中学生演讲稿

更新时间:2023-06-27 11:59:31 演讲稿 我要投稿

【精品】中学生演讲稿模板集锦8篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的中学生演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

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中学生演讲稿 篇1

  生活是每个人一生中都有的礼物。它可以让我们在其中获得意想不到的东西,它可以让我们在生活中实现一些东西。

  生活,伴随着我们,无处不在。如果要给我们什么东西,真的是不胜枚举。在人生的第一步,我们学会了生活的乐趣,每个人的志向都是生活给你的。野心给了我们无限的生命力,我们为了人生的目标奋斗到底。最终你在努力的作用下改变了人生,你会得到荣耀。荣誉,不用担心,这是你劳动的结果,谁也不能否认。

  生活给了我们奋斗。当你处于最危急的情况时,奋斗激发你内心的潜能。你会冷静思考。你不是受人摆布的棋子。你有反抗的能力,也有停止的能力。奋斗是一种内心难以想象的`精神,它的力量让人目瞪口呆,它的表现激励着我们。真正懂的人一定是自己经历了很多困难,这个人不会因为某种原因放弃任何东西。

  生活,让我们认识到生活的真谛,往往很多人因为不相信自己的力量,认为自己在社会上一无是处,甚至做出自责的行为,而生自己的气。我觉得这种天赋在社会上是没有用的,人在生活中是不愿意接受失败的,只有失败才能让你变得更强。俗话说,“兵家常事败。”没有一个将军经历过几百场战役,只有多训练才能做出可怕的事情。

  生活让我们明白了书本上看不懂的东西。它让我们明白了我们存在的意义。异地会磨练出不同的人。它让我们改变一切!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的主题叫做——《梦想启航》!

  每个人都曾拥有过青春,无论是酸甜苦辣,还是迷茫、自信、激情、甜美,伤痛,又或者是荷尔蒙沸腾的青春,我们都应要珍惜,毕竟生命只有一次,青春,亦是如此。

  是的,青春一旦逝去了就不会再回来了,可青春留给我的经验和财富却是无穷尽的,所以我们要在这短暂的青春中找到存在的价值,找到生活的意义,树立远大的人生理想,并为之努力去奋斗,朝着“中国特色社会主义道路”勇敢的前进!

  梦,我也有梦。虽然我是一个平凡得不能再平凡的人,但是我却有着一个不平凡的梦——当一位和平使者和一名慈善家。在很多人看来,这个梦也许不会实现,觉得它可触但却不可及。但我坚信,只要我心中的信念不被动摇,坚持不懈,总有一天,我的梦想也会开花结果。到那时,我会为我曾经不放弃自己的梦想而感到自豪!但这梦,毕竟也只是我个人的梦,中国有十三亿人,如果每个人心中都怀有为人民服务,为国家建设无私奉献的心态或梦想,那么这十三亿个梦想连在一起,就形成了一个强大的.中国梦!

  中国五千多年的悠久历史,源远流长的中国文化,各具特色的民族风情,在此背后,都有一段令人潸然泪下,不堪回首的故事,而在每个故事里,都会有一个不怕牺牲、不怕艰难困苦、英勇奋战的英雄人物,他们把自己美好的,灿烂的青春献给了祖国,他们是伟大的,他们永远值得我们敬佩,值得我们学习!我们也同样是中华的儿女,我们为何不能像那些英雄人物那样,用自己闪耀的青春为祖国的建设奉献自己的力量,甚至一切呢?

  我们的青春因为梦想而变得多姿多彩。青春渐行渐远,它似一张纯洁的白纸,因为有了梦想的渲染而不单调。我们的青春,背负着一种责任,一种寄托,一种期待。多年以后,中国梦一定会为我们青春时的梦想而美丽绽放!

