中学生演讲稿

更新时间:2023-09-09 11:05:14 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿【集合8篇】

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿【集合8篇】

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、领导,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我发言的题目是“珍惜粮食,做勤勉节俭的xx学子”。

  关于这个题目,我的发言有三点。

  第一,珍惜粮食,从我做起。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诉了我们粮食来之不易的道理。学校领导很早就倡导全校师生开展“光盘行动”:盘里不剩菜,碗里不剩米。无论对于老师还是学生,这个标准都不能打任何折扣。可是现在,我们仍然可以看到有同学浪费食物的现象,吃不完的.米饭随意倒掉,而且很“大方”、不犹豫。试想,我们学校三千多名师生,每人每顿少浪费一粒米,这数额积累下来,至少可以让一个饱受饥饿之苦的人解决温饱问题,这样下来,又可以节约资源求得学校更好的发展,何乐而不为呢?都说温饱不忘饥寒,增产不忘节约。我们处在衣食无忧的好时代,学校也处在稳步发展的关键时期,我们要从自身做起,珍惜粮食,杜绝浪费。

  第二,节约资源,人人有责。我们不仅要珍惜粮食,还要节约一切资源。成由勤俭败由奢。我们生活在xx这个有序的大家庭里,任何一个环节的节俭都能使大家共同受益。比如,下课后随手关掉电源,做到人走断电;用完水后及时拧紧水龙头,做到人走水停;纸张可以正反两面利用等等……节约资源,看似事小,却是功在当代、利在千秋的大事。所以,从今天起,从你我做起,为了学校未来更好地发展,我们大家都行动起来吧。

  如何做到珍惜粮食,节约资源呢?其实并不难。它不需要你下多么强烈的决心,只需要你一点点自我克制。当你因食物不合胃口而想扔掉时,请你克制自己不要浪费。当你不经意间浪费水资源时,说明你缺乏对学校的责任。身为xx学子,我们要把这些原则刻进我们的脑海,溶进我们的血液里,践行一生,受用一生。从一点一滴做起,用我们的实际行动做一个勤勉节俭的xx学子。

  我的发言完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

各位老师、各位同学及学生家长:

  大家好,我是xx同学的家长。

  在座的同学们能进入一中初中部学习,就足以说明你们是优秀的孩子,各位家长当然也是优秀的家长,在大家面前发言我深感不安,但我还是要用一颗真诚的心与大家交流一下我对咱们学校的认识和我教育孩子的点滴体会。

  一中初中部有着浓厚的文化底蕴,有着雄厚的师资力量,近年来在蔡校长的带领下,立足自身,博采众长,大胆深化教育教学改革,“双层四环”的教学模式已彰显成效,省内外来参观学习的教育同仁络绎不绝,所以我们把孩子送到这里绝对放心。

  但放心并不是完成大吉,我们毕竟还担负着做家长的责任,尽管孩子每月在家四天,但这四天也是教育孩子不能丢掉的重要阵地。现在就家长怎样教育孩子谈点体会。

  多些鼓励,少些苛责。

  对孩子要欣赏鼓励,在夸赞中长大的孩子大都自信积极,经常想到的是,这件事我能办好,我会再次享受到别人的夸奖;在苛责中长大的孩子自卑消极,经常想到的是这件事我办不好,我又要面临严厉的批评了。在这两种截然不同的心理暗示下,当然会产生截然不同的办事效果。我女儿在七年级上学期时成绩不很稳定,期末考试时考了年级二百九十多名,我没有责备她,我说不错,全年级900人,你在前300名里,还是比较好的成绩,很不错。那次考试失利没给她带来消级影响,成绩还不断提高。我觉得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我们照样可以找出鼓励他们的理由。

  多些引导,少些干涉。

  孩子们有他们喜欢的事,有他们喜欢的做事方式,我们不能一味按大人的想法去要求他们。比如孩子大都喜欢看电视、玩电脑,到家看到这些东西如饥似渴,家长总是说完成作业后再看,这对孩子可以说是一种折磨。倒不如引导孩子对各种要干的事做出合理的统筹安排。老师留了多少作业,你要和小伙伴玩多长时间,你要玩多长时间电脑,在这两天内计划好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。

  多些安静,少些喧闹。

  孩子在学校的生活比较紧张的,到家后更希望在温馨安静的家里得以放松,所以孩子在家时应避免无休止的饭局和牌场,尽管大人压力大,也需要自己的.娱乐,但孩子在家时我们最好还是忍痛割爱。孩子诉说学校的生活时,你耐心倾听;孩子做作业时,你也安静地捧书阅读。这种氛围,这种亲情,也是一种无声的教育。

