大学生演讲稿

更新时间：2023-05-10 08:53:34 演讲稿我要投稿

实用的大学生演讲稿集合八篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的大学生演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的大学生演讲稿集合八篇

大学生演讲稿篇1

各位老师同学，

　　大家好！我是来自**大学的**，今天我选择的演讲主题是“我是谁”。很高兴能有机会在这里和大家交流分享，如有不足，还请大家多多指教！

　　“我是谁”？不知道在此之前，大家有没有想过这个问题。或许每个人心中都有自己的答案。我们可能是学生、是老师，是外向的、是内向的，是喜欢挑战的，或是安于平静的……但大家有没有想过，在别人眼中，我们又是什么样的呢？在生物学家眼中，我们是由50万亿个细胞组成的生物；在商人眼中，我们是跳跃的金钱符号；在物理学家眼中，我们可能只是一个一个的质点。这时候，有个问题出现了，那就是当外界评价和自我认知不一致，甚至矛盾冲突时，我到底是谁呢？

　　五百多年前，有个人也曾有过类似的疑问。他问“理”在何处？是像当时的正统观念——理学宣扬的那样，理在物外吗？他没有盲从主流，而是在不断的实践和体悟中，他听见了自我的声音，说：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。这就是著名的龙场悟道，他就是实现了“立德”“立功”“立言”三不朽的王阳明。当自我认知和外界发生分歧的时候，王阳明如他所宣扬的那样选择了，以“我”为最根本的标准，坚持自我。最终建立了不同于程朱理学的.另一套学说，实现了他的“不朽”。

　　同样的，“我是谁”这个问题，最终，不是要告诉别人“我是谁”，而是要告诉自己“我是谁”。社会给我们的评价，抑或是他人给我们的标签，的确，是来自于不同维度的视角。但仅仅只应把这些作为一种参考，作为我们认识自己的参照系。最终的回答应该是面向真正的发问者——我。

　　那么，怎么从自己出发来认识自我呢？具体应该如何去做呢？途径有很多，例如朱熹的“格物致知”，王阳明的“知行合一”、“致良知”，马克思的实践观等等，通过自我反思、自我观察，参考他人意见和社会标准等方式都能够让我们去了解自己。

　　而在这些途径之上，我认为最重要的，便是明确这样一种意识观念——我们所追问的“我”其实是“不确定”的。这句话有点抽象，我用具象的汉字来解释一下。

　　看这些汉字，这是“一”，现在是“十”，现在又是“木”。但你知道它接下来是什么吗？是“杉”还是“林”？在我落笔之前大家是不知道的。因为横撇竖折位置的不同都会带来不同的结果。同样的，“我是谁”这个问题或许永远没办法找到一个准确的答案。因为我们在定位自己的同时，也在塑造着新的自己，“我”时刻处于流变和不确定之中。这似乎听上去特别令人惶恐，“不确定”这三个字天生就带着危险的气息。

　　可是，“不确定”换一个角度说，就是“无限可能”。“无限可能”意味着什么？它意味着一种“变动”的机会。今天的我并不能完全定义明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像刚才的“一”，它蕴含着无限可能。其实我们每个人都是“一”。可是如果我们没有意识到这一点，当我们把自己定义成“木”时，那么我们就真的只能是“木”了，这才是更可怕的。

　　我曾经把“我是谁”中的“不确定性”看成一种惩罚，像西西弗斯推石般永无止境的悲剧。但当我发觉“我是谁”中包含的“无限可能”时，我意识到这正是上天赐予我们的礼物。

　　我们生而为人，就必定会去追问“我是谁”，宿命般的，哪怕永无止境。但我们还是努力地奔跑，只求更近些，再近些。

　　对于“我是谁”这个问题的讨论，最大的意义，不在于得到某个正确答案。最重要的，是带着这个问题一直前进。“我是谁”只是一个起点。正如柴静所言：“就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索地蒙昧中挣脱，这才是活着。”

　　谢谢！

大学生演讲稿篇2

　　在步入嘉华前，我一次又一次的憧憬着我的大学生涯，我始终认为大学就是步入人生梦想成功的第一步，也有着惊天动地的感情，也拥有着简便的课程，大一新生的大学生活三分钟演讲稿。当然我也听过大学就是大概的学。我自我也曾幻想过，我会成为这样的女大学生：穿着成熟的衣服，褪去高中的稚气，手里拿着书，满腹经纶的样貌…

