小学生演讲稿
更新时间:2023-07-04 06:58:35 演讲稿 我要投稿
【必备】小学生演讲稿模板汇编7篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的小学生演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
小学生守则演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫 xxx,是一年级一班的学生,我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明 小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的 同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我 们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。 你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起,而 且经常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样 吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美 丽的校园极不和谐的垃圾 ,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物, 对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护, 只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐, 同学们才会更加健康,茁壮成长。 播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种 命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的`教导,同学的帮助,更需要我们自己严 格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在 纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传 递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己 做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管 住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来,共建一个文 明、美丽的校园,让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人(), 让文明之花开遍校园的每个角落。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、评委老师:
上午好,今天我演讲的题目是:书香伴我成长
书,宛如神圣的殿堂,那么令人心驰神往;书,好似一叶小舟,载着我们驶向知识的海洋!书,像一位精神领袖,让我们耳聪目明,志存高远。
在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承,更不会因为你的失败而远离你。无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。
记得刚踏上工作岗位时,我第一次登上讲台,一切都没有像我当初想象的那样简单。我发现我的课堂缺乏活力,每当我提出问题的时候,下面几乎是一片沉默。这样的教学效果当然不好,我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课,看到人家课堂上那热烈的气氛,活跃的场面,我很困惑。我们的组长陈老师语重心长地说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊。 一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法。通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了《小学数学语文基础知识大全》,我要明确自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置,及其与前后知识的关联;是这本好书使我明确了教学思路和方法。同时我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现,随着阅读量的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了教学王国的.门槛,但我真实地领略到了教学之美,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。
书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈、明亮。掩卷之后,思想仍然在活跃中,并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方,思想也就被抻长了,心也长高了,而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里,生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩,竟也有一种得心应手的感觉,这都归功于一本本好书,阅读让我的心智慢慢成熟,让我的工作慢慢起色。读了魏书生的《班主任工作漫谈》,给我的班主任工作带来了非常大的帮助,让我明白了班主任原来应该这样做。充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已,阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基,而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向,提供了帮助,收到了不错的效果。我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。
与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。观《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。
书海无涯书香伴。作为一个新老师,等待我学习的东西还有很多,我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待,我能在教学中不断积累经验,不断的充实自己。再读书,再学习,把读书与教育教学研究结合起来,和学生一起成长,成为他们喜爱的老师。
我很庆幸能够在这个浸润书香的沃土里躬身耕耘,在杏林教坛中快乐成长,谢谢大家。
小学生演讲稿 篇3
我心目中的好老师是我们班的语文老师。
她在我心目中是多么慈祥,多么漂亮。一双会说话的眼睛,乌黑发亮的头发,脸上永远都带着和蔼可亲的.笑容。
我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们,同学有问题去问她的时候,他总是要讲到我们能听清楚的时候才肯罢休。我们做的不对时,她总能给我们改正的机会。
我是一个很调皮的学生,每次上课不认真听讲时她总是耐心的给我讲道理,教育我改掉坏毛病。最最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,因为这些我的成绩下降了。您不是在课堂上批评我,而是下课后把我叫到办公室里教育我,不让我在大家面前出丑。老师是你一次次找我谈话,帮助我、教育我,我才慢慢改掉这个坏习惯。老师谢谢你,在您的教导下我的成绩慢慢好了。
老师不仅教会了我很多知识,在生活中也非常关心我们。我经常头疼,父母带我去过很多医院,老是检查不出什么问题。李老师知道后,便在讲台的一角悄悄地放了一个体温表,并和颜悦色地对我说:“如果你再头疼就先量一量体温,只要不发烧,估计就没有什么大问题。”老师的话就像一阵春风吹进了我的心里,我顿时感到一阵暖意。多好的老师啊,真是太细心了。
我真喜欢李老师,老师为我们付出了这么多的心血,我真想对也说“老师,谢谢你!”我一定好好学习。
这就是我心目中的好老师,一个像妈妈的好老师。
小学生演讲稿 篇4
老师、同学们,下午好!
