中学生演讲稿

更新时间：2023-07-24 07:48:50 演讲稿我要投稿

中学生演讲稿[热]

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在生活中，很多地方都会使用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生演讲稿[热]

中学生演讲稿篇1

尊敬的各位老师同学们：

　　大家好!

　　萧索的秋天渐渐离去，寒冷的冬天悄然而至。凛冽的寒风为我们送来了提高的成绩的黄金时期。我们刚刚结束了期中考试。有的同学取得了自己理想的成绩，也有的同学没有拿到自己理想的成绩，无论你的成绩是否如愿以偿，他都成了过去，成为了历史，成为了你总结经验的加油站!让我们在这冬天的季节里，用自己的学习的激情燃烧了寒风，燃烧了冬天;让我们付出努力，因为一分耕耘，一分收获。特别是对于我们初三的同学更应该加倍努力，因为明年的六月是我们第一次人生的转折点。让我们为自己的梦想，去拼搏，去奋斗，去挑灯夜战。去抓住时间，去当一个有勇气主宰命运的人。

　　“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，是铁就要经历跳进炽热火海的`痛苦，才能锻造出最锋利的剑，是石头就要经历海冲浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明，是海蚌就要经历研磨的痛苦，才能孕育出光彩夺目的珍珠，这样在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，带着理想的拐杖前行即使“山穷水”也会“柳暗花明”!

　　千言万语化成一句话——去实践自己的人生：千万个希望浓聚成一梦--––––梦想成真：千万个信心形成了力量，而力量又是胜利之母。

中学生演讲稿篇2

　　小时候，坐在石凳上，牙牙学语；长大了，站在舞台上，激情澎湃。从最初的新少先队员发言仪式，到今天不忘国耻的演讲比赛，人没变，热情不减，心态也无常，但我已经长大了，已经不再是那对着小鸟问好的自己了，但演讲这一个标签，却从未摘下。它就像一条线，将成长的一点一滴用珠子，慢慢串起……

　　还记得上个星期的演讲比赛，台下坐着许多老师，我装作镇定自若的样子，聊着天，与同学谈笑风生，可该面对的终会遇到，我就这样上去了，一步为重的步伐，一句沉重的诗句。直到走在讲台前，正对老师，一架架手机似乎都在给我定位，让我绽放笑容，变得更有自信。我的班主任李老师，向我投来赞许的目光，对我做出肯定，抑扬顿挫，我做到了，做到了给自己设定的目标，可心却随着一字一句的吐出，节奏的跳着，当台下响起热烈的掌声时，我回以他们一个深深的鞠躬。

　　我似乎想起了，六年前，站在陌生的环境下，拿着标满拼音的稿子，幼稚的声音在校园里回荡，我毕恭毕敬的站着，不敢说错一丝，看着满操场的人，我的脚不禁哆嗦了起来，壮着胆，硬着头，读了下去，讲完时，那小小的手举过头顶，赠予他们一个标准的'队礼，就害羞着跑下了台，可我因为紧张，差点摔倒在台上，红着脸，回到了自己的队伍。

　　相比之前，我进步了许多，多了一份从容与淡定，少了一点幼稚和不安。

　　当我踏上班里的讲台时，我已经获得了一等奖，这也是我第二次亮相，但这次我面对的是我最熟的人，但更要比第一次发挥得更好，同学们很安静，也很尊重我，一丝声音也没有，我一字一句地吐着，发出一位爱国的孩子心中最深的感慨。演讲其实就是在抒发我们自己的想法，舞动自己的内心，发出震荡环宇的呐喊。没错，这次我发挥得更好，因为我明白了演讲真正的含义。

　　演讲，与你的生活密切相关，与你的心情紧密相连，当我第三次说出#39;#39;和平这组词语时，是老师给我的第三个机会，我走在邻班的讲台上，心中却三心二意，想着不顺心的事儿，皱着眉头，没有一点笑脸，我想我今天违背了演讲者的素养，只有一心一意才是真正的演讲。

