四年级演讲稿

更新时间:2023-04-27 14:01:42 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的四年级演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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四年级演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  记得小学四年级的时候,在上学期的一次考试中我只考了88分,这是我考的第一个最低分,看到分数自己的心在扑扑地跳个不停,急促的,就好似刚刚跑完步一样。因为我很担心卷子拿给父母看的时候,他们会怎样,是伤心、是生气、还是……我不敢想象。

  随着时间一分一秒地过去,离爸爸妈妈下班的时间是越来越近。我的`心跳也随之变得越来越快。我真不知道下面会发生什么。我已经没有心思做作业了,只是不停地在房间里走来走去,脑子里不时闪过不给他们签字的念头,但最后这个念头还是被我给否定了。他们回来了,在饭桌上我和往常很不一样,我一句话未说,很快就把饭吃完了。

  等到他们吃完饭以后,我犹豫着把卷子拿给爸妈看。

  他们先是一愣,过了一会儿才缓过神来,我知道这意味着我完了,我低下头闭上眼睛等待着他们的批评,但是出乎我意料的是,他们并没有责骂我,也没有生气,而是轻轻托起我的头,给我分析原因,还对我说:“没事的,只要你努力,下次会考好的。继续努力吧。”我对父母的举动感到吃惊,因为在我的身边,因考试没考好而被父母责骂的例子太多太多了。

  随着年龄的增长,有时考试往往不如人意,但是爸爸妈妈从来没有责骂过我,都是在鼓励我,爸爸还经常给我讲立志的故事。

  父母对我的要求并不苛刻,从来不勉强我。就是因为这样,我更喜欢自己的事自己做,因为这样,就算我一个人的时候,我都知道如何生活。

四年级演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:我爱读书。

  读书——读一本好书让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生, 记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了。一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,这学期学校给我们分发了许多课外书,每天给我们充分的时间读书,让我们吸取知识的营养。我读了《365夜童话故事》、《大林和小林》、《爱心树》、《我妈妈》绘本等等,其中印象最深的是:《365夜故事》和《爱心树》。下面我就简单介绍一下这两本书吧。

  《365夜故事》有着充满神奇浪漫色彩的神话传说、民间故事、寓言故事等。在这本书中,让我懂得了什么是善,什么是恶。也让我知道了做了坏事就一定有应有的惩罚。每一本书都可以开拓我们的智力,陶冶我们的性情,锻炼我们的意志,完善我们的精神。

  《365夜故事》这本书,让我更加有了读书的兴趣。这本书教会我助人为乐,教会我不怕困难。我常在这本书上摘录一些好词好句。写作文时,我也可以用词来让作文更生动。所以,我经常被老师夸奖。 《爱心树》这本书讲的是一棵非常有爱心的苹果树,它非常疼爱一个小男孩,小男孩想玩游戏的时候,苹果树让他在自己身上做秋千玩;小男孩饿的时候,苹果树让他摘自己身上的苹果吃;小男孩热的时候,苹果树让他靠在自己的身上乘凉。苹果树一直在为小男孩默默奉献自己的一切:叶子、果实、树枝、树干,直到这个小男孩渐渐长大,他的想法和要求也越来越多,他不断地向苹果树索要东西,最后苹果树只剩下一个树桩,但是苹果树还是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能够快乐,只要小男孩快乐,苹果树也会感到快乐。苹果树给予了小男孩自己的一切,却从不求回报。

  爱心树的`故事深深地打动了我,通过这个感人的故事,我明白了一个道理,只要让别人快乐,看到别人的微笑,自己的心里也会觉

  得非常快乐,这种情感就像爸爸妈妈无比宠爱自己的孩子一样。他们总是对我们精心地照顾,天天为我们操劳,在我们需要帮助的时候,他们总是无私地帮助我们,总是想方设法满足我们的任何要求,父母这棵爱心树是多么伟大呀!我们以后一定要好好学习,听爸爸妈妈的话,做一个好孩子,好好孝敬父母。

  书籍是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看的更远,更清晰,可见读书的好处有很多,我爱读书 ,让我们一起读书吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

四年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  在上次运动会,我参加了跳远比赛。比赛中,我没有别的同学跳得远,输得很惨,我非常沮丧,干什么都没劲。妈妈知道了,语重心长的说:“很多事情不是一办就能成功,需要付出努力和艰辛。失败是成功之母,没什么大不了的。”我听了深受启发。

  于是,我向怕怕请教如何跳远。他告诉我:“首先跑步练习,增强腿部肌肉,然后练习弹跳技能,最后练习变速跑,增强爆发力。”我觉得这个方案很合理,便这样开始训练了。

  每天晚上,我和爸爸一起,围着小区跑4圈,2圈匀速跑,2圈变速跑。变速跑可有意思了,50米快跑,50米慢跑,必须全神贯注,不然就跑错了,和爸爸不一致,好几次我们都把自己逗乐了。

