值日班长演讲稿

值日班长演讲稿

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的值日班长演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

值日班长演讲稿1

　　我是一个诚实、善良、活泼、好动的小男生。

　　在学校里，我上课专心，发言积极，改掉了上课做小动作的坏毛病，各门功课都不错，上学期还被评为写字之星。我热爱体育活动，做操时的动作也很棒。课余时间，我很喜欢和同学们一起玩，和大家做好朋友，有困难时会相互帮助。我还喜欢做老师的小助手，主动帮助老师做一些细小的工作。上学期，我还担任过一号值日班长的工作。

　　在家里，我每天都会七点钟准时起床，自已穿衣服，洗脸刷牙。学会了自己的.事情自已做，有时，我也会帮助爸爸妈妈打扫卫生、冼碗、折衣服、摆碗筷等;寒假里，我还跟妈妈学习了蛋炒饭，我觉得自已炒的蛋炒饭特别香!

　　我觉得当值日班长是一件快乐又光荣的事，因为值日班长是帮助老师做好日常的检查工作，帮助同学们养成爱学习、守纪律的好习惯，我希望通过自已和同学们的一起努力，让我们一七班的每位小朋友在新学期都能更上一层楼。

　　我知道自己还有一些不足，比如：下课爱跑、爱闹;以后，我会努力改掉缺点，向上学期表现最好的值日班长们学习，成为一位优秀的值日班长。

　　请大家支持我，为我投上你珍贵的一票。

值日班长演讲稿2

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我站长在这里是为了竞选“值日班长”并希望能够当上。我认为，值日班长就是在每周值日的那一天服务好老师同学们。首先我会在那一天早早地来到学校让同学们认真早读。在上课时我会改掉上学期的不足方面，积极举手，大胆发言。课间休息时我会让教室里安安静静的.，每个同学都在做该做的事情，不会让整个班级看起来乱糟糟的，我也会尽我所能帮助同学们解决学习上的问题。如果我选上的话，对我来说是一种荣誉，更是一种责任。

　　请大家投我宝贵的一票吧。谢谢！

值日班长演讲稿3

　　大部分人做的很多事情也就是随兴趣，随心情，根本就是没有明确的目标去坚持，没有明确的方向去分解，没有明确的结果去作为衡量，一个假期的时间，到最后也就是没有留下什么积累就过去了。我的国庆假期有一半也是在这个状态中度过的。

　　对于开学后的月考，除了我的弱项数学和英语外，其他科目都说得过去。假期前的语文选择训练让我受到了极大刺激，因此对假期的语文作业做得格外认真，即使当时的正确率仍旧偏低。我们都知道做语文选择需要认真阅读勾画，但就是不愿具体实施。这也是我以前的毛病。其实我们都明理，但真正行动的人屈指可数。我想，如果到现在还没有具体行动的人，要么是没有明确的梦想，或是勾画的梦想不足以调动自己的身心。为了自己，去确定一个梦想吧！不要管别人如何评论，记得你是为自己而活。我的梦想是考入中国传媒大学广播电视编导系，正因为现实和梦想有距离，所以我要用一切正当的方式拼搏。因为我采取了正确的答题方法，这次语文选择一共错了3个，比假期前的成绩要好得多，而且语文成绩排名是第13，还算靠前。

　　政治也算我的弱科，在假期也没能把体系完全背熟。不过我还是将书看了一遍。在政治考试的.前一天晚上，我已经放弃了看书的念头，跑去刷微博。但在微博上我看到这样一句话：“坚持住这一秒，下一秒就会有希望。”就是这时，我突然想起曾经写过的材料作文“一只蜗牛想去游览大山大河，不过它对自己的实力十分悲观，于是哪里也没去成。”这则材料作文的中心，我们都不言而喻。于是那天晚上，我再次拿起政治书押了一道大题。第二天政治考试前20分钟， 我看着考场里的别人嘴里一边抱怨着“一个没背”，一边打闹嬉笑着，心里不禁产生了一种鄙夷。然后我翻开书将那道大题的思路细细捋清。当我看到试卷的那一刹那，我要乐死了。大题最后一题就是我押的那道题。我的政治大题得了35分，在班里第6。我想，如果我不在考试前做垂死挣扎，是不会有这个成绩的。

