珍惜时间演讲稿

有关珍惜时间演讲稿模板锦集七篇

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的珍惜时间演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍惜时间演讲稿 篇1

大家好！

　　时间是清澈的流水，你听不到它流逝的声音，也无法阻止它；时间是倒出的一盆水，永远收不回来。

　　“浪费时间等于杀了钱。”这是鲁迅的名言。是的，千千成千上万的人后悔浪费了他们的时间。最后只能“失去青春的头颅，感到悲哀”。这一切，过的太快，让人措手不及。

　　时间对每个人都是公平的，但不同的人有不同的回报。时间的脚步又在慢慢走了。但是在千千万万个家庭的世界里，我能做什么呢？两三千天不停的.走啊走.时间是宝贵的生命；是不可替代的。一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。时间不是金钱可以买到的，而是我们自己赢得的。在几千天的飞行中，我们能做的只有四个字：珍惜时间！

珍惜时间演讲稿 篇2

亲爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”古人已经意识到珍惜时间的重要性，但我们只能浪费时间。许多名人也珍惜时间，他们心中的“一天”:

　　唐代诗人贾岛鼓励自己：“一日不作诗，心如废井。”

　　清朝康熙皇帝的座右铭是：“没有不写不读的日子。”

　　画家齐白石的横幅是：“一日不教。”

　　音乐家贝多芬的信条是：“没有一天不写作。”

　　奥斯本在美国创造工程词汇的.座右铭是：“每一天都是创造。”

　　这些名人真的是惜才如金，甚至把工作看得比生命还重要。

　　我们应该珍惜时间，但珍惜时间的同时也要注意休息。人的身体有一定的承受力。如果超过这个承受度，人的学习和工作效率就会下降，也会伤害到自己的身体。因此，我们提倡珍惜时间，但同时也要注意适当的休息。只有休息好了，人的学习和工作效率才能提高，才能真正珍惜时间。

　　我们提倡宝贵的时间不多，但有时候却不能珍惜，比如打游戏。有的同学放学后抽空跑到游戏厅，然后以“争分夺秒”的方式玩游戏，有时候连饭都不吃。“珍惜”这种“时间”的结果，最后只能害己。所以珍惜时间要分清对象。

　　虽然珍惜时间是好事，珍惜时间和珍惜黄金一样重要，但还是要注意休息，看清对象。

珍惜时间演讲稿 篇3

老师们，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　炎炎夏日仿佛还在昨天，而转眼间我们就即将迎来金秋十月。时间总是这么飞快地溜走。我想起了一些学生在刚刚过完中秋小长假后就开始为国庆长假倒计时了。是啊，愉快的假期总是令人向往，繁重而略显枯燥的学习往往让我们厌倦，特别是对于一些在学习上还有困难的同学来说更是如此。我可以预见，在未来的国庆长假中，有一些同学虽然早早订好了计划，但是，长假过后，我们中的很多人还是会两手空空地回到这个校园。——我们总是在不停地制定计划，雄心勃勃，每次总想着重新开始，迎头赶上，而事实上，我们的惰性却总是让很多大好的时光就这么悄悄溜走。

　　假期将至，在今天这个愉快的早晨，我不想说那些令大家扫兴的话，但是，有时真话就是这么直率，因为现实就是现实，我们可以掩耳盗铃，但是各种考验却不因我们的逃避而消失。从以往的情况来看，有很多人，在进校的时候分数确实比一些名校的学生低了一点，但这种差距是有限的。而三年读下来，这种差距不仅没有缩短，反而越拉越大，大到最后连追赶的勇气都没有，大到连追赶的想法都没有。

　　一个短暂的假期，你过得充实还是颓废，或许不能对你的命运带来决定性的影响，但我们要知道，差距就是这样积累的。有的人无所事事，不仅没有休息好，还因为沉迷于各种游戏和娱乐，把自己弄得很疲惫。而有的人总是会合理安排，在享受假期的'同时，没有忘记自己的任务，把很多时间用来给自己充电，查漏补缺。后者才是智者的行为。成功只是属于那种能坚持的人，属于那些不随大流，有着独立思想和行动的人。别人休闲、娱乐、放松的时候，也就是那些未来的成功者奋起直追的大好时机。

