时间的演讲稿
更新时间:2023-06-13 14:10:26 演讲稿 我要投稿
时间的演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的时间的演讲稿 ,希望能够帮助到大家。
时间的演讲稿 1
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家早上好!
我是来自初二精致班的李XX。今日我演讲的主题是----珍惜时间,作学习的仆人。
高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵,最易被忽视而又最令人懊悔的.就是时间。”时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经消逝的时间。
“盛年不重来,一日难再晨,用时宜自勉,岁月不待人。”假如你不前进,时间就永久不会等你。假如你不努力学习,在时间的洪流中,你就会离别人的差距越来越远。“逆水行舟,不进则退。”为了让自己的进步更大,同学们,更加努力吧!抓紧有限的时间,使之的效用更大。为了这周的期中考试,更加努力吧,做学习和时间的仆人。
但有许多人都被时间所奴隶。在时间的长河中,无所适从。假如这样,我们的工作和学习效率都会降低。其实,我们都应当作时间的仆人,合理规划,支配好每天的时间。让我们的学习和工作效率倍增。
对于怎样规划,支配时间,以及更好地学习,我有一些建议,盼望对大家有所关心:
1、 假如想规划一下时间,可以做一个时间表。
2、 不要把时间,财力和劳动铺张在空洞、多余的语言上。
3、 考试前把学过的学问归纳总结,更有利于复习。
4、 在考试前应好好复习,但不应当把休息的时间过多地消耗在复习上。
5、 考试时不应过于紧急,适当地休息是很有必要的。
总之,盼望大家更合理地支配好时间,期中考出更好的成果。
感谢大家!
时间的演讲稿 2
古诗有云:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。时间正一分一秒从我们身边流逝,我们无法挽留他,鲁迅曾经说过:节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也既等于延长了人的生命。所以科学管理时间是必要的也是紧迫的。
科学的利用时间就要学会狙击“时间杀手”。在我们日常的`学习生活中潜伏着许多时间杀手,他们吞噬掉我们许多时间,比如:缺乏学习计划,不分轻重缓急。有的同学平时对待学习不抓紧,闲暇时间就上网玩游戏或者看电视,等到高考小高考来临时又拼命抢时间,甚至不惜牺牲休息时间补习,既费时又费力。有的同学习惯性拖延,习惯性乱做或不做自己不感兴趣科目的作业,但面对作业订正时,积重难返,只能花更多时间去弥补。
科学的管理时间更要善于利用业余时间。大科学家爱因斯坦说过:“人的差异在于业余时间”。有人根据现代人的作息时间作了一个调查分析:一个人的一生如果按72岁计算,其一生中是睡觉20年,吃饭6年,生病2年,文体活动8年,工作14年,闲暇时间22年。可以看出,其中闲暇时间最多,占人生命的1/3。
调查还显示,本科以上高学历者的终生学习时间是低学历者的4倍,收入是其7倍以上。学历越高,越重视终生学习,平均每天的学习时间为61分钟。
对于我们中学生来说,正是打基础、涨知识的黄金时段,我建议是各位除了课堂认真学习外,还要善于利用零头布时间,如:你排队买饭时在做什么,晚上睡眠前做什么,你都可以好好计划下,为此我也提出几个学习的方式:
1嵌入式学习:
利用排队买饭时想想今天课上老师都讲了什么,想想问题,打打腹稿等。
2压缩式学习:
放学后不直接去食堂,而是读会书,等不用排队了再去买饭。
3并列式学习:
在去食堂的路上或者体育活动课间隙,可以与同学讨论学习心得等。
只要你善于利用和管理时间,多读书,多思考,多交流,必定能聚沙成塔,集腋成裘。
科学的管理时间还有很多,时间关系我们这里不作展开。总之,时间,每天都是二十四小时,他能给勤勉的人带来智慧与惊喜,也会给懒散的人留下悔恨与无奈。我希望同学们接下来能充分展现您勤劳和智慧能利用好时间,能在小高考和四市一模中交上一份满意的答卷!
时间的演讲稿 3
各位同学
大家好!
