中学生家长会家长发言稿

中学生家长会家长发言稿范文

　　在生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的中学生家长会家长发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生家长会家长发言稿范文1

尊敬的家长朋友们:

　　下午好！首先，请允许我代表805班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

　　今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：

　　一、在教学上

　　注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

　　二、期中考试情况

　　期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的.，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。

　　同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

　　1．学习方法不科学。

　　2．学习自觉性还存在一些问题。

　　3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

　　4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

　　三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作：

　　1．严格管理，严抓纪律。一个班级没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，中午12：40要求每位同学必须到达教室，做作业、看书，同时都有教师上堂辅导，帮助解决疑难问题，不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。

　　2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

中学生家长会家长发言稿范文2

尊敬的老师、各位家长朋友们：

　　大家下午好！

　　我是家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

　　是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：

　　1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好；

　　2、认真对待成绩，孩子积极了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪；

　　3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。

　　4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。

　　往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。

　　进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的十分感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的.是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次和路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观察，及时引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班

　　里的状况和状态，周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她持续积极自信的状态；当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是比较突出的毛病，我感觉要重视：

　　1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度；

　　2、书写，认真的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数；

　　3、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；

　　4、副科的背诵要加强，不能轻视；

　　5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正，总分会提高不少。

　　孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会积极琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，和孩子共同努力。

　　最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

　　谢谢大家！

中学生家长会家长发言稿范文3

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　随着时光的飞逝，眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会，我很荣幸能在此演讲！

　　我们能在这里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的谆谆教诲，悉心点拔，以及老师对我们的辛勤培育，我们都十分感激。

　　同样，我们也不会忘记我们的父母，你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校，可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更加努力。

　　这次期中考试，几家欢喜几家优。有胜利者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验，吸取教训，这样才会使自己更加进步。

　　同学们，梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌，更需要反思和思考。有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的.不足之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

　　期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自己，为下次考试做准备，努力拼搏。

　　最后祝各位老师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。

　　谢谢大家！

中学生家长会家长发言稿范文4

各位家长：

　　大家好！

　　在此，十分感激你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主班教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教x教师很荣幸能成为我们中班的教师，在那里，期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，仅有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的提高。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了必须的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中能够看到每一个孩子的成长和提高，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，期望您支持与配合我们的工作。

　　今日主要想跟大家交流以下几个方面的资料：

　　中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

　　经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了必须的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，异常爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解能力很好，在学习方面教师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解能力可能稍微差一点，这就需要教师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

　　这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有欢乐就有幸福。

　　下头我就从以下几方面具体的讲一讲：

　　一、班级幼儿现状及分析

　　（1）此刻刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎样稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会慢慢的.有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

　　（2）本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子坚持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

　　（3）教育工作的配合

　　在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在那里异常讲一下家长对孩子作业辅助这一块，教师在幼儿园里教授幼儿知识，期望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习资料的吸收。期望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

　　二、生活方面：

　　进餐：此刻有的孩子已经能够自我独立进餐，不需要教师喂；但有的仍然需要教师喂，期望在这学期能有所提高。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自我进餐，可是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，异常是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提醒，就能够自我独立进餐；但如果孩子挑食，今日的菜他不是很喜欢，那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件：比如说：“教师帮我少添点；教师我吃不完或只吃一半。”这样的情景。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢？我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在教师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在那里要异常提出这件事，是因为我们教师每一天都期望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我期望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自我进餐的好习惯。很多家长都期望自我的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

　　三、培养孩子生活自理能力方面的问题。

　　逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮忙他们成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。我们能够让幼儿做力所能及的事情：如自我穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自我的房间让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自我做提高职责感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你能够对他说：“要是你收拾好了桌子我们就能够开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不一样的效果。这样就懂得了自我在家中的作用和职责了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情景下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情景下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

　　四、下头讲一下此刻孩子存在的几个问题：

　　（1）孩子不会珍惜时间

　　孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每一天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却构成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

　　（2）有些孩子爱发脾气。

　　孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有提高时，如实同一件事，此刻不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他明白发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了！

　　（3）个别孩子坐不住。

　　静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如；坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人；在教室里来回轻轻地走，到处跑。

