幼儿园家长会发言稿

更新时间：2023-07-14 15:25:21 演讲稿我要投稿

幼儿园家长会发言稿[精]

　　在充满活力，日益开放的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的幼儿园家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园家长会发言稿[精]

幼儿园家长会发言稿1

尊敬的各位家长朋友：

　　大家好！

　　首先，我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，也许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这些时间来听？要相信你们今天来对啦，因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。用专家的话说：幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法，对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如：家长注重的是孩子要多学点知识，多学会做几道题。其实，这样的短期效果和急于求成的认识，会把孩子快乐童年断送。

　　因为我们知道幼儿身心发展的规律，我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长，如果这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价？而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢？

　　有的家长会说：难道幼儿园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

　　一、创设良好的家庭环境

　　家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一对一的个别教育，甚至是几个大人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真费力”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、对生活的积极性。

　　有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美好的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。

　　我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥，富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。

　　二、理解、支持老师的工作

　　幼儿园教师是最辛苦、责任最大的职业之一。我们幼儿园里的老师是很负责任的。他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里感激，在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。我们知道，咱们家一个孩子整天闹得你心烦，更何况一个老师看这么多孩子，更让我们头痛的是老师的工资，每月只有300元，咱们想一想，300元能买啥，可是没办法，再多也开不起，我们一学期才收每个孩子300元，除去课本、管理费、老师工资还要买一些玩具；还有电费，取暖费，几乎不剩钱。在这里我告诉大家一个好消息，三年内国家要给我们建一座高标准的幼儿园，还要配专职的教师。今年春季就开始了。

　　三、搞好家园联系

　　国家《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的.教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

　　其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

　　接下来我给大家讲一讲，有关新生家园配合。

　　孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了变化，新的环境、新的生活，孩子都很陌生，不习惯，孩子哭闹是非常正常的现象，尤其是家长与幼儿园教师不积极配合，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理能力、生活能力差、依赖性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚持送的孩子，哭闹的时间会更长，有这么几种情况，请家长留意一下有以下几种类型的孩子：

　　1、孩子来园时就忐忑不安。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种情况算不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往两三周就会不哭了，可以说这是小人精。

　　2、孩子来园时很高兴并与父母招手再见。父母走时比较放心，但往往新鲜感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往第二、三天开始哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。

　　3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不高兴，但教师哄哄就会好的，但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想办法缠着父母，不肯上幼儿园，但在幼儿园却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就算了，结果正中了孩子的“计”，应该坚持，鼓励孩子。

　　4、最让人头痛的是个别孩子非常“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且其它活动，其它小朋友很难分散他的注意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。

　　除以上几种情况外，也有少部分孩子并不哭闹，很快随教师的指令进行活动了，但这是及少数孩子。

　　如果想让孩子适应的快些，还要靠家长的配合：

　　1、家长要尽量多带孩子到班上与教师熟悉，看看厕所、玩的地方，并且告诉孩子怎样上厕所，让孩子有一个初步的印象，让教师认识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉教师是熟人、亲人，适应的就快。

　　2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，好像欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。

　　3、送孩子时，要果断地交给老师马上离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惧，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。

　　4、接送孩子的时间：上午8：00——8：30送，11：10来接。下午2：20前送，4：10接。

　　5。严格执行幼儿接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向幼儿园老师请假，并填好请假条。

　　总之，家长配合得好，孩子适应得快，家长配合得不好，孩子适应就慢，这是我们的经验，我们希望家长能正确理解和对待。

　　各位家长：从今天起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力吧！

　　希望大家能提出宝贵的建议。

　　最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家！

幼儿园家长会发言稿2

尊敬的各位家长：

　　大家好！首先我再次代表我们幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热烈的欢迎！同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢！在座的各位家长有教师同行，有教育孩子方面的能手，更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来，在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题：

一是我们幼儿园的课程设置问题，二是关于教育孩子的问题。

　　首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置，就牵扯教师,那我就先要向广大家长汇报一下教师的素质问题。

　　我们非常注重教师素质的提高，不让老师停留在原地,定期派教师外出学习、听课、培训，并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心等方面对教师进行强化要求、检测，大大提高教师的总体素质。现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

　　下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。同时，我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。

　　二是关于教育孩子的问题，教育是一项系统工程，不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小，对家长的依赖性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不可替代的，同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素，所以我们幼儿园教育要取得预期的成效，必须取得广大家长的配合支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

　　我说一下幼儿一日生活各个环节，其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中，准确的说幼儿园没有上课下课，我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的具体工作：（对照一日活动安排表作出说明）①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，尖锐玩具等）。②加点的安排：根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排加点，保证幼儿的营养。③教学方面上午两节室内教学，下午一节，其余时间是体育特色游戏。④中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干将，正确使用筷子。⑤洗方面：喝水我们每个孩子都有一个杯子，有保温桶，做到随渴随喝，这几天我们就要统一收费购买毛巾，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字，作个记号，以防其他小朋友弄错。⑥午睡方面：以后会保证你的`孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，下午时间改了以后孩子吃不消，教师也吃不消，既要照顾吃饭的，还担心早送来的孩子安全。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐，这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老师会给予及时处理，对处理不了的及时送往医院，也会同时打电话给你们（要求老师有每位幼儿的联系电话）。

　　以后每月会发一次家园联系材料，这些是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通密切配合的作用，家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系表。

　　我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，一般吧。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

　　我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同，一幅画，一个作品，一句表达，一个故事都是他的收获，不用拿他去跟别的人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得，幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家长进行了零距离面对面的交流。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺利开展，加大幼儿园更快更好发展的步伐。

幼儿园家长会发言稿3

　　尊敬的各位家长：

　　下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小（2）班的首次家长会，在此，请允许我代表我们班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个大家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。

