写完的水笔笔芯,想想每一张被你红色、蓝色、绿色、紫色的笔订正地密密麻麻的试卷,还有想想那些被你随意写在作业本、课本、便笺的角落里,充满了正能量,为自己加油打气的句子。原来你曾努力了那么久,为了所有曾经都变成值得,这一百天的辛苦,还怕什么呢?就像有人说的:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,大多数人死在了明天晚上,看不见后天的太阳。所以告诉自己,即使明天天寒地冻,路遥马亡,也必须为了梦想,到耀眼的地方去!

  这段朴实而闪亮的日子,从来不是孤独的旅程,你的身边一直有陪伴,一份来自和你同一战壕的战友,还有一份来自和你结伴同行的高三所有老师们。很多时候,为了监督早自修,他们迎着夜色出门,穿越这座还在熟睡中的冷清城市,看着天色变亮,路灯变暗;很多时候,为了第二天更好更易懂更实用的课堂,他们深夜做试题,翻资料,陪伴自己的只有房间里清冷的灯光。或许他们家中有需要照顾的老人,或许他们家中有嗷嗷待哺的婴孩,但老师们,仍用一天里最多时间陪伴在你们身边,只是希望你们失败时刻不气馁,进步时刻不松懈,关键时刻不放弃!没有一颗心,会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会来帮忙。剩下的一百天,只要我们全力以赴,怕什么黑暗的试探,怕什么烈火的燃烧,我们将崭新地重生!不管天有多高,不管路有多长,竭尽全力一百天,我们会用耀眼的成绩致青春!风雨再大,我和你也要向前冲,只要终场的哨声没有吹响,那么任谁都阻挡不了我们奔向胜利的步伐。

高三动员大会讲话稿8

亲爱的老师、家长、同学们:

  上午好!

  新年的鞭炮声悄然消散,高考百日冲刺的号角早已响起。从寒冬走来,我们更加珍惜灿烂的春光。向着六月奔去,我们相信坚持和潜力的无限可能。

  鲁迅有言:“驰而不息,定能到达所向的目标。”回首过去的几个月,奋斗和拼搏成了我们生活的主旋律。凛冽的风雪冰封了街道,却无法阻止老师和同学们前进的身影;漫漫长夜熄灭了万家灯火,却无法停滞同学们复习的步伐。课间短暂的时光也倍加珍惜,从漫无目的的`茫然状态到满怀希望地期待未来。从懵懂无知到目标清晰、方向明确。高三的学习氛围愈加浓厚,高三的生活节奏更加紧张。

  同时,机遇和挑战并存。高三生活中难免出现挫折。对此,我有几点学习心得与同学们共享:

  1、精确自我剖析,科学合理定位。凡事预则立,不预则废。只有先了解自己的优缺点,才能进行有计划科学的复习。

  2、强化优势科目,且弥补弱势学科。一百天的时光,虽不能全部详细复习回顾,却足以弥补弱项,查漏补缺。

  3、调整心态、戒骄戒躁。警惕瓶颈期。时光飞逝,焦虑紧张等不良情绪难免造访,我们相信路再长也会有终点,夜再久也会有尽头;余下的再大,总会有停止的时候。乌云遮不住微笑的太阳。

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程。人,不能总在弹性限度内活动。要爆发,要超越,才会有质的提高。

  “穷且益坚,不坠青云之志”任凭困难如何咆哮,必将让步于坚持不懈的努力;任凭希望怎样渺茫,必将消失在光芒万丈的信念中。未来的一百天,也许坎坷,但必定充实——此刻让我们放下曾经的由于和退缩,为自己三年前选择的求学路认真拼搏一次;让自己含辛茹苦的父母看到十八岁的坚定和从容;让培养我们的母校师长看到我们有信心有实力在白天后笑傲考场!

  驰骋疆场,百日竞渡方现青春风光,一腔热血,万丈豪情,我们定能再创辉煌!

高三动员大会讲话稿9

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  很开心此刻的我能够站在这里,能够有勇气和有足够的信心站在你们所有人的面前,能够在我们高三所有学生的高考动员大会上面将自己的一些想说的话说给你们听,也希望我们所有人都能在这最后几个月的时间里好好的努力奋斗。

  我一直将越努力越幸运这句话当成自己的人生信条,因为我一直觉得如果一个人每天像是一直咸鱼一样,什么也不做,对自己所希望的东西也不去付出自己的努力,每天做的天上掉馅饼的白日梦,或是希望自己有一天能够中彩票这种事情,那我觉得这个人一定不会有很大的'成就,反之,我觉得对于我们自己想要的,对于我们自己心里的目标,我们全部都需要靠自己的努力去争取,只有通过自己的努力和奋斗之后我们的结果都不会太差,因为上天总是眷顾这些努力并且有所准备的人的,我一直觉得自己并不是平白无故就能够有幸运的事情发生在我的身上的,但是我相信自己只要靠自己的努力就一定会取得让自己满意的结果,这也是我一直坚持,一直努力的原因。

  现在我们离高考的到来不到一百天了,我们马上就要迎接自己最重要的一次考试了,我相信所有人的心情都是非常的紧张的,我也坚定的相信我们所有人在高考过后都一定会取得优秀的成绩,我们之前的所有的努力和辛苦都是为了高考的到来,也是为了自己美好的以后,所以在最好的年纪,我们努力一点,辛苦一点也没什么,但是还是希望我们所有人都能够在这最后的时间里,用自己最大的力量去战胜高考,高考对于我们来说就相当于一场属于我们的“战争”,而我们闲杂的努力都是为了之后的高考,俗话说养兵一日,用兵一时,所以现在的我们不能有任何的松懈,也不要有一丝一毫的气馁,要坚定的相信以后美好的未来,优秀的成绩是需要靠我们自己去努力的。