时间世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最宝贵、最易被忽视而又最另人懊悔的东西,因此高尔基说过:“时间是最公正合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒散者时间留给他们一头白发,两手空空。”
东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。
时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做很多事情。美国的大创造家爱迪生一生忘我工作,成了有20xx多项创造的创造大王。当他在79岁生日时骄傲地宣布:“常人的工作量计算,我已经135岁了”
现在很多青年人,找不到工作,就每天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了很多负担,这些人一不当心就掉进了犯罪的深渊,成为社会
的危急人群。这些人往往有一种明天再说的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个今日值两个明天,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。
你是想把它当作日历一每天撕去,到最终只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的`,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?认真看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地铺张时间,他的生命价值就会少得可怜。你喜爱生命吗?那么就请珍惜时间,由于时间是组成生命的材料。
时间的演讲稿 4
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!我是20级9班的姚安新,今天演讲的题目是《珍惜时间》。
不知不觉中,开学以来的许多日日夜夜都从我们的指缝中溜走了。古人云:光阴似箭,一去不复返。同学们,我们正处于学习知识的黄金时代。如果放松思想要求,让‘生活’有更多的休息和娱乐,过去的时光一去不复返。所谓‘时间就是金钱’,‘时间就是生命’才是真理。
再过十天,初三的师兄师姐们即将迎来人生的第一个重大转折。三年来,他们一路风雨霜,不畏寒暑。对我们来说,初中三年并不意味着成堆的练习或没完没了的考试,而是成长、精神体验、努力和执着追求的标志,也是一段值得永久珍藏的心路历程。
我们所想、所写、所听、所做的都是时间的印记。时间太宝贵,没有一个开拓辉煌未来的想法诞生在对明天的期待中,没有一个伟大的发明源于对以往成就的留恋。在短短的24小时里,我们诠释的是青春的辉煌,我们绽放的是生命的辉煌。一万年太长了,我们要抓住每一分钟。抓住这一天,不是漫无目的,低头有勇无谋,也不是放弃一切,盲目前进。我们需要回忆过去的失败作为警示,回忆一点点幸福作为安慰,规划我们的明天来鼓励自己;我们要加强回顾和展望的步伐,把握时间的脉搏,抓住今天的机遇,在结束的时候全力以赴。
专注让时间飞逝。我们可以有很多目标和理想,但是初中只有一个人生。窗户永远是努力学习的身影。当你心无旁骛地做完各种练习,坚定地迈向下一个目标时,让乌云滚出窗外,四季更替。这种专注,这种坚持,会是你生命中一段美好的回忆。
梦想是一条漫长而崎岖的道路,需要我们不断摸索前进。每一个小目标都是旅途中的一个标志,每一个小成功都是我们的一小步。“千里之行,始于足下;没有积累的脚步,没有距离”,梦想就在前方,不增不减,所有的'努力都会凝聚成一片时间,作为未来的礼物,让你享受一生。
朱自清曾在《匆匆》写道:洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;当你沉默的时候,你就从你眼前经过。我注意到他很着急,伸手去捂胳膊的时候,胳膊从他握着的手旁边经过。我们知道时间很匆忙,但每个人对它的态度不同,它的反馈也不同。有些人收获成功的果实,有些人一生碌碌无为。我们要有足够的勇气去战胜一切困难和挑战,写出今天和现在生活中最耀眼的一笔!用我们的勤奋和努力诠释无悔的青春。
同学们,珍惜时间,努力吧!努力学习一定会给你带来成功!
我的演讲结束了,谢谢!