　　对于数学，我还是用了和政治相同的方法。考试前背熟公式，又翻了翻学案卷上的例题，对书写流程有个印象。后来，我的分数仍旧保持了上次考试的水平。

　　我觉得在16、7岁年龄的我们，都存在不同程度的悲观消极情绪。有些时候我们会禁不住这样感叹：“活得真累！”在那些不顺心的日子，我们也总感觉活得真烦。在寻找了千百种理由之后，蓦然回首曾经走过的那些岁月，惊奇的发现，其实生活赐予的，并没有与别人有什么不同。呈现在视野里的生活，每个人其实都一样，不同的仅仅是每个人胸襟中缺少的那一份“坦然”。

　　人生中的一道道门坎，迈过了就是门，迈不过就是坎。有的事情让我们很无奈，有的事情让我们很无助，有的事情让我们很无语——不管遇到怎样的艰难，能否挺过去，取决于对自己的信心。如果你不能飞，就奔跑；如果你不能奔跑，就走；如果你不能走，爬也要向前。无论你做什么，你必须一直前行。无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨言。人生没有绝对的公平，但它是相对公平的。在一个天平上，你得到的越多，也必须比别人承受得更多。

　　对于人，最先衰老的不是面容，而是青春气息。只要我们还有热血、还有拼搏的斗志，我们的梦想，不是幻想！

值日班长演讲稿4

亲爱的同学们:

　　今天,很荣幸能站在这里演讲,竞争**的职位,首先要谢谢辅导员刘老师,谢谢她的信任和鼓励.其实我一直都是一个比较自信的男孩,我坚信---人有多大胆,地有多大产,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算没有辜负自己的名字,勇敢的站在了这里.

　　当值日班长光有自信不行,还要有一定的能力.大学以前,我担任过除值日班长以外的任何班委职务,这为我积累了不少经验的.同时也留下了一丝美丽的遗憾.有句话说得好,青春可以无悔,却难免无憾.因为有遗憾,我们才生活在一种错过的美丽里,而当你再次翻开那一页错过的美丽时,便在曾经的遗憾里找到一些真知.为了弥补哪个空缺,我想说:我要当值日班长.想要当值日班长并不是一时的心血来潮,而是发自肺腑的感慨.

　　首先,我热爱班委工作,从小学开始我就一直担任班委工作,这为我积累了不少经验,所以如果我当值日班长,我会熟悉其他班委的工作,这为我以后和其他班委更好的合作提供了有力条件.虽然我们现在所处的环境不同了,但是我有信心,我相信你们也有信心,是不是?我相信在我的虚心求教,同学们的团结合作下,我们的班级工作一定会干的很出色的!

　　其次,我心胸坦荡,秉正恭谦,乐于助人.你们以前没有和我一起生活过,可能会觉得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你们会慢慢了解的,因为时间是最好的证物.我想只有善待他人,乐于助人,才能赢得更多人的支持和鼓励;只有心胸坦荡,秉正恭谦,处理问题时才能让他人信服.这一点也是我在班委工作中的最大收获.

　　再次,我思维较新,敢于向困难挑战.在现实工作中,一定会遇到许多困难,但我会搞好班级团结.有句话不是说人心齐,泰山移吗?我以创新的工作思路,加上同学们的不甘落后和同舟共济精神,我们就没有走不过的险滩,闯不过的难关.所以如果我当上值日班长,我们班一定会在学校的各项文艺活动中大放异彩.

　　竞选如赛场的竞技,观众是多数,运动员是少数,站在领奖台上的是极少数.所以我会以一名普通参与者的心态来面对挑战,面对大家的评判和检验.同时我相信我有能力胜任值日班长这一职务,相信我能和其他班委携手搞好班级工作并坚信---我们班的形象一定会棒上加棒!

　　最后我想以一首歌来表达我此刻的心情:请把我的歌带回你的家,请把你的选票留下,请把我的歌带回你的家,请把你的选票,投给我吧!谢谢大家!

