文明演讲稿

关于文明演讲稿模板集锦6篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展，能够利用到演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的文明演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　齐：大家早上好！

　　今天我们演讲的题目是：《音乐浸润沐浴文明》

　　我们知道贝多芬的《命运》这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。体现了作者面对极其困难时，仍对未来的胜利充满信心。抒发着贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求。

　　马克西姆的《克罗地亚狂想曲》叙说了一个球员从默默无闻到成就辉煌，又被现实打回原形的悲剧。

　　中国著名的小提琴曲《梁祝》旋律优美而哀婉，悠扬而低回，使听者为之动容，不禁落泪。

　　音乐陶冶人的情操，激励人的斗志，音乐浸润人的灵魂，让人沐浴着文明的光辉。

　　身在济外校园，相信大家一定能感受到，午休后教学楼里传来的同学们唱响每周一歌的旋律。

　　如同天籁般，洪亮中带着饱满的感情，成熟中带着济外学子特有的朝气，萦绕在心中，久久挥之不去。

　　每周一歌，让在午休后还带着些许困意的同学们，抖擞精神，投入到下午的学习中去

　　在每周一歌中，我们感受到了音乐的力量；感受到了教育的情怀；

　　知道了少年成长就应向前跑，迎着困难和挫折；

　　知道了要想成功就要像蜗牛一般一步一步往上爬，困难再多，不言放弃。

　　音乐充斥着我们校园生活的每一个环节，我们跟随着音乐的引领去餐厅，去操场，悠扬的轻音乐伴随着我们在休息的时候漫步校园，给我们带来美好心情。

　　身在济外，你们可否体会，三节课之后的大课间，伴着舒缓的乐曲，同学们秩序井然的走出教学楼，又踩着铿锵的鼓点，如同一支训练有素的军队。人人都精神饱满，情绪高昂。

　　我们徜徉在音乐的世界之中，在音乐引领下沐浴着文明，培养了音乐素养和生活情趣，让校园充满了活力和生机。

　　偌大的校园，久久回荡着那阵阵优美的旋律，走进教学楼，同学们穿着整齐，站姿笔挺，神情专注，深情的歌唱着，仔细的品味歌词字里行间传递的感情。

　　这些儒雅言行在每时每刻无不彰显着济外学子的人格魅力，无不展现着我们大美济外惠外秀中的美丽，并使这些独特的魅力异彩纷呈。

　　听，音乐浸润是你在间操的音乐引领下，井然有序的步入操场；在每周一歌中神采飞扬，放声歌唱，唱出济外学子那高远的志向。

　　难以忘怀的是大家在运动会上伴着音乐奔跑，全校师生共同唱响励人上进的歌曲《我相信》

　　在音乐的沐浴下我们唱出了灵魂深处的梦想，也展现了我们济外学子独有的文明。

　　若干年后，再回首，相信同学们一定还记得那音乐浸润，生机勃勃，带给我们快乐的济外校园。

　　音乐，对于济外学子的意义，不单单是热爱生活、志趣高雅的体现；音乐，不仅让我们在紧张的学习环境中释放焦虑，更重要的是，济外人的文明，沐浴着音乐，一点一点的汇聚，成为一个闪亮的标志！

　　新年来临时，我们举行的新年钢琴音乐会上，无论是优美的旋律，悲壮的旋律，还是激昂的旋律，都让我们难以忘怀。尤其是同学们观赏时，文雅的举止，高贵的品格，更是展示了我们的.文明素养。

　　慈善音乐会上，我们不仅陶冶着自己的情操，提高自己的音乐修养，更用音乐传递着我们的爱，体现着我们济外学子们对慈善的重视。我们不仅享受音乐，也用音乐传递着文明。

　　济外学子，在音乐的沐浴下茁壮成长；大美济外，在音乐的浸润中沉淀着百年古韵，一代代济外人的文明，在音乐中灿烂绽放。

　　在校园音乐的奏响下，我们用文明配以诗意的弹唱。跃动的音符，是济外学子借着旋律演绎文明的乐章。

　　那动人婉转的曲调，是济外人对文明的希冀。济外，在音乐的浸润中行进脚步，滋养着校园的色彩。

　　让我们在音乐的浸润下，沐浴文明的阳光！

　　我们的演讲到此结束，谢谢大家。

文明演讲稿 篇2

　　9月27日上午，小来到黄公望纪念馆寻访“十一国庆黄金周”文明旅游活动。

　　浙江省旅游局副局长叶建国在接受小采访时，严肃地提到：“现在，人们乱刻乱画，随地乱丢垃圾，在公共场合大声喧哗······，不文明现象非常严重，我们只能让的工作人员去提醒，但治标不治本，你们是祖国新一代，你们要从自身做起，宣传文明习惯，制止不文明行为，‘礼仪之邦’的称号要由你们去继承延续发扬。”