  梦想启航,青春飞扬!让我们用青春梦托起中国梦,用青春梦铸就中国梦,用青春梦践行中国梦!我相信,未来的中国一定会越来越繁荣富强,越来越和谐美满!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  每个人都有自己的梦想,因为有梦想才会有希望。

  俞洪敏也有自己的梦想,在追逐梦想的过程中,他两次高考失败,但他并没有气馁,奋力拼搏,从失败中反弹回来,终于,高考三年,梦圆北大。

  我想到了这样一个故事:一位好心的老人,在草地上看到一只蝴蝶蛹,便把它带回家精心保护起来。过了几天,蛹里的幼蝶拱破了一道缝,可挣扎了很久总出不来,老人急了,便为他做了个“手术”:用剪刀将蛹剪开,帮助蝶蜕壳而出,蝶是出来了,但幼蝶是病态的,翅膀干瘪无力,总也飞不起来,不久就夭折了。这时,老人才明白,原来幼蝶必须经过一番痛苦的挣扎直到双翅足够强壮是,才能破茧而出,这是它生命的一个过程,缺少了这个过程,它就丧失了生命力。

  我想:人生就像蝶一样,要经过努力奋斗才能破茧而出,只有在失败和挫折中把羽翼练得坚硬了、丰满了才能向着梦想展翅高飞。

  古今中外奋斗拼搏、勤学苦读的例子枚不胜举:匡衡凿壁借光、车胤囊萤夜读、司马光警枕励志、孔夫子韦编三绝。西汉著名的`史学家、文学家司马迁身受宫刑、忍辱负重、发愤著书,完成了千古《史记》,给后人留下一笔宝贵的财富……

  这些足以说明:一个人的成功不是偶然的,是通过艰苦奋斗拼搏出来的。

  理想的阶梯属于不懈奋斗、迎难而上的人!

  相信奋斗的力量,因为奋斗可以改变命运,奋斗可以实现梦想!

中学生演讲稿 篇4

各位老师,同学们:

  随着教育教学改革的不断深化,中小学生心理健康教育越来越引起了全社会乃至学校及家庭的高度重视,形式越来越多样化,内容越来越丰富,范围也越来越扩大,这充分说明中学生心理健康教育是思想品德教育的重要组成部分,它与德育、智育、体育一样,已成为中小学生的必修课,同样它在青少年的成长过程中起着非常重要的作用,因为,中小学生健康的心理,有利于学生意向品格和良好心理素质的形成与培养,有利于身心的健康发展;有利于智力与个性的和谐发展;有利于提高学习和工作效率;有利于学生成绩的稳步提高;更有利于社会的和谐进步。

  因此,健康的心理是每一个人一生成长过程中必不可少的重要环节,甚至影响或决定着一个人一生的生活、事业等。同学们要问既然心理健康如此重要, 那么,什么是心理?什么是健康心理呢?顾名思义,心理即是指一个人的思想感情等内心活动,它是一种思维活动,也是一种情感活动。健康心理就是有意识地控制自己按照社会的道德规范和发展要求去进行思维,去培养情感。从这个意义上说,当代中学生必须具备健康的心理,以饱满的热情投入到学习生活中去,排除一切杂念,消除不良干扰,摈弃侥幸幻想,克服幼稚,走向成熟,顺利实现自己的人生理想。

  但是,从实际情况看,无论是社会,还是家庭、学校,都程度不同地未能给中学生健康心理的形成创造良好的外部条件,市场经济带来的负面影响如拜金主义、金钱至上,社会某些丑恶现象和不和谐的因素,就业难而引起的不利方面如读书无用,家庭教育方面的偏颇,如家长只关心和重视孩子的吃、穿、用度、不注意,不关心孩子的心理品格和道德品格,家庭教育方法的简单粗暴,如打骂、责罚,学校教育的苍白无力和脱离实际等等,都从不同角度,不同层面上侵蚀、侵害、影响着中学生的稚嫩心灵,加之中学生因知识不足,阅历不深,辨别是非,区分善恶,分辨真假的能力差,极容易机械模仿,盲目效法。致使部分中学生产生了畸形心理和离奇的行为,如缺乏理想,胸无大志,不思进取,贪图享受,好吃懒做,感情脆弱,不承压力,自私冷酷,唯我独尊,漠视他人,不合人情,有意封闭自己,不愿畅开胸怀,说话不负责任,做事荒唐滑稽,如此等等不健康心理严重制约着影响着中学生的健康成长。综合起来这些不健康心理大致有如下具体种类:

  1、排他心理:有这种心理疾病的人,见了谁都觉得不顺眼,看不到人家的.长处,只盯人家的短处,甚至人家做的正确的在他看来也是错误的,于是千方百计找岔子,寻机会修理他,教训他,或者搞顺我者哥们,逆我者敌人的那一套,或受别人小惠,或施以别人小惠,拉帮结派,公开收保护费,称王称霸,唯我独尊。