值日班长演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的`同学们：

　　大家好！今天我要竞选的职位是值日班长。

　　假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早早到校，带领同学们大声朗读课文，使朗朗的读书声成为我们班一道靓丽的晨景。午休，我会管理好同学们。放学后，我会提醒组长监督值日生做好值日。

　　假如我竞选成功，我将会认真的对待这份工作。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过多的语言来修饰。

　　假如我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续自我完善,继续加油，让大家认同我。

　　请给我投上宝贵的一票吧，谢谢！

值日班长演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的家长：

　　大家好。我是周一的值日班长xxx。在新的一学期里，同学们都非常迅速的适应了初中的环境。但是思想也渐渐出现了两极分化的现象。有的同学上课认真听讲、积极发言，积极参加班级和学校的各种活动。有同学上课调皮捣蛋。不能够认真及时的完成作业。

　　下面对同学们好的一方面进行表扬：

　　1、同学们上课认真听讲积极发言，课堂纪律较活跃。

　　2、能够认真听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师提出的批评，改错态度认真。

　　3、自习课上同学们纪律较好效率很高。

　　4、体育课上同学们跳绳、跑步、踢键子，同学们都能不为坚难，坚持不懈。

　　5、午饭过后同学们都能自觉地在食堂里捡矿泉水瓶饮料瓶来为班级攒班费这让我们懂得了荣辱共存的道理。增强了集体荣誉感。

　　6、为了提高同学们的学习劲取无数同学们的行为规范，我班制定了个人积分制，由值班长进行加分，放学之后进行统计，评出优秀个人和进步之星。分数少的同学要继续加油，分多的同学要继续保持。为班里做了很好的学习气氛

　　但是也有一些不足的地方，对此提出批评并作出以下要求。

　　1、周末作业不能及时完成。例如韩某某同学和陈某某同学经常不写作业，为此朱老师经常拿出第一节课的数学课来整治作业。

　　2、周一上午第三节课是语文课。同学们都在下面窃窃私语搞小动作不认真听讲。课堂纪律不算好。

　　3、下午上微机课的时候。在上楼的时候同学们经常大吵大闹、守纪律打扰别班当同学。搞得鸡犬不宁。每次微机老师经常教我们带回教室。整顿纪律。

　　4、体育大课的时候。同学们总是装备的时候不能做到快静齐。拖拖拉拉，经常上课几分钟后也站不好队。

　　下一步我们要努力作到以下几点：

　　1、上课认真听讲积极发言。

　　2、认真仔细完成作业，做到不漏题不少题。

　　3、遵守课堂纪律，不大声喧哗。

　　4、对待老师提出的问题要认真思考积极改错。

　　以上是我的总结的全部内容，如果有不好的地方请大家为我指出来，另外，我想先向老师，家长们拜个早年，祝大家身体健康，万事如意。

　　教师演讲稿：班主任的梦想

　　小小班主任，也可以有大大梦想。我们的梦想不一定是要当什么大教育家，大思想家。而是希望在我们任教期间和一批批孩子健健康康快快乐乐的成长。在慢慢变老的过程中享受着桃李满园，并感受着青出于蓝而胜于蓝的愉悦。

　　凡是当过班主任的老师都能深深地体会到班主任工作繁琐而又复杂，有时被搞得焦头烂额，有时身心很疲惫。时常扪心自问一天到晚在瞎忙个啥？为了摆脱困惑和郁闷，做一个不再瞎忙的班主任，这一轮我充分发挥求实文化作用，用心开好晨会和班会，用正能量的思想来引领学生，如那心灵鸡汤慢慢滋补着孩子们的心田。这就是我要讲的第一个主题：思想养心。

　　我们虽不是思想家，教育家。但我们一定要学会做一个好的思想工作者！在晨会和班会上我很少给学生讲空洞的大道理，我经常给他们打比方，记得孩子们刚入校时，我就告诉他们我们的人生就好比是一座花园。你在里面种瓜得瓜，种豆得豆，一切全在你自己的把握之中。我们可以在这个花园里播撒积极的种子，也可以播撒消极的种子。积极的种子能够给我们力量，让我们达到成功的彼岸。消极的种子，会让我们迷失反向，最终让我们一事无成。是让你的人生花园姹紫嫣红呢，还是让它杂草丛生？那就让我们从自己的个人卫生做起吧。如果你连自己脚下的一亩三分地都打扫不干净，那么何扫天下？一定要反复地对学生思想教育，使学生彻彻底底明白一个道理，好习惯好人生。就像存银行一样，好习惯会让人一生用不完的利息，而坏习惯会让人一辈子还不清的债务。

