演讲稿作文

更新时间:2023-05-17 08:10:16 演讲稿 我要投稿

关于演讲稿作文集合五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的演讲稿作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于演讲稿作文集合五篇

演讲稿作文 篇1

  老师是一盏黑夜里的明灯,为学生照亮求知的路。

  老师是茫茫大海中的舵手,为学生扬起远行的帆。

  因为我们拥有着最多热爱孩子的机会,所以,作为教师,仅仅做到传道授业解惑是不够的。学生同我们一样,也拥有爱,渴望被爱。没有对学生的爱,就无所谓教师;没有对孩子的爱,就无所谓教育。师爱是教育的基础,师爱是教育的灵魂。可以说,我们,在孩子的心目与期望中,更应该担当起蜡烛的角色,为孩子点燃希望,并且照亮他们的.一生。

  那么,应该如何在师生交互的过程中共进步呢?

  第一,用爱心温暖学生,这是做好一名老师的前提。

  如果说学生是一支含苞待放的花蕾,那我们就是三月里温暖的春晖。作为老师,对每一个学生,都要发自内心的去爱、去体会。去感受。不能因他们的成绩、表现而厚此薄彼。对学生来讲,在他成长的历程中,除了父母是第一任老师外,剩下的就是我们了。倘若他在我们这里没有得到应有的爱,可以想象,这对他的生命来讲,是一个多么大的缺失。肉体的创伤是暂时的,心灵的伤痛才是长久的。只有用爱来感化,来弥补,学生才能在爱的雨露中慢慢成长。对优秀的学生,我对他们的要求更加严格,而对于差等生,我则给予了他们更多的关注,课上,给他们更多的发言机会并及时肯定鼓励他们,课下,给学生补课并及时与家长沟通随时了解他们的学习动态,在改作业时,也会对他们细微的进步进行表扬。总之,作为老师,对每一个学生我们都要付出自己的真心,在潜移默化中滋润学生,输送成长的养料。

  第二,用细心培养学生的兴趣,这是做好一名老师的基础。

  正所谓兴趣是最好的老师,帮学生找到学习的兴趣才是解决问题的关键。我们首先要用心发现学生的兴趣点,并在此基础上不断吸引学生的注意力。而做到这一点,我们要不断跟进学生的思维变化,了解学生需求,与学生建立平等的沟通关系,让学生从一个个简单而又意蕴深刻的汉字中建立起对知识的渴求和热爱,为学生打开探索奥秘的大门。

  第三,用真心引导学生,这是做好一名老师的必备条件。

  何为师?何为范?学高为师,身正为范,这是我国自古以来对教师提出的要求。作为老师,要时刻提醒自己为人师表,以身作则。我们就是学生的镜子,如果自己没有养成良好的习惯和品质,谈何要求学生呢?所以,我们不仅要有爱的情感,爱的行动,也要有爱的能力与艺术,做好学生的引路人。

  在教师的道路中,我深知自己还有很长的路要走,然而,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我将会始终警醒自己,时刻为学生照亮求知的路,扬起远行的帆。

演讲稿作文 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是五年级一班的 ,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  我感谢老师们辛勤的.教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。

  只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您!谢谢大家。

演讲稿作文 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我想竞选学习委员。因为学习委员是个很光荣的职务。而且如果我竞选上了爸爸妈妈也会为我高兴。当然我也会尽心尽责地做好一切我应该做的事。管好班级纪律,认真的.为同学们服务,做好带头作用,帮同学们解决困难。如果我有什么缺点,你们可以告诉我,我一定及时改正。每天早上、中午我也一定会早早的来到学校,带领同学们早读午读。

演讲稿作文 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好:

  我叫牟妍妍,今年9岁。我爱好广泛,擅长书法和绘画,学习成绩在班里一直名列前茅。从上一年级开始,我每个学期都被评为三好学生,我的作文《鸡蛋宴》在学校的`《笋芽》刊物上发表。20xx年、20xx年,我参加自治区中小学语文竞赛,分别获得二年级组一等奖、三年级组一等奖,获学校班级作业封面设计比赛一等奖等等。我很有爱心,关心同学,乐于助人,非常热爱我们的班集体,积极协助老师管理好班里的工作。凭着我的优势,我想竞争学习委员。如果大家信任我就请投我一票吧。

演讲稿作文 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学:

  大家好,我今天走上演讲台参加竞选学习委员的职务。我相信凭着我的勇气和才干、凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的'决心,这次演讲带来的必定是下次就职演说。

  我叫xxx,是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不专心、随随便便的意思,“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”是指创意和诗意。因为有了“进取之心”,才能使我不断进步、不断完善自我,在保证学习成绩优异的前提下高质高效地完成班级工作;有了“平和之心”,无论成功与失败,我都会用平常的心态来对待;有了“宽容之心”,才使我胸怀宽广、虚怀若谷、接受同学的意见、与其他人合作把班内活动处理好,那“二意”呢?增一份创意,我们能创造性地开展活动、展开我们班独一无二的风采;添一点诗意,我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临乱不慌,从容不迫。

  也许有时太活跃了,但是我相信:有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短改掉自己的缺点,不断完善自我。

  希望大家支持我,谢谢!

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