四年级演讲稿
更新时间:2023-05-18 08:47:28 演讲稿 我要投稿
关于四年级演讲稿汇编7篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《迎接期中考试》。期中考试临近了,我的好伙伴们,你们都准备好了吗?你是怎样看待这次考试的呢?你是无所谓的'态度还是很紧张呢?我们该如何对待这次考试呢?
人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是必然的,世上从来就没有过目不忘的人,因此,我们每个人要重视考前的复习,孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的同学肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以我们要在老师的指导下,把学过的知识认真整理归纳,并全面系统地进行复习。
考试是紧张的,每一位同学都要重视考试,又要正确对待考试,考试是知识的检测,又是意志的磨练。考试要在乎但不要过于紧张,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时更要科学地对待考试。
同学们,你贮备好了吗?你是否为这次的期中考试定下了一个目标呢?让我们共同期待,大家都能在这次的期中考试中取得好成绩。
我的发言就到这里,谢谢大家!
四年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著作,这是他花费了整整后半生的精力完成的著作,这本书是科学与文学的结晶。
其中,我印象最深的是《蝉与蚂蚁的寓言》和《小阔条纹蝶》。
在《蝉和蚂蚁的寓言》中,法布尔通过观察推翻了寓言家伊索所说的寓言。伊索所描写的是:冬季,产请求蚂蚁给它一些粮食,蚂蚁说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”而法布尔描写的是蚂蚁对产进行剥削。法布尔为蝉平了反。这篇文章给我们的启示是:不要迷信权威,要亲自去实践、去观察。
《小阔条纹蝶》所描写的是:一个男孩送给法布尔一只雌性小阔条纹蝶,一天夜晚,雌性小阔条纹蝶蝶却招来了许多雄蝶,足有四十多只。法布尔对这个事件进行了研究,做了许多实验,他忙得不亦乐乎。最终,他终于研究出来了这个事件的'原因:雌蝶可以释放出一种气体,雄性小阔条纹蝶从千里之外嗅到后便会赶来。
阅读《昆虫记》使我增长了知识,如:知道了许多关于昆虫的事情、知道了运用设问句的好处(设问句可以起到引起读者思考、承上启下的作用)等。法布尔能将科学与文学交融在一起,这很令我敬佩。我还要学习法布尔对于科学的严谨态度、观察的细致、不屈不挠的精神、对科学探究事业的耐心以及不迷信书本、权威,勇于探索、敢于实践的精神。
四年级演讲稿 篇3
经过一个平安,愉快的寒假,我们又回到了熟悉的校园,见到了熟悉的老师同学,新年的鞭炮还在耳边,新学期的号角又已吹响,一岁年龄一岁心,让我们更用心地投入新学期。
“学习是灯,努力是油,要想灯亮,就得加油!”又到了该努力的时候了,通常我们会把手放在一起喊:“123,加油!”那我们新学期的努力从123开始吧!确立1个目标,养成2种习惯,注重3个效率!
1个目标:与家长共同制定新学期的'目标成绩和目标人物,为新学期导航。
2种习惯:养成良好的行为习惯如守时,劳动保洁,文明休息,文明用餐,认真参加两操及大型集会的习惯;养成良好的学习习惯如早读,预复习,整理作业的习惯。
3个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲,积极参与,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业。
春天不播种,夏天就不生长,秋天不能收获,冬天就不能品尝。同学们让我们尽早进入播种的状态,进入状态,学习就是享受,心情浮躁,闲着也是痛苦。让我们从现在开始123加油!
四年级演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
“书,是人类进步的阶梯!”从书中我们可以回忆历史,从书中我们可以领略各地风情,从书中我们增长见识,从书中我们可以学习精神品质,从书的世界之中我们可以无限畅游!
古人说:“三日不读书,面目可憎。”人不可不读书,读书可以使我们从文字中体会文学的博大精深。
然而,当今读书的人却日益减少。也有人称,当今社会早已进入了读图时代。我多么怀念过去人们在读书室、图书馆中那份对书的渴求,经常为了读本书而整天呆在图书馆中。
但是,随着时代的远去,科技的发展,“电子书”等高科技产品逐渐步入了人们的生活,也慢慢替代了书架上一本本带着墨香的书。
我读书大约是从五岁起的,从《唐诗三百首》到《三国演义》,从《格林童话》到《童年》,回首想想,我早已在书的海洋中畅游了几年。
当我读到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”时,我学到了那份心系国家的出色品质;当我读到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我品味出洁身自好是多么重要!
