中学生演讲稿

中学生演讲稿汇编【7篇】

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿 篇1

在座的各位学长、同学：

　　大家晚上好，很荣幸能站在这里参加这次竞选。

　　首先我做下自我介绍：我是来自12班的xxx。

　　平时的我喜欢听听音乐，写写博客；喜欢唱唱歌、弹弹吉他；喜欢和同学们一起打游戏，喜欢自信的迎接每一次挑战。

　　竞选学生会对我来说可是说是一次不小的挑战，大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今天的`挑战，这些压力，我只能尽力去争取，无论成功或失败，我要做到的是无愧于己，无愧于心。

　　对于我来说，我想要的是一片广阔的天空，我的梦想就是做一只雄鹰，

　　在这片天空自由的翱翔。今天我站在这里，我想要的就是成为学生会的一份子。在组织活动中锻炼自己，长见识、长才干。与此同时，我还希望向那些有能力的学长和同学们学习，博采众长、补己之短，不断的完善自己。

　　最后，我知道，再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选一定言必行，行必果。

　　请各位评委给我一个展示自己的机会。

　　谢谢！

中学生演讲稿 篇2

　　曾几何时，大陆版块上有一个金鸡版块，土地富饶风景优美。曾几何时，它曾一度衰败，但有一声吼叫，震动世界。它是一个传奇，它叫中国!

　　我荣幸，我是一名中国人。一出生就特有的黄皮肤，黑亮的双眼，黑亮的头发，都象征我是一名中国人。说母语，写神奇的汉字，一切都让我自豪。

　　小时候，祖国就刻在我心中，一个个关于中国英雄的故事，一个个关于中国的优美神话传说，将我的心勾了起来，随着历史的情节起伏。

　　中国，文明古国。四大发明屹立不倒，儒家思想传颂至今，诗词歌赋，更是曾出不穷。那些从小翻看的东西深深烙印于心，把我和祖国深深联系在一起。

　　中国的天真蓝。宇宙中，中国第一枚人造卫星“东方红”的痕迹，弥留至今。它象征着中国最重要的一跳，中国航天历史上的一个里程碑。月球上，有了国旗。那是血的红，是13亿中国人的心。红旗在宇宙中飘扬，是那么鲜艳，那么令人自豪。嫦娥一号相继飞入太空，嫦娥二号即将飞入苍茫的太空。我们渴望探索求知宇宙，我们想看得更远!

　　黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的'步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天、“神舟飞船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程、旷世神奇。

　　回首望去，中国一路走来流了多少眼泪，创造过多少辉煌。中国用自己的血肉养育着我们，多年以来，祖国隐忍，终于，它迎来了光明。港澳回归，奥运举行，世博在上海举办，中国强大，站起来了。

　　一直有根纽带把我和中国相连，至今我才发现，因为我的血液注定我是中国人，血红血红象征中国国旗，我与祖国血脉相连。

　　我是中国人，心永远和中国在一起。记得看过一篇美国报道，一名华侨获奖将会致怎样的感谢词?华侨简单回答：“我只会说一句英语“i’mchinese”我是中国人，我将用中文继续回答。“当时在场的美国记者愣住了，中国记者起立鼓掌。这位华侨虽置身海外，但始终不忘祖国，终不忘我是中国人。

　　我骄傲我是中国人，13亿人心连心，共同深爱同一个祖国，我坚信，只有心系祖国才会健康成长!心系祖国，始终与祖国同在!心系祖国，为了祖国，我们托起未来!

中学生演讲稿 篇3

　　尊敬各位老师，亲爱同学们，大家好。

　　我是来自初二二班XXX，现在我能够站在这里参与竞选。我很荣幸，同时也要感谢学校给我机会。我学习成绩优异，、爱好广泛多次被评为三好学生，优秀班干部，自主学习标兵。国画通过了十级考试。同时我书法得到了老师与同学一致好评。在20xx年学校举行“千人书写弟子规活动”中硬笔书法作品获得一等奖好成绩。我爱好文学。经常在学习之余朗诵诗歌和散文。它们带给我了美熏陶和美享受。从小学到初中，我文章多次发表在校刊和区级刊物上。从小学开始一直陪伴我长大博客，迄今为止已经发布了许多篇博文，记录了我从小学到初中以来心路历程。我喜爱英语，在“希望之星英语风采大赛”中获得过二等奖和三等奖。