　　我并不是不让大家休息，而是希望我们能珍惜时间和机会。现在是我们人生中最美好的年华，是一个人读书学习的黄金时间，在充实中度过，在奋斗中度过，有所作为，才是我们应该做的。

　　这不是什么大道理，而只是一种简单而明智的生活态度。

　　从这一周开始，我将带领我的高二（1）班的同学们学习一部励志书籍，美国杰出的企业家、作家奥格·曼狄诺的的名著——羊皮卷，《世界上最伟大的推销员》。在这部曾经激励过无数年轻人，畅销世界各国达两千万本的作品中，关于时间，关于奋斗，关于信心与坚持的至理名言比比皆是。在今天晨会讲话的最后，我想和在场所有的同学们一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的几句，和大家共勉。请全体同学安静地、认真地倾听，并在心里随我一起默默诵读：

　　假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢？我要把一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。

　　时光会倒流吗？我可以纠正昨天的错误吗？我能拂平昨日的创伤吗？我能比昨天年轻吗？

　　不能！过去的永远过去了，我不再去想它。

　　我该怎么办？忘记昨天，也不要痴想明天。

　　这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这无与伦比的一天。

　　生命只有一次，而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流逝，就等于毁掉人生最后一页。因此，我珍惜今天的一分一秒，因为它们将一去不复返。我无法把今天存入银行，明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒，我要用双手捧住，用爱心抚摸，因为它们如此宝贵。我无法计算时间的价值，它们是无价之宝！

　　我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑，用信心驱逐恐惧。我不听闲话，不游手好闲，不与不务正业的人来往。我终于醒悟到，若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼，我有爱心，今天是我最后的机会，我要证明我的爱心和伟大。

　　如果这是我的末日，那么它就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露，一口一口，细细品尝，满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使这样，我还要继续努力。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时，最后的也是最好的。

　　假如今天是我生命中的最后一天。 如果不是的话，我要跪倒在上苍面前，深深致谢！

　　谢谢大家！

珍惜时间演讲稿 篇4

各位老师，同学们：

　　大家早上好，上周高二（10）班在郭老师的带领下出色的完成了值周任务，同时也要感谢郑xx，杨xx，潘xx等老师的辛勤工作。上周学校教育教学情况都比较好，主要想说一下挂校牌的问题。有个别同学把校牌当作进校的通行证，给检查的同学看过之后就放进口袋里，有几位同学从周三到周六校牌的绳子都是断的，还有两位没带校牌的同学，不肯配合值周班同学的工作，直接跑掉了。我们应该意识到，校牌是你在学校身份的象征，而不只是你进出校门的通行证，正确佩戴校牌是一名学生必须遵守的行为规范。如果确实忘在教室，也请先登记，再去把校牌拿来给检查的同学核实一下。撒腿就跑，这不是解决问题的方式。

　　今天的操场显得格外的空旷。上周我们的高三学长在参加了高考和隆重的毕业典礼后，为自己三年的高中生活画上了圆满的句号。古话说：“入泮宫，出府学，上青云路”，高三的同学从此告别母校，踏上了新的征程。在毕业典礼上，朱校长回忆了与高三同学们共同度过的三年美好时光，对他们表达了殷切的希望和深情的祝福，希望他们从这里走向自己的世界，成为最好的自己。离别的场面总有点伤感，老天在几经啜泣后终于也潸然泪下，最后嚎啕大哭起来。雨水淋湿了大家的衣服和头发，但是我们看到的是同学们的从容，谦让、有序，看到的是大家在雨中的坚守，看到的是男生把雨伞让给女生的风度。“腹有诗书气自华”，稽中学子应该有这样的优雅气质和翩翩风度。