时间的演讲稿 5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
听,小溪正哼着优美的旋律;看,小溪正急速而不顾一切地往前冲。时间正如这溪流,奏出的乐曲时而高时而低,似一支离弦之箭,在眼前一晃而过,却带走一片光阴……
花开花落,四季飘过,而我在这流逝的时光中长大了,一晃,我已坐在六年级的教室中。想想从前,我兴奋地进一年级教室,激动地看着六年级大哥哥大姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾,郑重地在国旗下宣誓……那一幕幕,我如今还历历在目,好似昨天才发生过的一般,是如此清晰。坐在教室里的我,抬头仰望那片被打翻了的蓝墨汁,不禁低头感悟:同是一片天,可时间的脚步真快啊!再次抬眸,我出神地凝望那蓝透了的天,霎时,记忆深处的那些花,那悠长的往事在姹紫嫣红间缠绕,一张张灿烂的笑容,一阵阵爽朗的笑声,立即浮现在脑海里……
那是个夏季的尾声,刚入一年级的我们,玩性依旧很大,一听谁要去小溪边玩耍,大家都嚷着要去,于是,浩浩荡荡的'队伍便出发了。才走没几分钟,不知道是谁先说了句:“谁先到小溪那边,谁就是第一!”话音还没落下,他便以迅雷不及掩耳之势带走一阵风沙。大家个个都不甘示弱,拿出比赛时的速度,追了上去。没一会儿,大家都到达了小溪边,个个坐在地上大喘着气,吵着要水喝。突然,有一个人一下子站起来,慢慢地走到小溪边,弯下腰去,双手捧了一把水,然后毫不犹豫地往自己脸上泼去。随后,又捧起一把水,不管三七二十一就往后面人的脸上泼去,被泼的人顿时满脸不满地冲到小溪边,用手盛满满一把水,然后也是“哗”一下向那人泼去。大家见了这一幕,也开始活动活动自己的筋骨,一把水泼到谁就和谁开始打起了水战。我先慢慢挽起裤脚,然后也奔向那清澈的小溪,将一把把水泼向四面八方……
一刹那,笑声,水声自然地交织在了一块,形成了一张欢乐的大网……
时光流逝得极快,我就这么无奈地看着它在我指尖流过,突然,心中油然而生出一个问题:时间都去哪儿了?仰头,祈求得到天空的回答——
天道:上一秒还星光灿灿,一觉醒来,已是艳阳当空,几个动作过去,黄昏已将世界笼罩。时间都在这昼夜交替的岁月中,一去不复返……
时间都去哪儿了?低头,祈求得到地的回答——
地道:繁花落尽,花开花落,这都是自然规律,可花的美丽,就美丽在她繁华时期,是如此绚丽,如此沁人心扉。而当她带着不甘与不舍中坠落时,时间就在这花开花落的惆怅中流去……
时间都去哪儿了?
时间的演讲稿 6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是珍惜时间。
时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
以前,我对时间根本不在乎。妈妈平时总是教育我要珍惜时间,她说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间非常宝贵,你现在应该勤奋学习才能取得好成绩。”可是我总是把它当作耳边风,左耳进右耳出,不一会儿就烟消云散了。我做作业时可“忙”了。东瞧瞧西瞧瞧,一边哼着歌一边做作业,并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我,我就把作业一推,一会儿就没人影了,玩够了才回来做作业。可是,一件突如其来的事使我改变了对时间看法。
一天,我在书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章,我懂得了一分钟的价值;时间就是财富。文中有一句话讲到,“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。这数据让我惊讶得吐了吐舌头,体现了时间的珍贵。如果我们白白浪费它,那不就等于图财害命了吗!光阴似箭,日月如梭。时间过得无比飞快,浪费每一个分钟,哪怕是浪费每一秒,将是无可挽回的.。因此,我们应该和时间赛跑,不让它白白地溜走。读完了这篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排时间,就等于珍惜时间。随即,我决定改正缺点。每天早晨6点起床,开始读书。到学校应立即背书,每天放学后要做作业,不能心不在焉,小伙伴来玩时,我告诉他们我应做完做完才玩,晚上多看一些课外书。不论做什么事,都应合理安排时间