读书,带给我的不仅是快乐,更多的是震撼。“明知山有虎偏向虎山行”,我被这份勇敢所震撼;“面包会有的,牛奶也会有的”,我被这份乐观所震撼……
从甲骨文到今天的汉字,字体变了,不变的`是古今人们的读书兴趣,从龟甲兽骨到纸,文字载体变了,不变的仍是人们内心中对读书的渴望;从中文到英文,文字语言变了,不变的依然是人们对读书的追求。人们已离不开读书,读书将永远跟随时代共进步。
虽然读书时代的来临对读书造成了一定冲击。但是读书那份独有的魅力,将永远影响着每一代人!
展望未来,当我走在街上发现街上两旁仍有一个个书摊,我或许会走上前拿起一本名著,再次细细品读起来。回味四周,我会发现共同读书的人仍旧很多。
读书,带给我快乐!读书让我的生活又增添一道文学风景线!
四年级演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,
我是四(2)班的罗**,今天我在国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。
陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!
同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。
你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的'道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著……只要有书的地方,就要有你们的身影。
读书,需要时间。
时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。
你一松手,它就从指间溜走了因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!同学们,赶紧好好读书吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
四年级演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
挫折,一个让人又爱又恨的名词,它对于强者是一笔财富,而对弱者则是无尽的深渊。
有人说,“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强,也能使人堕落,甚至一事无成。挫折,谁也不愿面对,但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情,它都具有双重性,关键看你以怎样的态度对待。
然而挫折也有它本身的美,只是很少有人去欣赏它,利用它。
爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的'问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。
挫折就像一把刀子,他可以伤害你,也可以给你利用,只是看你抓住的是刀刃,还是刀柄。
什么是美丽的?是美景吗?不,美景也会随着时间消失。而人们从未发现,其实挫折也美丽。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你也许现在才明白,使人走向成功的,正是挫折。
四年级演讲稿 篇7
熬了一个漫长的学期,翘首盼望的暑假终于到了,妈妈说要带我去舅舅家玩,我听了,高兴得一蹦三尺高。
我坐上汽车,心儿早就飞到了舅舅家,盼望着马上就到才好。妈妈开了大约一个小时,我问妈妈:“到了吗?”
妈妈不慌不忙地回答:“还早呢,你先睡一会儿吧,等到了,我叫你。”
我闭上眼睛睡了一会儿,醒来时,发现还没到,又问妈妈:“怎么还没到啊?”
妈妈笑着说:“看把你急的,快了,还有四五分钟就到了。”
终于到了舅舅家门口,舅舅早就在门口等我们了,我兴奋地喊:“舅舅好!”
舅舅拍了拍我的肩,说:“嗯,吴鈊淇长高了,小男子汉了。”我听了心里很高兴。舅舅已经做好晚饭,我们吃罢晚饭,便休息了。
第二天,舅舅带着我们去玩漂流。我穿上救生衣,高兴地跳上了皮筏。只见河水清澈透明,“哗哗”地从上游流来,像猛虎下山。水柱碰到奇形怪状的石头,溅起一朵朵美丽的`水花。我们身上一下子就被打湿了,十八湾水流湍急,漩涡密布。皮筏艰难的前进着。突然一个急漩,皮筏被掀得高高的,然后又猛跌下来,溅起水花扑了我一身。我还没有来得及擦,又是一个急漩,皮筏的一角撞到了岩石后猛烈地摇晃起来。我一下子慌了手角脚,“啊……”尖叫起来,生怕皮筏被激流掀翻,还好妈妈稳住了阵脚,我们同心协力,共度难关。
峰回路转,我们到了一个平缓的水域,这时大人孩子开始打起了水仗,有的拿水枪,有的拿水盆,你喷我一枪,我浇你一盆,惊叫声在山谷里回荡。
不好,我们的皮筏被冲到了石头上,动弹不得,管理员来了,将卡住的皮筏推开,这下皮筏才能正常运行。
在这样急,险,美的河中进行惊险刺激的漂流让人终生难忘。
下午舅舅又领着我们去爬山,我爬了几分钟,感觉就没劲了,后来休息了一下,继续慢慢地往上爬,终于爬到山顶,我已经累得气喘吁吁。
这个暑假,在舅舅家玩的真痛快!令我终身难忘。
【四年级演讲稿】相关文章:
四年级演讲稿04-07
四年级环保的演讲稿01-01
四年级学生的演讲稿03-05
四年级安全演讲稿03-16
四年级读书演讲稿03-21
四年级学生演讲稿03-14
小学四年级演讲稿03-17
小学四年级读书演讲稿04-08
【精选】四年级演讲稿四篇04-09
四年级演讲稿3篇04-17