中学生演讲稿
更新时间:2023-05-07 12:34:57 演讲稿 我要投稿
有关中学生演讲稿范文集锦七篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,接触并使用演讲稿的人越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的中学生演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
坚持,你就会成功;坚持,你就会走上人生的正确道路。
那一次上课时,教师提出了一个问题让我们思考,我和几个同学都举起了手。教师叫了一名同学回答,当他回答完我发现他和我的答案不一样,但我看其他同学已经放下手,我有一丝怀疑是不是自我的答案错了。
我又把自我的答案想了一遍,还是觉得自我的对,就高高举起了手。教师让我回答,我坚持了自我的观点,大声把自我的答案说出来,并且讲了自我的思路,教师给我投来赞许的'目光,并且让同学为我鼓掌,说我爱动脑筋,得到教师的肯定我很自豪。你看,坚持自我的观点就会成功。
我还听过这样一个小故事:有一对夫妇牵着驴要进城买东西,准备买了东西让驴驮回来。他们走着走着,就听到有人在议论:“看这俩人多傻,有驴不骑是自我走着。”听完这话,男主人便让自我的老婆骑上驴。
他们继续走着,可刚走不远就又听到身边人议论:“这男人好没出息,连老婆都惹不起,让老婆骑驴他走着。”听完这话,男主人让老婆下来自我骑了上去,继续走着。可刚走不远就又听到有人议论:“这男人好没良心,居然自我骑驴让老婆走着。”于是,他们夫妻就一齐坐在驴上,心想这总不会被人说了吧。可刚走不远就又听到有人议论:“看这俩人真狠心,把驴压得多累,那驴可真可怜?”那对夫妇彻底傻眼了,不明白怎样做是对的。这对夫妇不坚持自我的观点,只是听别人怎样说他们就怎样做,被人牵着鼻子走到最终都不明白自我的观点是什么了。
同学们,不要以为别人说得好就是对的,也不要以为人多就是对的,真理往往是掌握在少数人手里。在生活中,我们要多学习多思考,要坚持我们自我的观点。
中学生演讲稿 篇2
各位老师、同学们:
今天我讲话的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》
同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;都理解“平安是福”、“平安是金”等话语,都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
前些日子,我国的某些地方先后发生了一些重、特大安全事故;一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,直到今天,不少家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人叹息、心有余悸;
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,身体健壮,行动自如那就叫安全。但这决不是安全的全部。安全另一种是,思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,拉帮结派,不明不白逞义气、惹事端,喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。也有的同学沉溺于不良书刊和网络游戏,甚至课堂上忍不住要走神,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,
那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的.。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
谢谢大家。
中学生演讲稿 篇3
感恩,我们要行动
人类自古就懂得感恩。
十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。
再过几天,就是感恩节。每逢感恩节,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂作感恩祈祷,举行化妆游行,戏剧表演或体育比赛,品尝美味的感恩火鸡,借此感谢已经拥有的和即将得到的,
感恩节是美国的,但感恩却不分国度
中国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。一切总结成一个词就是感恩。
我们已经接受了十几年的教育,相信大家对感恩这个词并不陌生。
“感恩”是每一个人都应该坚守的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
“感恩”是一种生活态度,一种美德。永久固定在轮椅上的伟大科学家霍金用他还能活动的3根手指艰难的写出了这样的一句话:我的手指还能活动,我大脑还能思维,我有自己的理想,我有爱我的'人和我爱的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩之心。只字片语间,处处都体现他的感恩之心。而为正常人的我们,是不是更需要行动起来呢?不要仅发于口而止于心,学会感恩,将自己的爱心传递下去,让社会充满爱心与良知,更加美好。让我们时刻怀有一颗感谢生活的心,把感恩之心化为感恩之行吧。
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。下一次你父母的生日,希望你能够清楚的记得,而不是直接又抛诸脑后。哪怕只有一束花,一通电话或者一条短信,那也充满了你的感恩