只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。祝同学们将来都能成为成功人士。谢谢大家!我的演讲完了。小学生珍惜时间演讲稿在国旗下珍惜时间的讲话2篇
时间的演讲稿 7
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时间是一个极其普通的词汇,人们似乎每天都在谈论着它。有人谈它的飞逝,有人谈它的价值,有人谈论怎样利用它,有人谈论怎么节省它。当然,也有人在不知不觉做挥霍它、浪费它。显然,前一类人意识到了时间的宝贵,而后一类人却不懂时间的意义。前一类人知道怎样珍惜一生中为数不多的时间,而后一类人却只知道耗费生命。浪费时间就是浪费生命这个道理,如同时间这个词一样极为普通,可谓人人皆知。但是,你有没有以此为训,来安排你的时间呢?也许有人认为,每天只用一个小时来做些无用的事不算浪费,因为它只不过是60分钟,只不过是一天之中的1/24。可是,他并不知道别人在这60分钟里干了些什么;不知道一生之中共有几个60分钟可供自己浪费;不知道一天耗费一个小时,一生之中就会耗费三万多个小时,也就等于虚度了1/24的人生;不知道自己与成功之间也许就只隔了这短短的一小时。古往今来,历史记载了数不清的仁人志士,其中又有哪一个不是节约时间的模范呢?也许,他们正是充分利用了这一天中的1/24,才取得了令人瞩目的成就。其实,成功就在你的身边,只要你珍惜分分秒秒,自要你不懈努力,你就不会在与成功失之交臂后才慨叹时间的珍贵。
时间,是一个很古怪的东西。也许你很珍惜它,却仍不能达到预期的目的。这是因为,你只是一味地利用时间,却不懂得合理地安排,当然就只有事倍功半的效果了。这就要求大家在利用时间的同时要注意合理安排、统筹计划。我们敬爱的周总理就是一个合理安排时间的典范。身处要职的他,需要处理全国上上下下大大小小的事务。和常人一样,周总理的一天也只有24小时,但他却可以日理万机,把所有事务安排得妥妥当当。可我们又做了些什么呢?看几场电影或听几盘磁带?还是讲几段笑话?在同样的时间里取得更大的收获,这才应是我们真正的目的。
说到这儿,可能还有人会提出疑问:“你所说的利用时间,是否就是在休息之外的时间里学习再学习,工作再工作,或者是通常所说的‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’?”当然不是。我所要说的是如何充实自己的问题。学习,并不是获取知识的唯一途径,所以花费一些时间在各种有益的活动上,并不是浪费时间。
所以,不论做什么,只要你全力以赴、全心全意地去做,时间就会自然而然地节省下来。如此看来,节约时间其实也是件很容易的'事情。
说了大半天的道理,不知道大家能不能接受。其实,在我们的身边也有很多可以启发我们的东西。比如说满地的落叶,它们就是珍惜时间的典范。树叶的生命只有短短的几个月,可它们在苍翠的日子里为树干提供了丰富的营养,甚至在落地之后还不忘奉献自己,它们的生命可谓是有意义的。而这种伟大当然也是建立在对时间的珍惜上的。
同学们,在这落叶纷飞的日子里,让我们明确时间的概念,做一个珍惜时间、热爱生命的人吧!
谢谢大家!
时间的演讲稿 8
哈佛大学曾经发布过一个研究视频,总结了阻碍个人成功的九大原因,排前两名的是犹豫不决和拖延,其实,这就是虚度光阴最直接的表现。
虚度的是光阴,浪费的却是生命。
如果缺乏对目标的极度渴望和坚持,下不了决心去挑战自己,只能眼睁睁看着宝贵的时间从手中流逝,最终一事无成。
我们会疑惑,为什么别人取得了成功,而自己碌碌无为;我们甚至会抱怨,觉得这一切都是因为命运太不公平。
我们都习惯去外部找原因,却很少愿意承认,真正的原因,其实是我们自己。
你只看到别人几个月就减肥成功,却不知道你还在贪睡的时候,他已经顶着寒风开始奔跑;
你只看到同事加薪升职,却不知道你嚼着薯片刷剧时,他还在熬夜加班充电;
你不敢冒险,选择了安逸的工作,却又羡慕他人摸爬滚打拼来的成就,你整日宣示着远大的理想,却不曾为之努力过哪怕一次。
语言的巨人,行动的矮子,又有什么资格抱怨和不满呢?