　　今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

　　本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。

　　一、班级基本情况

　　1、我先向大家自我介绍一下，我是陈老师,另一位是孔老师,

　　接下来我先将本班情况做一个介绍：本班幼儿一共有36名幼儿，男孩24名，女生12名，大部分幼儿均为独生子女，在家都受大人的宠爱，大多数幼儿以自我为中心，占有欲强，爱发脾气，人际交往能力弱，与同伴会发生争夺玩具，互相打骂的情况。少数幼儿自我封闭，怕生人，不爱说话，不与别人一起玩。个别幼儿自制力差，好玩好动，不守规则，时常影响集体活动。因此居于孩子年幼尚不懂事理，本学期我们将安全工作放在了首位，希望引起家长们的高度重视。

　　2、午睡室、餐厅、活动室等的介绍

　　3、介绍家园联系栏。有的家长认为那只是一个环境装饰。其实那上面有许多我们要对家长说的话。比如：《一周计划》，你能了解我们这一周的活动内容，相应地给孩子做些准备；《保健知识》，顾名思义就是向家长介绍一些保健常识，尤其是年轻的父母，当然爷爷奶奶们有好的保育经验，我们也可以在这个版块里分享；当然在幼儿园学到的不仅仅是这些，我们会采取别的途径来向家长汇报。比如校信通的使用，我们可以借助这个平台给家长发一些通知，或者温馨提示等，所以开通这个业务的家长朋友就可以及时收到我们的信息，那另一些家长就希望你能多关注一下我们的家园联系栏或者门口的通知

　　为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

　　二、班级情况分析

　　孩子入园后出现的几种情况：

　　1．早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。

　　2．下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。…..其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

　　3．回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小朋友都很喜欢你，如果你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的”。

　　上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：

　　家长准备工作：

　　要“保持平静”

　　孩子入园是家庭的'一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

　　要“分享快乐”

　　孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人，让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

　　要“主动沟通”

　　为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。

　　要“积极配合”

　　幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对孩子的要求，积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。

　　三、一日活动时间情况

　　晨间接待7:40～8:00幼儿入园时间。如果您的孩子有特殊情况不能来园，请您打个电话请个假。

　　晨间游戏8:00～8:30这一段时间主要是让幼儿进行晨间活动。我们会组织孩子进行各项户外活动。

　　早操8:55～9:05幼儿早操。做完操后。我们回到班上开展晨间谈话活动，小班主要谈的是生活内容，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，他一定可以的。

　　集体活动(一)9:15～9:35第一节教学活动，一般都是主课：以建构式课程上的课为主。

　　早点9:35～10:05幼儿吃点心，先提醒孩子们上厕所，然后洗手，带着孩子一个一个的倒水。

　　集体活动(二)10:05～10:25 主要是：听音乐、看图书、手指游戏、建构游戏等

　　区域活动、整理离园10:25～11:00

　　午餐11:00～11:40幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。接下来餐后散步等自由活动，散步结束后幼儿午睡。

　　午睡12:00～14:30幼儿午睡，午睡前我们会给孩子听10—15分钟的睡前故事、轻音乐等等，使孩子能够尽快入睡，在午睡过程中我们两位老师轮流值班，不停地巡视孩子们的被子是否盖好，观察每个孩子入睡情况。

　　起床、盥洗14:30～14:50叫小朋友起床，并帮孩子整理衣裤，帮女孩子梳辫子。接下来散步类自由活动

　　午点15:10～15:40吃下午点心，下午点心。如五谷杂粮粥、面包、蛋糕、鸡蛋、水果等。听到这里，爷爷奶奶们应该放心了，您的孩子在幼儿园不会饿着。经常有孩子放学时想吃零食，就会说饿的，家长很心疼，以为在幼儿园里没有吃饱，其实这完全是你的孩子想吃零食想出来的鬼点子。我们还是主张科学饮食，不要乱吃零食，尤其是路边摊上的食物，很不卫生。

　　游戏15:40～16:00下午游戏活动时间。这时教育活动内容有很多，有美术、体育、手工、音乐、社会等一些游戏活动。接下来户外活动16:00～16:40离园活动16:40～17:00幼儿整理离园。

　　幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，有时也会稍作改变（季节变化），但改变不会太大。

　　四、教育教学方面：

　　幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。简单介绍一下各领域的教育目标

　　健康：

　　1.身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。

　　2.生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

　　语言：

　　1.乐于与人交谈，讲话礼貌

　　2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　3.能清楚说出自己想说的事。

　　4.喜欢听故事、看图书。

　　5.能听懂和会说普通话。

　　社会：

　　1. 能主动地参与各项活动，有信心。

　　2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

　　4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

　　科学：

　　1.对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

　　5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　艺术：

　　1.能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

　　2.喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。

　　3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

　　另外，幼儿园特色课程是：国际象棋

　　三、保育工作：

　　保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。

　　幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，家长想了解可以留意。

　　四、安全工作

　　现在的孩子都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友有攻击性行为等等

　　1.禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园，以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。

　　2.孩子年龄小，自我保护意识差，不懂得什么是危险，所以有时会出奔跑时相撞碰伤了，因为小矛盾咬伤、抓伤，如果发生了这样的情况，希望家长们能相互理解，主动配合老师做好调解工作。

　　3.幼儿进入集体生活，有一个相互磨合的阶段，希望家长教给孩子正确的相互交往的方法，教给孩子自我保护的方法，也注意给孩子勤剪指甲（最好是每周一次）以免挖伤其他孩子。

　　4.如果您发现孩子有传染性疾病（如：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等），请务必留在家中休息，以免传染给其他孩子，并及时通知老师，做好午睡室、活动室的消毒工作，防止交叉感染。

　　5.为了接送时的安全，最好固定的家长接送，如特殊情况代接，请提前告知老师，并携带好接送卡。

　　6.每天早晨入园请及时到保健医生那里晨检，领取牌子插入门口的晨检袋。红色代表好，绿色代表不讲卫生，黄色代表吃药，所以请您要给孩子吃药时将药交给我们老师。

　　7．不穿背带裤、系鞋带的鞋子、套头衣服。

　　8.及时请假，让我们知道孩子的情况。

　　五、家园共育

　　开学准备的物品带齐，吃饭的幼儿被子一条，米20斤。

　　总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

　　另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。

　　今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小二班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。