  最后,我也希望自己能够代表全体高三学子向教我们知识的所有老师说一声谢谢,老师们,你们辛苦了,谢谢你们不遗余力的教会我们知识,在我们气馁想要放弃的时候鼓励我们。我们一定不会让你们失望的,在将来,XX学校一定会因为我们的存在而感到骄傲。

  我们一起努力吧,一起加油,相信高考的胜利是属于我们所有人的。谢谢大家,我的演讲完毕。

高三动员大会讲话稿10

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

  上午好!

  珍贵光阴,飞速流逝,转眼又是新的一年,不知不觉中,我们离20xx年高考仅剩100天。在此,我们学校召开高三全体教师、学生动员大会,其目的是希望我们的师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程中去,要以前所未有的毅力投入到攻关决战中去;书写每个同学人生的新篇章,书写自己高中的新篇章。

  围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。

  第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。

  到底哪两个“突破”呢?第一个突破是本科上线人数在去年的基础上有突破;第二个突破是三A上线人数有突破,以此来进一步提高我们的整体势力。

  第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。

  本届高三年级高考“双突破”目标,不是盲目提出的,而是在综合考虑了我们学校的校内外、年级内外的具体实际提出的,是建立在实现这一目标的四大优势基础上提出的。这四大优势是:

  1、近几年我校高考的成功经验、扩招、新形势、新体制,极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神,这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。

  2、学校对本届高三十分重视,在教师配备、财力投入上向高三倾斜,是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。

  学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的'教师群体,在政策与工作上,始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”的目标奠定了坚实人才基础。学校十分关注、关心高三工作,关心高三老师的工作、生活情况,关心高三学生的学习、生活情况,发现问题,及时解决。目前,高三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好,丰收有望。这种良好局面的形成,是学校和全体高三师生共同努力的结果,也是我们实现“双突破”的目标又一大优势。

  3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现“双突破”的目标的第三优势。

  本届高三绝大部分老师是优中选优、强中选强才留下来的,是整体素质高、人品、学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定因素,优秀教师的荟萃,是我们实现“双突破”的目标的第三优势。

  4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。

  我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,你们的成绩,使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外,从升入高三开始,为做好尖子生的培养工作,我们选拔业务能力强、责任心强的老师对尖子生进行专门的辅导,这些尖子生是我们冲击高校的主力军。

  同学们,有了以上四大优势,我们完全有信心实现双突破的高考目标。

  第三、为顺利实现“双突破”的目标,我对同学们提出几点要求。

  1、要有明确的个人目标。

  我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

  2、从现在就开始行动。

  目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动,如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

  我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

  3、要有战胜一切困难的勇气。

  高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样或那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

  4、要全身心地投入。

  高考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不聊。

  总之,一句话,就是从现在开始要戒除一切与学习、与高考无关的活动,全身心地投入到学习中去。希望同学们以对自己一生负责,对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

  第四、对同学们今后的复习提几点意见。

  1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

  2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。

  3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

  4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技能;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错题要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。

  6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

  7、要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,二要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平时考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕。不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  8、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的经历和积极心态。

  同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后100天的关键就高考冲刺,希望大家扬起人生风帆,勇往直前。

高三动员大会讲话稿11

各位老师,各位同学:

  大家下午好!

  夏天的热量传到了秋来,而且持续不断。不知不觉,我们已经度过了漫长的三年,时间像一眨眼就过去了。转眼间,我们只剩下一百天了。看着弟弟妹妹们稚嫩的脸庞,似乎又回到了入学时的时光。他们和同学有说有笑,对未来充满希望,对高三充满期待,却又有点害怕,对未来会发生什么充满好奇,却又暗暗下定决心要努力。终于,我忐忑不安地走进了初三的教室。没有想象中的圣洁,只有无限的痛苦。我不想被埋没,所以我努力向前,努力永远上游。从踏入电子中专的那一刻起,我就告诉自己,既然之前不努力,那之后的时间就会充满汗水,一定要进入大学校园。我觉得每个人都应该和我一样的心情。

  现在距离高考只有100天,有些同学迷茫,基础不好,没有希望。而且我想说,既然选择了学习,我就永远不会放弃。过去是不可逆的,只能把握现在。让我们开始新的旅程。如果说之前的十二年是漫长的马拉松,现在是最后的冲刺;如果说之前的`努力是努力,那么现在我们面临的是夏秋之交的变化。我们已经做好了弦和箭,但缺少的是一百天的奋斗和努力。没有比脚更长的路,也没有比人更高的山。同学们,一百天是漫长而短暂的,它只是人生漫漫征途中的沧海一粟。汪国真说,既然选择了遥远的地方,那就只照顾风雨。既然选择了上更高的学校,我们只想努力,勇往直前。保剑锋磨练过,梅花香来自苦寒,不经历风雨怎么见彩虹?不经过磨砺怎么变得更锋利?只有历经苦难,顽强度过最黑暗的时期,黎明明的曙光才会出现在我们面前。搏击风云,飞越大海,战士的信念没有动摇,驰骋沙场显示出英雄气概,足够宽广。让我们鞭策自己的马儿,爬上顶峰,足够强大,让我们变得更穷更强,永远不要落入冉冉升起的云端的野心。青少年为青少年疯狂。他们鄙视昆仑,嘲笑吕梁。十年后,他们将努力磨刀霍霍。让我们不辜负学校的重托,不辜负老师的厚望,不辜负父母的希望,为最后的百日奋斗,让未来和希望在六月灿烂绽放。20__高考,我们会赢!