  我们在大树底下练弹跳。爸爸说:“我们摸树叶吧,这样就有目标了。”这棵树在儿童乐园旁,枝叶繁茂,爸爸帮我选定了一片叶子,我就纵身往上跳。跳了几次,我都摸不着,我累坏了。我想放弃了,可是看到那片在风中摇曳的树页,好象在向我做鬼脸,我不服气了:“不能让他笑话我。”于是我又开始训练,我终于掌握了技巧,叶子被我摘下来了。最后爸爸把我带到了沙滩乐园,练习立定跳远,有了前面的训练和经验,我双臂挥3下,脚使劲一蹬,蹦出去好远,我高兴坏了。

  经过一段时间的训练,我的'成绩从1。6米升到了1。8米,然后2。0米,我已经准备好参加下一届的运动会了。

  通过这次跳远时间,我明白了在挫折面前不能低头,只有战胜自己,才能战胜困难。

四年级演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  生活中,我有许多朋友,有亲人、同学、邻居……但是我还有一位特殊的朋友——阅读。

  在我还识字不多的时候,是妈妈帮我讲故事,带领我走进了阅读的乐园。我感到书是一个多么神秘的世界呀,里面有无穷无尽的故事吸引着我。有时在我写完作业了,还要等妈妈空闲的时候才能给我读故事听,我只有干着急没办法。求人不如求己,我决定加快认字的脚步。在一年级的下学期,我基本能独自看故事书了。这样,我和阅读就成了形影不离的好朋友。

  自从我和阅读成了朋友以后,我每天都要与他碰面,让他带我徜徉在知识的海洋里汲取营养。有一次,妈妈给我买了一本《绿野仙踪》。放学后,我在路上翻看了几页。这一翻不要紧,我被里面的故事情节吸引住了,怎么也不想停下来。妈妈叫我吃饭,我只说“等一会儿”,就是舍不得放下书。直到妈妈从我手中夺去,才乖乖地去吃饭。三下五除二地吃完饭,我又捧起了那本书。是阅读让我知道了多萝茜和她朋友之间的互帮互助,团结起来力量大。

  有时候,在我看完一本书后,也会忘了我的阅读朋友。这时妈妈就会给我讲新书的有趣故事来吸引我,我就会心里痒痒的,又想起了阅读这位老朋友。

  通常妈妈会与我同看一本书,她先看,等我看完后,我们会互相说说自己的看法与感受。

  我的阅读朋友虽然不能像《夏洛的网》中夏洛为威尔伯的付出那样热烈的.帮助我,但是他还教会了我许多许多。《今天我是升旗手》激发了我想要像肖晓一样当一次升旗手的愿望;《第七条猎狗》让我体会到了人与动物的感情也要像人与人一样的友好相处;《青铜葵花》中正直善良的青铜与懂事的葵花之间亲情深深打动了我……

  同学们,让我们与阅读握手做朋友吧,坚信他会带给你辉煌的明天!

四年级演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  阅读,从小便是我的一大爱好,每当宁静的夜晚,在皎洁的月光下静静地读一本书,就会有一种无法言语的惬意,看着书中一波三折的情节,喜怒哀乐早已挂在我的脸上,一会儿为主人公的遭遇而痛惜,一会儿又为他的美好生活而开心不已……这时的我早已不是我自己,而是书中的'主人公,我随着他在书的海洋里翱翔……往往在合上书后好久,还惦念着书中接下来发生的事情,思绪也会随着它一起天马行空的遐想。

  在书籍中,有丰富广泛的知识面,让我看到了古色古香的唐诗宋词,精美的散文小说及科技历史等名著……它们如同一颗颗璀璨的明珠,给予了我丰富的知识。李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“晓看红湿处,花种锦官城”,辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”等唐诗宋词及《朝花夕拾》、《呼兰河传》、《背影》等一些近代文学著作,都为我所爱。在书中,我看到了光明与黑暗,豪放与小巧。

  我阅读的兴趣悄然间萌发了,与此同时,我也不禁认识到了自己前进的方向。书中有句话这样写道:有梦,才会有远方。我苦苦思索,我的梦究竟在何方?这个答案只有我自己能解答。每当我创作的灵感迸发时,心中总有种莫名的激动与自豪。

  这,大概就是我梦的所在吧……我并非轻易找到梦想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感,因此我要感谢阅读,它就像一方热土,埋下了我梦想的种子,让它的灵魂愈飞愈高,愈飞愈远,直达成功的彼岸。

四年级演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

  雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的'22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

  雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

  雷锋精神就是从身边小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

  学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

  同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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