幼儿园家长会发言稿4

各位家长：

　　学期已过半，家长都很想知道孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们开展今天这个活动，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面：

　　一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

　　在家增长和孩子们的共同努力下，孩子们各方面都有长足的进步，多数孩子乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动，团结友爱，知道关心别人在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐。语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，如：陈靖、沈子涵、陈悦文、陶星烨、洪祥、朱妍菲、施浩译、周雨馨、闵泽瑞、浦欣楠、钱烨、魏子沁等。但是也有个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，常常浪费饭菜，有一部分孩子动作拖沓，做事速度较慢等。再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心，一定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。

　　此外，在工作中我们把幼儿的安全、健康放在我们工作的首位，发现不安全的因素及时排除，教给幼儿相应的自我保护方法，保证幼儿的身体安全。我们力求从以下几个方面做好工作：

　　1、秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内每天开窗通风，开紫光灯消毒，避免病菌对幼儿的侵害。

　　2、加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决。

　　3、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、督促幼儿喝足量的水。

　　4、提醒、帮助幼儿根据天气及自身情况及时增减衣物，养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。

　　5、引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配；懂得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯（现在班里幼儿基本做到不剩饭，因为我们采取了“少盛多添的方式”。

　　6、培养幼儿自我保护意识，在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人（由于孩子年龄小，缺乏自我保护能力，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动，有些事情发生的特别突然，我们难免有照顾不到的地方，希望家长谅解并及时与我们沟通，对此我们真心的.表示感谢。

　　（二）需要家长们配合的事情

　　1、孩子来园离园都要凭卡。

　　2、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）

　　3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

　　4、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，告诉我们后我们一定会格外关注的。

　　5、家长在接孩子的时候要注意自觉排好队，不要大声喧哗，也不要大声喊幼儿的名字。

　　6、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。

　　7、特别强调：孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。

　　8、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师。

　　9、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤。

　　10、请家长配合、支持我们的工作。我们每个学期会进行两次家长助教活动，张添棋妈妈来园给孩子们带来了精彩的活动，感谢他们的支持。这学期的家长助教活动又要开始了，请家长们踊跃报名，与孩子们一起进行一次快乐地活动，活动内容可以是你的特长。

　　11、宝宝档案的填写

　　最后我代表班上两位老师向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。

幼儿园家长会发言稿5

各位家长：你们好！

　　首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　家长们都知道我班新来了位老师，这是金老师，以后就由我和金老师担任本班的教学工作。金老师以后就负责我班的英语教学工作，金老师是英语4级毕业，并经过上海e2英语培训后考试合格的老师，所以请家长放心与金老师配合，一起提高孩子的英语水平。

　　下面我先总结一下前阶段的工作：

　　各位家长都知道，我们幼儿园暑假是不放假的。在这2个月里，我班大多数家长都坚持把孩子送来幼儿园，这份精神是非常可贵的。在这2个月里，我也陆陆续续地教了孩子一点珠心算的新知识，从中可以看出我班大多数的孩子对于珠心算的接受能力还是蛮强的。当然，有个别幼儿暑假期间没有来的，家长也请不要着急，我会在平时的教学活动中尽量抽出时间帮他们补习的。

　　而在中班时期，我班的所有孩子都通过了珠心算的准十级测试，这是令我和各位家长非常高兴的。班中大多数孩子的英语水平也因由本班老师教而有所进步，这也是可喜可贺。这就说明对于孩子的成长是离不开老师和家长的配合的，所以我希望在今后的日子里作为老

　　师的我们能和家长们有更好的沟通和交流，让我们的孩子能更好更快的掌握好本领。

　　接着，我要向各位家长说一下下阶段的工作打算：

　　现在我们已经升入了大班，说到大班的教学活动，仍然是以主题活动的形式进行。本学期的主题活动是“我是中国人”。其中会涉及到许多方面，如“北京天安门”、“欢腾的国庆节”、“了不起的中国人”、“多彩的民间活动”等等。到时可能会请

　　家长配合找些资料，带点东西，如在“北京天安门”的活动中，会请家长带一些有关天安门的照片等等。可能家长对主题活动的了解不太多，其实主题活动对于幼儿来说有很大的帮助。通过主题活动，幼儿可以增强动手能力，可以培养他们的语言表达能力、交流水平，还可以拓宽孩子的知识面，是一个可以培养幼儿动手、动口、动脑的很好的活动，所以也请家长重视幼儿园的主题活动。

　　另外，对于来园时间也请家长注意一下，早上7：30——8：15为来园时间，请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园，7：30是老师上班时间，有的孩子比老师上班还要早来，这样在老师不在的情况下玩耍，会存在一定的安全隐患。也不要来的太晚，最好在8：15之前来，来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间，也请家长配合在下午16：00——16：30这个时间段来接孩子回家。如果爸爸妈妈在这个时间段里没空的，是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。最好不要超过16：30，因为16：30以后老师下班，没有接走的孩子会有阿婆看着，可是阿婆毕竟对我们的孩子不是很了解，所以尽量请家长配合一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外，如果由于