今天我演讲的题目是《中国梦·逸夫梦·我的梦》
小时候,我有许多梦想,如今那些梦想依然留在我脑海。那些梦想,将使我的未来更加美好,那些梦想,将为祖国母亲添上一朵艳丽夺目的.鲜花!
3岁的时候,我第一次登台表演,那种感觉如此美妙,我就幻想,如果我是舞蹈家,那么我就去世界各地跳舞给人们看,实现出名的梦想……
6岁的时候,我看到电视里那些音乐家在弹钢琴,我觉得很酷,也想弹钢琴,上电视,成为钢琴家。妈妈告诉我,弹钢琴需要坚持,一天练一个小时,我毫不犹豫地答应了。刚开始,我有点想放弃,可又想起妈妈曾经说过:“坚持就是成功,如果半途而废,那么什么也得不到。”我又打起精神,继续练。经过两年多的努力,我终于表演了一次。那时在三年级,我们班举行了主题队会,老师让我在才艺展示时弹奏《献给爱丽丝》,虽然没有上电视,但我已经非常满足,因为这是我实现梦想的一个起点。现在,钢琴已经成为我生命中一个重要的部分,我不可缺少它。
如今,我听了许多明星唱的歌,我觉得太好听了,自己也想唱出这么好听的歌曲。我开始自己学唱歌,总喜欢在阳台、浴室唱,。也许因为我学过弹琴,所以我唱的歌还算可以。我还想唱得更好,我知道必须苦练,所以,周末时我经常用酷狗听歌,模仿明星唱歌……
我的梦想还有好多好多,如果都实现了,那么祖国就会变得更加美好。
我相信,如果我们都能实现为祖国效力的梦想,那么祖国必将强大起来,发展起来不受外国人侵略!我的同学们,让我们行动起来,实现人们自古以来的中国梦吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的领导,老师:大家好!
今天我演讲的题目是《真水无香真爱无言》。有人说老师是太阳底下最光辉的事业,有人说老师是人类灵魂的工程师,李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对教师最崇高的赞美。但是,也有人说“家有半斗粮,不当孩子王”,由此可见,教师的清贫由来已久。
但无论是过去,现在,还是将来,仍然有数不尽的教师在无怨无悔默默地奉献着,也许我们都曾有过这样的经历,当我们用心工作认真上课而学生却不尊重我们的劳动成果,当我们苦口婆心的对学生进行说服教育而学生却充耳不闻,甚至学生不尊重老师践踏老师的尊严,所有这些都会让我们很寒心,很失望,当家长不理解老师,不配合老师工作,甚至对我们另眼相看的时候,更让人感到委屈愤懑!但同时学生们也在温暖着我们的心田,让我们感动。
记得那是__年的暑假,由于工作调动我来到了我们学校,在此之前我并没有告诉我的学生,不想影响他们的'学习,只想让他们安心的上课,然而后来他们还是知道了,纷纷给我发短信打电话,有的说,“老师,你去哪了啊,为什么不说一声就走了啊,跟你在一起两年了,我的成绩也慢慢好起来了,可是在最关键的一年你却离开了我们,我特难受,老师,我想你。”看着这些发自内心的话语我热泪盈眶,我感受到了作为老师的骄傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,其实在我们学校在我身边也有许多优秀的教师,记得前不久,我跟学校的___老师一起坐车回家,在路上,她跟我说了这样一件事,她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折,学生的父母都在韩国打工,她去医院看望,恰逢学生转院,她便背着学生从医院出来到外面打车,学生一米八的大个子整个的趴在她身上压得她使劲弯着腰,她告诉我,短暂的路程她走了好久,那样一个矮小的老师背着那样一个高大的学生,得有多大的勇气和毅力。
也许这件事对她而言,是微不足道的,但是,却让我非常感动,在那一瞬间,我突然明白我们每一位老师都在认真的用心履行师德两个字,都是在用心用爱做好这份工作。我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜,它是活生生的现实,它是真实的生活。不会忘记,每个周末总会有我们集训老师忙碌的身影;不会忘记,在运动会的赛场上,总会有班主任老师穿梭的身影;不会忘记,在假期里总会有值班老师到岗的身影;不会忘记,校委会的领导们为学校的发展所做的种种努力;更不会忘记,办公室里老师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音这所有的一切,是老师们的爱心使然,责任使然。