  谢谢大家!

高三动员大会讲话稿12

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是高三xx班的。我今天演讲的题目是:《拼搏改变命运,励志照亮人生》。

  随着快乐而充实的寒假生活即将结束,我们依依不舍地告别了父母,收拾好行囊,回到了我们学习生活的校园,开始了新学期的旅程。新学期是一个全新的开始。到现在,还是第一次为学校升国旗。新的一年,你有新的计划,做好充分的准备,迎接新的挑战吗?在这里,我想向大家提几点倡导:

  一、制定目标,奋勇前行。

  古人云:“凡事预则立,不预则废。”战神拿破仑也曾经说过:“所有的事都要有统一和决断,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有计划的一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始,没有方向的帆永远是逆风,没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔,在很久以前,是一个只能进、不能出的贫瘠之地。在一望无际的沙漠里,一个人如果凭着感觉往前走,他只会走出许多大小不一的圆圈。后来,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者,他的铜像被竖在小城的中央,铜像的底座上刻有一行字:新生活是从选定方向开始的。

  同学们,新学期开始了,你的方向选定了吗?你的计划是什么?你的目标又是什么?只有有了计划与目标,我们才能做到合理地安排时间,合理地分配精力;我们才能在接下来的征程中有的放矢,事半功倍,才能让我们的学习变得有趣而高效。“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口,但仅仅有了方向还不够,还要沿着这个方向坚定不移地走下去。

  我和大家分享的第二点便是:

  二、坚定信念,磨练意志。

  有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就叫信念。

  拥有积极思想的人,对任何事都抱着乐观的态度,即使遇上挫折,积极者也会认为那是成功前的必经考验。只要生命不息就要坚持到底,我们不是为了失败才来到这个世界上的。这个世界不愿意听见失败者的哭泣、埋怨者的牢骚,在我们的字典里没有“不可能”、“没希望”、“失败”与“放弃”这样消极的字眼。我们要让每天的奋斗像冲洗高山雨露,像铸就金字塔的砖木,我们要一步一个脚印、一步一个台阶地建造成功的殿堂、迈向辉煌果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑到最后一个弯道,距离终点只有百米之遥,我们已经没有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠的余地,只能宠辱皆忘,气定神闲,静心投入,义无反顾向着终点奋力冲刺。在这里我代表全体高三老师给大家提两点温馨建议:

  第一,树立信心,保持愉悦的心情。

  面对高考,关键是要鼓起勇气和信心,这比分数更重要,分数决定一时,信心决定一生。面对激烈的高考竞争,我们要坚信自己能行,自信才能镇定,才能从容,才能处变不惊,微笑面对挑战。怎样保持自信呢?平时要保持积极的心态和愉悦的心情,不断给自己积极暗示,写一些鼓励自己的字条。也可以放下手中的作业,抽时间和老师、同学、好友交流,和家人倒苦水,要把内心的压抑及时地宣泄,而不要闷在心里。在剩下的复习时间里,狠抓基础,回归课本,掌握基础题,提高得分率,最好不要再复习新知识、练习新题型,重要的是复习以前知识,复习做过的典型题,复习错题本和笔记,这样有助于头脑中将学习内容的顺利提取,有利于考试的现场发挥,也有利于重拾自信心。我们一定要坚信,我们不求超长发挥,只要做到正常发挥,我们一定可以力挽狂澜。

  第二,坚持、聚神!

  同学们在剩下的十几天,我们都知道“行百里者半九十”的道理,胜利就在于最后的'坚持,最后的坚持是最困难的,也是最激动人心和最可期待的。拿破仑说过:最困难之日,就是离成功不远之时。面对大敌当前,趁着别人喘息之际,我们每一分钟,每一分气力,都要用在走向考场的路上,这样才能在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗;同时我们要丢掉任何杂念,战胜一切恐惧,忘掉所有的疲劳,咬紧牙,沉住气,我们的信念是,不到最后决不放弃,到了最后也不能放弃,不要再去关心能否考上,你们要做的,就是无休止的复习,复习,再复习!复习到进考场的前一秒钟,只有这样义无反顾的人,才有资格获得上帝的垂青,才能在最金黄的季节,收获我们最大的梦想。

  最后送给同学们一句话“不管高考有多混蛋,也要竭尽全力,无所畏惧”,我们全体班主任和科任老师在最后这段时间全力为我们高三的勇士们保驾护航,你们的身后更有我大四中全体师生作为坚强的后盾,最后祝愿同学们在高高考中一路披荆斩棘,金榜题名!我的讲话完了,谢谢!

高三动员大会讲话稿13

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  晚上好!