成功者和失败者的区别就是,当他们找到梦想的.方向,有的人立刻开始低头前行,而有的人,却一直站在原地幻想。
这世上没有平白无故的成功,也没有凭空而起的楼阁,只有万千溪流,才能成就奔腾不息的江河。
愿你我,都能不负理想,不负光阴。
时间的演讲稿 9
各位老师,各位同学:
大家早上好!
今日我的题目是:“学会珍惜拥有,信任自己能行”。
我想同学们肯定看过放风筝,或自己亲自放飞过风筝。你觉得要让一只非常精致、美丽、大气的风筝在天空中翩翩起舞、自由飞行,让放飞风筝的大人小孩雀跃欢呼,最重要的条件是什么?答案就是:良好的外部环境,稳定、适当的风源,明媚的阳光、还需要有湛蓝的天空。这样,才会真正构成一幅最最漂亮的画面。
各位同学,其实你就是一只布满青春朝气的漂亮的风筝,而且是一只正在越飞越高的风筝。为什么这么说呢?由于你已经在不知不觉中拥有了让你展翅飞翔的良好外部环境:在这座到处布满灵动的校内中,每一条楼道、每一间让我们吸取学问和学习特长的`教室、每一处精细设置的生活设施,都是我们同学得以静下心来仔细学习的良好物质外部条件。更有着学习型、型、探究型、乐教型老师团队,他们是我们的同学学、学特长、长学问、增才智的良师益友。
同学们,细心盘点我们所拥有的这些好条件:高度负责的老师、热忱关怀的家长、团结和谐的班集体、细心打造的各种形式的和活动,我们还能有什么理由来怀疑自己应当的胜利?我们真的应当感到无比幸福和幸运,我们应当充分利用这些好因素、好环境、好条件,扬起风帆,顺风前进,使自己得到完善和进展。
专家、中国青少年讨论中心副主任孙云晓说,培育好习惯用加法,掌握坏习惯用减法。也就是说,我今日在课上学习仔细没有开小差,明天我努力争取两节课不开小差或不在早自习上讲废话,后天我努力争取三堂课用心学习,长期下去,你就会比别人获得更大的进步;反过来,假如我们下定决心要努力改正自己的不足,那就坚决地用减法,比如早自习,有同学讲废话,结果造成早自习常常完不成早自习任务。假如你今日少讲了五分钟,明天你是否努力一下,争取四分钟,后天三分钟,努力几天,你就能在毅力的支撑下不再讲。我真心盼望我们的同学在老师们的引领下,在同学们相互的督促下,在自己主动的努力下,不断进步,信任每位同学肯定行,肯定能胜利!
感谢大家,我的演讲完毕!
时间的演讲稿 10
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的`机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。
时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”,这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。 “未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。亲爱的同学们,珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。
关于珍惜时间的演讲稿8
老师曾经说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。学习本身不下苦功是学不好的。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好,才能最终取得成功。一分耕耘一份收获,付出了才有回报。要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。所以,同学们,请珍惜时间吧!每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。为了我们能登上知识的高峰,为了不给我们的将来留下遗憾,所以,同学们,请热爱学习吧!但是世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的途径就是勤奋学习。所以,同学们,请勤奋学习吧!
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
时间的演讲稿 11
亲爱的老师、同学们:
大家好!