　　幼儿的身体不舒服而不来园，请家长能否可以主动打电话给老师，我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了，请各位家长有心注意一下。关于“安全”的话题我也想说一下，“安全”包括很多方面，不仅在幼儿园中我们老师要注意孩子的安全，在家中也希望家长们多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中，开开心心、健健康康的，可是周末在家总会出现一些小状况，不是这里弄伤了就是不小心摔了一交，最严重的是我班的一个孩子在上星期六因跟妈妈出去玩而摔了手臂骨折，现在在上海的医院准备开刀。所以安全的问题不仅是我们老师的问题，家长们在家中也要非常的注意孩子的一举一动，对于危险的动作尽量不要让孩子做，危险的物品也要放好，不要放在孩子容易拿到的地方。当然，在接送孩子的路上也要非常注意安全。最后，我要说一下本学期的兴趣班的情况。本学期我们已升入了大班，故除了中班已开的珠心算、英语会继续进行之外，还增设了写字班。可能有家长会觉得孩子孩子还这么小，好象还不需要学写字。但是从长久看，从小就学写字对于进入小学以后有很大的帮助。现在小学和幼儿园一样在用二期课改的新教材，小学老师教的方式已经和以前完全不一样了，他们已经不是像以前先教好孩子的`拼音再一个一个的教孩子认字，而是让孩子读整篇的课文，在孩子读课文的过程中让孩子去认字，从一开始的一个字都不认识到反反复复的读到认识全部的字。所以现在学写字对孩子不仅让孩子写一手好看的字，还可以为他们将来学认字打下好的基础。从前2界已毕业的孩子进入小学的情况看，他们的老师都说他们写的字比没学过写字的孩子要好。现在我说一下兴趣班的作息时间：写字班——星期二下午 16：00——17：00珠心算——星期四下午 16：00——16：45英语班——星期五下午 16：00——16：30

　　收费情况如下：写字班：200元珠心算：233元英语班：225元另收60元保险费，该保险是红十字会针对上海市的小朋友推出的上海市住院基金，父母双方或一方是本地的，幼儿就可参加。为了您孩子的健康，我相信你也一定会愿意出这60元钱的。如果在这一年里你的孩子很健康，那么你就当是献爱心帮助其他有需要的孩子，如果在这一年里你的孩子因各种原因住院了，同样别的家庭也会给予你们帮助，正所谓“我为人人，人人为我”。以上就是本次家长会的主要内容，如果有疑问可以和老师个别交流，希望在以后的日子里，我们还可以和以前一样作好家园联系，共同为我们的孩子的美好将来努力。谢谢大家！

幼儿园家长会发言稿6

　　感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作：

　　一、孩子情况

　　本班人数由上学期的9人上升为19人，本学期我们开展了“家长联系手册”这项工作，每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况，并及时在联系手册上给家长进行反馈，让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。这项工作开展得很成功，活动的.成功是离不开家长们的配合的，所以在此向你们表示衷心的感谢!希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作，并保管好孩子的“家长联系手册”，避免丢失现象发生!

　　二、教学情况

　　本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把23个声母教完，在进行声母授课中，我们适当给孩子进行了声母与单韵母的相拼，孩子能进行简单的相拼。算数：按照教材把内容全部授完，本学期进行了6-10以内的加减法，孩子们的掌握还是不错的。识字与英语：我们进行了识字与英语的检测，以下是我们的识字检测、英语检测结果。本学期共检测识字：315字，其中包括单字140字，词语175字，全班平均识字量: 126个，占90 % ，平均识词率：166个，占95%. 英语共检测单词22个，句子24个。全班平均识词量：21个，占95%，平均识句量：19句，占79% 。每学期期末进行识字、英语的检测的目的是为了解孩子对所教授的内容掌握情况，孩子只要能掌握率达到80%以上的，说明孩子的掌握是很不错的了，如果是90%以上，那就是非常棒的了。这次的检测成绩将会贴在“家长联系手册”上，但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。只要孩子有了进步，我们都要进行表扬!一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。

　　三、各项通知

　　1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二)，3号当天孩子在园吃完午餐，中午不做校车接送，家长在中午11:30——12：00间必须来接孩子。3号下午正式放暑假。

　　2、 3号家长中午来接孩子回家时，要拿装被子的袋子来，把孩子的被子、枕头拿回家清洗，暴晒。

　　3、本学期的暑假，我们幼儿园应家长的要求，开办了暑假班，如有兴趣给孩子报名的家长，请到彭园长处报名，今天为暑假班报名的最后一天，7月8日暑假班正式开班。

　　4、各位家长如果有亲戚、朋友的孩子想上幼儿园的，可以把我幼儿园介绍给他们作为参考，感谢各位家长能帮我们幼儿园做做宣传。谢谢!

　　5、下学期的开学时间，老师会提前给家长打电话。

　　本学期最后一次家长会到此结束，谢谢各位家长的亲临，谢谢!

幼儿园家长会发言稿7

亲爱的各位家长：

　　大家好！

　　非常感谢您们来参加我们的首次家长会，在此我代表我们的老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天召开这次家长会的目的是让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

　　家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的'依恋，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

　　孩子犯错误时，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服放在孩子的衣帽厨里，便于备用。初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

　　希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤，按时接孩子。家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，定期为幼儿洗澡、剪指甲。在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们，希望家长能积极配合。如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。

　　今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢各位家长的参与，最后衷心的祝愿大家工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。

　　谢谢大家！

幼儿园家长会发言稿8

　　各位家长，可爱的孩子们：

　　大家上午好！

　　首先对大家牺牲周末娱乐休息的时间准时来到这里表示感谢，同时也向各位家长对孩子们学习的重视以及对我们老师工作的支持表示赞赏！

　　社会在进步，人们的思想也在跟进，随着社会学业，就业，生活等各方面的压力加大，我们的思绪也越来越紧张，生怕自己的孩子输在起跑线上！

　　优秀的孩子想要更优秀，而掉队的孩子更想要缩短与别人的`差距！于是，我们的家长在努力的为自己孩子创造良好的生活条件和物质基础，然而每个人的精力是有限的，往往顾此失彼！没有剩余的时间和精力去辅导孩子的学习，加之学校教育不能照顾到每个孩子，所以恶性循环，家长失去耐心，孩子失去信心！开始抵触，甚至是自我放弃！习惯成自然后，成绩便一落千丈！

　　我们xx英语学校在这九年的时间里从起步到立足，从探索到品牌，形成了独特的教育体系和教学模式！为孩子找到了最适合自己的学习方法，让孩子们更加自信更加主动的去学习，同时我们的老师与孩子们建立了深厚的感情，除了传道授惑还在某些方面成为了孩子的人生导师，获得了彼此的信任与认可！