　　所以我提议：能够让孩子多参加团体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母能够在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动，能够锻炼自我控制能力。奖励与惩罚：如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应当做自我的事情时（到了晚上睡觉的时间）家长必须要严厉得责令他立即安静做自我的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有提高的！

　　五、家长配合工作

　　今日对各位家长的到来再次说声感激！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康欢乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

　　所以期望家长配合我们做好以下的工作：

　　（1）孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都明白如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情景时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向教师请假说明！

　　（2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　（3）安全工作，请家长每一天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自我或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

　　（4）家长园地：即我们门口主要是让家长了解本班的教育资料和一些家教知识、以及需要配合的事宜。

　　（5）关注孩子接送情景：如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班教师打招呼。

　　（6）望家长在孩子面前树立教师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，可是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应当树立教师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉教师，让教师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个教师？哪个教师最好？哪个教师最凶？”家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只可是是他最熟悉的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我期望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他；

　　教师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快欢乐乐的健康成长；当然当他犯了错时教师会教育他，可是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惧心理，而是让他喜欢教师，愿意与教师交流，不会因为教师批评了他而不上幼儿园。

　　（7）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一齐学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

　　六、结束语：

　　再次感激各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级教师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康欢乐成长！所以期望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一齐努力！今日的家长会到此结束！

中学生家长会家长发言稿范文5

尊敬的老师、各位家长：

　　很高兴能有这个机会和大家共同学习和探讨孩子的教育问题！下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的问题：

　　家长应成为孩子的榜样，言传不如身教，我们用自己良好的行为习惯做好子女的榜样，和小孩一起互相监督，共同进步，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观，人生观，价值观。

　　引导孩子合理安排时间，制定学习计划，初中相对小学来说，一个显著的不同就是科目增多，作业量大，应该学会合理分配自己的.学习、娱乐、作息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

　　经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子，了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的，我们也不要去责备和嘲笑，否则就会切断孩子与我们交流的桥梁，多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子，给孩子发表意见和观点的权利，做一个民主型的家长。

　　最后，祝大家身体健康，万事如意！愿我们的孩子永远开心快乐！

中学生家长会家长发言稿范文6

尊敬的教师们、家长朋友们：

　　你们好！

　　我是初中二年x班的学生XX的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心境，很荣幸能在那里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感激！是教师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是教师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的期望，是祖国的未来，为了孩子完美的明天，今日我们聚集在一齐，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

　　作为住校生家长，我由衷地感激校领导的新教育理念，感激班主任及任课教师的创造性工作，以及对孩子住校生活付出的.关心与爱护。学校对孩子的教育、关心是全方面的，是贴合现代最新教育理念的。

　　学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的应当做些什麽呢？我个人认为应当做好以下方面的工作：

　　营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯。父母是孩子的第一任教师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心团体，积极参加团体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自我的事自我做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

　　全面关心孩子，了解、理解并帮忙孩子。在座的各位家长能够说百分百是爱自我孩子的，也是期望孩子将来是有出息的，可是对于此刻的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子供给良好的生活条件是一种爱，可是孩子要什么就给什么，异常是满足他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。

　　做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情景，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，还要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应当耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那麽这种努力必须有收益。

　　积极配合教师和学校。教师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长必须要积极配合教师，配合学校做好工作，即使家长认为教师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应当积极引导，从教师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任教师，不喜欢教师教的这门课，最终受影响的还是孩子，如果觉有什么地方不妥能够直接与教师沟通，我们学校开通的XX就是家长与学校沟通的最佳桥梁。

　　教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，并且教师都期望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里仅有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大是很难想象的。我们家长仅有与学校积极配合，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　各位家长，教育是一门艺术，教育又是一份职责，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，并且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家批评指正。最终让我们再一次用热烈的掌声感激XX初中的各位领导及教师付出的辛勤劳动，并预祝XX初中的明天会更完美，预祝我们孩子的明天会更完美！

　　我的讲话完了，多谢大家！

中学生家长会家长发言稿范文7

　　各位家长：

　　你们好!

　　我是xx班班主任，xxx.