大雁飞了,有再来的时候;树叶黄了,有再绿的时候;动物冬眠了,有再醒的时候。尽管如此,可是我们的时间还是一去不复返了。
屈指算来,四千多个日夜已经从我的指尖偷偷溜去,过往的时间就像是水倒在沙子上,消失得无影无踪。空闲之余,我又认真重读朱自清先生写的《匆匆》,里面的许多话再次引起了我的共鸣,我的心中不由得越发焦虑起来。是啊,喝水的时候,日子从嘴唇上过去;睡觉的时候,日子从眼皮上过去;玩耍的时候,日子从我们的笑声中过去。
在这飞逝而过的时间里,我们又能留下多少痕迹呢?记得从五岁起,我就开始学画画。从小到大,细细数下来,大约画了近千张画,而这些画都被我一一保存了起来。看着儿时的画,我不禁想起画每一幅画的情景,从歪歪扭扭的粗线条到一幅幅美丽的图画,我觉得我的时间没有虚度。因为我用一点点的努力换来点点滴滴的进步,时间虽然流逝了,但是它却给我带来能力的增长。
马上就要上初中了,初中三年一千多个日子,我们又有多少时间可以用于学习呢?在这有限的时间里,我们又怎样把那么多的知识学好弄懂呢?培根说:“合理安排时间,就等于节约时间。”我不由得想到,一天24小时,时间不会多也不会少,对于每个人都是公平的。但是对于勤奋的人和懒惰的人来说,前者会使每一分钟都过得有价值,他可用的时间恐怕要比后者的时间多出几倍吧。
作为一名学生,要充分认识到时间的重要性,用自己有限的时间尽可能地掌握更多的`知识。雷锋叔叔说得好,时间是挤出来的。所以从现在起,请大家一定要用心对待生命中的每一分钟,好好珍惜时间。尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
开学已经是一段时间了,不知道大家的这段时间学习是怎么样呢,是不是有自己的收获呢,今天我想讲的是我们要去珍惜我们的时间,勤奋的学习,认真的做好初中应该做的事情。
时间是宝贵的,每一分每一秒都是在我们初中三年里为数不多的,可能有的同学是觉得三年很长,但是仔细想想,我们小学的六年不是更长吗,但是你回想下,就会发现小学我们过得真快呀,一下子就到初中了,更何况我们到了学校里面也学习了一段时间了,其实我们的时间并不多了,三年很短,我们更是要珍惜起来,去把我们的基础给打好,认真的去学习,不要辜负了这三年的光阴。
时间不等人,我们现在在这里,时间也是一分一秒的过去了,并不会说我们没做完作业,没认真听到老师讲课,我们还能回到当初的时间去,虽然我们还可以补作业,还可以复习,但是如果我们当初的时候认真点,那不是珍惜了时间吗,就不会浪费那么多的时间来补了,而是可以从容的学新的东西,我想我们初三的哥哥姐姐们是最有感触的,毕竟明年就要中考了,也是更加的明白时间多么的重要,而我们初一初二的同学们,同样也不能浪费时间,不能让时间白白流逝了,而是要抓紧,要让我们珍惜好,去学习。
我们可能觉得,浪费一点也没事,可是勤奋学习是可以变成一种习惯的,当你习惯了去珍惜时间,去好好的把握时间,去认真学习的时候,你学的更多,也会渐渐的学的更快,而如果浪费了的话,到时候可能就会后悔,当时的自己没有努力,才会造成而今自己要很努力的去补,而不是很从容的学习,或者学到更多。
每个人的时间都是一样的,有的同学成绩好,有的同学成绩不好,我觉得很大原因就是我们没有珍惜我们的时间,觉得时间很多,如果我们紧迫点,如果我们认真的用好我们的时间,那么我们完全是可以成绩更好,也能学到更多的东西,让自己的基础更加的牢固。在这里我也是想呼吁我们的同学,要勤奋的去学习,把我们的时间把握好,而不是浪费掉了,用在没有用处的地方,像游戏,玩闹,或者上课不认真听课等等。
让我们一起把握我们的时间,认真的去学习,我想我们一定可以更进一步的,同学们,我们一起努力吧,一起珍惜我们的时间。
时间的演讲稿 12
今天,我在《少年科学》上看到了这样一份“帐单”:
假设你活60岁,那么在你60年的生命里,你有一半的`时间在睡觉。在剩下的30年里,你嫌时间过得太慢,叹息了一万次,平均每天1次,这包括少年时在课堂上,青年、中年、壮年……在你的生命中,几乎每天都嫌时间过得太慢、太难熬,想了很多办法来消磨时间:如,打牌花掉2小时,共6500小时;喝酒每天1个多小时,如果加起来不少于打牌用去的时间;上班时,胡侃海聊说东道西,又耗去你不少于打牌、喝酒的时间;此外,无数次叹息生命空虚无聊,玩游戏机,上网聊天,上街闲逛……
同学们,你平时注意节约时间,做到分秒必争了吗?如果上课时思想不集中,做小动作,削铅笔,写作业磨磨蹭蹭,一节课浪费3分钟,一天6节课,一年305天(去掉60天假期),小学6年,仅此一项,你就浪费了3×6×305×6=32940(分),也就是32940÷60=549(时),大约69天(按每天学习8小时计算)。这可真是不算不知道,一算吓一跳。
同学们,请记住这份“帐单”,珍惜时间,就是爱惜生命。平时你可要养成珍惜时间的好习惯呀!
