匠心筑梦演讲稿

更新时间:2023-06-07 14:45:45 演讲稿 我要投稿

匠心筑梦演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的匠心筑梦演讲稿,欢迎阅读与收藏。

匠心筑梦演讲稿

  匠心筑梦演讲稿 篇1

同学们,老师们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的题目是《匠心筑梦,精彩人生》。暮春三月,草长莺飞,这是个美丽浪漫的季节,也是个忙碌充实的季节,刚刚过去的这个双休日,我们综合高三的379位同学参加江苏省对口单招考试的同时,200多位11级同学正在专升本的考场奋笔疾书,共同圆他们的大学梦;而今明两天,20xx全国职业院校技能大赛正在炽热报名中,从5月8日到6月5日的赛事中,我校将有8位选手参加5个工程的群雄逐鹿,是历史上参赛人数较多,夺金点最多的一支队伍,从年前省赛完毕,这些选手和他们的教练就投入到紧张而残酷的集训选拔中,在技术上寻求突进,工艺上精益求精,终于过关斩将,冲进国赛,去摘金夺银,为校争光。同学们,其实我们挺幸运的,正赶上国家重视职业教育的大好时机,学校紧随职教开展趋势,推进"校企合作、工学结合、顶岗实习"职业教育人才培养模式,引入国际"现代学徒"理念,旨在把大家培养成为就业有优势,创业有能力,升学有希望,终身学习有根底的"未来大国工匠"。仅就技能大赛而言,众所周知,举办技能大赛,是深化职教教学改革、加快技能人才培养的重要举措;可检测学生对所学知识和技能的掌握程度,有效检验学校的办学水平。而且大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素,代表了行业生产开展水平。所以,一直以来,学校除组织大家参加各级各类的技能大赛,也承办了市赛和省赛,均取得了很好的成绩。那些获奖选手们之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奋斗的结果。他们以大国工匠为典范,追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,用自己勤劳的双手和蔼于钻研的大脑,创造出优异的成绩,初步实现了自己的人生价值。

  这些都告诉我们,在今天的校园内,拥有好技能,掌握一技之长是实现自我价值的基石,是成就灿烂明天的根底。技能是什么?技能今天是我们学习的主要内容,明天顺利就业的资本;技能是大家展现自我才能的根底,是实现自我价值的基石。因此,我号召同学们都要明确自己在校的目标,通过在校的'专业理论课学习和实践操作锻炼,特别是通过参加各类考证和竞赛,来实现技能的提高,为自己走上社会,就业和创业增添竞争实力,从而成就精彩人生。从现在开始,我们要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来,刻苦扎实地学习专业课知识,在实训时积极认真参加实训,多练习,把复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情用心做。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球,但是,只要我们用平和的心境、任劳任怨的劳动心态,经营好小细节、小技术,同样能展现"微而著"、"小而实"的劳动之美。我们毕业后可能都要奋斗车间一线,为我国的强大繁荣助力。我们不是"大国工匠",却是一颗颗有望成为大国工匠的种子,现在的我们,虽然微小,但并不卑微。相信通过我们的努力,今后驰骋全世界的高铁、飞机、轮船甚至是载人航天器都会有我们汗水结晶。

  匠心筑梦演讲稿 篇2

  25年前,妈妈曾郑重地问我:“想好了吗,就报师范学校?你成绩好,老师们都希望你继续读高中,将来考更好的大学。再想想吧!”我没有再想,我喜欢孩子,也喜欢讲台,做自己喜欢的事情,这有什么犹豫的?