  今天对全体同学来讲是一个不寻常的日子,我们将永远的告别高二,走向决定人生命运的高三。在十个月之后的明天,我们将怀着一颗不寻常的心走进20xx年高考考场。

  我们应该懂得珍惜和感恩。我们有的同学却不懂得爱,他们埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老师管理不合自己的心意,埋怨学校制度太不近人情,埋怨同学之间缺少真情,埋怨高考太过残酷,埋怨高中生活过于单调辛苦。在怨天尤人中折磨着自己,荒度着光阴。珍惜我们有健康的身体,珍惜我们有这样读书的环境,珍惜我们有着令人羡慕的青春年华,珍惜我们有如此敬业的老师,珍惜有如此关爱自己的父母,珍惜我们有一个通过自己的努力奋斗改变人生命运的机会,珍惜才会感恩,感恩才会有爱,有爱才有激情和拼搏。所以请同学们一往情深地来热爱自己的老师,热爱学习和生活;热爱我们的学校,热爱我们的年级班级,热爱我们的父母,相信当大家相互包容和关爱的时候,我们会迎来更加蓬勃向上充满锐气和朝气的自己。

  我们一定要相信自己,要完全没有条件地相信自己一次。不要再注意周围人的眼光,一定要努力相信自己。把自己的命运掌握在自己的手中!这时的我们,应该有种霸气,而这种霸气不是对别人的视而不见,而是对自己的一种完全的信任并且为之努力的冲劲和誓死不归的勇气。每个人在复习中都会遇到困难,这时千万不要畏忌这种困难,你周围的人,全国的高中生都曾遇到相同的问题,任何困难都有解决的方法,那就好好相信自己一次,是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨。命运之神从来就不会垂青消极坐等者,我们选择远方,所以志在远方;因为我们心怀理想,所以不怕困难阻挡。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的话语应当时时在我们心头激荡!

  同学们,古人说:“十年寒窗。”一个“寒”字,饱含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是这十年,让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬,让我们人生得以丰富。用心血写成的历史是通向成功之门的基石,用智慧合成时代交响定要响彻云天、用勤奋奏出凯歌必将令人瞩目。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录,那他的人生也一定是苍白无力的。我们无法选择时代,无法选择先天的能力,而外部给予我们的机会也不是均等的'。但是,我们可以选择后天的勤奋与努力,所以,我们必须拿出意纵蓝天、舍我其谁的胆气,超强度的自我约束力,令人敬佩的意志力,尽我们最大的力,求最大的进步,考最理想的大学。

  有一种财富是苦尽甘来,有一种壮美是破釜沉舟,只要付出,就有回报。拼搏是我们的主旋律,为理想而战!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

  老师们,同学们,一万年太久,只争朝夕。让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约同学们已经经历了14年的学习生活,在这14年中,大家的知识积累越来越丰厚,眼界越来越开阔,可以说每位同学都获得了长足的进步。能顺利考入高中就是对大家实力的证明。从中考分数看,大部分同学相差并不大,但通过两年学习,彼此之间已经拉开了一定的距离,除了基础与学习习惯之外,最大的原因是学习目标与学习动力的区别。

  学霸之所以能成为学霸,是因为他们始终清楚他们需要什么,要走向何方,目标一直很清楚地引领着他们向前走,所以他们充满了动力,遇到困难挫折,都愿意奋力而上,主动去克服,所以,他们在学习中时时处处走在了别人的前面。他们都很了解自己的薄弱环节,并能养成及时查漏补缺的好习惯,在不断地消化吸收中提升自己。正因为目标明确,动力十足,所以这一路,他们走得很用心,也都收获满满。

  我们每位同学都希望自己成为学霸,但是理想与行动又总是有很大的区别,这从网课这段时间的表现就可以看出,有些同学把网课的优势体现得淋漓尽致,他们在自觉完成任务的同时,反复地回放,直到吃透每一个知识点,所以,他们的能力提升飞速;而有些同学一边上着网课,一边惦记着无关的ABCD,所以,一个阶段下来,不仅收获无几,注意力也大大下降,成绩自然可想而知。

  问题的关键在于我们在高中的时间,能够拼搏的时间已经屈指可数。1月份的选考和英语高考转瞬即至,而这份成绩将直接关系到高三冲刺阶段的安排,关系到高考,关系到我们的前途。不知大家是否已经想过到底应该怎么办吗?

  蒋老师知道,尽管今年的暑假很短,很多同学也一直没有放松学习,很努力,但是,蒋老师给大家定的目标很高,希望每一位同学都能静下心,沉住气,全力以赴去改进和提升,在9个月之后顺利地遇见最好的自己,去最想去的大学,读最想读的专业,所以要给大家再提4点建议。

  一、端正学习态度,明确学习目标。

  目标是学习的动力之源。根据自身实际切实制订目标之后,一定要一步一个脚印尽力往前攀登,因为人的力量是无穷的,“一切皆有可能”。马克思曾经说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我们的学习同样如此,成绩优秀的同学,目标要直指重点大学;成绩良好的同学,你的目标是全力以赴上本科;成绩一般的同学,你的目标就是超专科线20加,30加,须知分数越高,选择余地就越大。不同的大学,你能遇见的老师、同学不一样,搭建的平台不一样,学费也大不一样。反之,假如你怕苦怕累,一味放低要求的话,那学习的动力少了,这样下去紧绷的弦也松了,到时可能会连专科线也上不了。

  我校刚刚毕业的20xx届高三,原本中考成绩也是不理想的,但最终他们依然考出3人上一段线、本科100多人的好成绩,这对我们是一种激励、也是一种启发,因此我们要充满信心。对于本届高三年段,我们一直很稳定、很奋进,学校领导及老师们也是认可的,学校已经把大量敬业与优秀的老师充实到本届高三的教学工作中来了,希望同学们能真切体会到这一点。我始终相信,作为浬中的莘莘学子,你们将续写浬中的辉煌。因此,我们要端正态度,明确目标,严格遵守各项规章制度,不触碰纪律“高压线”,全身心地投入到紧张的学习中来。