　　所以，一旦给学生讲明白了道理，下面的工作就好开展了。紧跟步伐我又设立了“每日诚信十问”，其中有一条就是：“今天，我在校的卫生如何？满意给自己积十分；不满意积分为零。”这应是学生的自我思想教育，也是自我提升的最好教育。另外，我每天批改学生的“家校联系本”上，也有一条：请家长对孩子今天在家的卫生进行等级评价。A优秀B一般C有待提高D需要到校找老师解决。这也是给家长提个醒，孩子的家庭教育至关重要。有了“家，校，生”合力思想教育，让学生养成良好的卫生习惯，我这个当班主任的再也不要像保姆那样事事亲为，事必躬亲。更不用像警察看犯人那样严防死守，虎视眈眈。到头来掏力不落好，弄得师生关系僵硬不堪。

　　当然，班级管理光靠单纯的思想引领还不够，还需要制度管理进一步改掉学生各方面的坏习惯。国有国法；家有家规；班有班纪。正像邓小平同志所言：好的制度，会让一个坏人变成好人；坏的`制度，会让一个好人变成坏人。所以，制度育人势在必行！这也就是我要讲的第二个话题。

　　在制定制度之前我就想，我们的校长办这么大的学校，能轻松做董事长，有很大一部分靠的是督导检查进行各项考核制度评先。我为什么不能在班里成立一个小督导团，进行对班级各项过程评定作出公开，公正，透明地量化积分制度评先呢？因为卫生工作比较艰巨，我就把卫生摆在首位，狠抓习惯养成。

　　于是，每周三人轮换制小督导团成立了。他们自己协商分工，有督导常规摆放的；有督导卫生的；有督导自习的等等。每天放学前在班里总结每人积分情况，一周后统计到小组内，评出优秀小组和先进个人。并给优秀小组和先进个人发放奖品。

　　我非常喜欢魏书生说过的一段话：创新，不是今天发现这个问题，明天构建那个理论，创新就如挖井，你能挖到一个别人没有达到的深度就是创新。”因此，坚持本身也是一种创新。所以，八班用过程量化积分制度从初一一直沿用到现在，越用越完善。这一轮班主任对我来说确实轻松了许多。

　　毕竟初中生还是一批未长大的孩子，他们不仅需要科学的思想引领；制度的约束；还需要天真浪漫的童趣。下面便是我要讲的第三个话题：趣味领班。

　　我们班除了下午的课前欢乐十分钟有班级快乐主持人主持外；还给那些犯错的学生提供一个快乐改错的舞台。经小督导团检查，如果班里有人严重违纪犯些大错误，（如:卫生几组几号被校广播通报；上课吃零食；课间打架，说脏话；抄作业；不订正等等）且屡教不改，使班级或小组荣誉受损，集体蒙羞。那么，一周总结后，在下午的课前欢乐10分钟，小督导便开始进行“趣味开铡”。“犯人”可自选各种各样的“铡刀”，当然班里的“铡刀”应是无半点杀伤力的。各小组自行准备铡刀种类，像龙头铡；虎头铡；狗头铡；熊大熊二铡；奥特曼铡；喜洋洋铡；灰太狼铡，海绵宝宝铡等玩具型的，或长气球型的都可以。“犯人”或装腔作势大喊“冤枉”；或声嘶力竭求饶。譬如：大人饶命！小的再也不敢了等等，请求督导手下留情。

　　如此这样，学生在欢声笑语中知错改错，明白了善与恶。同时，又让学生甩掉了无味儿的分数枷锁，又给他们的生活增添了无限的乐趣。

　　有了趣味班级，不就有了阳光班级吗？有了趣味班级，何愁我们没有快乐的孩子？！

值日班长演讲稿7

敬爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　我们一起学习，玩耍，生活已经三五年了，在这些年里，我们509班在老师的指导下荣获了不少奖，这令我们每一位同学都自豪无比，并且大家都因为在509这个小家里而骄傲，想到这，我感到开心无比。

　　新学期，在不知不觉中已过了一个月了，为了能让509中队获得更多优异的成绩，我决定参加值日班长竞选。能当上值日班长，并不代表掌握了可以命令同学的权利，而是有了更多让班级取得成绩的机会，更多帮助同学的机会。所以，只要我能成功竞选，我一定会更为班级、同学服务。接下来，我来谈一下我认为一个好班长是怎么样的。