　　在班级里，我是一班之长。起着模范带头作用。平时中我，严于律己，以身作则。对待班级工作认真负责。我时时刻刻关心着班集体，是老师得力助手。

　　在课下，我与同学相处融洽。班级内各项活动组织都少不了我身影。学习期间，老师接受了我“每日讲故事”想法，每位同学都有机会讲述短小精悍却启迪很深故事，这些故事总会震撼着每位同学心灵，激励着同学们对自我目标追求。每每听到同学们对故事感想，总会使我感到很欣慰！

　　当班里出现纪律不好情况时，我努力整顿。当班级取得荣誉时候，我与同学同欢乐。我还经常与各科老师交流同学们出现问题与课堂上出现不良现象。引导他们改正自身缺点与不足。同学们遇到不懂问题，我会热心伸出援助之手。

　　同时，我班实施学习小组也由我全权负责。小组式合作与竞争使得我们觉得学习更加有趣了！

　　而放学后，我总是最后一个离开教室。

　　另外，作为生物课代表我，对生物有着浓厚兴趣。经常在学习之余观察花花草草和昆虫活动。

　　课余时间，我喜爱上网，喜欢制作简单fish动画也爱制作网页。爱听音乐也关心国家大事。正确上网拓宽了我知识面。总之，我珍惜身边每一分每一秒，去做一些有意义事。爱好广泛为我们班内丰富多姿学习生活增添了一份活力。我多次担任本内主题演讲、辩论会主持人，多次制作幻灯片在班里展示。在一次次语言展示中磨练着我文学素养，提高我语言表达能力……不断探索不断进步！著名发明家爱迪生曾说过，“天才是百分之一灵感加百分之九十九汗水”，许多事实都证明这种看法是对。冰心也曾说过，“成功花，人们只惊慕她现时明艳！然而当初她芽儿，浸透了奋斗泪泉，洒遍了牺牲血雨”。在我学习生活中，我也曾付出许多汗水，但这些汗水滋润了我干渴心田，丰富了我生活，增长了见识，开阔了视野。因此，有付出就有收获。如今，让我能站在这里，我感到非常自豪。

　　在这中学生涯，我觉得自己各方面成熟了很多，特别是作为班长虽然经常跑老师办公室，经常被老师叫去做很多学习以外事情，但我从来没有抱怨，我把每一次经历都当成是对自己考验和锻炼。当班干部以前我是个遇到小事也会发愁人，现在我却能帮同学们解除心理上烦忧；以前我不敢表现自我，有一点腼腆，现在我却能面对全校学生落落大方谈吐自如了。这些都应归功于我当班干部这种特殊经历。我常常会想起老师和同学们对我工作支持而心怀感激，他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进动力。在我做班长日子里，我尽职尽责地做好班里每一件事，使我班同学和老师因为我存在而感到幸福。

　　经过两年磨练，现在我在德智体美劳等诸多方面有了很大改善。这也我来参与竞选目。

　　我知道，再多华丽语言也只不过是一瞬间智慧和激情，朴实行动才是开在成功之路上花朵。

　　今天我努力争取这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为班级多献出一份自己力量，我将在这片天空下挥洒青春和汗水，为我们共同明天绘出一幅美好蓝图。希望大家给我这个机会，投下您宝贵一票！

　　我演讲完毕，谢谢大家！

中学生演讲稿 篇4

同学们:

　　大家好!

　　我今天演讲的主题是：作为一个中学生，即使不能为学校争光，争得多少荣誉，也不能为学校抹黑，不能为学校留下污点。作为进入二中学习的中学生，即使考不取高中，也不能学痞了，学坏了;也就是说不能成才，也要成人，成为一个真正的人，即真人，不能成为虚伪的人和不能自食其力的废人。

　　伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求，每天做到四问：我的学习进步了没有，我的生活进步了没有，我的工作进步了没有，我的道德进步了没有?陶行知教育还我们：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。

　　印度有句谚语：播种行为就播种习惯，播种习惯就播种性格，播种性格就播种命运，一个人的人格的伟大，就是源于其良好的习惯，它是从行为开始的。

　　我视踏踏实实为人生的坐标，视勤勤恳恳为生活的宗旨，以兢兢业业为学习的态度，以真心为待人的准则。

　　一，培养良好的行为习惯，做合格的中学生。

　　法国学者培根曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分;我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学习，可是他们往往在考试中不能拿高分。其实，这完全在于学习习惯和方法的问题。大家都知道，学习的重点不在于数量，而在于效率。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能抓住方法来学习，造成一些对学习不利的坏习惯，比如开夜车，或头脑里整天只想着学习，而排斥其他的事物，这些做法，不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯，益终身;"这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。

　　昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来!