从今天起,我一定要珍惜每一分钟,爱惜自己的生命,做好自己该做的事情。大家一起行动吧!
时间的演讲稿 13
老师,同学们:
大家好!今天,我演讲的主题是“珍惜时间”。
时间对每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,每小时60分钟,每分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对时间的态度不同,结果也不同。珍惜时间的人“留下一串串果实”,这不仅延长了生命,而且使生命变得有意义。那些浪费时间的人“两手空空,一事无成”,只有悲伤和空洞的叹息。我们的学生也是如此。经过一个学期的学习,一些学生取得了优异的成绩,在各方面都取得了进步,而一些学生却收效甚微,甚至一天比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间的区别。
时间的一个特征是它一去不复返。即使是最伟大的科学家也无法通过使用最先进的科学手段来节省时间。因此,著名科学家富兰克林将时间比作生命。鲁迅,一位伟大的中国现代作家,把浪费别人的时间比作为了金钱和生命而杀人,把浪费自己的时间比作慢性自杀。由此可见,时间是宝贵的。虽然时间一去不复返,但人们并非无能为力,对时间无所作为。从科学的角度来看,人们生活在地球上,时间的流逝速度是恒定的,但从人们对时间的使用角度来看,时间是非常灵活的。抓住时间,会有更多的时间,相反,会有更少的时间。
海内外有识之士始终强烈意识到时间的价值。宋朝历史学家司马光试图挤出更多的时间来阅读和写作。他睡觉时,用一根圆木当警用枕头。当他转动身体时,木枕也转动了。当他醒来时,他继续看书。就这样,司马光日以继夜地读着古老的历史,吸收了一切。经过20年的努力,他编纂了第一部中国通史编年史——《资治通鉴》。有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作为他的'笔名。他说这意味着“愚蠢的卢”和“快速”。他认为自己笨手笨脚。无论是学习还是工作,他都不如一个比他更有“天赋”的人更有效率。在这种情况下,只有更加勤奋和笨拙的鸟儿先飞,我们才能在必要的时间内获得与他人相同的效果,甚至超越他人。
人们的生命是宝贵的,尤其是他们的青春期,因为青春期是人们生命中最重要的成长期。因此,勤奋学习不仅是祖国和人民对青少年的要求,也是我们自身成功的前提。民族英雄岳飞在“红河”一词中高呼:“不易,白年头,空愁”。韩乐府诗词中有句名言:“东流入海,西流归。”。如果年轻人不努力工作,老年人就会悲伤。因此,我们应该学会成为时间的主人,紧紧抓住时间。抓住时间就是充分利用时间。我们应该高度重视课堂、自学和作业,消除干扰。抓紧时间就是科学安排时间,巧妙利用每一点时间,提高单位时间的利用率。抓紧时间,善于把握今天。我们应该不断总结昨天,设计明天,但关键是要牢牢把握今天。
同学们,21世纪已经到来。我希望每个人都能珍惜时间,科学地分配时间,让每一年、每一个月、每一天、每一小时、每一分钟都有意义,让每一秒都成为我们辉煌人生的基石。
时间的演讲稿 14
世界上有一种你觉得它最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西,那就是时间。
时间对于人类来说是最宝贵的东西,因为人的生命就是由点点滴滴的时间组成的,谁会不觉得它的珍贵呢!