  二、科学分析利弊,科学“培优补缺”

  浙江省高考,选考科目及英语学科均有两次机会,因此,对于大部分同学来讲,1月份的那次考试是非常关键的,因为,有时“一锤定音“能在整个战略战术中取到决定性的作用。“首战即决战,一战定乾坤”。(首战用我,用我必胜)

  每位同学情况不同,如何安排因人而异。大家一定要科学地分析自己的情况,制定合理的迎考计划。比如,对于六门高考科目中有严重偏科现象的同学,建议在第一次选考时应该尽力拔尖个别学科的成绩,争取考到目标分数,所以,目标意识很重要。那样,后面就能把主要精力放到其余选考科目上来,以更好地提升“薄弱学科”。当然,这样的学生需要非常自觉,因为凭我们的经验,一旦有“扔课”的学生,往往在后续的不自觉中出现严重的问题,到头来高考成绩都不怎么样的。所以,你决定了“扔课”应基于“补弱”的初衷,否则还是“六门齐头并进”来得踏实与充实,心无旁骛,弦始终是紧绷的,一直坚持到6月高考完毕的一刻,等捷报传来,岂不更好。

  三、落实学习任务,注重合作互助。

  到了高三,每位同学必须严格进行“自管”。一方面是提高时间的利用率。大家都知道衡水中学,这是盛产学霸的地方。但是大家知道学霸们的一天学习时间安排表吗?他们5点多起来,晚上11点多睡觉,中间的时间安排都是细化到分钟,有的甚至安排吃饭或者洗澡的间隙都有背英语单词、语文素材等等学习内容,如此地惜时,他们高考不优秀真得不正常了。

  这样自律的学生,是不是只有衡水中学有呢?其实,如果你仔细观察,我们身边也有很多,这也是为什么每年总有同学高考逆袭的原因。这些同学之所以这么自律,是因为他们深知每1分钟的积累都将是改变命运的钥匙。同学们,“世上无难事,只怕有心人。”高分并不难,只要肯刻苦。

  另一方面是要正确处理好同学之间的关系。现在学校里发生的一些事情基本都是因同学之间关系没有处理好所导致的,作为高三的同学,如果还把情绪和时间浪费在处理人际关系上,那是不负责任的。在此,我希望大家经常和自己对话,问问自己到底想要去哪里,如何去哪里,然后脚踏实地把眼前的事情做好。而同学之间的关系应该理性对待,我们需要朋友,但不是浪费时间,消耗大好青春,把对方牢牢牵制住的朋友,如果交了朋友不是为了彼此成全理想,而是为了都去不了想去的远方,那趁早分开。在高三,最好的朋友是是学习、生活上的合作伙伴,是当你走到艰难处想想对方就能心生力量的支持者。希望大家都能对自己负责,对同伴负责,各自做好各自的事情,心无旁骛,明年6月都能遇见更好的自己,去向最好的远方。

  关于纪律,这里再做强调:静校时间要静齐快,自修课要保持教室的绝对安静,原则上自修课、晚自修是不能进出教室的。问问题一定要在下课时进行。真正需要大家发出声音的是早读课,一日之计在于晨,希望早读要有目标的进行,朗读必须声音响亮,既培养语感,又能提振一天的精气神。

  这里,我要强调两条高压线:

  1、手机问题:校内手机第一次被老师发现,让家长来学校约谈,签字担保,同时学校对该学生进行纪律处分;第二次发现,继续约谈家长,处分升级,同时让该学生回家反思;第三次发现,换学校就读!

  2、早恋问题:第一次被老师发现,让家长来学校约谈,签字担保,同时学校对该学生进行纪律处分,学生回家反思;第二次发现,换学校就读!

  四、适度体育锻炼,强身健体好精神。

  有人说,高考其实比拼的是身体,很有道理。“无体育,不清华。”清华大学的体育教育闻名全国,学期成绩考核中,非常重要的一项就是体育,男生3000米,女生1500米,不合格重修。为什么这么做?因为身体是革命的本钱,只有强健的体魄、坚强的意志做后盾,学习的效率才会提高。

  高三1年确实是求学以来最辛苦的一年,希望你们平时在学习之余也能适当开展运动,哪怕适当地走动一下也是好的。我们高三学生10月底将参加绍兴市的体能测试,这正是教体部门看到了体质健康对大家的重要性。我们在8月份的时候已经进行了晨跑,开学之后我们也正在或将要充分利用大课间、体育课、下午第四节课的时间,希望大家能重视体育锻炼,认真完成每一天的任务,牢固打好体能的基础,培养顽强的意志力,让它成为我们实现目标的加速器。

  最后,送大家一句话:志不立,天下无可成之事。祝大家在接下来的高三学习生活中身体健康,成绩进步,心想事成!谢谢!

高三动员大会讲话稿14

敬重的各位领导、各位同仁、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  忆往昔,杨柳依依,夏虫唧唧,你满怀着惊异与欣喜迈进了xx中的校门,沐浴着学问的阳光,伴随着百花的芳香,转瞬间你们放飞幻想,冲刺大学的号角已经吹响。在这紧急之际,在这关键之时,我想问你一句:你的脸上,还有微笑吗?