“真水无香,真爱无言”,我们没有惊天动地的豪言壮语,却有脚踏实地的执着;我们没有奢侈和繁华,却拥有着平凡和伟大。我们没有权,不能以权谋私,我们没有钱,不能挥掷千金,但是,我们用心用爱平等的对待每一位学生,我们用心用爱引领着每一个学生前行,我们在传递着人世最无私的情感。
小学生演讲稿 篇6
微笑是一种关心和安慰的表现,在你困难的时候、伤心的时候、受委屈的时候……一个微笑会让你心情好转,忘记一切烦恼!
那天我在小区里散步,不禁想起了那个和我很要好的朋友。她转走了,我不知道她现在怎么样,也不知道他是否适应哪里的生活和学习。一下子感到世界都好像静下来了,好像地球都不在转了。没有人和我说话,我也不能和别人说话。感觉好寂寞,好寂寞。一下子有了好多话都说不出来了。一想到这里,不知是怎么的,泪水像断了线的珠子一样啪嗒啪嗒的往下掉。这时四下孤寂,只有我和对面台阶上的一位妇女。她是小区的清洁工。她一直微笑着看着我,而我的内心却满是沮丧。
我木木的坐在椅子上,把头埋得低低的垂在胸前,泪水不可遏止的`往外涌。不知何时,那位妇女已经开始了对小区清扫工作,正推这大扫帚经过我身边。也许是我一个人坐了太久,又或许是我异样的神情,她突然停住脚步,站在我的面前,侧过身关切的问道:“你怎么样,还好吗?”我竭力控制自己的情绪,深吸了一口气说:“还行,挺好的。”我已经感到有些支持不住了。不想让他微笑着看我的眼睛。心里只是把望着他赶紧离开。我害怕陌生眼光的注视,害怕被别人看穿我一通急迫的脆弱。
她没有走开,有些担忧的看着我,一双黑色的眼睛深深地看到了我的心里,看穿了我的心:“不,你不好,你流泪了。”我说不出话来,甚至不敢直视她。她也不再说话问我。只是微笑着,静静地陪着我、看着我。像体贴的母亲,还像亲切温柔的姐姐。几秒之内,我慢慢敞开了我自闭的心。诉说着我自己上网孤独和烦恼。
“相信我,一切都会过去的。你会好起来的。她脸上浮起了微笑,那是天使的微笑,那么安详,那么亲切,那么温暖,我被温暖的气氛包围着。这个妇女的深情和她那难忘的微笑感染了我。让我恢复了信心。我坚信我和我的知心朋友都会适应的,我们都会在以后的日子里表现的更好。
如果在大街上,集市上,看到一个“送您微笑”的气球、在电视上看到关于微笑的广告,都会路露出会心的微笑,感到内心无比的温暖,觉得一下子忘记烦恼,变得开心起来。那么,让我们用自己动人的微笑来帮助、感动他们吧!
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷,很大的程度是心灵的贫穷;一个人的成功,很大程度是意志的成功。
对一个刚生下来的孩子来说,将来的`一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!
人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己?
所以我们每天都应该想一想,你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上,你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能理直气壮地说:爸爸妈妈,你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的!
一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头,化成你一生向上的信念,变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事!
让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演讲就讲到这里,谢谢大家!
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