　　二，勤奋好学，做合格的中学生

　　所谓“好学，”首先是“好”，即为感兴趣，被吸引之意，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲，我们学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好，因此受到自己所好的强烈吸引，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，义无反顾地走向成功的巅峰。

　　古今中外好学成才者不胜枚举，倘若失了对戏剧浓厚的兴趣，莎士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗?倘若不是好学，王冕能以沙地为纸，以枯枝为笔画出朵朵荷花吗?古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯，今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏，若不是出于最初的好学，他们能成为大有建树的人才吗?所以说兴趣是一位最好的导师，因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题，并且保持乐观的心情，对学习中遇到的困难不急不躁，找出问题，一点点去克服、去攻克，使自己日有所获、日有所得，使自己立于不败之地，进而也为使通中立于不败之地，贡献自己的'一份力量。

　　少年时代是美丽的，也是短暂的。我们不惜金缕衣，当惜少年时。古往今来，珍惜时间的事不计其数。就说巴尔扎克吧!他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返，独自埋头于阁楼，奋笔疾书，写出了巨著。先人尚能如此，难道我们作为21世纪的少年就不能办到吗?我要珍惜身边的一分一秒，只有这样，当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。

　　最后，我想给我们的同学提出以下几个问题，我给出我的答案，请大家去思考，去行动：

　　1、你如何用自己的行动去捍卫泾川二中尊严?

　　我的答案是：不仅在遇到有人诋毁二中或对泾川二中对歪曲宣传时，我们要据理反驳，用事实说话，还有必要主动宣传泾川二中的发展，向身边的朋友、亲戚、同学公正地评价二中、介绍二中。我们把我们的校徽带在胸前，敢于在任何人面前说我们是泾川二中人。

　　2、当你发现一些同学的不良行为给学校带来不良影响时，你如何处理呢?

　　我的答案是：我们可以做好以下几方面的事情——劝止、向学校报告、消除不良影响，同时我们也要时时提醒我是泾川二中人，我的一言一行都代表着泾川二中，我不能为泾川二中抹黑，我不能为学校添乱。

　　3、我们应该做一个什么样的人?

　　我的答案是：我们育人的最基本原则是即使不能成才，也要成人。无论做什么样的人，都不能做不道德的人，给学校或集体、家长抹黑的人，养成不良习惯的人，我们要做受人尊重的人，有修养的人，养成良好习惯的人，至少也要成为对社会没有任何危害的人，不求给社会带来多大贡献，也不能给社会添乱。

　　4、我们每个同学如何去向亲戚朋友同学介绍泾川二中呢?

　　我的答案是：实事求是地介绍我们的学校。把学校最美的一面介绍给他们，最简单的一句话，看我的考试成绩吧。

　　5、我们每个同学都要为泾川二中做出什么贡献呢?

　　我的答案是：我是泾川二中人，我们就要为泾川二中做贡献，泾川二中是我家，发展宣传靠大家。为学校做贡献可大可小，具体到我们每个同学所做的贡献主要就是：勤奋学习，学习刻苦用功，以优异成绩为学校做贡献;发展特长，积极参与各类活动，在学科竞赛、各种比赛中为学校争光;大力宣传泾川二中，在各种媒体上发表文章介绍二中，为学校发展鼓劲加油;勇于同败坏学校声誉的不良倾向做斗争，关键时能挺身而出捍卫及保护学校利益，极力维护学校得之不易的声誉;模范遵守学校的一切规章制度，服从学校的管理，在教室、寝室、卫生管理中身先士卒;在公共场合特别是在参加集会、参加校际活动等，讲大局，识大体，表现出泾川二中学生的良好风范及素质，为学校赢得声誉。

中学生演讲稿 篇5

　　各位老师、同学大家中午好：

　　我演讲的题目是 一一 《安全之美，文明之美》

　　有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露；有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。

　　这种美就是 一一 安全之美，文明之美。

　　同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心老师和家长很担心。

　　同学们，你们很幸运，作为学校的一名学生，亲身体会到学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛。您会听到朗朗的读书声，亲切的问候声；您会看到学生文明的举止，谦让的身影；您能随时感受到领导的关心，老师的爱护！让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