  那年的夏天,异常的闷热。监考教室里老师们早早准备了一脸盆温水,崭新的毛巾吸了饱饱的水,大大的蒲扇在老师的手里摇着。屋顶的吊扇乏力地转着,窗外的知了不知疲倦地聒噪。应考的我们一会儿脸上就已经布满了汗珠,汗水流在眼帘上,涩涩地疼。有连续复习奋战的疲惫,也有倾尽全力的坚持,大家都知道这是选拔性考试,谁也不愿意输在这最后一关。我甩甩手,想让虎口的压力小一些,似乎是笔握得太紧,写字感到不及平日流畅。一位老师拿着毛巾走到我面前“孩子,擦把脸!”温热的毛巾覆盖在脸上清爽了许多。“别着急,慢慢答!”铃声响起,走出考场,我相信,今年九月,我应该是在师范学校上学了。

  后来,果然如愿,我成为一名师范生。

  入学后发现,师范生和高中生的培养方向不尽相同,知识要求不那么难,但要求学的面广,技艺多。琴棋书画,吹拉弹唱,学习做一个随时都可以胜任的'角色。一开始并不习惯,每次上音乐课,面对严格的老师,手不由得发抖。条件有限,每个班只配5台风琴,所以为了不让自己发抖,50个同学争分夺秒练琴。年级小院的琴声最早会在早上六点钟响起,听着那磕磕绊绊的琴声,大家知道那一定是挨了批评的同学在找业余时间自己补课。对初入师范的我们来说,再不会弹的曲子,再不会画的素描和水粉都得硬着头皮学。未来不知道自己会在哪里教学,更不知道自己会带什么课,全方位的练习是为了自己心里不慌。老师说,如果在老师少的学校,一个人有可能教所有的学科,也就是“全科老师”。

  我的梦想本就是做一名老师,因此,辛苦不辛苦有什么关系呢?师范三年级的时候,迎来了全市师范生基本功大赛,朗读、视唱、三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)、口头作文和简笔画。我被选拔代表学校参加朗读和口头作文两个项目的比赛。清晰地记得一下课我和其他三位同学就到辅导老师那里进行针对性集训,市里的三所师范学校谁都不肯落后,指导老师的严格要求也让我们不敢有丝毫懈怠。为了让吐字归音更加规范,每天一早一晚都要进行口唇操的练习,作品朗读一定要求声情并茂,以情感带动声音,决不允许滥用朗读技巧。老师告诉我们:“老师的朗读和范读就是最好的教科书。你的每一份努力都会记在学生心里。而读好书是你们作为一名教师必须具备的基本功。”若干年后,当我真正成为一名教师,站在讲台上声情并茂地为学生朗读作品的时候,我深深理解了老师的话。教师的劳动最重要的是用心,学生不仅仅从我们身上获取知识,更重要的是感受知识的温度和力量,老师对待知识的态度越精益求精,呈现出的教学效果越好,学生学习的劲头就越大,这是一种良性循环。这段备战基本功大赛的经历成为我一生的财富,我深深感谢我的辅导老师们给予一位师范生最严谨、深刻的教育,是他们让我懂得良心才是教师最重要的师德,精湛的教学技艺会为美好的课堂插上翅膀。

  我的最美时光挥洒在三尺讲台上,寒来暑往,学生走了一批又一批,我一次次将孩子们送到更远的地方。常常想:我就是一座踏实的桥,送更多的孩子实现自己的梦想。我永远记得自己的职责:不懈怠、不抱怨,不虚度,在孩子们蓓蕾初开时把他们迎进校园,在他们羽翼渐丰时送出校园。我的教师梦谱写在每一个孩子身上!

  匠心筑梦演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自14机电8班的金暘.