　　不知我的未来如何，也不管我的梦想是什么，但演讲一直都是我所追寻的精神，它陪伴我成长，见证我的点滴，感受我的苦甜！

中学生演讲稿篇3

　　天空在努力，渴望写出一首蓝色交响曲；地球在努力，渴望发挥一片生机；黎明在努力，渴望用晶莹的露珠点缀大自然的神奇；我正在努力工作，让我的生活更美好，我的未来更光明。

　　付出了什么努力？什么是上升？什么是学习？这种错觉经常浮在我的脑海里。来听听我的`《努力的交响曲》！

　　意志交响曲

　　我是看着“只要功夫深，铁杵磨成针”长大的。我从来不知道威尔是什么。所以遇到挫折就想退缩；遇到障碍就想放弃。直到有一天我妈给我讲了海伦的事。凯勒的故事。海伦不屈不挠的精神深深打动了我。虽然她面临着许多问题，如聋、哑、瞎，但她仍然努力工作。她研究语言，写作，创作不朽的《假如给我三天光明》，唤醒了我的意志，让我永不放弃，不断努力。

　　于是我学会了跳舞，我咬紧牙关跳了四年多，有时甚至泪流满面；即使我很痛苦，我还是会大喊“世上无难事，只要我肯爬！”那时，在海伦的领导下，我渴望前进，渴望变得美丽。我一直在努力，为梦想奋斗，奋起！

　　勤奋交响曲

　　“在努力中，我一直在努力！”每当学习上有一点小失败，我就告诉自己，我在努力！

　　我从小就有很强的好胜心。面对失败，我从不畏惧。也许，我不够聪明，也许我没有天赋，没有骄傲的资本。但是，我一直以良好的作风和认真的态度对待学习。

　　在我眼里，“勤奋”是学习的标准。所以听着“范仲淹好好学习”的故事，我越来越想起来好好努力！

　　看，灯下苦读的姑娘是我；谦虚地问老师的是我。为了买喜欢的书，我放弃零食；为了提高写作能力，我到处寻找优秀作品，努力学习；为了增强自信心，我开始不断探索。我一直以为：只要心是虔诚的，梦想就是苏醒！

　　我爱这片蓝天；热爱辽阔的土地；爱寂静的黎明！世间万物都在为梦想而奋斗！如果让我再做一次选择，我还是会努力的！

中学生演讲稿篇4

尊敬的老师，同学们：

　　你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的22中人》！

　　众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。

　　每个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。而在生活中，校园里，在我们的身边，不乏有这样的现象：校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！清澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的'天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？

　　不！这是邋遢！如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！现在，我校正在创建全国示范性高中，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢？那么，身为主人翁的我们，由该怎么做呢？讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完美的和谐。和谐的文明只是在碰到老师时，送上一句温暖的问候；只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让；只是平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。

　　感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是22中的金字招牌！请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的22中人。

中学生演讲稿篇5

　　当我们背着书包上学时，看到过提示行人过马路的斑马线吗？当我们走在路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗？当我们乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗？

　　在我懂事时，就听爸爸妈妈说“事事要注意安全！”，走进校门，老师也教我要时时注意安全；在我识字后，在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”等警示牌。安全真的非常重要吗？是的！

　　在我们的.生活中，常常发生因为人们不遵守交通安全而发生的事故。有一次在电视上，我看到了一场惊心动魄的交通事故。司机们为了快点完成自己的任务，在红灯即将亮起的一刹那闯过了十字路口，而此时一个五十岁左右的行人，为了图方便，便横穿马路，根本就不看前方的车辆，不考虑后果的严重性，结果与车子相撞，一条性命就在这一瞬间消失了。

　　安全隐患需时时提防，没错，讲安全并不只是过马路，有些事情稍有不慎，不幸就会降临在你身上。我曾看到有些同学拿着长长的木棍，开心地玩着；还有的同学打开水时挤来挤去，下楼梯从扶手上滑下来；在公路上玩滑板、滑旱冰等等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一些小事，享受一时的刺激，但它却隐藏着可怕的危险，难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗？

　　同学们，我们每天都外出，每天都要经历非常多事，一不小心，就会发生意外事故，因此，我们一定要学会保护自己，同时也一定要注意安全，让安全常驻在我们心中，让安全伴我们成长。

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