　　刚才吴琴梨同学提醒大家是否注意到了门牌号的变化。时间如同一条静静流淌的河，每一分、每一秒，都在我们的不经意间，悄无声息的流失了。时间对每个人又都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。但是在相同的时间里，有些同学总感觉作业做不完，时间不够用。作为一名高中生，如果没有养成良好的时间管理习惯，对于今后的学习、工作是非常不利的。下面就如何管理时间，我想提几个建议。

　　（一）制订计划，列出清单，明确每天的任务和目标

　　有了学习计划，心中就有了奋斗目标，制订计划对时间的管理是非常重要的。

　　首先，要按照自己的实际情况来订计划，这个计划是自己需要的也是能够完成的；其次，计划以每周计划为主，再合理的分配到每一天中。在周日的下午制订好下一周的学习计划，在每天晚自修结束前10分钟回顾一下当天计划的完成情况，并制订好第二天的.学习计划，把这些计划以清单的方式记录下来。第三，计划中的任务和目标需要符合“具体、可衡量、可行、及时”这样几个原则。

　　比如“明天晚自修第一节课我要做物理选修三44页欧姆定律的习题”就比“明天晚自修我要复习一下物理”更加具体、可行。

　　（二）有选择的处理我们遇到的事情

　　如果对时间管理的理论有一点了解的话，应该都听说过“四象限”原则。这个原则把事情划分成了重要且紧急、重要但不急、紧急但不重要、不紧急也不重要四个象限。把又重要又紧急的事情优先处理，这符合常规逻辑，但每天除了办又急又重要的事情外，一定要注意不要成为急事的奴隶。有些急但是不重要的事情，你要学会放掉。而最容易被我们忽略的往往是重要而不紧急的事情，当这些事情一件件积累下来，紧急而重要的事情就会便多，你就会手忙脚乱。所以如果每天都能做一些重要而不紧急的事情，你未来的生活才会更加从容。

　　（三）合理分配时间，提高学习效率

　　学习效率就是用你全身心投入学习的时间除以学习总时间。有些同学学习总时间不少，而成绩却上不去，多数是由学习效率低下造成的。那么如何提高学习的效率呢？首先要静的下心来，静心后才能集中精神，同时要提高自己抗干扰的能力。其次，长时间的学习一门课程大脑容易疲劳，如果按照注意力集中的规律适时交换学习内容和学习方式，这样就可以使大脑疲劳区域得以休息，有些老师会说“政治课上累了，做几道数学题休息一下”是有科学依据的。最后要注意劳逸结合，每天有一定的运动量和充足的睡眠时间，适当的活动可以让神经中枢兴奋起来，更有利于记忆和学习。

　　“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”。希望我们大家都能珍惜时间，学会管理自己的时间，等你以后回首往事，不会因为自己碌碌无为而悔恨，也不会因虚度年华而羞耻。

珍惜时间演讲稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！我是高一26班副班长赵xx。今天我演讲的题目是【珍惜时间】。

　　有人说，时间是看不见摸不到的流，朝着一个方向，永不停息，没有开始，没有终结。同时时间对每个人都是公平的。人人不断使用时间，人人又不断丧失时间，历史无情，岁月不饶人。时间孕育着机遇，机遇来自时间。大有大的机遇，小有小的机遇，而我们能做的只有珍惜时间，赢得时间，接受挑战，成就自我。

　　时间如此宝贵，但生活中浪费时间的.现象却有很多。鲁迅先生曾说过：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”。时间的浪费是最大的浪费，浪费时间，无异于蹉跎了年华，虚掷了生命。有人曾做过一份调查，调查结果显示：假如一个人的寿命为70年，那么，其中看电视5.8年，打电话3.5年，步行2.3年，用餐7年，谈话交友2.3年，睡觉20年以上，人的一生中无法利用并且浪费的零星时间至少在7年以上。这些数字表明：我们利用时间的方式有很多，可以节省下来的时间也有很多，如果我们珍惜并利用这些时间，就可以做不少别的事，来取得更大的成果。