　　当我进入嘉华后，才算是真正的走入了大学生活。在最初的印象便是军训，虽然被折磨的苦不堪言，但终究也是过去了。军训的结束，也意味着大学生活真正的开始，原先在不知不觉中，我已经是个大学生，和我幻想的也并不相同，因为与过去没有过多的不一样，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”间。可是与高中不一样的是没有教师的束缚。事实上此刻课程的强度与高三没什么区别，这更与我眼中的大学有了分歧，可是这样的生活也是蛮充实的'。在人生的道路上，你停步不前，但却有人不停地赶路。应对当今社会就业的压力，我们并没有理由选择挥霍青春。难道悠闲的大学生活才是我眼中的大学，我想不是的，我已由向往简便大学生活的感知转化为期望在有限的大学生活中吸收更多知识。

　　所以此刻我眼中的大学生活应当分为四个阶段：生活、学习、恋爱、展望。

　　大学生活是独立的，不被干涉。每个人都有自我独立空间，有时难免会无聊、寂寞。这时应当展望未来，为将来的生活作打算，便不会忙忙碌碌一天一无所获。也应当珍惜宿舍生活，人生中难得有机会与同龄人生活在一齐。这不仅仅是缘分，也是我们彼此锻炼人际交往的机会。

　　大学的学习，是中学所不曾拥有的，没有教师的督促，全凭自觉、自主、自立、自律、自省。在大学里分数不完全代表着一个人，它只是考评学生的因素之一，有更多的机会，将自我的本事展现给别人。

　　有人说没有谈过恋爱的大学，不算完整的大学生活，但如果由于无聊才去，这样的感情也注定是失败的。又或者为了拥有完整的大学生活而去恋爱，那么也会来的快去得也快。所以我觉得遇到了真正的感情，才去开始一场感情，可能才是明智的选择。

　　在大学我们理应为将来的生活而打算，时不时的憧憬未来有益于今日更好的提高。大学时光才刚刚开始，未来长路漫漫。大学只是人生的一个阶段，但完善自我人生中的每个阶段，那便是美丽人生了。

　　大学是一座象牙塔，也是一条路，一条用我们汗水与努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美丽的大学生活。

大学生演讲稿篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我是来自理工学院20xx级1班的余红。我今天演讲的题目是《圆梦成才》。每一个人都有梦想，每一个民族自己的梦想，每一个中华儿女的梦想汇聚在一起就成了伟大的“中国梦”。一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。这句话，我一直记得。正因为有了梦想，我们才能在坎坷中一路前行，正因为有了梦想，五千年华夏文明才能屹立于世界之东方。

　　我也有梦想，在不同的时期有着不同的梦想。小时候，我生长在一个普通的小山村，在大自然的怀抱中无忧无虑的成长。但父母迫于生计，外出打工，就这样，我被送到了外婆家。虽然有很多小伙伴和我一起玩耍，但是我仍然想念着我的爸爸妈妈，希望有一天能够依偎在他们的怀里和别的小孩儿一样撒娇。但父母也有他们的苦衷，一年半载才能回家一次，匆匆团聚之后又要离开，于是，懵懂的年龄，开始有了梦想，梦想着爸爸妈妈早点回家团聚，团聚之后不要再走了。后来，外婆寄了我的照片给在外的母亲，长大后，母亲告诉我，她看到照片时她哭了，她已经有点儿不相信照片上那个可怜的小女孩是她的女儿，也正因为如此，母亲决定和父亲一起回家陪伴孤独的我。

　　我心中家人团聚的梦实现了，却开启了父母艰难的创业之梦。他们抛弃了外面良好的条件，在家乡贫瘠的土地上种下希望的树苗，和举起的锄头一起落下的还有他们脸颊的汗水。筚路蓝缕，以启山林，已经数不清他们在这片土地上洒下了多少热血。十年过去了，他们当初种下的小树苗，如今已覆盖了整片山坡，枝繁叶茂，但他们的身体早已积劳成疾，不堪重负。长大后的我梦想着父母能够身体健康，希望这个三口之家能够幸福快乐。