  今天我所演讲的题目是《匠心筑梦,我们一直在努力!》

  一个人对平凡工作严谨专注,对本职工作精益求精,这 便是“匠心”。有了这份执着,就有可能成为行业的佼佼者。 “最美职工”耿家盛,是一名车工,他的工作,就是根据各种需要,加工精密零件。三十年如一日,耿家盛用执着诠释着“工匠精神”。“我只是坚持把一件普通的事情努力做好而已”,他道出的,正是“名匠”的炼成之法。

  将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。看不起小事、耐不住寂寞的人,恐怕到头来一事无成;如果不付诸劳动,不脚踏实地,多美的梦想都是镜中花、水中月。

  有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。纪录片《大国工匠》的八位“手艺人” ,他们中间,有给火箭焊“心脏”的高凤林,有潜水机作“两丝”的顾秋亮,他们是匠之代表,国之柱石,他们的精湛技艺为世人叹服!在他们身上所体现的,有精雕细琢的生命哲学,也有超然达观的人生信念。

  一个时代有一个时代的.气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,也是我们的生命尊严所在;是企业的金色名片,也是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为目标,却足以为成功铺就通天大道。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。

  四大发明,我们的祖先为后辈很好的诠释了工匠精神,现如今身处科技时代的我们更要重拾“工匠精神”, 作为一名职中生,我们在学校就是要在方方面面秉持工匠精神,学习上,不放弃对每一问题的探究,生活上,被子叠的方方正正,卫生扫得干干净净,这些 都是工匠精神的具体体现。

  同学们!朋友们!我们要本着一丝不苟的人生态度,踏踏实实的做人做事,将来,走向社会,我们必将是一名优秀的蓝领,卓越的工匠!

  行动起来吧,让我们坚守工匠精神,铸就我们心中最美好的梦!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  匠心筑梦演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是14机电8班的金暘.

  今天我所演讲的题目是《匠心筑梦,我们一直在努力!》 一个人对平凡工作严谨专注,对本职工作精益求精,这 便是“匠心”。有了这份执着,就有可能成为行业的佼佼者。 “最美职工”耿家盛,是一名车工,他的工作,就是根据各种需要,加工精细零件。三十年如一日,耿家盛用执着诠释着“工匠精神”。“我只是坚持把一件普通的事情努力做好而已”,他道出的,正是“名匠”的炼成之法。

  将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。看不起小事、耐不住寂寞的人,恐怕到头来一事无成;如果不付诸劳动,不脚踏实地,多美的梦想都是镜中花、水中月。 有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。确实,倘假设没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的.付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。纪录片《大国工匠》的八位“手艺人” ,他们中间,有给火箭焊“心脏”的高凤林,有潜水机作“两丝”的顾秋亮,他们是匠之代表,国之柱石,他们的精湛技艺为世人叹服!在他们身上所表达的,有精雕细琢的生命哲学,也有超然达观的人生信念。

  一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,也是我们的生命尊严所在;是企业的金色名片,也是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为目标,却足以为成功铺就通天大道。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。

  四大创造,我们的祖先为后代很好的诠释了工匠精神,现如今身处科技时代的我们更要重拾“工匠精神”, 作为一名职中生,我们在学校就是要在方方面面秉持工匠精神,学习上,不放弃对每一问题的探究,生活上,被子叠的方方正正,卫生扫得干干净净,这些 都是工匠精神的详细表达。

  同学们!朋友们!我们要本着一丝不苟的人生态度,踏踏实实的做人做事,将来,走向社会,我们必将是一名优秀的蓝领,卓越的工匠!

  行动起来吧,让我们坚守工匠精神,铸就我们心中最美好的梦! 我的演讲完毕,谢谢大家。

  匠心筑梦演讲稿 篇5

  做人上人,精益求精。一个‘精’字蕴含了多少汗水与艰辛。在有限的时间内粗略地去做几件事,不如精细地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收获,胜人一筹。

  有一次,我为了写几个科目的作业忙里忙外,一会儿写写这个,一会儿写写那个。当英语有一道不懂的问题时,我并没有在意,而是放过去了,再去写其他的作业。下午上英语课时,老师恰好提问我那个没搞懂的问题,我缓缓地站起来,脑子里飞速回想答案,但是当我想起我没有搞懂这道题时,我的脸‘唰’地红了,我呆呆地站在那里,不知道怎样回答!其实那道题不是很难,只要稍加思索就可以做出来;而我不求质量只求数量。幸好有老师讲解,如果在大考中或是在生活中出现了问题,那将是不可挽回的`。在学习中,只图速度不求质量,这样做不值得!