  高考不仅是智力的角逐,还是毅力的搏击,更是心理的比赛。其实,说一点不紧急,也是不太现实。我曾经在高考前的下半夜二点,接到过一个学习成绩很好的`学生的电话,他说:“于教师,我睡不着觉,你睡着了吗?”是啊,每个人都紧急,只不过有的同学表现得自信一点罢了。你可以表现得更自信,从而在心理上击败对手,当各兄弟学校的考生都来到xx中考点,看到你如此自信,如此踌躇满志,他们就会心虚心慌;看到他们心虚心慌,你就会更自信,况且我们有得天独厚的优势,高考考场就设在我们xx中,xx中就是我们的家,你只要树立“我是xx中人,我怕谁”的信念,你就会发觉:自信原来真的很简洁。

  亲爱的同学们!考场的你绝不是孤军奋战,由于有那么多的爱与你同在。教师的祈祷,亲朋的祝福,同学的微笑,父母的期盼,一切的一切都与你同在。信任你,心中有爱,所向披靡;人剑合一,考场无敌!!

  在当今的中国,没有经受高考的人是不完整的。陪伴你的每一个教师都是一路考过来的,我们xx中集团的地位和声望也是你们师兄师姐考出来的,xx中集团——你们的母校,她的辉煌必将是也肯定是你们考出来的。信任我,高考没什么大不了的;信任你自己,高考没什么大不了的;他用他方法,你有你微妙!今日,我们让心情飞,明天我们让思维飞,后天我们就让分数飞。

  试问群星灿烂的xx中,谁是真的英雄?谁能以“山登绝顶我为峰”的气概,仰头六月的天外?是在座的各位!只要你能脚踏实地,笑傲考场,即使独孤求败,也肯定东方不败!

  亲爱的同学们,想实现自己的大学抱负吗?那就抓住这关键的三天吧!有道是:猛志固常在,才智无极限。抓住这三天,好梦就实现。

  感谢大家!

高三动员大会讲话稿15

亲爱的同学们:

  晚上好!

  当你们刚跨入高三大门之际,应马主任之邀与大家做一交流。这时的交流的主题必定是谈高三、谈高考。一说到这两个词,同学们脑中同时蹦出的最多的感受必定是:上不完的课、做不完的题、考不完的试以及与之相伴的苦和累,单调和乏味,焦虑和烦躁等。总之,是一堆消极的表述。我要告诉同学们,其实有这种感受的何止是你们,我敢说全中国高三学生都感同身受,因此是正常的,不必害怕。

  但是,如果我们一进入高三时就学着理清一些认识,处理好一些关系,那么,我们的高三是否也可以学得更轻松一些,更有生气一些,更有信心一些呢?为此,我想送给同学们四句话。

  第一句:眼界和信心。俗话说眼界决定境界。高三,高考的功能是什么?同学们会异口同声冲口而出:考大学,考上理想的大学。这是高考最直接和显性的功能——选拔性功能。即为国选材,为高校输送人才。这无论对国家还是个人都是严肃而重要的事情,我们一定要认真对待。

  尽管自1999年高校扩招以来,读大学离我们并不遥远。但要考上名牌大学,自己理想的大学绝非易事,似乎比十几年前更难。究其原因高校的扩招更多的扩在较低端的层面上。而各名牌大学并不是扩招的弄潮儿。我认真看了09、10年主要名校在川招生计划,发现与十几年前并无太大差异。以清华为例,十几年前和今年理科在川招生也就保持在九十几名以内,各专业仅招1到3、4名,竞争当然激烈而残酷。我相信在座的同学们对自己的未来都有着美好的期盼和愿景,都不止是追求一张入学通知书,而更希望手握一张含金量更高的入场券。这将曾强你在四年以致一生中一次次竞争的实力。美国名校伯克莱大学校长在比较中美教育时说:“中国的教育教会学生抓住眼前的利益,美国的教育教会学生抓住一生中的每一次机会。”同学们,为了抓住一生中的每次机会而努力,而奋斗吧!

  如果将高三、高考的功能仅止于升学,我认为太功利,是一种扭曲。如果我们站在更高的层次上,用更长远而广阔的眼界看高三、看高考那它具有更深刻、更本质、更富内涵的功能——促推、促长性(也可说强化的育人)功能。哈佛大学校长海斯特说:“高中是人生非常关键的阶段,孩子们将在这里从儿童成长为成人,由懵懂走向成熟。这是他们价值观、思维方式和能力、梦想、性格等定型的阶段。因此,学校应在各方面为孩子们能成为一个全面健康的人作出努力。对高中而言,应为学生奠定一个极为重要的品质,那就是创造力。”我认为这是对高中教育具有时代性的诠释。那海斯特校长所提到的培养目标是通过何种途径实现的呢?就是通过同学们从未经历而即将经历的经历的高三的哭和累、失败与挫折、汗水与泪水、单调与乏味、焦虑与困惑、孤独与痛苦等体验和经历中磨砺而来的。因为这些经历和体验会使我们懂得勤奋、刻苦、坚韧、信念和执着;会使我们学会自律、自控、自尊、自省;会使我们学会直面困难和挫折;学会但当责任;学会互相尊重、互相支撑、宽厚包容的团队精神。而这些精神品质才是成就一个人成功的最基本、也最具竞争力之所在。说到此,我想到09年刘xx荣获全国优秀体育教练时的获奖感言:“我感谢那些折磨我的人,也感谢那些被我折磨的人。”我们是不是也应感谢那些“折磨”你们的人——老师,和那些折磨你们的教材、练习、考试?是他们的折磨最终成就你们的梦想!我还想到前不久高10级的女同学高考后回学校看老师,在我办公室和我谈了很多很多,其中一句话对我感触很深。她说:“廖校长,我觉得高考一完,就觉得自己真的长大了,懂得了很多道理,一下子成了大人。”我告诉她,其实并不是高考的两天你就发生了质变,实际上高三的历程中你已经在发生着改变,已经在走向成熟,只是那时你关注的焦点是成绩,而忽视了自己的内心。现在高考完了,成绩退位于关注自己内心感受,思想认识时才发现自己长大了。其实有这种感受的同学何止她一人。从这个意义来讲我们因该感谢高三所给予我们的孤独、痛苦、磨砺,这是上天的安排,是上天赠予你们的终生受用的“成人礼”;同时,我们更应怀着一颗乐观的心,享受高三这人生难得而永生铭记的生活!

