五年级学生演讲稿
更新时间:2023-04-27 12:08:48 演讲稿 我要投稿
有关五年级学生演讲稿汇总六篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的五年级学生演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、 同学们:
大家节日好!
一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。今天,我非常荣幸地站在这里,代表全体同学向全体教师衷心地道一声: 老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!经历多少季节的轮回,多少个春夏秋冬,您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。()您不知经历了多少个不眠之夜, 多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离,您用真知指引我们走出了黑暗。
老师,没有诱人的权利,没有令人羡慕的.家财,但是你们有一颗真诚的心, 你们用朴实无华的本质指导我们,用沉稳扎实的教学方式吸引我们,用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几年、十几年, 当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业, 我们一定不会忘记,是你们付出了辛勤的汗水,引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快,健康快乐!
五年级学生演讲稿 篇2
当今世界,控制人口,节约资源,保护环境已成为共识。长期以来,城市垃圾不断增加,总有一天垃圾会淹没我们的家园,人类将无地自容。
走进我们的校园,偶尔可以看见垃圾的踪影,废纸,空的饮料瓶,塑料袋。同学们,当你们把这些看似没用的垃圾丢弃时,有没有想过,它们之中有些正是可以回收利用的,废纸,塑料瓶等等经过处理和加工能再次使用。然而,如果把它们倒在垃圾堆里,无论是填埋还是焚烧,都会对环境造成污染,难道我们对待垃圾就束手无策了吗?不是的,最好的办法就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用,变废为宝。
中国是全世界第一个提出“垃圾分类”的国家,1957年7月11日,《北京日报》曾刊发过一篇文章,题目就叫作《垃圾要分类收集》。直到上世纪90年代,我国才实行垃圾分类。
可见有了垃圾分类的想法,不等于能把垃圾分类做好,关键是看我们是否行动起来。同学们,在我们的'教室里、校园教学楼的前后,都放置了分类回收的垃圾桶,分别用于可回收和不可回收垃圾的投放,各有标志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢?可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的硬纸版玻璃、塑料金属、纸类等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾。
垃圾分类又有什么作用呢?在这里,我想告诉大家几组数据。每回收1吨饮料瓶塑料,可获得0.7吨二级原料;每回收一顿废纸,可再造纸850公斤,节省木材3立方米,节省碱300公斤,比等量生产减少污染74%;利用废玻璃再生产玻璃,可节能10-30%,节水50%。这一连串惊人的数字已经足以证明垃圾分类的重要性。
同学们,垃圾并不是没有用的东西,它是一种资源,是一种放错地方的资源。只要科学地处理它们,它们就能变为我们的财富,在此,我向全体师生提出倡议:希望大家从自身做起,自觉分类垃圾,从现在做起,从身边小事做起,争做环保卫士,建设绿色校园!
五年级学生演讲稿 篇3
老师,同学们,大家好!
今天我很荣幸站在这里发言,新的一年来了,我们即将要升入六年级了,今天我要竞选的职务是宣传委员。记得上学期我也是竞选宣传委员,但是竞选失败了,没有能够成为宣传委员,但是我并不灰心,在今天我又再次竞选宣委员如果我当选的话,一定让同学们,在每一期的版报上看到许许多多到的新鲜事情,如:在每周我会在版报上介绍十五本好看的各种各样的书籍;在每周的版报上我也会展示许多新鲜。有趣的'新闻事件;每周我还会向同学展示一些幽默有趣的图片和稀有动物的图片介绍。我还会把一些学习好的同学的学习方法也展示在版报上,让同学们互相学习。
假如我竞选上了宣传委员,我会在把功课学好的同时尽心尽心力的做好宣传工作。
我一定会言必行,行必果。请各位同学给我一张信任的投票,给我一个施展能的机会吧!
五年级学生演讲稿 篇4
当我们出生时,时间是这个世界送给我们最珍贵的礼物,这礼物对于任何人都是如此公平,金钱买不到它,地位留不住它。同时,它也是最容易溜走,是最容易被浪费的。
正如鲁迅先生所说:“时间,每个人每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”由此,我们可以得出这样的结论:成功的人,善用时间,庸碌的人,消磨时间。
有位哲人说:“一个用‘分钟’计算时间的人,比一个用‘小时’计算时间的人,时间多出59倍!”鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间用在写作上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑,这提醒我们,要学会“见时间之缝,插学习之针”,把流逝的`时间变成有用的财富。
惜惜光阴,飞快流逝,单元测试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。我们不禁感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜,时间过得真是太快了!同学们,面对下周期末考试,你们准备好了吗?