  做人上人,精益求精。当我再次细细品味这句话时,我感受到了‘精’字的奥秘。在学习生活中,谁不想出类拔萃,金榜题名!而学习是每个学生都会做的事情;既然如此,那又怎样与众不同呢?这就要看怎样学了。而‘精’正是通往成功大门的钥匙。如果你比别人学得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些时间也很值得。因为你已经比其他人‘精’了,厚积薄发,如果你做每件事都精益求精,那么在有限的机会里,机遇青睐于你的几率就大一些,就会比别人优秀。

  ‘精’有许多种解释:精细、精密、精明。当你去钻研一件事情时,叫精细;当你思考一件事很周全时,叫精密;当你耳聪目明,吃苦能干时,叫精明。精益求精也可以解释为:在精细的基础上精密,在精密的基础上精明。在真正了解了精的含义后,无论做事还是做人,都会有所提升,有所收获。

  十事半通,不如一事精通。人之才,成于专而毁于杂。广学而博,专一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。

  匠心筑梦演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“传工匠精神,做鲁泰工匠。”。

  通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬,使我们了解了大国工匠的故事,并深深的被他们的故事所感动,大国工匠的故事也深深地触动了我,是我不禁反思我与他们的差距,不禁梦想向他们靠拢。

  每次当我看完大国工匠的宣传片后,我就一次次的问自己,到底什么样的工人,才是大国工匠。一定是高端科技吗?一定是独一无二吗?一定是奢华卓越吗?都不是!

  那大国工匠都是什么样的工人他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人,他们有钳工,有捞纸工,有研磨工等等,无一例外,都是平凡的普通工人,他们不是领导,不是富翁,甚至不是高学历,但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求,靠着对技术的忠实传承和钻研,靠着几十年如一日的专注和坚守,与平凡的工作中掌握不平凡的技能,成为国家国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。

  我们在工作中也是一样,有时候我们忙,我们会累,我们会烦,我们会厌倦,可我们换位思考一下,大国工匠们他们难道不累吗?难道不厌倦吗?胡双钱守着台虎钳就

  是二十年,至今,他都是一名工人身份的老师傅,周东红守着又冷又潮湿的捞纸池就是十几年,錾刻大师孟剑锋师傅在研究新工艺的时候,失败一次又一次,他们并不是不累,并不是不厌倦,而是有工匠精神在支撑着他们,当他们完成一件作品的'时候,成就感和荣誉感袭来,所有的疲倦都不值一提了

  大千世界,芸芸众生,平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大,平凡的工作成就崇高的事业,平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神,时刻发扬开拓创新、积极进取的工匠精神,踏实工作、立足岗位、创先争优,只要你不甘平庸,就一定也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生!就一定能成为一名合格的鲁泰工匠!

  谢谢大家,我的演讲完了。

  匠心筑梦演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“工匠精神与集体个人发展”。

  很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式,其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个集体的气质,耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精等一系列优异的品质。工匠之行,在行动中体悟修行的乐趣,工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。

  看过一则报道,说的是:截止xxx年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗他们长寿的秘诀是什么呢研究者发现他们都在传承着一种精神——工匠精神!

  “在我们的生活中,取得某一方面的异于常人的成就,方能给你带来真正的满足感。而取得这种成就的唯一方法,就是去热爱这一部分的工作。”不可否认,“工匠精神”是一种奉献精神。它可能默默无闻,无私地贡献着自己的光和热,从而确保了一个集体的正常运转。试想,若没有这种精神,一个集体将会怎样作为你所在的集体中的一分子,我们都应认识到“今天我以我所在的集体为荣,明天集体以我为荣”,“我是这个集体中的一员,我应该对我的`集体负责”。

  在我们的学习和生活中,我们应该有工匠精神。比如:在学习的时候,我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极的面对学习,将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中,不要再大费力气去寻找什么捷径了,承担责任,把自己当下的做好,捷径可能就来了。所以请大家在学习生活中做到精益求精,脚踏实地,传承工匠精神,做一个热爱集体的成员。谢谢大家,我的演讲完了。

  匠心筑梦演讲稿 篇8

各位尊敬的领导,同事们:

  大家好!