　　现在的我，已经成为一名大学生，站在四川文理学院的舞台上，讲述着我的梦想。作为莘莘学子中的一员，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才，待到明日，满载而归，成为报效祖国的`栋梁。梦想，在心中升腾，它是袁隆平几十年躬耕于土地，无论风吹雨打，日晒雨淋，使国人摆脱忍饥挨饿的富国兴邦之梦，梦想，它是莫言无数次守候在灯下埋头创作的文学强国之梦，梦想，它是奥运健儿在运动赛场上奋力拼搏的体育兴国之梦。你的梦，我的梦，我们的梦，撑起未来的中国梦。朋友们，为了我们的梦想，树立远大志向，砥砺品格，自强自立，而后才能成人成才，报效祖国。我们，是新一代的大学生，是国家的希望，是民族的未来，历史在提醒我们，时代在召唤我们，祖国建设和中华崛起需要我们，让我们从现在开始行动起来吧，实现我们伟大的中国梦！我的演讲到此结束，谢谢大家！

大学生演讲稿篇4

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　光阴似箭，日月如梭。站在这“华丽的舞台”。我既兴奋，又自豪。如果一个人连自信都没的话，我想他是永远不可能成功的。今天我竞选的岗位是组织委员。我不是最优秀的，但或许我是最努力的。我喜欢低调做人、高效做事!我的优点有乐于助人，写作能力不错......当然，我也有缺点。我最大缺点就是上课不够专心致志，因此我想通过担任一职来时刻督促自己，更为班上尽一份自己的力量。对于自己的'不足，我会吸取别人的优点来弥补自己的缺点。

　　工作锻炼了我，生活造就了我。我也会让班上的同学团结一致，为了班级的进步二共同努力!

　　如果同学有困难，我要第一的伸出援助之手。如果我竞选成功，当上我梦寐以求的的组织委员，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。如果这次我落选了，我并不会气馁，因为这说明我还有许多缺点，需要继续完善。如果大家相信我，那么请投出自己神圣宝贵的一票，让我获得更大的进步，为班级尽力!谢谢!

大学生演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学:

　　只有经历地狱般的磨练，才能炼造出天堂般的力量。眉毛上的汗水与眉毛下的泪水，我们务必选取一样。大学是理想起航的地方，是青春绽放的营地。大学里需要的，不仅仅仅是一双幻想的翅膀，更需要的是一双踏踏实实的脚。一份大学生活规划，在此就显得尤其的重要了。高中时代的我们，都对知识怀抱着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂澜，在彻骨的严寒中，毅然突出重围，绽放在凛冽的寒风中。而在大学里，我们似乎要忘了，辛勤耕耘，风雨兼程，事在人为，自会天道酬勤，百川归海，的道理。青春是刚猛的，脆弱的，柔软的，丰盈的，明净的，忧郁的……但同时也是笨拙的。一份大学生活规划，让我坚定了大学生活的信心与目标，让我从此告别了因为青涩而不堪重负的日子，就让我们沐浴着酷烈的阳光，和暴虐的风雨勇敢的成长吧。

　　大一:完成主角转换，探索新的生活

　　大一的我们，刚从紧张而沉闷的.高三生活中解脱。在洋溢着喜悦与好奇的同时，内心深处还是不可避免的有一丝恐慌与茫然。如今，已经没有班主任那恨铁不成钢的眼神，家长那“喋喋不休”的教导了。但是一个人总要走一些陌生的路，看陌生的人，听陌生的歌。此刻，我们要铭记，蛹能脱困于茧，自有一番天地供它翩跹。大人们常说，进入大学就一只脚踏进了社会，要对自我负责，自我的大学负责。从一个只管高考的学生，转换到有担当的青年，需要我们每个人对生活无尽的热爱，对未来无尽的向往。太极分阴阳，世道分正反。大学在给初来咋到的我们带来了对生活微妙的恐慌与茫然的同时，也给我们带来了无穷的新鲜与好奇。大一在时间上相对宽裕，我们就应在对大学生活的探索中学习，在掌握好学习的同时，用心参加学校，系里组织的活动。充分利用大一的空闲时光，开拓创新，张扬青春，发展个性。学业方面，思考是否修双学位，提前做好准备。锻炼自我的潜力，抓住天赋，找准梦想，默默地奋进，才是获得掌声的先决条件。