　　17世纪法国思想家伏尔泰说过：“时间是个谜，最长又最短，最快又最慢，最能分割又最宽广，最不受重视又最宝贵，渺小与伟大都在时间中诞生。”这一串充满哲理的话，在我们的学习生活中常有体会。作为一名高中生，懂得珍惜时间是最重要的。时间转眼即逝，而我们更需要把握住每一分每一秒，做到分秒必争。生活中的零星时间很多，只要我们抓住并合理利用，就一定可以事半功倍。

　　例如在学习中，我们可以克服自身的惰性，每天早起十分钟并高效地利用。在别人嬉笑打闹间，弄懂一个知识点，整理一道错题，背诵一首古诗，三年下来积少成多，终会助我们一臂之力。在三餐排队打饭的同时，口袋里常备一个小本，利用零星时间来复习知识点。

　　同学们让我们行动起来，把珍惜时间落实到行动中，在生活的一点一滴中体现出来，真正做到珍惜时间，赢得时间，接受挑战，成就自我。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

珍惜时间演讲稿 篇6

　　你曾听说过这样两句名言：赢得时间者，赢得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是节约时间、合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠你把握时间、珍惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有24个小时，这是无法改变的。合理地利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒地白白浪费掉。

　　时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢？比如说：一个班的同学，每天在一起生活、学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的`人学习好而有的人差呢？那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。

　　时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，所以不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴，从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒，让生命之舟与时间一起扬帆远航！

珍惜时间演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是18级空乘班的薛姬敏，今天我演讲的题目是《珍惜仅有的时间，做力所能及的事》。

　　首先我想在这里问大家一个问题，你是有多久没有动笔？是有多久没有提笔，认认真真写过一篇文章了。同样，我也这样问自己，我的回答是:已经很久很久了，久到我自己都忘了，忘了上一次提笔认认真真写文章是什么时候了。是转眼就快过去了一年的高考吧！对，是的。

　　青春转瞬即逝，原来在我们眼里度日如年却又分秒必争的高中已经过去了，你是否还会想起那个氛围凝重，连空气里都溢满了紧张焦虑的高三；你是否还会想起那个闷沉燥热的五月，还记得吗？好像已经忘了，都忘了。而此时此刻，我们的脑海里对自己的一个新的定义则是，我是一个大一的学生，一个在校时间已完1/4的学生，亦或是在校时间已完3/4，已经在着手准备外出实习的学长学姐了。

　　不知从什么时刻起，我才真正意识到自己是上了大学，成为一名大学生了，是周末不上课吗，也许是周二只有两节课吧！然而都不是，真正让我意识到自己已经是一名大学生的时候，其实是我发现自己变懒惰了，是从老师随便布置一点作业，我就开始嚷嚷开始抱怨的时候。有时静下来我也在想，这样好吗？好像以前每天都有写不完的作业，但是我也不曾抱怨什么，而现在呢，是几天甚至是几个星期才写一次的作业，我就开始抱怨，觉得好多好难写。我讨厌这样的自己，每天无所事事，因而感到无比的迷茫，不知道方向在哪，每天浑浑噩噩。

　　花开花落会有时，叶绿叶黄终有止，每一次经过学校大门两侧的银杏树时，我都有不一样的感慨，每一次去它都不一样，从绿到黄再到落真的过的很快很快。其实也就像我们一样，在校两年的时间也是过得很快很快。时间总是在不经意之间从指缝中溜走，1/4已经完了，就完了。偶尔我也会想，要是大学三年，不，是在校期间两年，要是两年我都像上个学期那样，我会是怎样的`下场，毫无疑问，我会被这个社会毫不犹豫地淘汰掉。天呐，这样的结果我想都不敢想，这不是我想要的，一定不是我想要的。

　　而正所谓悬崖勒马，亡羊补牢为时不晚，我认识到自己的错误，我会从现在开始改变。还不到最后的时刻，我相信一切都不算晚，我是如此，在座有此情况的亦是如此，因此在这里，我希望自己也希望同学们，收拾好错误的一切，不再纠结于昨天，珍惜青春里仅剩的时间，做出力所能及的改变。

　　感谢聆听，我的演讲结束。

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