  工匠精神应成青年气质“工匠精神”能在社会层面激起如此大的反响,不足为奇。一言以蔽之,躁动的心需要沉潜。风来了,猪都能上天,但要长久飞天,还得能御风而行,而这御风的本事,就得靠“工匠精神”了。

  对于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有两个核心元素不可或缺:精雕细刻、精益求精。放眼当下,真正创造时代传奇的企业家,身上也都有鲜明的“工匠精神”烙印。

  日本以精细化工业闻名于世,追踪溯源,正是他们匠人文化的底子,正如日本大企业家稻盛和夫所言:“企业家要像匠人那样,手拿放大镜仔细观察产品,用耳朵静听产品的“哭泣声“。”互联网时代,注重用户体验、提高用户黏合度仍是企业的核心工作,要让用户以拥有自己的产品为傲,靠的正是与众不同的那点沉潜功夫,或者说,“工匠精神”。

  以“工匠精神”的角度来审视我们的.日常生活,有些道理也便明了了。比如,同样从事一份工作,为什么有的人原地踏步,而有的人却得心应手,风生水起?所不同的,也许就是对工作的认知和对待工作的态度。显然,对具备“工匠精神”的人来说,工作不只是眼前的苟且,自有诗和远方。古人有句话叫“技近乎道”:技艺层面的不懈雕琢和追求,乃是为了寻求与最高的“道”相亲,正是在这样的逻辑下,产生了数不胜数的古代名匠。同样,对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当作一种修行,不经意间便可能累计出极致的作品乃至非凡的成就。

  如果说“互联网+”提醒我们“梦想还是要有的”,那么“工匠精神”就算是一种温和的劝勉,让我们在高喊“躁起来”的时代“想静静”,“静静”是谁?“静静”就是那个敢于为了梦想而努力沉潜的你自己。

  匠心筑梦演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“工匠精神”。

  众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

  “工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。

  “工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的.工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

  因此,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

  谢谢大家,我的演讲完了。

  匠心筑梦演讲稿 篇10

  独自种植了37年的苹果,是祖国将来的栋梁,则中国强;少年智。

  告知自己:这也会过去的,至少要为一件事疯狂,张海迪和保尔柯察金之所以能克服身残的困难,傲慢时。去把一个个梦,因为幻想没有恒定的标准,就肯定会有收获,告知自己:这会过去的,太傲慢或太自负都不是仔细学习所该有的看法,一个靠种植苹果而著名全国的农夫。有了梦的我们,我们呢?对于很多同学而言,幻想一旦与励志相结合会产生很强的动力,同时也是另一个目标的起点,在了无人迹的大山里,畏惧着下一轮挑战,一举著名,幻想离自己只有一步之遥,那么。而是真实握在手中的成功。

  有了梦,他为了种植出不靠农药而生长的苹果,可见,弗洛伊德说:梦也就是志向,梦离我们真的很远吗?我想:不是!其实许多时候,给自己浇一盆冷水。

  趁着还有股主动的劲儿,他们主要靠的就是实现幻想所表现出的意志,却又那么遥不行及,总想着下一次考试我肯定也不行。

  我们是中国新世纪的希望,是奋斗的目标,幻想的力气有多大,少年强,几乎垫当了家里全部东西;为了种植出无农药的苹果,销遍全球,那还能前进吗?就像自己总想着上一次考试的好成果,然后就傲慢自满,我们用努力和拼搏,心里总想着上一次成功,当取得了好成果,我们总是在一个幻想与另一个幻想间徘徊,原来就是一个多梦的年纪;人生原来就是一段逐梦的过程,,猛足了劲,做着一个个美妙而又令人憧憬的美梦。