　　大二:自我定位，承前启后

　　大二要面临许多专业方面的考试，放松散漫就渐渐的成为奢侈了。日渐成熟的我们就应回顾总结大一的弯路，与挫败。收敛张扬，因为，真正的成功，不见得就张扬。将过去的挫伤，化成前进的动力，鞭策自我，磨砺自我，证明自我，实现梦想。把大一时模棱两可的梦想清晰化。就像歌德所说的:“把精力集中在有价值的东西上，把一切对你没有好处和你不相干的事情抛开。”根据自我的潜力，正确的定位。切记，梦想离得实际越远，摔的就越重。继续做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自我的思想与境界，俗语有云:源静则流清，本正则末茂，内修则外理，外端则形长。稳抓基础，沉淀自我，做好向大三平稳过度的准备。参加有益的社会实践活动，累计知识，体贴父母。心底的那份完美是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所构成的一道弧线像彩虹一样美丽。

　　大三:宁可笑着流泪，也不哭着后悔。

　　以前被一句普通的话所感动:只有在没有人涉足的地方，甚至是泥泞中前行时，才会留下深深的足迹。大三的我们就应更加深刻的体会到“懦夫哀叹昨日，懒汉坐等明天，强者征服这天”的道理。此刻的埋怨只能让我们永远的生活在怨恨与落魄当中，在此时追求梦想已经是义务了，用我们强大的信念做支撑，再付出百倍的努力，平凡的我们必须能取得成功，创造奇迹。来到大三，我们的另一只脚也将迈如社会，学习依然是作为一个学生的首要任务。如今，考研已成为趋势，大三的时候，我们也该全身心的投入考研的备战当中。主动加深对专业课的认识，用心表现自我，将两年的的积累慢慢释放，大胆提出自我的见解及创新，注重培养自我独立解决问题的潜力。了解社会动态，以便更好的选取出路。树立“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神。

　　大四:奋力起航，扬帆千里

　　所有的辉煌都不是一蹴而就的，无论此刻的我们将何去何从。行者无疆，大道无痕，即使身后留下的只是深深浅浅已然不清晰，我们依然行走在消逝中，消逝在行走中。永远也不会停止。我的大学就像一把伞，撑了很久也不肯收，是你，我的大学，风雨无阻的陪伴我走过每个花开花落，每一个寒冬酷暑。

　　在学业即将结束的时刻，我们就应淡定的应对那最熟悉的陌生人:社会。时刻警醒自我，机遇偏爱有准备的头脑，为自我制定进入社会以后的第一个5年计划。回顾总结整个大学旅程，秉着“外物围我千万重，我子岿然不动”的心态，应对社会上的各种诱惑。用心应对毕业后的生活。

大学生演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！我是来自xx学院的张xx。怀揣着一份感激之情，我坚定的'站在这里竞选山东工商学院第十二届学生会主席。我将努力践行“高效、务实”的工作方针，将第十二届学生会打造成善于管理，精于服务，强于引领的学生组织。下面，是我对学生会的规划展望：

　　一、加强管理引导，打造联动格局

　　首先，充分发挥学生会在校内学生组织中的主体作用，配合团组织加强对全校学生会的引导、管理和服务。

　　其次，通过建立健全学生会联席会议制度等方式，实现部门垂直对接，着力从制度设计、资源整合、活动开展等方面，加强对院学生会的联系、指导和帮助，努力形成全校学生会统一联动的工作格局。

　　二、立足工作本质，全心全意服务

　　首先，建立健全学生委员会，并通过走访座谈、问卷调查等方式，丰富同学维权渠道，收集同学意见建议，分析和掌握同学普遍利益诉求，使学生会真正代表同学，真正为同学说话，真正为同学办事。

大学生演讲稿篇7

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　大家好：

　　我曾看到过这样一个故事：有一个孩子，他认为没人喜欢他，十分自卑。一次，一个智者给了孩子一块石头，让他把石头拿到市场上去卖，但不论别人出多少钱，都不能卖。

　　孩子拿着石头去了市场，引来很多人出高价，智者让他再把石头拿去黄金市场上展示，石头的身价涨了十倍，智者又让孩子拿到宝石市场上去，石头的身价又涨了十倍，由于孩子怎么也不肯卖出去，石头竟被称为“稀世珍宝”。孩子明白了，从此，他发现了自己生命的价值，不再像以前那样了。