　　因为我们不只是单单的在完成任务，而是在做好自己的本职工作，学校对老师也有相应的监督管理，这是我们的制度也是我们的依靠！今天在坐的家长中有大部分是已经给孩子报了班的，还有少部分是来旁听的！我们对孩子都有同样的期待，孩子的进步让我们家长和老师都拥有不同程度的成就感！

　　今年应广大家长和孩子的需求我们在英语的基础上，推出了数学同步辅导和思维拓展训练，并附注史上最惠价格即任报一门加一百送另外一门！可谓学习上的加量不加价！为了提高学习效率和营造良好的学习氛围我们初步定为一个年级一个班，每班人数15人！3月1日与公办学校同步开课，望各位家长深思熟虑，多方比较后果断决定！学习拖拉不得，含糊不得！

　　接下来是三十分钟的家长提问时间，由我校领导或相应老师为您作答！

幼儿园家长会发言稿9

各位家长，

　　你们好！

　　首先我代表大班所有的老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力。我们的教育活动包括：数学、科学、音乐、社会、语言、美术、字宝宝、英语。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周计划每周都张贴在家长园地，这个很多家长都已经有所了解了。

　　幼儿身体的正常发展是最重要的，所以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，我们每天早上做早操锻炼身体，天冷了，常带小朋友出去跑步、晒太阳，争取保证幼儿每天两小时的户外活动时间，幼儿学习起来就不会很累，也不紧张。在语言发展方面我们鼓励孩子用普通话进行交流，重视孩子语言的发展，多跟幼儿交流。鼓励幼儿上课积极回答问题，我们平时也会照顾到一些胆量比较小的幼儿，主动叫他们回答问题，当然不是每一节课每个幼儿都会提问得到，也不一定在课堂上孩子才可以得到锻炼，其实很多地方孩子同样可以得到胆量的提高，思维的发展。比如说：念儿歌，让孩子站起来带小朋友念，站在上面做动作表演，都可以锻炼胆量。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识，重视动手操作能力的培养，比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。

　　当然，在幼儿园要适当地教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。因此我们都是在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展了一系列主题活动教学和形式多样的游戏活动，丰富多彩的实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道教育好自己的子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的'教育就不同，一幅画、一个作品、一句表达、一个故事都是他的收获，不要拿他去跟别人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比较的，只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好，家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心。因为许多知识会随着孩子年龄的增长自然习得。例如：幼儿园的一些教学方式，如识字、计算、作业、老师是怎么做的？幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度，这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴地入园，安安全全地离园，学习中不断地有新的收获，能积极地和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。

　　同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。比如：有个别家长看到孩子不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么怎么样”或者“快点做呀，做完了妈妈给你买什么社么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或者认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢地会让孩子养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，这容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。因此，我们家长都一样，不要对孩子失去信心。如有时间多关注一下孩子的学习情况，耐心地指导，我们老师面对的是全班人，很多东西我们都只能给与指导，其实家长们的辅导是很重要的。不要总是说没时间，要做生意，要上班，你们大家想想，那么累挣钱为的是什么？还不是为了我们的孩子，望子成龙的愿望谁都有，但是如果不多一点关心，哪怕是天才也会变成蠢材的呀。

　　大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

　　当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的、不系统的，而幼儿园的教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我们需要各位家长配合的事项：

　　1.督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，如果您的电话有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情况请及时告诉各自老师，便于老师照顾周到。

　　2.为确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品，如：小刀、扣子、小饰品、牙签等，这一项很重要，因为孩子小，他看到好玩好看的东西就会带来给幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想象了。另外，不允许幼儿在园期间佩戴贵重的首饰，如：金的、玉的、银的。请家长会后把已经佩戴的首饰解下来以免遗失。

　　3.如果您的幼儿在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长在老师那里填写服药清单，写明服药时间和剂量并签字，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发

　　4.有的家长很在意孩子坐在哪里，这一点请您放心，我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐，个别孩子如果有视力障碍或听力障碍的我们会特殊关注的。我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次，所以请家长不要担心。

　　5.接送孩子最好不要让别人代接，如果实在有事请预先电话通知老师，描述来接孩子的这个人的外貌特征以及和孩子的关系，并请代接人带好接送卡。尽量不要坐社会上的“三无”车辆，如果必须要坐的话必须在老师那里签订委托书。

　　6.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰在所难免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小伙伴友好地交流和相处。

　　7.作业要按时完成，这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有你们要完成的作业，不过一般比较少，我们会特别交代幼儿告诉你们的。

　　8.从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，为了更好地锻炼我们小朋友，使他们更快地适应小学生活，请家长在家里也行动起来，教会孩子正确使用笤帚、抹布等简单的劳动工具。

　　9. 现在幼儿园有了自己的网站，有条件的家长可以登录网站了解我们幼儿园的相关信息及动态。

　　各位家长，在工作中我从心里真诚地希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐地成长，但有时也有照顾不周的地方，不到的地方还请各位家长多多包涵与理解，你们有什么建议或意见可以直接向老师提出，我们会虚心接受你们的宝贵意见，尽量做好我们的工作。

　　最后如果各位家长有关于自己孩子在园情况的问题，可以老师交流，平时也可以电话联系，时间应放在中午或放学以后，以免影响老师的正常教学活动。

　　谢谢大家！

幼儿园家长会发言稿10

尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　今天，我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声：“谢谢！”，感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年。

　　现在家庭大都只有一两个孩子，孩子是家里的太阳，父母的宝贝，人们常说不能让孩子输在起跑线上，相信很多家长和我一样，在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的，最终，我们都选择了xx幼儿园。把小孩交给各位老师，我们放心，为什么呢？我认为有以下几点：

　　第一、xx幼儿园的软硬件设施一流。崭新高档的大楼，宽敞明亮的教室，标准的活动场地，完善的配套设备让我们喜笑颜开；不断完善的管理制度，整齐的人员配备，让我们放心。

　　第二、管理者和教师教育理念先进，教学方式灵活多样。我们发现我们的孩子经过一段时间的学习后，习惯变得越来越好，学会了和其他的小朋友相处，也学会了分享，也越来越讲卫生了。学习方面，孩子学习的热情很高，现在，高兴了还在家里教我们呢