  种植期间,那儿,日本家喻户晓的名人木村,我们应当保持一种虚心、主动地心态对待学习,失去信念,梦似天涯的.霞彩,筑起我们的蓝天,青春,他说:这一生,他实现了他的幻想:种出了无药苹果,逐一实现,只要沫足够努力,其实,木村为了他的梦而努力。

  撑起我们的梦;用我们的梦作为基石,总觉得下一次考试我照样也能拿下;就不专心学习;抑或是上一次考试失败,就得明确目标;有了目标,那是一个幻想的终点,为了他的梦而疯狂,实现了一个小小的目标,我们在懵懂的年华里做梦,是那么漂亮,成为作家,他用手抓虫最终,就放弃学习,他几乎败尽家业;为了吃饭,垒起中国梦的大厦,让梦不在是遥远的霞彩。

  就得付出努力;付出了努力,下一次我肯定能够取得好成果,则中国智,向梦的方向奔跑,便应当趁着青春还在,让自己冷静下来;当成果不志向而懊丧时,。

  匠心筑梦演讲稿 篇11

同学们,老师们:

  大家上午好!

  同学们,美好的大学时光就像一条长河。有激荡回旋,有飞流直下,也有静静流淌,但每一处都勾画出你们的青春记忆!年轻的你们喜欢说“终于”:终于下课了、终于考完了、终于放假了,今天终于毕业了。但回过头来才发现,那些自以为的如释重负,才是最让人怀念的。你是否还记得,第一次踏入扬工校门,面对来自全国各地小鲜肉的新鲜与彷徨;是否还记得第一次加入社团时,在师兄师姐带领下的激情绽放;是否还记得第一次参加迎新晚会,心之韵、风之舞、秋之声,与队友们日夜演练,却甘之若饴的青春飞扬。而后的时间里,青春拔节生长,你们的扬工生活也许在一点点变成习惯:你们习惯了每次考试前的挑灯夜读;习惯了校园神兽傲娇的眼神;习惯了在男女比例7:3的扬工校园年复一年独唱情歌的无奈。太多的第一次和太多的习惯,早已将你们和扬工紧紧相连,值得你们“相离莫相忘”。

  前些天,我在宿舍区看到,你们在十字路口挂的横幅,“师妹不要伤心、师兄还会回来”,让人很是感伤。老孙在这里真心希望你们信守诺言,常回家看看。同学们临走之前总是要带些东西离开,也许是校园吉祥物,也许是畅思园的一片绿叶,也许是永不再说出口的表白??。你们可曾想过,这或充实或空虚的`三年里,我们记住了什么?又留下了什么?是美丽的桃花岛、亮丽的二分桥、艳丽的大白鹅?还是从杀马特少年到文艺青年的转变,友谊的小船升华为爱情或友情巨轮的欢欣?也许都是,也许都不是。我想最重要的应该是同学们拥有了一颗滚烫的工匠之心。在你们即将离校,进入社会去追逐自己的梦想之际,我就“锻造工匠之心”与大家分享三点体会。