　　的确，小曾在不少景区看到不文明现象，如：“某某到处一游”，垃圾、果皮随手乱丢，在表演现场或集体活动场所大声嘻闹、打电话······。

　　还有一次，有一个男士在“禁止吸烟”区域打电话聊天，并且不顾旁人感受，无视禁止吸烟标记，神态自如地点上一支香烟，开始吞云吐雾起来，周围的人都皱起眉头掩鼻而去。这时有人上前劝阻，可那个男士充耳不闻，还旁若无人将“禁止吸烟”告示牌撕下。

　　文明去哪了?曾经的“礼仪之邦”，泱泱大国，为什么会出现这么多不文明的.现象?黄河在奔腾，长江在呼啸，13亿同胞和8000万海外侨胞绝不容许不文明的行为给伟大的祖国母亲抹黑。

　　文明旅行，浙人最美!让我们从点滴做起，从自己做起，从身边小事做起，延续炎黄子孙的礼仪!我们是文明礼貌的中国人!

文明演讲稿 篇3

老师们，同学们：

　　新学期好！今天，我讲话的主题是“讲文明，懂礼貌，人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。在几千年的发展历程中，形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事相信同学们都知道。那么，怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢？

　　我想，文明的学生，是个爱学习的孩子。他总是对知识充满渴望，上课积极思考，爱提问题，勇于发言。做到小手直举，小眼发光，小脸通红。

　　文明的学生，是个懂礼貌的孩子。“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些礼貌用语常常挂在嘴边。

　　文明的学生，是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，看见垃圾会随手捡起。因为他懂得，美化环境，人人有责。

　　文明的学生，是个爱护公私财物的孩子。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且还会劝阻、制止破坏行为。

　　文明的学生，是个遵守纪律的孩子。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

　　文明的.学生，是个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

　　一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化许多生活中的矛盾；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的新小学子形象。最后祝愿老师们新学期工作愉快，万事顺意！同学们身体康健，学习快乐！

文明演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：

　　大家早上好！

　　我很荣幸在这里做国旗下演讲。我演讲的主题是：如何成为一名优秀的高中学生。

　　告别了初中三年的学习生活，我们跨入了我们理想中的高中。迎来了我们高中生活的新学期。新学期，也预示着新的我们将有一次巨大的变化，预示着我们中间又将出现一批优秀的中学生。说到优秀中学生，其实做一个优秀中学生也不难。

　　要想成为优秀的高中学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。

　　当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了；当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了；当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了；当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了；当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。

　　同学们，你们想，这不是很简单吗？其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

　　要成为一名优秀的高中学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了；每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了；每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。

　　同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？

　　做一名优秀的高中学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。

　　最后，做一名优秀的高中学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。

　　同学们，相信自己，你一定行，你一定能成为一名优秀的高中学生。让我们一起做一次深呼吸，一起迎接这个崭新的世界，一起向“优秀”奋斗吧！

　　你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。

　　高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。

　　那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在作别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者，要么赧颜返家，要么泪别校园，要么再上沙场。而任何时候，复读都不是一件光荣的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。因为你已经 19岁了，不再是一个严格意义上的高中生了，因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春，而这段青春你本可以在理想的大学里度过的，在研读全新的学问中度过的，在和全新师友的交往中度过的，在搏取更高的人生阶梯中度过的，甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。而现在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面对熟悉的教材资料，不得不再次面对重复的三百个单调的日出日落。况且，随着时间的流逝，许多人会渐渐忘记落榜的伤痛，在日益忙碌中渐渐放松起来、懈怠起来、欢快起来、叛逆起来，在没有提高中走向了高考，迎来了又一次伤心和失落，唯有那些卧薪尝胆志在雪耻的孜孜以求者方能抖却旧尘圆梦凯旋。

　　出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。

　　你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高贵，但也许很艰难，也许很贫穷，也许很低微。但你们父母的心思是一样的，那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力，美好你的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡，甚至于增辉祖国，使你比他们更优秀，使你比他们更卓越。而这一切，都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。