期末考试,是对同学们一个学期以来学习的一次大检阅。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。” 所以,我们要珍惜仅有的一周时间,认真复习,在有限的时间里,最大限度地提高复习效率。
复习是紧张而又短暂的一种学习过程,在复习的过程中,我们首先应该做到保持一个平和的心态。乐于学习,善于学习,勤于学习。有人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只要把学习当作快乐的事情,那么就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。豁达的精神,乐观的心态会让我们坦然面对考试。
除此之外,我们还要掌握科学的复习方法,来帮助我们提高复习效率。
第一,制定合理的复习计划。复习时间有限,如果不分主次的,把知识从头到尾再学一遍,显然是行不通的。我们应该参考老师给我们编写的《期末复习指导》,理清各科复习重点内容,明确各科复习进度,学习各科复习方法,并根据自己的实际情况,制定合理的复习计划。按计划有重点的复习,会收到事半功倍的效果,短时高效。
第二、上课认真听讲,积极思考。在复习阶段,老师会带领我们将所学的知识进行回顾和梳理,还会教给我们审题、答题的方法和技巧,所以我们在听复习课时要格外认真听讲,提高复习的听课效率。同学们还可以把重点的知识和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。
第三、有错必改、及时纠正。在复习阶段,老师布置的作业要独立思考、认真完成。老师批改后,要及时纠正,并分析错误的原因。改错后,将错题整理好、收集好。有时间可以将错题集拿出来看一看,想一想,做一做。这样能更加扎实有效地掌握知识要点,提高我们的学习效率,学习效果比“题海战术”强多了。
第四、要注意劳逸结合,科学用脑。在复习阶段,请同学们注意休息,多饮水,适当参加体育活动,保护好自己的身体。以健康的身体迎接期末考试,才能真正发挥自己的正常水平。
同学们,让我们以良好的心态、科学的方法、充分的准备吹响期末考试的号角,为这次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长和老师送上一份答谢与回报!
最后,我们预祝每一位同学都能在期末考试中取得理想的成绩!
五年级学生演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xx,今天我想从长满桃子的树上摘一个甜甜的桃子——语文组长。
在过去的四年时间里,我曾多次担任过组长这个职务,积累了一定的经验,比如:要及时督促本组同学们交作业,要耐心,态度要和蔼等等。
如果我当上了语文组长,一定会尽心尽力地完成工作任务,一定会和同学们友善相处,一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。在严格要求自己的同时,认真负责地督促其他同学及时上交作业。俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,我一定会做好这个小火车头。对于那些不及时上交作业的同学,我一定会及时报告给老师,努力做到公平公正。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功道路上的`鲜花。如果我有幸当选的话,一定会言必行、行必果。同学们的眼睛是雪亮的,请各位同学投我一票,给我一个展示才华的机会。
五年级学生演讲稿 篇6
清明节的那一天早晨,天正下着倾盆大雨。我看见妈妈和爸爸的身影,兴奋地嚷叫起来。因为今天是清明节,爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了,为的就是扫墓。
这天早晨的六点三十分,爸爸问我要和他一起去扫墓吗?我爽快地答应了。
在路上,我突然发觉爸爸的'手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪,心想:爸爸会不会是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用惊讶的眼光望了望爸爸。
“爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都会带着鞭炮来的啊?”
爸爸听了我的话,回过头来,然后亲切地对我说:“是啊!我今天确实没带鞭炮。”
爸爸的话音刚落,我马上接上了嘴。“那您为什么明知道又不带来呢?”
爸爸知道我是一个打破砂锅问到底的人,他于是对我说:“那是因为今年这儿发生太多火灾,所以不许燃放鞭炮,难道你没有看告示吗?听了爸爸这段话,我脑海立即浮现出那张告示来,上面确实有不许燃放鞭炮这一条。
在扫墓时,我看到了许多来扫墓的人,但他们好像没把那张告示放在眼里,同我爸爸比起来,他们真是不如我爸爸呀!
看到这里,我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢?虽然这只是一件小事罢了,但它却能折射出一个人的品德,倘若人人都守规的话,那该是多么和谐的一个社会呀。
让我们做一位文明人,好吗?那现在就行动起来吧,改掉以往社会中的陋习,让一个崭新的社会呈现在我们面前吧。
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