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

　　我们学校的老师来自全国各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。

　　我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识，形成了默契的师生合作关系。另一部分学生，喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月，但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

　　我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。

　　我们的学生成绩比入校时有很大的提高，有一次与我校同级别的一所高中的老师来我校进行听课交流，他们的评价是我们的老师上课是一种享受，言下之意是学生基础比他们好了许多(但高一入学时成绩是相同的)。成绩的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来，学生不但成绩有了进步，而且能力也有较大的提高，从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。黑板报，让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。我希望我的学生，能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

　　关于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的.，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉，我会及时发布在班级的网上之家，记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。

　　当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：

　　首先是班主任不会广东话，曾经学过，但语言的学习能力不如几岁小孩，更不如面前的这群学生。数学老师常接触1～9这些数字，一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通，这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是：我的这个弱点，只能用其他方面的优点来弥补，比如我的细致、我的特长。

　　其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：晚修回家不能及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。

　　下面，是我对家长们提的几点建议：

　　一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

　　二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

　　三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。

　　最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!

中学生家长会家长发言稿范文8

尊敬的各位教师、叔叔、阿姨们：

　　你们好！

　　首先，自我介绍一下。我叫XX，是XX班的学生。这两天我一向在想，在今日的家长大会上，应对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？

　　我庆幸父母没有“舍近求远”，而是让我在XX中学就读，那里也许没有别的学校那么好的硬件设施，但一样有业务精湛、更为关爱学生的教师。我们欣喜地看到学校内越来越严谨的学风，我期望能和同学们一齐努力，让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。下头就和和大家交流一下我在学习上的一点体会。

　　我认为学习的过程分四步，即预习、听课、复习、总结，所以，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

　　在预习中对学习新知识做好准备。“良好的开端是成功的一半”，我们对第二天的学习资料就有了一个初步的印象，就能更好地理解新知识。在预习中发现的问题，先自我尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待教师明天的讲解！

　　课堂学习是我们学习最重要的途径，所以，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着教师的思路走。对于昨日预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯，“好记性不如烂笔头”，记好笔记，能够理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。

　　复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学资料，把知识梳理一遍，加强记忆的`同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自我还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，经过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

　　课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自我的学习方向。

　　教师、叔叔、阿姨们：我们必须会加倍努力，奋力拼搏，争取以梦想的成绩向你们汇报，报答学校和教师们的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。

中学生家长会家长发言稿范文9

尊敬的各位老师、各位家长：

　　大家下午好！

　　我是七年级（一班）邓雨的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢！

　　今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

　　第一、多对孩子进行正向教育和引导

　　孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。

　　第二、重视孩子的心理健康

　　初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听，这样孩子会有被尊重的感觉，更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家

　　长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

　　第三、是关注孩子的学习

　　说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

　　1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

　　孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的.学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。

　　2、帮助孩子寻找好的学习方法

　　孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分，不仅锻炼了孩子的能力，增强了孩子的自信心。

　　3、家长要知道孩子的学习进程

　　我没事的时候也经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。

　　4、让孩子喜欢考试

　　升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样一种信息，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力，渐渐地孩子告诉我，我现在特别喜欢考试。

　　四是积极配合老师和学校

　　老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

　　各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。

中学生家长会家长发言稿范文10

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们：

　　大家好。

　　我是王湘黛的妈妈，非常感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

　　俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：

　　第一，以身作范，潜移默化

　　家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手；要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚；要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

　　第二，了解关爱，及时帮助

　　我们的孩子，有的成绩不是特别优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受能力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

　　所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。

　　和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。

　　这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。

　　要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，一定要多表扬多鼓励，少批评。

　　第三、细心培养，独立自主

　　为了不让孩子养成依赖心理，从小我就很少提醒她，让她自己检查自己书包，整理作业，如果少带了，老师批评了我也不过问。学习上遇到难题，先自己尝试解决，实在不行才提供必要的帮助。因此一直以来她都知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，她应该为自己的行为负责。将来才会是个有责任心的'人。

　　第四、科学教育、拒绝家暴

　　当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办？

　　就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。

　　别动不动就采取暴力手段，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更应该注意方式方法。

　　最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

　　最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩！

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