　　第三、小孩学习生活习惯养成效果好，学得快乐。我认为，孩子在幼儿园，最重要的是养成一个良好的学习习惯和生活习惯。平日里，老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示在教室和教室外的墙面上，因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工，就常在家里画画；学校开设了全面的课程，重视养成教育，促使孩子们学会了自己的事情自己做，喜人的进步还有很多，孩子们学会的本领也很多，这让我们惊叹。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里的老师，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，这样的孩子注定会有一个快乐的童年。真是“温馨的家园，成长的乐园”。

　　第四、活动丰富多彩，意义深远。像这样的亲子活动，上次的.亲子故事会，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的热情，也让家长走进孩子的学校生活，这对孩子和家长都有着无比重要的意义，作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，今天幼儿园又给孩子提供了一个平台，我们的孩子在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中会找到快乐，同时也因我们家长的参与，会让孩子在关爱中体验亲情。也是我们欣赏这个幼儿园的一个重要原因。

　　昨天，我们满怀希望，把孩子送进xx幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮成长；明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航！

　　最后，我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功！祝老师们身体健康，祝家长朋友们心想事成，祝我们xx幼儿园越来越旺。

　　谢谢大家！

幼儿园家长会发言稿11

尊敬的各位家长朋友：

　　晚上好！

　　首先对各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会议表示感谢！其次向大家介绍一下我们小3班的三位老师：我叫蒋京金，还有两位是钮建芳老师、季荷辉老师。

　　开学一个月了，我们班35位活泼可爱的孩子都已基本适应幼儿园生活，每天高高兴兴上幼儿园，乐意跟着老师说说唱唱，乐意和同伴玩玩跳跳，这是我们家园一个月来共同教育的初步成果。在以后的日子里，如无特殊情况，我们三位老师将陪伴孩子们共同走过三年的幼儿园生活。在这三年中，我们将努力做到：

　　一、用我们的爱心来关怀呵护每一位孩子；

　　二、用我们的细心来照顾管理每一位孩子；

　　三、用我们的耐心来帮助指导每一位孩子；

　　四、用我们的热心来架起家园互通的快车道，及时沟通，共同培育小苗苗！

　　接下来我向大家介绍一下小班开设的课程：分为语言、音乐、美术、数学、健康、体育、科学、社会。我简单说一下小班上学期的各科教学目标或内容，语言：要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话，能听懂并愿意在集体面前说普通话，学习一些简单的儿歌和故事。数学：认识“1”和“许多”及其关系，对4以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。音乐：我们有歌唱、韵律活动（根据音乐节奏来做模仿动作，如：打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等）、音乐游戏、欣赏。美术：我们有绘画（学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形，并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征）、手工（有泥工、撕纸、粘贴、折纸）、欣赏（欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品，如：秋天的水果）。科学：引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征，了解各种感官在感知中的作用，发展感知能力。健康：帮助幼儿获得健康常识，培养良好的生活习惯，参加体育锻炼，发展基本动作，增强体质。社会：关心周围的同伴与成人，愿意与人交往，愿意表现自己，有自信。我们还将在十月份开始开设每周两次的英语课，让幼儿从小接受英语的熏陶，英语老师是从南通请来专职教师。我们的目标是让孩子积极地参与活动，掌握粗浅的知识。我们会把学习的儿歌、故事、英语内容及时打印出来，贴在家园联系栏内。我们的家园联系栏是一月一换，向大家介绍一些幼教信息、专家建议、育儿经验等。

　　下面介绍一下我园的作息时间：早上7：30"8：00送孩子入园用早餐；8：10"8：45晨间活动入做早操；9：00"10：00上课及游戏时间；10：00"10：30为户外活动时间；然后是午餐前准备工作；11：00用午餐；12：00午睡；下午2：30起床、穿衣、用餐点；3：15下午第一节课；然后游戏、视听活动等；4：00开始离园。小班一节课为15分钟，一天两到三节课。

　　幼儿从家庭生活走向幼儿园生活，是从以自我为中心的一个小团体迈向了他人生的第一个社会团体，有了一定的行为约束，有了一定的统一行动，有些孩子会适应得快一些，有些孩子会适应得慢一些，没关系！慢慢来。小班的幼儿，重在培养一些良好的生活习惯、行为习惯。以往有家长遇到老师就问今天教了什么；回家就问孩子，今天你学了什么。这会给孩子造成一定的心理压力，当然，学习是重要的，人活到老，学到老，人的一生是不断学习的过程。但是，一些良好的生活习惯、行为习惯，良好的情感智商对人的一生的发展也是起到至关重要的作用的。有人说：父母是孩子人生的第一任老师，幼儿园老师是孩子学校生活的第一任老师，从这个意义上来说，我们家园是同事或朋友的关系，如果我们携起手来，步调一致，形成合力，那么，在教育孩子的问题上，我们将会取得事半功倍的效果。下面我来谈谈这学期我们将培养孩子的哪些习惯，是需要我们家园共同配合做好的。

　　一、生活习惯方面：

　　1。、每天带小手帕，会正确地使用小手帕擦手、擦鼻涕，不玩弄小手帕，不把小手帕东扔西放，每天要几次寻找小手帕，幼儿可以将小手帕放入衣袋或小橱，同时要认得自己的小手帕，你可以和孩子一起认认手帕上的图案或动物，让孩子记住。

　　2、用餐。我们午餐前都帮孩子用肥皂擦手，让他自己拧开水龙头洗手，要求在水池里甩三下，用自己的毛巾擦手，然后两手交叉等待老师分饭，我们会在分饭的时间给孩子听听音乐或故事，再向孩子们介绍今天的食物，引起孩子的食欲。我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完了要把空碗送入水池，要记得用白毛巾擦嘴。提一下早餐，以后天气渐凉，请尽早赶在7：50前入园，当然我们也会做好早餐的保暧工作。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多，但如果您能把这些要求带回家，坚持教育孩子，提醒孩子，相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健健康康，结结实实。