　　你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事；你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等于你可以抛却必尽的义务与责任；你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。

　　享受着父母给予的滋润，抛弃着父母寄予的厚望，违反着应守的班规校纪，挥洒着自己的恣意妄为，消磨着短暂的青春光阴，淡漠着应担的义务责任，冷视着师长的谆谆教诲，荒废着应做的学问学业，这不是一个懂事的儿女应做的，这不是一个日益成人的高中生应做的，这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。

　　一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。

　　“年轻人犯错误，上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度，表明他们对你的信任与爱护，表明他们对你的期望与期待，但它决不表明你可以无视自己的错误，也不表明你可以放纵自己的的错误，更不表明你可以重犯同样的错误，尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候，是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候，是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候。比如迟到，比如早退，比如旷课，比如说谎，比如作弊，比如上课长睡不起，比如课上喋喋不休，比如不做必要作业，比如随口脏话无礼谩骂，比如出言不逊动手伤人，比如你屡次把老师的真心教诲当作耳旁轻风甚至恶语相向……

　　身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。

　　你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。

　　同样的错误，初犯是误，再犯是错，三犯是不应该，四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看？怎能不让人怀疑你的品性素养？怎能不让人透析你的家教家风？

　　而若你文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，进步不骄，绩好不傲，闻过则喜，有过则改，学习不止，努力不已，把成功归于别人，把失误归于自己，用优雅的举止彰显你的魅力，用得体的话语彰显你的风采，用骄人的成绩彰显你的实力，那么有谁不会为你欣然颔首？有谁不会为你赞不绝口？有谁不会称羡你的家教家风？

　　同样的错误，师长一教是责任，二教是爱心，三教是奉献，四教五教是牺牲。尤其当这种错误是幼稚的时候，是低级的时候，是一个懂事的孩子也不会再犯的时候，而一个已然成年的高中生却一犯再犯，难免让人可气又可笑又可叹。

　　不要一而再地用这种可气可笑又可叹的低级错误来成就师长的可敬，烘托同学的.可爱，彰显自己的可怜，暗示家教的可悲。因为这耗费的是师生双方的精力与精神、时光与岁月，因为你本可以用这些精力与精神学习更多的知识，因为你本可以用这些时光与岁月去钻研更深的学问，因为你本可以用同样的时间从师长那里获得别样的爱心，因为有更多的人本可以在这些时间从师长那里获得更多的知识和智慧。

　　也许你会说有自己的个性，也许你会说你有自己的准则，也许你会说你有自己的性格，但你是否想过，你的个性，你的准则，你的性格，是否以自我为中心？是否只通行于个人的小世界？是否只畅通于父母的小家庭？是否能优游于与他人的交往？是否能通行于家庭之外的广阔天地？是否能为你搏取锦绣前程？

　　一天天成人的你必须明白：你为父母而生，而不是父母为你而生；你为世界而存在，而不是世界为你而存在；你可以为自己而活，但你不能只为自己而活。你不能把父母当作依靠，把世界当作家庭，把偏执当作执著，把任性当作个性，把乖戾当作性格，把放纵当作放松，把求乐当作求学，更不能把刻苦当作痛苦，把信任当作放任，把做梦当作圆梦。

　　16岁的笑脸如花灿烂，17岁的心情如水明澈，18岁的理想如梦缤纷，19岁的现实如担在肩。

　　16岁的光阴如花易落，17岁的岁月如水易逝，18岁的年华如梦易破，19岁的人生如路多歧。

　　16岁的干劲热烈如火，17岁的拼搏洒汗如雨，18岁的奋斗坚定如山，19岁的前程锦绣如画。

　　16岁的志气豪迈如云，17岁的心思纯净如水，18岁的品格成熟如果，19岁的收获甘甜如蜜，

　　当你走向高中校园的时候，你必须记着：用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用运动强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用努力证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。

　　当你走进高中校园的时候，你必须明白：你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。

　　当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。

　　当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问。

文明演讲稿 篇5

　　大家好!

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的.关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！我是八（4）班的肖媚。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

　　你们也许会在校园内、楼梯上见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，校园内、教室里食品袋随处可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们文明的校园是多么不相称！但是，在校园里仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么礼貌何在呢？文明又何在呢？”

　　我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的'故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。不久前看到这样一则报道，说的是，“十

　　一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

　　其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年，并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

　　还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

　　要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧！

　　我的演讲完毕！谢谢大家！