　　学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。

　　据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在您不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人；在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡；在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学 和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。 生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻间就会凋零；生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻间就会蒸发；生命犹戏，虽然十分精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来！生命只有一次！丧失了宝贵的生命，您就丧失了无法衡量的财富！所以，我们应该把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，注意交通安全，安全用电用火，防范意外伤害。当校园停电时，我校园安全演讲稿们要站在原地听从老师指挥；当火灾发生时，我们要沉着面对学会自救；当地震来临时，我们要躲进角落或听从命令遇到危险不慌张，不拥挤，跟随队伍走出困难；上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里？“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落！”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的尊敬，文明是踩到他人的`一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德；因为有了文明，所以有了高尚！文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者！让文明之花开的更加美丽，更加灿烂！

　　安全是火，点燃生命之灯；文明是灯，照亮生命之路；安全文明是路，引导我们走向新的辉煌！生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章！

　　安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天！

中学生演讲稿 篇6

　　各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　不知大家有没有同感，在学校，总是觉得事情多的好像永远也做不完，心情也不好，时阴时晴，毫无征兆的就会心烦意乱起来。发发牢骚，抱怨几句，却使自己陷入更加烦闷的境地。上次听到学校一位老师受伤住院了，回去同母亲谈起，说：“多好，终于可以休息了！”母亲闻说叹道：“我宁愿你不受伤！”母亲的反应是出于对女儿的一片爱心，别人听了或许就会觉得有点“黑色幽默”。但确实想想，我们现在的教师太辛苦了！而且这种辛苦看来是持久战，短时间内不会结束。那么，怎么才能降低这种痛苦呢？反省自己的生活与工作，我觉得教师需要阳光心态！

　　什么是阳光心态呢？我觉得阳光心态应该是这样的：把兴趣和愉快这两个好情绪调动出来，使自己经常处于一种积极的情绪当中。比如说，我们现在不高兴了，我们就想办法使自己高兴起来。就像从衣服口袋里把它掏出来一样，想让哪个情绪出来，就能自如地把哪个情绪调动出来。能做到这一点的是超人，我们不是超人，但我们应该努力去做。不管是生活还是工作，好的心情使你产生向上的力量，使你喜悦、生气勃勃、沉着、冷静、缔造和谐；差的心情使你向下，使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振，甚至颓废。如果你的心情不好，难免就会跟同事、学生、家人、孩子发脾气。结果呢，同事说你不好相处，学生说你带着情绪上课，家人说你不是一位好丈夫、好妻子，孩子说你不是一位好妈妈。看看，心情不好会使你的人际关系变的多么紧张！而且，据调查发现，发脾气也会有助于皱纹的生长，美丽指数也跟着下降了！如果你还整天板着脸，还有可能会被我们的王校长说成“一脸死相”！所以，我要说：在生活中，持有一份阳光心态，成全了你的美丽，成就了别人的幸福！

　　作为教师，与我们每天打交道的不外乎教案、教材、学生、上课、作业、批改、辅导。有时想想确实挺枯燥、乏味。这时我们就真的需要一份乐观积极的心态，要从这些琐碎的事情中寻找快乐。亚里士多德说，生命的本质在于追求快乐，使得生命快乐的途径有两条：第一、发现你快乐的时光，增加它。比如一上班，看见同事穿了一套漂亮的衣服；比如这节课那个调皮的学生在认真听课，他竟然没睡觉！比如今天这份练习改完感觉学生做的都蛮好；再比如辅导完学生后那位学生开心地说了声“谢谢”。如果用心，你会发现，生活中的快乐其实很多，在寻找快乐上，我们要学会累积。第二、发现你不快乐的时光，改变它，减少它。每天围绕在你周围的烦心事也肯定很多，比如这次考试班里的学生没考好，上课时又发现两位学生在一起说笑。这时，你会怎么办呢？你会发火、训斥、委屈、抱怨，甚至有可能说出令你自己都会后悔的话来。试着换一种方法去解决，或许会有意想不到的结果。我去年带那一届高三时，班里有一个叫赵康的男孩，特别调皮捣蛋。有一次我上课，发现他拿着什么东西在吓前边的女同学，然后又扭头给后边的学生看，最后拿回来放在自己的课桌上和同桌俩人看着还傻笑着。周围的同学根本无心上课，都被他俩吸引了。我非常恼火，走下去一看，只见他桌上放着这么大个的一个屎壳郎，屎壳郎的.背上还贴着一个纸条，上面写着“小强”。我看了之后，又好气又好笑。我当时走下讲台的时候心里是决定不管桌子上放的是什么，一定从窗户上扔出去。赵康当时也很紧张的看着我，试图用手去护那个屎壳郎，而到那时我才发现：这个屎壳郎居然是活的！我当时心里就起了变化，不是因为这个活的屎壳郎，而是因为这个活生生的赵康！他是我的学生，我要改变他！我问他：“赵康，这是你的宠物吗？”班里的学生立刻哄堂大笑起来，他没料到我会这样问，红着脸自己也很不好意思的笑起来。我接着说：“宠物是可以养的，但是我还真没见过养屎壳郎做宠物的！你真让我开眼界了！不过，现在小强累了，让他下去休息一会吧！”他毕业之后去年的教师节给我发短信说永远忘不了我跟他开的玩笑。我也忘不了，你看，现在不是还成了我演讲的素材了？也为大家带来了开怀一笑。换一种心态去对待工作，换一种方式去对待那些“问题”学生，你收获的可能就是双份的感动。为什么不呢？