  如果同学们真心懂得了高考的第二个功能,那么,无论是谁对自己都应有自信。首先我们需要自信,温总理说:“信心比金子更宝贵。”莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是导致失败的原因。”何况,一年后我们面对的是单兵出击的攻坚战,没有自信哪能取胜?其次,我们有理由自信:理由一,我们有优秀的教师团队——师德高尚,业务精良,热爱学生,团结协作,即有优秀的职业精神和素养;理由二,我们有积极向上,勤奋好学,团结互助的学生团队,每个班都有领军人物,尽管我们还存在差距,但我们愿意并正在改进。我们坚信经过师生的共同耕耘我们的团队将成为同学们健康成长的一片沃土;理由三,我们承认我们还有学困生,但学习不代表全部,每个人都有自己优势和潜能,只要在好好发展自己的优势,提升潜能的同时,尽可能,弥补其不足就是好学生。我们的校训是“人人发展,个个成才”,只要自己和自己比发展了、进步了就值得肯定,就要对自己充满信心。

  第三句话:目标和行动。高考已近在咫尺,每个同学要尽快确定自己的目标,只有当你确定了特殊而具体的目标时,努力和劳动就会变成乐事。就此向同学们建议:其一,在认真分析自己的学习状态(成绩、方法、能力、发展潜力等)以及非智力因素(习惯、意志力、思想品质、团队精神等)的基础上,确定自己一年后的目标:一本、二本、三本、专科。如果能具体到哪所学校、专业更好,这是一项很重要的工作。美国斯坦福大学在间隔二十多年的时间做了一项调查,我总结归纳如下:

  问题:你的一生有过目标吗?

  选项20年前选项的比例

  A.从来没有目标27%

  B.似乎有,但很模糊60%

  c.有目标,也很明确0%

  D.不仅有,而且分阶段细化了3%

  20年后,选择A选项的学生的现状大多数生活在社会底层,有人已经靠救济金度日;选择B选项的大多为政府或企业的办事人员;选择c选项的大多已有显著成绩,并已获得一定社会地位;选择D选项的或已成为政要,或已在科学上及在个人事业上取得了常人难以企及的成就,成为世界顶尖级人物。

  这项调查发人深省,因为它没有空洞的说教,有的只是胜于雄辩的事实,其中的道理显而易见。

  其二,制定目标切不可攀比。不可能都是罗迦文、冯嘉星,否则社会就要乱套。制定目标的原则把握两点:适合自己的就是最好的;“最佳发展区”即跳一跳能达到,若制定过高,会被一次次的失败、挫折打击而失去信心。其实,你现在的成绩并不代表你的未来,每个人都有无限的发展空间,有无限的`可能。只要肯努力、肯奋斗,俗话说:“非不能也,是不为也”!

  其三,目标不能太笼统。就高三一年的目标应分解为近、中、远三个层次,近期目标高三上期→半期考试→一诊;中期目标一诊→二诊;远期目标二诊→高考。只有一个个近期目标的实现才能促成中期目标的实现,顺利可推。专业,随着学习的深入对目标也可作适当微调,总之,调到最佳状态是目标。这对同学们来讲是一个应很好学习的课题:分析自我、认识自我、设计自我、提升自我。你的一生都应做好这道题。我的大孙子在美国读高二,结合经济课的学习,也在开始思考这些了:本科、硕士博士各读什么学校?并要计算读书的投入和将来的回报,设计一个最佳方案。其实,我们也让孩子自我管理,自我设计的思维态度,否则我们的孩子老是长不大。

  很多同学说,我早有目标,但还是提不高。那我要问的是:你向目标发起冲击了吗?即你在行动吗?我们的差距,制约我们发展的要害也许正在于此吧!我想请同学们反思自己的作风和态度:你在积极用脑思考么?我们常人大脑的开发程度仅百分之十几,我看有的同学可能还不到百分之五。不要怕用脑,脑和其它器官最大的区别在于它欢迎你去无限的开发、使用它。“用进废退”是大脑最无私的品质。我们没有一个笨孩子,为什么不用起来呢?再反思一下你的习惯、意志力、修养、心态认识问题的思考方法等等。具体说:你珍惜时间了吗?你遵守作息时间了吗?你是否全力以赴在学习?当学习和玩耍相冲突时你常放弃谁?你对待困难、挫折、压力的承受能力如何?你是否常被消极情绪所困扰?是否常被周围事物干扰而缺乏定力?是否在这学习的关键时期还分散时间和精力于男女情感上?同学们,你们已是十七八岁的成人,身上秉承着对自己、对家人、对民族、社会、国家的责任和使命:“少年强则中国强”!你们必须知道自己的根本利益所在,懂得眼下最重要的事情,并为之全力以赴,远离喧嚣,耐得住寂寞。成功,也许就在最后一刻的坚持。我想借用英国前首相丘吉尔在牛津大学举办的“成功秘诀讲座”上的演讲全文赠送给同学们。他说:“我的成功秘诀是三个:第一是决不放弃;第二是决不、决不放弃;第三是决不、决不、决不放弃!”