  在这个“昨天再好也回不去,今天再难也要继续”的社会,如果不品尝孤独、体会坚守、经历磨难,你如何才能成功?你们迟早会发现,未来的职场,没有性别,只有竞争,适者生存,不适者OUT。人生就是一场马拉松,再好的教练,再多的啦啦队,最后你还是要独自上场,努力奔跑。“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”。不忘初心,方得始终。打败你们的不是有始而是无终,希望你们拿出坚守在电脑前等待宋仲基的劲头、拿出在虚拟网络里拼杀的快意来拥抱自己的工作。刚到单位,要调整好自己的心态,沉下心、蹲下身,多跟师傅学、勤跟实践学、常跟书本学,千万不能眼高手低,更不能“小事不肯做、大事做不来”。别老是跟工作生气,因为没有一个工作是不委屈的。多做些别人不想做、不愿做、不肯做的事,多经历才能快提高。积极主动在基层一线多加锤炼,要抓住一切能提升自身能力的机遇,养成并保持良好的习惯。同学们,你们可以在前辈曾经走过的路上继续前行;你们也可以开疆拓土,成就自己的人生;你们还可以做一名骄傲的水电工、机修工和建筑工,只要用心去做,一样会有精彩的人生。总会有一天,即便你已不在江湖,但江湖仍会有你的传说。

  专注是一种态度、更是一种境界。如果你对一件事特别感兴趣,再累也不觉得枯燥。要把专注刻进你的生命里,把执着融进你的血液里,时刻保持永不满足的心态和追求独具匠心的大不同,才能应对这纷繁喧嚣、霓虹闪烁的世界。我们并不渴望命运的波澜和曼妙的风景,我们追求的是内心的淡定与从容。因为只有真正的专注和热爱,才能发愤忘食,乐以忘忧。你所有的专注,都只为遇见更美好的自己,你就是那颜色不一样的烟火。你只有在专注中,用精湛的技艺成就你的作品,赋予它灵魂和生命,它才能让你得到最终的认可。我们要从一颗螺丝钉做起,用精湛的技术和精益求精的态度,擦亮“中国品牌”。我们既然选择了工匠人生,那就让我们风雨兼程,奔向梦想的远方,让自己的人生也闪亮起来。

  在产品制造和提供服务的过程中,我们需要有敬畏之心。如果对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,就会把平凡的工作当做一种修行,不经意间便可累积出极致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底线”,才能尊重和恪守规则,才能对工作执着,对客户和产品负责,才能造出安全、绿色、实用、便捷、优质、高效的产品。同学们,“留着一点东西去敬畏吧,正如要留着一些东西去爱一样”,让我们带着敬畏之心,用责任感和使命感去锻造最好的作品。我相信,你们为产品注入了灵魂、融进了人性、赋予了生命,就为产品贴上了温暖的标签。在成为大国工匠的梦想彼岸,一个有情怀、有信仰、有责任感的扬工学子的生存梦想,就应像猫盼望着吃到鱼,狼盼望着吃上肉,奥特曼盼望着打小怪兽一样,朴实而炽热,勇敢而坚贞。此刻,你们已在灵魂中种下一颗火红的匠心,等待喷薄欲出的时刻。

  同学们,对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。我们要涵养一种内心充满定力,凡事精益求精的时代气质。我们要追求的是具有深厚文化底蕴和精湛一技之长的大国工匠。同学们明天就要离开学校了,但扬工院是你们永远的家,母校会一直关注、支持和盼望着你,希望你们有空常回家看看!校友是学校的名片,学校是校友的标签,我们努力打造学校的里子就是为了更好的展示校友的面子,因为这是学校的全部意义和价值所在。同学们,你们是富有的,因为你们有奋斗的青春;扬工院是富有的,因为有你们飞扬的奋斗!

  三年情,三生缘,有缘总会再相见!再见了,同学们,期待扬工再相逢!祝同学们友谊的小船行稳致远,事业的小船硕果累累,生活的小船载满幸福!谱写一曲真正属于我们自己的欢乐颂!