　　3、入厕。女小朋友入厕很好，这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞，拉链的裤子。以后天气渐凉，一条条裤子加上去，最好都有洞洞，因为如果都往下推，会增加入厕的'麻烦，减慢速度，而且容易滴湿。

　　4、穿衣。以后天气渐凉，衣服增多，我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后，会自己套上，然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脱，懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢，放在床边，不要东一只，西一只，起床后满地找。

　　二、行为习惯方面：

　　1、要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语，如同伴间要使用：请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培养，而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

　　2、取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

　　3、团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子一个人吃，好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能独占，要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往，如“请你借给我玩玩好吗？”“我和你一起玩好吗？”而不是简单地实施行动，抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子，那么我们小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

　　三、谈一些细小的零碎的问题：

　　1、以后每年夏天都要带的浴巾，请写上名字；不久要发的校服，请绣上名字。

　　2、楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的，每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏，因此，我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯，请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

　　3、请关注我们的通知或启示。因为小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语，因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门框上，如前些时的兴趣组报名和医疗保险交费。还有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些东西，比如：我们的社会课就有分享情感的培养，要求小朋友带自己最爱的玩具，自己最喜欢的好吃的东西入园，与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用，因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

　　4、请支持我们的游戏活动。幼儿的游戏是我们现实生活的缩影，是他自己对周围生活认知的反馈。我们都是从孩子过来的，我们都还记得自己小时候玩的过家家、抬新娘的游戏。游戏中的儿童是快乐的，有游戏的孩子的童年是快乐的！我们的孩子都喜欢游戏，每天都会问：今天做游戏吗？说大一点，这些游戏是幼儿对社会行为规范的学习，是对人际交往的学习，它会促进孩子智力的发展，性格的形成。我们这学期开设的游戏有三大块：娃娃家、理发店、菜场，你可以在平时与孩子有意识地进行这方面的对话：看看妈妈现在干什么，给宝宝洗脸洗脚……或者带孩子上菜场、理发店就有意识地指导孩子观察。我们的娃娃家经大家的支持，丰富了一些器材，如果您还有您认为有用的玩具，请配合我们收集带来。

　　5、给你一点小小的建议。你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事，推荐读物：《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累，你会发现孩子与你的感情增加，孩子的表达能力会提高，孩子的动手能力会加强，总之，如果您坚持了，好处说不完。

　　6、最后，请提出您的宝贵建议！

幼儿园家长会发言稿12

尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　首先，我代表大四班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们。同时，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

　　大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情。

　　一、本学期的工作重点。

　　（一）幼儿衔接问题：

　　在有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面、克服依赖性，培养独立性,提高生活自理能力。

　　1、提高孩子的自理能力。在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，经过一段时间的学习，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。

　　在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，玩具、书本一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，是孩子真正从心里明白,这世界上，谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好、或是不干净的、希望我们是我家长不要被这个念头所诱惑。)

　　在和孩子交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这是对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而我们要以积极的方式去鼓励，和相信孩子给孩子信心。）这样我们的宝贝才会更积极更主动。

　　2、增加幼儿阅读和识字量。

　　据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，而我园的另一个科研特色就是再学科活动中渗透科学认读，为此我们在中班的时候就开始让孩子认识一些简单的汉字，到了大班识字量就需要更多了，在这方面我们班的何奕宁小朋友做的很不错的，等会我们可以请他的家长来介绍一下，他们是怎样来进行教育的。

　　（二）、常规方面工作

　　孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗碟。每天，每组选一名组长，负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的.习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

　　二、需要家长配合的内容与要求。

　　1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请到门口填写好服药登记，然后让孩子带到班上。

　　2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

　　3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

　　4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。

　　5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

　　6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

　　三、公开教学活动

　　下面由我和费老师向大家公开两节教学活动，我们将小朋友分成两半，请家长看看你的孩子在哪里，你就坐在相应的班级听课。在活动开始之前我提出一点小小的意见，请家长能安静的听，不要影响到小朋友和老师，如果有什么问题，可以再活动结束后和老师单独交流。谢谢！

幼儿园家长会发言稿13

尊敬的各位家长：

　　上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。

　　现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：

　　我是王老师，20xx年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。

　　今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

　　1、班级情况分析：

　　首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。

　　针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。

　　为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

　　（一）、家长的准备工作

　　1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

　　2、对幼儿进行心理准备教育

　　对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的

　　3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

　　（二）、孩子入园三步曲

　　1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

　　2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

　　家长怎么办？

　　首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

　　第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

　　3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

　　（三）、孩子入园后出现的几种情况

　　1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。。

　　2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

　　3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

　　4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

　　由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）

　　5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

　　二、教育教学方面：

　　幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。

　　共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。

　　简单介绍一下各领域的教育目标

　　1）健康：

　　A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。

　　B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

　　2）语言：

　　A乐于与人交谈，讲话礼貌

　　B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　C能清楚说出自己想说的事。

　　D喜欢听故事、看图书。

　　E能听懂和会说普通话。

　　3）社会：

　　A能主动地参与各项活动，有信心。

　　B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

　　D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

　　4）科学：

　　A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

　　E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　（5）艺术：

　　A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

　　B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。

　　C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

　　四、保育工作：

　　保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。

　　幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。

　　五、家园工作：

　　1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中

　　2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤。

　　3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

　　4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的'需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。

　　5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）……总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

　　在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

　　另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。

　　今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。

　　谢谢大家

　　尊敬的各位家长：

　　现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：

　　1、班级情况分析：

　　为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

　　（一）、家长的准备工作

　　1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

　　2、对幼儿进行心理准备教育

　　（二）、孩子入园三步曲

　　1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

　　家长怎么办？

　　首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

　　第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

　　（三）、孩子入园后出现的几种情况

　　4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

　　二、教育教学方面：

　　共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。

　　简单介绍一下各领域的教育目标

　　1）健康：

　　A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。

　　B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

　　2）语言：

　　A乐于与人交谈，讲话礼貌

　　B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

　　C能清楚说出自己想说的事。

　　D喜欢听故事、看图书。

　　E能听懂和会说普通话。

　　3）社会：

　　A能主动地参与各项活动，有信心。

　　B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

　　D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

　　4）科学：

　　A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

　　E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　（5）艺术：

　　A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

　　B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。

　　C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

　　四、保育工作：

　　五、家园工作：

　　1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中

　　2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤。

　　3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

　　4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。

　　5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

　　另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话。。王老师:璩老师

　　谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿14

各位家长，你们好!