　　一、作为班长，一定要爱护同学们。在同学们的.学习、生活中更好地帮助同学。

　　二、一定要以身作则，严以律已。作为班长，一定要好好学习，努力向上，这样才会让同学们学习你，都变得更好，让班级变得更优秀。

　　三、一定要听从老师，成为班长之后，掌握了一定的权力，但一定不能单独决定，不听老师的话，这样会让班风变得恶劣。

　　希望同学们能支持我成为值日班长。

　　谢谢大家！

值日班长演讲稿8

　　我叫刘**，在这次班干部竞选中，我要竞选的是值日班长。

　　之所以要竞选值日班长，首先，我的集体荣誉感很强，我想为同学们全面服务，带领同学们齐心协力，一起把我们班打造成团结、奋进的优秀班集体。其次，我觉得班主任熊老师每天既要备课、上课，还要管理班里70名同学非常辛苦，而我愿意当老师的得力助手，尽自己最大努力协助老师把班级管理好。最后，我认为当值日班长可以使自己各方面能力都得到很好的`锻炼，也是对自己初中生活的一次勇敢的挑战。

　　在竞选班长方面，我有自己的优势。我性格活泼，爱好广泛，在五年的小学生活中，我的学习成绩优异，语、数、外成绩在班级一直都名列前茅，多次荣获“优秀少先队员”、“三好学生”、“四好少年”等荣誉称号，还被评为油田一小“十佳学生”。另外，在小学时，我连续四学期担任班级副班长，负责管理班级的纪律、量化考核，在班级管理方面我积累了许多宝贵的经验。我觉得，我完全有能力来担任我们初一（10）班的班长。

　　进入初中，我觉得当值日班长的第一个要求是——学习成绩优异。我会在课堂上专心听讲，认真做好笔记，积极思考老师提出的问题，在课下，高质量地完成老师布置的每一次作业。每门学科都要全力以赴地学习，做好同学们的榜样，引领大家在学习上不断地向前进。

　　作为值日班长，我还要以身作则、严于律己、尊敬老师，见到老师主动问好；团结同学，在同学遇到困难时积极伸手相助，在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务；遵守校规校纪，时时刻刻严格地要求自己。班长守规矩、懂道理，就会成为一个好榜样，带动着同学们向班长学习，形成一个良好的班风。

　　如果我当上了班长，我会把班级管理得井井有条。在早上早读前，我会组织大家进教室，一起朗读当天该读的内容；每节课上课前提前一分钟提醒所有同学进教室，准备上课，如果老师迟迟未来，我会走上讲台管理纪律；下午，我会在预备铃打响后的十分钟，让同学们安静地学习，等待老师的到来；在自习课中，我会主动地走上讲台管理纪律，让大家有一个安静的学习环境。

　　同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会。相信在我们的共同努力下，我们班一定是最棒的！

　　希望大家支持我，谢谢！

值日班长演讲稿9

　　大家好！

　　很荣幸能站在这个讲台上，与诸多想为班级做贡献的同学一起竞选班长之职！此时此刻，我的内心是何等的激动。

　　丹桂飘香，与同学们已相处了近三个月，彼此之间由陌生到熟悉。

　　在老师的带领下，我们逐渐形成了一个优秀的班集体，一个温馨的大家庭。

　　拿破仑曾说：“一个不想当将军的士兵，不是个好士兵。”

　　的确，一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。

　　远大的理想方能释放强劲的动力 一个连远大的理想都没有的人，又将如何做好他的'本职工作呢？作为这个班集体中的一员，我迫切希望能够为这个大家庭献出一份绵薄之力。

　　我是一个热心、积极、有较强责任感的人，有着较强的管理能力。

　　我认为，班长不仅仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。

　　班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师得力的助手，是同学倾诉的对象。

　　班长会尽力为老师分忧，为同学解难。

　　班长首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用。

　　班长很公正，不会包庇任何人，包括自己。

　　班长会适当地观察班内的隐患，未雨绸缪。

　　班长以班级利益为最大，对这份工作充满十二分的热情。

　　班长会无论何时，无论何地，都想同学们之所想，及同学们之及，热心为同学们服务！最后就是每个人都有做班长的权利，同时也有做群众的权利。

　　班长不单单是班长，更是群众。

　　以上就是我对班长的理解，更是我对自己的基本要求。

　　我相信我能胜任班长之职！

　　亲爱的同学们，如果你们信任我，就请将手中宝贵的一票投给我吧！给我一次锻炼的机会，给我一次为大家服务的机会！我将带着虚心、信心、恒心以及耐心与风华正茂的同学们在一起指点江山，一起踏着青春的鼓点前进！相信在我们的团结合作下，我们的班集体将会更优秀，我们的大家庭将会更温馨！

　　谢谢大家！

值日班长演讲稿10

各位同学，

　　大家好!