感激陪伴你的人,因为他们让你感受到了真实的世界。我们都有很多同学和朋友,我们朝夕相处,尽管有摩擦但更多的应该是互相帮助。跌倒时记得伸出你的一双手,遇到争执冷静下来想想过去的互相扶持。尽管只是小事,但是你的感恩之心,会让朋友们倍感温暖。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。老师就像我们在学校的家长和朋友,上完课给老师倒一杯热茶,请教完老师问题说一句谢谢。感恩,就在言行之间。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激伤害你的人,因为他磨练了你的心智。。。。。。
感激一切在你成长过程中出现过的人。凡事感激,学会感激。
人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一瞬而已。想要过的充实而有意义,就必须张开双臂,选择一颗充满爱的心去关心身边的人和事物。
让我们从现在开始,把自己的整颗心用于对生活的热爱和和对世界的感恩吧。
中学生演讲稿 篇4
老师、同学们:
大家晚上好!今天我要演讲的题目是《保持良好的公众形象》。
曾有这样一个报道:在一家高级餐馆里,人们都在静静地用餐,大家都很绅士,突然来了三个人,他们时而大声说话,时而互相谩骂,全然不顾他人的存在,和谐的气氛全给他们打破了,这时餐馆老板非常无奈地说:“不用猜,他们肯定是中国人。”初看报道,我心里非常生气,觉得这简直就是对我们中国人的歧视,但是后来的生活经验逐渐地改变了我的看法。 不知道大家有没有这样的经历:当你在教室里安心地看书时,总有一些同学喜欢拿着手机在那里谈笑风生,说到动情处甚至还大发狂笑;当你从椰林走过时,总有一些情侣在那里卿卿我我、亲密无间,他们似乎忘记了时间,忘记了地点,忘记了形象;当你在聚精会神地看电影时,突然发现椅子动了起来,左右探查震源,才发现原来毛病出现在后排的一位先生的脚上……我们著名的散文大师梁实秋先生曾对类似事件作了分析,他解释为当事人精神过于集中,忘记了旁边还有其他人。说得文雅点就是旁若无人;说得通俗点就是不注意公众形象。
我觉得这种旁若无人,不注意公众形象的行为既是对自己的不尊重,也是对别人的不尊重,是万万要不得的。相反,在人际交往中,我们应该时刻留意自己的形象,注意自己的言谈举止,因为你的形象折射你的个人素质修养,正如你在品尝食物的同时,别人也在品味你,你的形象在清楚地为你下着定义,你的形象在无声地讲述着你的故事——你是谁、你的.道德修养、你的兴趣爱好、你的生活习惯……或许你会觉得这样太过于以貌取人了,但是事实证明,在这个越来越眼球化的时代,良好的形象就是我们笑傲江湖的资本。譬如,乔丹、李宁,即使他们已经退役了,但是他们名字命名的产品依然占据着重要的市场份额,这靠的是什么?难道不是良好的公众形象吗?
形象是力量,形象是资本,要想在激烈的竞争中立于不败之地,我们必须保持良好的公众形象。对于那些旁若无人,不注意公众形象的人,即使他才华横溢,我觉得这只不过如同一本封面草草、难以引人注目的专着而已。所以希望同学们引以为鉴,保持良好的公众形象,做一个时时受欢迎、处处受欢迎的人!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇5
亲爱的朋友们,大家好!
偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!
让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的'岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情,所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!
中学生演讲稿 篇6
我只是抖落了自己的童心,只是放下了自己完美的童心,青春的笑容依旧很矜持。——铭文
我喜欢清澈见底的漓江水和平波镜的西湖水。但是,在生命的长河中,那个海湾的青春之水是我最喜欢的一点。
站在青春的水边,思索着如何过河,水里嬉戏的鱼儿可能会打乱你的思绪。在这样的.干扰下,你可能会放弃原来的真诚和纯洁,安静地走向‘完美宫殿’。因为青春的心总是充满幻想,可是,朋友,你有没有想过,青春匆匆,不允许我们过分追求完美,总是以不完美而告终?
我喜欢雾蒙蒙的天气,因为它给我一种朦胧的感觉。但是,青春的柔朦朦胧胧的月光,也是我爱情的屋顶。
笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华为频繁的跳动,随着柔情的发作,你可能抑制不住心中的悸动。在沉默中,你走进了‘朦胧的宫殿’。因为青春的内心充满了惊喜,可是,朋友,你知道青春的朦胧需要擦擦眼睛,安安心心的看着美,不要迷失在朦胧的美里吗?
我喜欢温柔深情的春天的活力,因为它给我带来希望与和平。但是夏天无情的暴风雨对我来说尤其是,就是从举世闻名的‘漓江’和‘西湖水’出发,自然就引出了‘我的最爱点’和‘青春水’,进入了爱情的内心,因为它象征着青春的火热激情。
青春躺在春天的怀抱里,因为‘春天是希望的象征’,你忘了去追求它。晒太阳会给你带来舒适感。但是,生活的过度安逸才是死亡的起点。也许,你的结果会被‘幸福地死去’所证实。青春充满激情。激情的夏天给它注入新的活力,给它争取生命的资本。春天的豆芽还是羞涩的,硕果累累的果实还有待夏天的风暴检验。
青春漫步四季,不要留恋春光,紧紧拥抱夏天!