  多些分工合作,不能各自为战。

  在我家,孩子的妈妈主要关心她的身心成长,我注重孩子的学习与做人的指导,和孩子怎么交流,讲什么,怎么讲,由谁讲,父母间也要经常沟通。我给大家讲一个只分工不合作的例子。前不久,我在一个胡同里目睹了这样一幕,一位父亲踢了他十二三岁的孩子一脚,孩子竟点着父亲的鼻尖说:“我长大了,你为什么还打我,你凭什么打我?”孩子的父亲生气的说:“嘿,你长本事了,好,身上的衣服我给你买的,给我脱了。”孩子刷脱光了上身,父亲更生气了,裤子也给我脱了,孩子弯腰就脱,要不是邻居拦着,就真脱得只剩一条内裤了。究其原因,孩子母亲只会哄,父亲只会打,当着孩子的面争吵,父亲批评母亲你不能老惯着孩子,母亲埋怨父亲老是打孩子,没有统一意见。结果到最后是哄也哄不住,打也打不得。

  多些做人教育,不能只看成绩。

  要做事,先做人,没有了善良、诚信、宽容、互助等做人的基本的品质,成绩再好,能力再高,到最后也是无用的。XX年一名清华学子在公园里用硫酸把黑熊泼伤,前不久复旦大学一名研究生对室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才导致培养出这些“高能高危”的人。

  作为家长,我们已经有了较为丰富的人生阅历,只要我们用心,一定能从其中总结出一些教育智慧,再紧密配合学校,我们一定能把我们这些本来就很优秀的孩子培育得更加优秀。

  明年的这个时候,孩子们就快参加中招了,愿每位父母都理解孩子、关爱孩子,愿每个孩子都能理解师长、感恩师长,愿每位同学都努力拼搏,在明年的中招考试中取能优异的成绩。

中学生演讲稿 篇3

各位老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  以往提到廉耻,同学们和我一样觉得它是大人的事情,离我们很远,甚至和我们的生活没有丝毫联系。只是看到报纸上深奥的词句,电视上也经常说反腐倡廉,但那么它究竟和我们小学生有什么关联呢?其实,廉耻和我们关系挺还真密切的,因为它是一个人最起码的品德,是好人和坏人的一个分水岭。说到这里,谁还敢说“廉耻”不关我们小学生的事情呢?

  记得老师说过,知耻近乎勇。古往今来,金无足赤,人无完人。作为小学生,我们不可能做什么惊天动地的大事,但是我们可以作一名优秀的学生,作一名懂礼貌、懂勤学、有责任心、有公德心、有爱心的好学生。在课堂上,老师告诉我们“廉”字有丰富的含义,使我了解廉耻无时无刻不体现在我们的日常学习生活中,它是正直无私、清廉的表现,是一种做人的美德。

  都说我们是祖国的未来,我们肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。梁启超说过:少年强则中国强。新时代里,我们有承前启后、继往开来的重任,承载着祖国明天的希望,是祖国富强、跨越、奔腾的新生力量。今天,我们在红旗下茁壮的成长。明天,我们要做不惧风雨的海燕,在风雨中奋进、成长、翱翔,为建设祖国建功立业。所以,我们要从小培养优秀的品质和高尚的情操,从点滴做起、从小事做起,养成勤俭的习惯,培育廉洁的品德,抵制不良风气,知耻知辱。今天的我们,还只是一只学飞的雏鹰,未来的路也许并不平坦,但无论未来有多少的'风雨,我们都不怕,因为一路上你们,我们可爱的师长、可爱的祖国,正是你们温暖的怀抱、宽阔的臂膀,才使我们有了前行的方向和强大的动力,因此我们会一如既往的努力,在风雨中勇敢前行不辜负祖国大家对我们殷切的期望。

  记得明代民族英雄于谦有首脍炙人口的《石灰吟》:

  千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

  粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

  那时于谦年仅16岁,就把清白廉洁作为自己一生的座右铭,这首诗慷慨激扬,是其道德情操、人格标准、政治理念、处世原则、精神信仰方面的真实写照。他超然物表、不染一尘、清正公廉、两袖清风、刚正不阿、完全以社稷安危为己任的冰玉神韵,让后人仰慕不敢鄙视。

  无论是历史上还是现实生活中的廉政人物,都是在少年时代就已拥有了高洁的品质的。身为祖国花朵的我们就更要以他们为榜样,每个人都有一颗讲文明、知羞耻的心,那么人与人之间的相处就会很融洽。整个社会也会变得更和睦,更美丽。所以,我们小学生的廉耻观就要从小事做起,使礼貌的涓涓溪流汇入文明社会的磅礴大海。

  作为新世纪接班人的我们,祖国的荣辱不能忘,祖国的优良传统更是不能丢。何以为廉,何以为耻?在我们幼小的心中自有一杆秤,它是监督、鞭策我们的戒尺。同学们,让我们从小争做知廉耻的小公民吧,从身边的琐事做起,用我们的双手延续祖国的优良传统,用我们的心灵铭记祖国之荣,用我们的心声唤起公民的廉耻之心。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《献给母亲的赞歌》。

  总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。你听!那是爱的赞歌!你听!那是感恩的赞歌!你听,那是祝福的赞歌!你听!那是献给母亲的赞歌!今天,音符为您跳跃,歌声为您唱响!