　　今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的荣幸。

　　我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧!所以呢，我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师!

　　值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的'氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步!

　　最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现给大家!

　　请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家!

值日班长演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　新的一学期开始了，又到竞选班干部的日子。今天，我有勇气站在这里参加班干部竞选，此时此刻我很激动，也很紧张。但是我相信我有能力、有责任、有信心为班级做好服务也能锻炼自己，这是我竞选的出发点，请老师、同学们给我一次机会。这次的竞选如果我当上了班干部，我一定会改掉自己的缺点，做个讲文明、懂礼貌的人。为班级、学校做点贡献，努力去做好老师的小助手，为班级服务，和大家一起互相学习，共同进步。做一个助人为乐、团结友爱的班干部。

　　三年(1)班是我们的.大家庭，不管是谁当班干部，我都会接受。我不敢说我是最合适的，但是我敢说我将会是最努力的。

　　请老师、同学们相信我、支持我，我一定行，请投我一票吧! 谢谢大家!

值日班长演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　上学期，感 谢柳老师给了我做值日班长自我锻炼的`机会，感谢周五值日组同 学的辛勤劳动，感谢全班同学对我的支持与配合。

　　上学期，一路走来，我磕磕碰碰。工作上，存在着许多不足，值日的组织管理工作也不是尽善尽美；做人上，我有时也比较调皮，时不时的也会犯些错误；学习上，我也不是很稳定，成绩有时也不甚理想。

　　但是，我有一枚积极进取的心，有一股永不服输的勇气，有一个开朗外向的性格，有一个认真做事的愿望。我愿意帮助同学，我愿意为班级做事，我愿意做老师的小助手。

　　希望老师、同学们再给我一个机会，让我能和同学们一起努力，一起为班级做事，一起争做好人，做有用的人。

　　谢谢大家！

值日班长演讲稿13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我很荣幸有机会在这里发言。我想竞选值日班长这个职务。

　　我叫xx，今年十二岁，我是一个热爱集体，团结同学，拥有爱心的女孩。虽然我的学习成绩并不好，但我很想担任这个职务，我相信我会当好的，虽然我也有缺点，做作业比较马虎、贪玩、但我今后一定会严格要求约束自己，改掉这些缺点。俗话说的好：“不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当值日班长的学生不是好学生!我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过值日班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。我觉得作为值日班长要有责任心，乐于帮助同学，愿意为同学服务。假如我假如我当了值日班长，我会努力提高自己的学习成绩，以优秀的成绩来回报老师和同学的.关心，假如我当了值日班长我会协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务。

　　同学们请支持我投我一票吧!我一定不会辜负大家的期望的!

　　谢谢大家！

值日班长演讲稿14

各位同学，大家好!我叫XX ，今日，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的荣幸。

　　我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课仔细听讲，很爱劳动，每次也很主动的清扫卫生，不懂就问或许就是我的`不同之处吧!所以呢，我自我认为，自己又力量，也有信念当好这个职位，帮教师和同学之间架起一个桥梁，我会把同学们的想法告知教师，会把教师的意见及想法告知同学，使我们更好的了解教师! 值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的典范，要发挥榜样带头作用，要到处以身作则，其次，要治理班级和同学，要为大家效劳，作为值日班长，我觉得我能与班上的每一个同学进展很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的气氛。使大家扬长避短，互补缺乏的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步!最终，我认为作为一个班的核心人物之一，应当具有肯定的威信，能够严格的约束自己的一言一行，盼望大家给我一次熬炼的时机，由于，我多多少少具有一些阅历，我知道身当一个值日班长，该做什么，不该做什么。我肯定好好表现自己的才能，把最优秀的一面呈现给大家!

　　请同学们把手中最珍贵的一票投给我，感谢大家!

值日班长演讲稿15

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我竞选的职位是值日班长。

　　假如我是值日班长，我一定会在我管理的那一天尽职尽责。早早到校，代领同学们大声朗读课文。课间我要带好班级的纪律，不让同学们追逐打闹。上课的时候，要是老师还没来，我就站在讲台上管理班级的`几率，等待老师的到来。中午，我提醒打扫卫生。在不是我管理班级的日子我会像管理其他同学一样管好我自己，以身作则，起到带头的作用。

　　加入我是值日班长，我一定会成为老师的得力助手，同学的好榜样！

　　请大家相信我，投我一票。谢谢！

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