  第三句话:有效和高效。同学们普遍叫苦、累,一方面我们要承认这是现实,而且不是你一个人有这种感觉,可以说全中国高三的学生都有同感,有的比我们更甚。我们既然参加了这场游戏,就要遵守一般的规则:比吃苦精神、比意志、比耐力。对此不要怨天尤人,没有用,只有去适应。哈佛大学图书馆墙上的训言都是:学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的;此时打盹,你将做梦;此时学习,你将圆梦;谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力等等。都在提警着精英们:惜时、奋发、努力。何况我们,有什么理由怕苦怕难。另一方面,我毫不客气的说有比较多的同学是皮累心不累,是外紧内松,即看似眼睛一睁忙到熄灯,但对学习缺乏兴趣,缺乏主动性,自觉性差,方法不对。请同学们反思一下自己:你认真读教材否?上课40分钟你的有效学习时间是多少?是否有错必纠,并有专门的错题集?是否找到了适合你的各科学习方法?是否独立认真地完成了每天的作业?是否好问擅问?是否像对待高考一样对待每一次检测?

  我们的课堂有太多的“看客”、“听者”、“记录员”,这都不叫学习,最多叫模仿。青歌赛的素质考题有一题是:请说说你对齐白石先生所言“仿我者死,学我者生”的体会。这里的仿显然是没有自己思维、创意的一味“照抄”;而“学”是学思想、学方法、学记忆基础上的消化、理解、应用、迁移、拓展、综合、创造。其实,学习也如此,需要“学”而不止于“仿”。我们的同学认识上有一个误区,那就是高度关注自己的分数。分数固然重要,但更重要、更需要关注的是分数后面的能力:自读、理解、分析、逻辑思维、空间想象、计算、逆向思维、辩证思维、综合、迁移、表达诸种能力都是需要提升的。高考的难,就难在同学们的能力未达标。希望同学们在今后的学习中多关注的能力的提升。这就必须专心听老师讲课,跟着思维走,解题时多思考一题多解,解题后多悟,多回味。

  还值得强调的是决不能偏科,无论现在优劣都要高度重视。“木桶理论”告诉我们,一只木桶最大容量不是取决于长板,而是取决于最短板,高考亦然。

  还要强调的是高度关注文综、理综考试技巧的优化。“分科考易,综合考难”已成定势。同学们一定要接受学校安排的强化训练,同时每次考后要总结、提炼出成功的经验。同学之间就此应互相交流,以实现瓶颈的突破。

  第四句话:团队与个人。高三团队是由分管领导、教师、家长、学生组成。我们要努力打造一支目标一致、积极向上、团结奋发、和谐包容、具有战斗力的优秀团队。因此,同学们首先必须学会尊重,学会感恩:尊重老师,感恩老师和学校,是学校为你们创造了全省一流的学习环境,是老师为你们付出辛勤的劳动,他们一个肩膀挑着你们的未来,一个肩膀挑着祖国的未来。他们在你们心田中播撒知识种子的同时也播撒着做人的良种。同时,老师也是有感情的,也需要尊重和关爱,尤其是来自学生的爱。

  其次,要学会理解,学会服从。高三的一些安排同学们有时难以理解、接受,甚至因此而与老师产生矛盾。要请同学们相信无论学校,还是老师的安排都是出于对同学们利益的考虑。我们有的老师教高三已十几遍,对高

  三、高考有较深刻的理解,我们有理由相信他们。即使个别新教师,也有名师指点。而同学们对高三的理解几乎为零,不要遇到自己不如意、不顺心的事就顶牛,就闹别扭。应该冷静下来,理解其用意。我们同学们身上有很明显的时代烙印——太自我。这不完全是坏事,但我希望同学们要学会隐忍、学会沟通、学会交流、学会包容,这是你们这一代人必须学会,也是最缺乏的。最近我读了一篇题为《未来十年的的人才》的,文中说:未来十年所需要的人才,你要有创意;其次你要能和不同专长的人协同合作。换句话说,未来的人才要像七巧板一样,可以随时拆解,随时变形,再迅速就位。未来的社会,现在很多传统职位分工会被打破,你必须像变形金刚一样随时随职场的变化展现十八般武艺。“未来十年”就属于在座同学们的,我希望每个同学都想想我合格吗?那种什么都强调自我,说不得、碰不得、摸不得的小姐、少爷脾气能适应未来社会的需要吗?

  最后是要有团队精神:学会自律、自控,约束自我;学会与人合作,树立集体荣誉感,树正气排干扰,懂得个人只是团队的一员,即有权利更有义务,从要为培养良好的班风、学风,人人做贡献,为提升硬实力作贡献!

  我坚信胜利属于xx级全体师生!明年,我们将再创辉煌!

  谢谢大家!

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