　　听别人说这么一句话：“教师的职业永远是年轻的”。因为我们的学生永远是年轻的。我们每天看到的是一张张年轻的面孔，一双双晶莹澄澈的眼睛，一颗颗热诚透明的心。每个人都想自己的生活充满歌声、阳光和鲜花，那么我们何不改变一下自己的心态，让这成为现实呢？我们也曾经是学生过，谁不希望有一个阳光、活力、激情的教师相伴呢？你要承认：朝阳下鲜花丛中的一棵老树，是很难构成一幅震撼人心，赏心悦目的美丽的画卷的。因此，学生需要阳光教师，教师需要阳光心态！

　　想起大学毕业，让同学留言时，一位好朋友曾这样写道：“好像忧愁与你无缘，每天看见你，总是拥有灿烂的微笑，愿你永远拥有阳光的心态，象太阳，照到哪里哪里亮！”不知什么时候，我把这份好心情给丢了，今天重拾过去，与大家共勉，希望我们的老师都拥有阳光一样的心态，去创造自己美好的明天！

　　最后，愿年轻教师心也年轻，有朝气、霸气、灵气、神气；愿中老年教师青春永驻，激情洋溢，威风八面；愿女教师们笑口常开、健康愉快、活力四射、美丽永远；愿男教师们体格强健、风采依然、中流砥柱、壮志凌云。

中学生演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是高二三班的xx，很荣幸能够在这里给大家带来这次的演讲。对于我们这样的一名中学生来说有一个梦想是很好的，只有拥有一个梦想才会有更大的动力促使自己不断的学习不断的进步。而学习的方向肯定还是我们现阶段在课本上所学习的知识，梦想是什么，是我们可望而不可即的，这也就代表着我们想要完成自己的梦想一定是需要付出很大的努力的。而我们现阶段想要接近自己梦想的最佳途径就是学习，通过学习开阔自己的视野，增长自己的见识，增加自己的知识储备。梦想如果能够轻易的就完成，哪我想这样的一个梦想也就没有什么意义了。

　　在我们小的时候就会有很多人问我们有什么梦想，而在哪时年少的我也是通过别人的阐述明白了梦想这个词的意义。哪时的我也不理解，也不知道自己想要什么，只是看身边的人都说自己有什么什么梦想，跟着附和的说了句自己的梦想。现在已经回想不起来自己当时所说的是什么，但当时的那副场景确实让我一直记在了脑海里。而随着慢慢的长大，不断成长的过程中我也对自身有了更大的了解，也明白了自己真正想要的'是什么。但随之而来的是迷茫，我不知道该怎么样才能完成自己的梦想，让自己触碰到。后面我发现现阶段的我只有通过学习才能够让自己更近一步，能够不蹉跎岁月。

　　梦想如果那么容易实现也就不会叫做梦想了，我们也能在网上电视上看到哪些几十岁了还在追求自己音乐梦想的人。虽然别人一直没有成功，但起码别人付出了努力，如果不是他一直坚持没有放弃，我们又怎么可能能够见到他们，听到他们的故事。追寻梦想的道路注定是不会平坦的，但迎难而上，不放弃不正是我们始终需要保持的那颗初心吗。放弃很容易，但是坚持很难，只有不断的成长，不断的努力所完成的梦想才有意义不是吗。如果是遇到困难就放弃了，我想这样的人不管做什么事情都是不会做好的。所以我也希望告诉大家，不管在未来的时候会遇到什么样的打击，什么样的磨难，都别忘记自己的那颗初心，继续携带着自己的那颗初心勇往直前的冲下去。不管成不成功起码我们尽了自己的全力，也就不会后悔，总好过在年迈之后回想起自己年轻时的经历，感叹自己当初为什么不坚持一下。更何况我们做很多事情重要的并不是最终的结果，而是做这件事情时我们在过程中得到的收获。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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