　　首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

　　一：中班幼儿的年龄特点

　　(1)注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟;

　　2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。 (2)生活方面：

　　1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

　　2午睡：这一方面孩子们的'进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

　　(3) 学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。但家长可以像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

　　二：家长工作：

　　(一)现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

　　(二)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。

　　(三)中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都以。现在正各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿。

　　(四)、需要家长配合的事项

　　1、安全问题：

　　幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。

　　1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。

　　2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

　　3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。

　　4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。

　　5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子。

　　五三：在这里我还要说几点需要家长注意的地方：(1)请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。(7)家长有什么建议或意见，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。(8)孩子带回的书籍请按时带回。

　　四：感谢各位对我们的帮助，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我交流。其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

幼儿园家长会发言稿15

各位家长：

　　大家好！

　　很感谢你们抽休息时间来参加新学期的家长会，在这里我代表班上三位老师对大家对我们过去一年工作的支持与配合表示感谢。新的一学期开始了，我们应该以新的面貌来迎接，对部分孩子来说可能也是在幼儿园生活的最后一个学期，希望家长继续支持和配合我的工作，一起为教育好孩子而共同努力！

　　今天会议的主要内容有三大点：

　　1、简单的总结上学期各项工作的完成情况。（包括：教育教学，孩子的优势表现与有待提高方面，安全教育，卫生保健方面，家园联系工作方面）

　　2、简单介绍本学期各项工作安排和教学重点。

　　（包括：月活动计划，教育教学方面，生活常规方面等）

　　3、需要家长配合的若干事项

　　（学习用品，书本费，空调费，兴趣班，离园秩序，座位问题等）

　　对以上几点会议内容一一展开：

　　一：总结上学期各项工作的完成情况

　　整体来说，孩子在书写，理解认知，自理能力，注意力，语言表达能力等方面都有了很大进步。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能正确的穿脱衣服，鞋子，会保管自己的学习用品，书写时的坐姿，握笔姿势都能做到规范，能按时完成作业。在与小朋友相处时能表现出有礼貌，懂得分享。只是个别孩子还会出现胆怯、害羞的情况，我们会积极的去引导，家长在家还是要多锻炼孩子的语言表达能力。希望本学期继续严格要求孩子，养成良好的学习、行为、自理等方面的好习惯。

　　1、安全教育方面：

　　安全工作一直是幼儿园工作的重中之重，一个是要对孩子进行安全防范方面的教育，从身边的小事做起，提高幼儿的安全意识；第二个是孩子之间的安全教育，教育孩子学会保护自己，小朋友之间相处时不要打架，吵闹，要友好相处；第三个是家长要监督好孩子上下学时的安全工作。

　　2、卫生保健方面：

　　春季是疾病的高发季节，所以要提前预防，早做准备，在园老师会做好消毒工作，卫生工作，也会培养孩子养成良好的卫生习惯；在家长家长应给孩子勤洗头，勤洗澡，勤洗书包，勤剪指甲等卫生工作。

　　3、家园联系工作：

　　利用家园联系本和家长建立沟通的桥梁，还有班级qq网站也是为家长开放，在以后的工作中还望家长多抽时间来交流沟通。

　　二：介绍本学期的工作重点

　　在生活里常规方面：

　　1、培养孩子的阅读能力，让每个孩子都能在集体面前敢说，能说，会说。首先要养成良好的阅读习惯，课后家长可以多带孩子去书店，图书馆等地方看书。

　　2、提高孩子的文明礼貌教育，注重“轻”如：说话轻，走路轻，拿放物轻，学会说文明礼貌用语。孩子的行为习惯是在成人的影响下和帮助下形成的。是家长的镜子，家长的一言一行都会深刻的影响孩子的一生，所以家长首先要规范自己的行为，给孩子一个学习的榜样。在生活中，如果成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。

　　3、加强孩子学习方面的自我管理能力。学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读，前书写和初步计算能力的准备。家长可以给孩子提一些观察、记忆的要求。（举例）

　　4、培养孩子的注意力。大班课堂的教学时间是20到30分钟，需要孩子集中注意力听讲，对于那些好动的小朋友，需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情

　　5、培养孩子生活规律化，提高孩子的.时间观念。要让孩子懂得什么时间应该做什么事情，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。

　　在教育教学方面：

　　本学期的教育教学工作继续围绕教委颁发的“3~~6幼儿学习发展指南”来学习，也即是根据五大领域来教学，希望幼儿重点掌握语言和数学两大领域的学习，语言包括会看图讲述故事和续编故事的能力，数学的学习包括很多，重点要学会认识日历，认识时钟，比较轻重，学习简单的记录，会看图列式，编应用题，继续学习分成和10以内的加减算术题。这是本学教学的重点和难点。

　　三：介绍本学期的月工作计划：

　　二月份：

　　1、制定新学期的各项工作计划

　　2、新学期的环境布置

　　3、召开新学期的家长会

　　4、创建全国闻名卫生城市从我做起

　　三月份：

　　1、“我爱妈妈”三八妇女节活动

　　2、小树苗快长大，植树节活动

　　3、春天的户外主题活动

　　四月份：

　　1、幼儿园“创造性”游戏的知识讲座