珍惜你拥有的青春,因为青春的笑容还是很矜持的。
中学生演讲稿 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
上午好!我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《做一个快乐的中学生》。
九零后的我们是跨世纪的幸运儿。我们不知道什么叫放牛,甚至没近距离的,真实的看过牛;我们不知道什么叫挖猪菜,甚至不知道什么是青菜,什么是野菜;我们不知道什么叫插秧.锄草,甚至分不清什么是秧苗.麦苗或野草;我们不知道什么叫帮父母下地干活,甚至分不清什么是田,什么是地.......
九零后的我们是快乐的中学生。我们的学习是快乐的。我们身置绿树成荫.安静幽雅的校园,沐浴和风细雨般的知识播撒 ,接受清风拂面般的辅导与鼓励,我们可以通过各种渠道购买各种有益书籍,不断的提高自己,丰富自己。
我们的生活是快乐的。我们不担心天黑路途远,不担心雨天路滑险。我们可以在学习之余,和同学结伴畅游书海,汲取知识,可以与同伴去游乐园选择适合我们的有趣游戏,开发智力。
我们的成长是快乐的。我们不担心柴米油盐贵,不担心无钱卖书苦。有我们勤劳.朴实的父母用他们那沉重而博大的双翼,为我们开启绿色通道,一路遮风避雨,畅行无阻,为我们撑起一片蓝天。
尽管现在是冬天,但我相信,只要我们懂得珍惜,热爱生活,努力拼搏,我们心中就会永远春光明媚,桃李芳菲。愿与所有快乐的同学们一起快乐的学习,快乐的生活,快乐的成长,一起将希望放飞,将青春激昂!我的讲话完了,谢谢大家!
生活的路有两大内容组成:生命不同阶段的目标和走向这些目标的过程。目标固然十分重要,因为没有目标生命就没有了方向,但走向目标的过程更加必不可少,所有生命的精彩都是在过程之中走出来的。我们所能够真正体验到的永远是一时一刻的感动,一草一木的芳香,或对一人一事的刻骨铭心的记忆。目标就像是一座山的顶峰,即使我们天天看着这座山的顶峰,但是只要不采取行动去爬这座山,所有一切精彩的故事将不会发生,一路上所有的风景将跟我们无缘。当我们向顶峰迈开第一步时,我们就进入了生命的过程,我们生活的全部内容从此展开,而目标已经静悄悄地沉睡在了我们心灵的某个角落,只有当我们迷失方向时才清醒过来。
在中国,有一位叫曾国藩的著名人物,说过一句著名的话“但问耕耘,不问收获”。很多人都以为曾国藩不要收获。其实收获是秋天的必然目标,但秋天的收获只有依靠从春天开始的耕耘才能完成,耕耘的多少和收获的多少成正比。因此,当目标已定,埋头苦干积极耕耘便成了生命的全部内容,人们在耕耘的过程体会走向收获的快乐。在春风吹拂的田地里,老农们倾听禾苗成长的声音,其快乐远大于对于秋天收获的遐想。这事实上就是我们现在所说的:功到自然成。我觉得,这太符合我们这个比较浮躁的的年代,我们是该静静心,思考自己的学习和贡献。这是一个春光和煦的季节,是播种的时候。我们要想有收获,就得好好播种,才会有秋日的硕果累累,这道理并不深奥。
在我们的生活中,我们常常感到痛苦和不幸,我们过分期待目标的'实现,我们过分夸张困难的程度。我们嫉妒别人的成就却把自己的胸怀丢失,我们懊悔于昨天的错误却把今天的时光抛弃。其实,我们每天都有无数鲜美的草莓等待着我们去采摘。每天早上的第一缕阳光都在为我们升起,别人的每一声问候都是对我们至诚的关怀,我们遇到的每一个烦恼和困难都是对我们勇气和耐力的考验。只要我们付出真情的努力,我们是否能够成功地达到目标已经不再那么重要,因为即使我们失败了,我们也能从失败中学到更多的东西。让我们全心全意地收获生活的每一天,像曾国藩所说的那样去埋头耕耘,在耕耘里去感受劳动的快乐和收获的期待。当我们认认真真过好每一天时,我们一定能圆满幸福地过好一辈子。
谢谢大家,我的讲话完毕!
伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,本周,我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。对于这次期末考试,老师一定教给了你们许多复习迎考的好方法,今天,在这里我想给大家谈三点。
第一、以从容、自信的心态去对待考试。克服考前过分紧张的情绪,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考试前一天晚上,要准备好笔、尺等应考工具,早点休息。考试时尽力做到卷面书写整洁,仔细审题,认真答题。做完试题要进行全面检查,做到认真仔细,不要在考试时浪费时间。
第二,科学安排好复习时间,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂,许多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特点和自身特点,找准自己的薄弱环节,以便做到心中有数。
第三,要集中精力,充分利用时间。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于你。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍?我们要充分利用点点滴滴的时间,这样才能把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无穷的力量!
同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们一定会取得满意的成绩!