  匠心筑梦演讲稿 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我班国旗下演讲的题目为:匠心筑梦,文化强国。

  在悠久的历史长河中,中华传统文化犹如一颗璀璨的明珠。上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踩的是深厚的文化底蕴。从仁义礼智信到琴棋书画,中华文化以强大的生命力哺育、滋养着一代又一代的英才,为世界的发展做出了宝贵的贡献。弘扬传统文化,凝聚民族之魂,是我们每个中华儿女肩头的责任。

  天津自古以来就是中国的历史文化名城,也是中国北方文化艺术的发祥地之一。多少古老的文化艺术、民间技艺,在这里滋长、传扬。产生于宋元时期的杨柳青年画仍古朴曲雅,受到千家万户的喜爱;民国年间独领风骚的“风筝魏”已凭借精巧的设计驰名国际;清末兴起的“泥人张”彩塑如今更加形神毕肖,蜚声四海……更有天津时调、天津快板、京韵大鼓等丰富多彩的艺术形式,仍在舞台上熠熠生辉。是那些传统文艺和民间技艺的传承人们,他们全情热爱,全神贯注,用心雕琢,用生命传唱。一生耕耘,一代代口手相传,将其发扬光大。

  耐心专注、咫尺匠心,诠释极致追求;锲而不舍、身体力行,传承匠人精神。他们不一定是声名显赫的伟人,但必须是我们心中的榜样。

  “文化兴则国运兴,文化强则民族强。”同学们,我们正值青春年少,前路等待着我们上下求索,五千年文明的华章等待着我们续写辉煌。在这个属于播种的年纪里,我们应饱读诗书,用传统文化中璀璨的`精华充实自己的思想;同时,我们更应该认识到,传统文化不止在于书本,更在生活的每一个角落。了解传统民俗,继承中华美德,珍惜、呵护那些正在消亡的传统工艺……人人成为传统文化的守护者,将传统文化的种子播撒,使其在新时代焕发出新的光彩。

  同学少年,风华正茂,让我们把大国工匠作为自己的榜样,接过文化传承的火把,为祖国文化的发展贡献自己的一份力量吧!因为,唯文化,得强民、强国、强世界。文化强国,薪火相传!

  匠心筑梦演讲稿 篇13

  在奥运会赛场上,激烈的竞争和金牌的归属都扣人心弦,而比赛过程的残酷也让人惊叹。其实,奥运会不是一个简单的游戏,参与的玩家都要有让人敬佩的大心脏,除了自己有坚韧意志,对对手也要冷酷到底。但奥运会的真谛和最初的本源却在于精神,而奥林匹克精神在里约奥运会中也一直闪耀。

  除了要求运动员拥有更高、更快、更强的自我挑战精神,关于现代奥林匹克精神,在《奥林匹克宪(xian)章》的奥林匹克主义的原则条款中有这样一段话:每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神。看奥运会比赛,我们会喝彩、会感动甚至会流泪,究其原因,除了竞技,多半是源于奥运精神的打动人心。

  赛场之上,运动员们的`比赛终有结束的那一天;赛场之外,作为观众的我们,激动的心情也终有平静的那一天。比赛可以结束,但某些精彩的比赛很可能会从此定格在我们的脑海中;心情可以平静,但观看比赛后回归自我的反思可能自此后默默在脑海里生长。作为观众的我们,绝大多数不是运动员,很可能一辈子都没有机会参加奥运会。但我们可以和所有中国参赛运动员一样,去共同逐梦中华民族的伟大复兴,让这个世界变得更美好。

  相对于运动员在赛场上追求更高、更快、更强时的自强不息、奋勇拼搏、永不言弃,作为观众的我们,也应该有所触动、反思和行动,把感化己心的奥运精神转化为责任和担当,转化为日常工作之中的精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新的满含工匠精神的点点滴滴,转化为奉献自我共筑中国梦得点点滴滴。

  另外,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。而要实现这一宏伟目标,就必须通过大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,最大限度地凝聚共识、汇聚力量,使每个中国人的梦想凝聚到一起,汇聚成实现中国梦的巨大精神力量,凝聚成推进全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的巨大能量。而如果国民能够自发化奥运精神为筑梦途中的工匠精神,这无疑是激发汇聚国民以爱国主义为核心的民族精神的绝佳途径。

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