　　其实，世上根本没有绝对无用的东西或失败的事物，只不过受到的待遇不同罢了。不同的角度，去看同一种事物，便会发现它不同的价值。同理，看似无用的东西，当我们看到它时，应该懂得，世界上没有无用的`东西，只不过是它被放错了位置。

　　一个平凡的人，千万别以为自己毫无用处，而应该明白，自己一定能为社会做出点什么贡献。看看，工人、农民、木匠、清洁工等等，哪怕是这些被称为最底层的职业，不是还有人去赞美他们、歌颂他们吗?他们不是依然为社会的发展而做出了极大的贡献吗?他们的人生平凡而伟大，他们的生命无味而多彩，他们的存在卑微而重要，不是吗?

　　生命，就是要从“无用”中发现价值，在“平庸”中挖掘亮色，不因一时之利而局限自己。因循守旧，只能让人的生命囿于一种苟且的状态;创新求变，则会将生命推向极致。

　　生命，并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果能从看似无用之处发现价值，挖掘亮色，便能让平淡的生活多一点光彩，让平凡的人生少一点儿遗憾。

　　这，便是我感受到的生命的价值。

大学生演讲稿篇8

　　挥手告别，那坐落在白雪中的家乡，离开妈妈温暖的怀抱。来到这阳光明媚春意盎然的海南岛。也许，你会问？为什么千里迢迢来到这。我会告诉你，因为这里有我第二个家-xxx职业学院。

　　学校组织开展军训活动，不仅是为了锻炼我们的体质，更是为了培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀和艰苦奋斗的作风。军训时一个大课堂，使我们的行为习惯和生活习惯得到培养，同时也锻炼了我们的体格，磨砺了我们的意志。让我们学会了宽容和坚强。更让我们懂得了苦尽甘来的真谛。

　　有人说，我们90后是温室的花朵，经不起一点风吹雨打。可是不经历风雨怎么能长成参天大树，国之栋梁那！这次军训一定会让我们体会到什么是苦，什么是累。同时也会让我们学会自理，自立。更教会我们面对困难要坚强要勇敢。同学们。只要穿上军装，就要牢记我是一个兵。

　　团结就是力量这是军训给我留下最深的'印象。听着教官喊出沙哑的口号，同学们迈出整齐的步伐，那额头上的颗颗汗珠顺着脸颊流下，身上的迷彩服早已被汗水打湿。没有一个人叫苦叫累。教官让我们这些刚踏入大学校门的学子体会到了军营中的酸甜苦辣。看着教官演练时那整齐的步伐和挺拔的身姿。让我更加领悟到团结就是力量，也就是这力量铸造了铁骨铮铮的军人。

　　头顶骄阳，我们在老师的陪伴下学会了坚强。烈日，下风雨中。总有一个忙碌的身影，那身影是老师。在这第二个家里，老师就像为我们母亲。记得军训时同学生病了，是老师顶着炎炎烈日将同学送去医务室。他还对我说，“怎么样？累不累！坚持住啊”这就话对于我这个远在他乡的学子感到温暖。

　　军训中的一幕养我无法忘记，这一幕是艰辛，同时也是快乐的。当全营蹲在操场，顿满20分钟。在这短暂的20分钟里，我懂得了什么叫做坚持就是胜利！每个女孩子的眼眶中都堆满了泪水，我们听到身旁的老师再喊，“同学们，坚持住，你们可以的”我在心里默念，坚持，可以的。当起身的那一刻女孩子们的泪水夺眶而出，泪是咸的，但是我们并不感觉苦，因为我们学习到了比苦更重要的东西。

　　老师们，尊重并热爱这自己的职业，积极关心同学们的成长和发展。他们用自己的聪明才智，个性风采影响一代又一代的学子，老师是我们的榜样。

　　军训给我们带来不单单是黝黑的皮肤，好教会我们在以后的大学学生中应该用吃苦耐劳的精神去努力学习。不退缩，勇往直前去面对困难。阳光总在风雨后，让我们用自信去迎接美好的大学生活。我坚信。通过军训，一定会让我们少一分娇弱，多一份坚强，少一分怨天尤人，多一份勇往直前。同时也让我们更加懂得自立，自信和自强。

　　加油吧！同学们，美好的明天再等着我们，让我们一起努力，让xxx因我们而精彩！

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