古人讲:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。我们现在正值年少,正是学习知识的好时候,我们一定要珍惜时间,抓紧一切时间来学习,千万不能浪费时间,虚掷光阴。
也许有人会说:时间多的是,今天好好玩,明天再学习也不迟。结果可能是今天推明天,等到了明天又推到后天,就这样推来推去,到后来发现时间不多了,做什么事情都感到仓促,这时才感到那么多时间都被自己白白地浪费掉了。
以前,我也是一个不知道珍惜时间的孩子,早晨总想多躺在被窝里一会儿,上午总想多看一会儿电视,下午总想多玩一会儿。爸爸说我,我总是说:一会儿的!一会儿的!总是等到时间不多了才去做作业,结果作业写得马马虎虎,常常受到老师的`批评。
读了著名作家朱自清的散文《匆匆》,我才真真切切地感到时间的易逝,才真真切切感到时间的宝贵。我不能再浪费时间了,因为时间就是生命,我要好好把握自己的生命,好好珍惜时间,利用时间,多学习知识,多去做些有意义的事。上课时要认真听老师讲课,放学了要注意观察周围的事物,做一个有心人,回到家里要认认真真做作业,看一些有益的课外书。我要认真聆听爸爸妈妈的教诲,不再把他们的话当作耳旁风,我要做一个懂事能干的好孩子。
当然,在我学习累了的时候,我也会去玩一会儿游戏,休息娱乐一下,劳逸结合嘛,当然决不能沉迷于游戏,因为我知道时间的宝贵,它会不知不觉从我的身边溜走,我要抓住它,让它好好为我发挥效益。
光阴似箭,日月如梭,时间一去不复返。我们正值少年,在我们这个人生中最宝贵的黄金时期,有多少人会羡慕我们拥有现在的美好时光,又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间,我们可不能像他们那样浪费时间,等到一切都无法挽回时才想起时间的可贵。
让我们从现在起珍惜这宝贵的时间,努力拼搏创造人生的精彩,不要让这美好的人生留下遗憾!小学生好习惯演讲稿小学生感恩父母演讲稿关于珍惜时间演讲稿
时间的演讲稿 15
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我们的生活中,有一种东西在悄无声息地度过,当你走路时,它从你的脚步中迈过,当你写字时,它从你的指间遛过,当你伤心时,它从你的哭声中飞过,它看不见、摸不着,它无声无息,它就是时间。
子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间不可能由任何人掌控,我们只能受它驱使,我们不可能将幸福定格永久,这也是人的无奈,每个人都会有自己的人生,都会经过它的“磨练”,你也许会变得更强,也有可能更弱,不管是强是弱最终还是逃不过死亡二字,每个人的一生其实是相似的,主要看你是否活得精彩。
不知不觉中,自己已是一名初中生,蓦然回首,想到自己初中的贪玩,心里还是有一点后悔,不过后悔已是无用,现在对于初中生来说最重要的是中考,我们将面临着两条人生的道路,你自己走的哪一条路与你的.勤奋与否息息相关。
有些人认为三年转瞬即逝,而有些人则度日如年,前者可能废寝忘食、忘乎自己,认为时间不够,还有许多尚未完成,而后者则浑浑噩噩,干混三年,这两者是以如何的心态面对高中,对学习的态度又是怎样的,我相信这两者在将来的道路截然不同。
俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”有些人说今日要好好学习,说是从明天开始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少个明天?“明日复明日,万事成磋砣”。
我们应该把握眼前的时间,不要以为现在还有很多的时间会让我们浪费,时间就像海绵中的水,只会越挤越多,我们现在应抓住生活中的每一分钟,日积月累,我们才能学到新的东西,我们要做时间的主人,合理安排这位仆人。
人生如同赛跑,和时间的一场赛跑,比的就是坚持,时间不会为任何人任何事而停下来,谁能坚持到最后,谁就是胜利者,给时光以生命,而不是给生命以时光。如果每个人能把握好每一分钟,那么你的人生将更精彩。
谢谢。
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