  2、故犯心理:患这种心理疾病的人,往往冒天下之大不韪,明明不能做的事他偏要做,明不能说的话他偏要说,道理也懂,事理也明,就是明知故犯,动不动就量学校,试老师,所以其行为就带有一定的计划性和目的性,如同学们当中发生的打架斗殴,偷盗勒索,图谋报复,抽烟喝酒等现象,就属于这一类,在这些人的心目中,我就偏做了,你能把我怎么样,反正我没有犯法,大不了给个处分。请同学们明白,从根本上说这是一种心理疾病,不是一般的懂不懂常识的问题。

  3、投机心理:患这种心理疾病的人,往往不把心思用在学习和正事上,而专钻管理教育监督及制度的空子,想方设法耍小聪明,出馊点子,搞恶作剧,在这种人的心中有人把我抓住了,我就编个屁荒,抓不住就算成功了,谁也不能把我怎么样。如同学们当中发生的在无人监控时随地吐痰,乱扔垃圾,乱动电器及公共设施,熄灯后从楼上扔垃圾,破坏公物,在卫生间抽烟,放学后在大街上抽烟等等,一次得逞,再来下次,久而久之,这种人投机心理就演化成了故犯心理,那问题可就严重了。

  4、寻欢心理:患这种心理疾病的人,随着身体的逐步发育成熟以及生理上的反应,不能有意识的克制自己,想方设法寻求异性的刺激,因此不能正确处理男女之间的关系,过早的卷入爱情的漩涡,陷进性爱的泥潭而不能自拔。这种人往往上课注意力不集中,思想开小差,情绪不稳定,平日里与其心中的人眉来眼去,暗送秋波,空闲时在阴暗处与异性聊天,接触或在电话中打情骂诮,行为放纵,不想后果。为了满足这种心理,有的偷看女性上厕所,有的偷看色情音像制品,如此等等,不一而足。

  5、享受心理:患这种心理疾病的人,往往只顾自己的享受,不理解父母及别人的辛苦,只图自己穿高档的、吃香辣的、玩刺激的、用时髦的,不考虑父母和他人的感受,甚至超越家庭的实际经济状况。别人有的自己要有,别人没有的自己也要有,今日有酒今日醉,哪怕明天喝凉水,为了满足这种心理,在家庭经济供给不足时就去偷、去骗、去勒索。有的为了给哥们过生日,竟然搭几十元的礼钱,你们去问问你们的父母,打一天工才能挣多少钱。你们想想你们花的钱,是不是父母的血汗钱,你们想想当你们大吃二喝时你们的父母在干什么。

  6、炫耀心理:患这种心理疾病的人,常常想表现出自己的与众不同,表现欲望特别强烈,虚荣心异常明显,时时处处,唯恐自己引不起别人的注意得不到他人得重视,于是或摆阔气、或弄小聪明、或耍其威势,总要弄得惹眼一些,能引起人的注意,如有的过生日吆喝若干哥们,请客收礼,吆五喝六,猜拳行令,花天酒地,似乎这样一来,自己就长了威风,露了面子;有的平时总爱穿奇装异服,甚至佩戴饰物,以招人惹眼,有的拿手机,带MP3,显得自己很潇洒很阔绰,有的请人吃饭,特别是请异性吃喝,显得自己很大方,有的甚至把能跟社会渣滓混在一起,也作为自己炫耀的资本,大言不惭地说:我跟某某是好朋友你知道吗?这种炫耀实质上已被奴性化了,是做人的一种悲哀。

  7、变志心理:患这种心理疾病的人,往往超出一般人的常态思维而怀疑和痛恨一切人和事,或陷入某种情境而不能自省,这是心理被严重扭曲的必然表现,他不能客观冷静地分析和对待人和事,别人给他讲正确的,他觉得是错误的,别人跟他讲真理,说正事,他以为是在开玩笑,别人说那事不能做,可他偏要做,摸摸电器开关,揪揪女同学的辫子,乘人不注意扔一块垃圾,在墙上画一道印,偷人家一快橡皮等等都是这种人的具体表现。

中学生演讲稿 篇5

各位老师,同学:

  大家好,我是黄xx。

  如果说人生是一场戏,那么青春便是最精彩的一幕,如果说人生是一本书,那么青春就是最美的篇章,如果说人生是从降生到死亡的旅行,那么青春便是最美丽的风景。现在的我们,正处于青春黄金时期,是人生的转折点,我们要以正确的心灵去好好享受这美好的旅程,我们应尽情挥洒自己的热情,放飞青春,放飞梦想。在青春这炫丽多资的大海中远航。面对青春,我们既惧怕又无可抗拒。面对青春,我们多了一份成人的沧桑,也多一份无言的寂落和哀伤;面对青春,发现自己变得稳重和成熟,少了一份糼时的稚气。这是我们必须经历的,但是我们可以正确驾驶这条心灵的航船,让它安稳地在海中远航。也许这条船在行驶的过程中,会触礁,会遇到大风暴,但是我们要以一颗勇敢,真诚的.心面对它。战胜它。

  青春使人的心灵得以磨炼,得以纯净,得以远航。

  青春之路并不是一帆风顺的,遇到困难时,我们要扬起爱的风帆,迎风而进,大胆的往前走,不管前面是什么。我们的目的是要放飞青春,放飞梦想,让心灵更加纯净。如此简单而已。

  也许我们也曾埋怨过:“为什么我们的生活要这样在书海中度过?为什么我们要活在书海‘题海中。”答案很简单,这就是青春的一种方式,一种释放自己能力,让梦想变为现实,放飞愿望的一种特殊的方式。

  青春是一种美好的东西,它是让你传递爱的播种机。

  青春是一种美好的东西,它是让你放飞梦想的舞台。

  青春是一种美好的东西,它是让你心灵灿烂的磨炉。

  让我们一起用美好的心灵拥抱青春,放飞梦想,谱写属于自己的天空。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

老师们,同学们:

  早上好,我是来自初三(11)班孙丝。今天我演讲的题目是:中考,青春永不言败“。

  十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。

  流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的.力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?

  我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。

  而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。

  我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,我们立志:

  我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。

  所剩的日子,我们从容不迫,学习的压力,我们从容敢当。

  我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不,用汗水浇灌15天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒。

中学生演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是"远离xx,拥抱健康生活"。

  xx,一个看似离我们很遥远,却让生活不断演绎着一桩桩悲痛惨案的瘾君子,让有些人既割舍不下,又痛恨不已,因为它夺走了属于这些人的正常生活,让他们的生命从此不再有阳光。从起初的好奇,到最后的上瘾,此过程的变换之快让人始料不及。人们都在谩骂xx的始作俑者,可我们扪心自问一下,难道与我们自己就一点关系也没有吗在职校这个大家庭里,同学们来自不同的地方,不同的家庭,习惯自然不同。有些同学在踏入职校校门时,也把他的抽烟习惯带进来了。

  俗话说,近朱者赤近墨者黑,那些好奇心懵懂的学生禁不住这么帅气的诱惑,吸了自己生命中的第一根烟,有了第一根,便有了第二根,第三根······渐渐的,他离不开烟了,没有烟的生活他受不了。这个过程跟染上毒瘾的过程有何区别。试想一下,我们既然能在一根烟面前屈服,我们还能保证在那些犹如"糖丸"的xx面前不屈服吗同学们,不要对地上扔的烟头不以为然,烟瘾何尝不是一种毒瘾,烟何尝不是一种毒。它们都是促进生命走向灭亡的.催化剂,只是催化效果不一样而已。吸烟有害健康,每种烟的包装盒上都有这六个字,这不就是在警戒我们吗

  同学们,勇敢的对递过来的烟说"不",勇敢的扔掉手中的烟,从最熟悉的事做起,学会拒绝,我们才有信心相信自己不会经不起那些糖丸的诱惑,不会在那些糖丸的面前改变我们的初衷。世界上没有"后悔"药,要想不后悔,拥有美好的人生,就必需远离xx,千万不要抱着好奇的心理去尝试那些东西,要为自己的身体健康着想,要为辛苦养育自己的父母着想,不要做出既伤害别人,又伤害自己的事。

  同学们,谁都没有权利剥夺我们的健康,就让我们远离xx,拥抱健康生活吧!

中学生演讲稿 篇8

同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。

  文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知。中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨。

  再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的.所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

  所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

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