  如果把人生看成一首歌,那么母爱就是这歌声中最动人的音符。你听,优扬的歌声赞美着母亲的情怀,舒缓或激昂的乐曲正倾诉着对母亲的热爱和感激。而母爱正如跳动的音符,在大千的世界里用浓浓母爱有节律、变化万千地谱写出一曲曲或欢快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子们则沉浸在殷殷母爱情怀谱写的乐曲中,滋润着、享受着、快乐着、幸福着。

  如果把人生看成一首诗,那么母爱就是这诗中最美最煽情的语言的火花。你想,母爱纯洁得像一颗晶莹剔透的钻石,洁白无瑕;母爱诚挚热烈,像一团烈火温暖着这个世界;它用无声的语言滋润心灵、呵护成长、感动世界,就像诗中你不经意发现的唯美的诗句,慢慢体味,愈觉韵味深长。

  如果把人生看成一条奔流不息的河流,那么母爱就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飞溅方显出澎湃急流的气度,而朵朵浪花或激昂、或温情、或妩媚婀娜、或玩皮嬉闹,它们用这种方式将满腔的爱意倾注给了河流。母爱就如同浪花,无论在生活中它表现出或温情、或严厉、或华彩亮丽、或朴实无华,它却是以不同的方式呈现出母爱的厚重、诚挚、深沉、博大,并竭尽全能毫无保留地奉献给人类。母爱的无私和力量让生命之河源远流长,母爱的温情和挚热支撑起人类生命的蓝天。

  我们享受母爱,我们赞美母爱,我们情不由衷地热爱和钦佩母亲:这是因为母亲是生命的源泉,是母亲用甘甜的乳汁抚育着生命;母亲是"避风港",当你的学习、生活遇到挫折、不顺时,总有母亲的安慰和鼓励陪伴你,让你把抛锚的船泊停靠在她的港弯里遮风避雨,鼓舞你来日重新启航;母亲是高高的灯塔,总是在你失落时给你光明,指引你前行;母亲是杯淡淡的青茶,时时刻刻滋润你的心扉。母亲是本厚厚的书,教会你如何做人,如何生活;母亲是冬天里的碳,为你驱寒送暖,点燃你的理想信念。母亲似一池清潭,清澈透明,满怀深情。

  我们热爱母亲,是因为我们对母亲有着一生的感激,有着诉说不尽的相思,有着今生无法割舍的血脉情缘。母亲一生忙碌操劳,为子女为家庭耗尽青春年华,昔日的美貌磨变成苍老和憔悴,但却依然无怨无悔;母亲一生慈祥善良,她总是热情助人,与邻里和睦相处;母亲一生胸怀坦荡,高风亮节,无私奉献。。。。。。正因为如此,平凡朴实的母亲却让天地为之动情,目月为之生辉,让我们为之感动!

  人生如画,总有几笔精彩,是母亲成就了这种精彩;人生如歌,母亲是歌曲中永恒的旋律;生命如诗,母亲是永远也读不厌倦的诗篇;生命如河,是母亲赋予河川勇往直前的动力。母亲是生命的源泉,是理想的基石,是精神的支柱,是人类的财富,她用独特的人格魅力感染和引领着我们。

  "受人滴水之恩,当以涌泉相报",但对于母亲的恩情,我们却是一生一世也无法报答,纵有千言万语也无法表达我们对母亲的敬意和感激。在心底,对母亲所有的感激汇涌成一句话:

  母亲,生命因你的存在而精彩!

  母亲,有你的陪伴是我一生的幸福!

  总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底;总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海;总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。我想我唱的歌,不一定婉转动听,但却饱含深情;不一定高亢激情,但却充满着感恩—献给母亲的赞歌!

  演讲稿九:中学生感恩母亲演讲稿:妈妈做的菜

各位老师、同学们:

  大家好!我是来自高二级十班的xx,我今天演讲的题目是:妈妈做的菜。 相信在座的各位都尝过母亲所做的菜,不管美味与否,那都是每个人熟悉而又难以忘怀的味道!那么,试想如果有一天,你再也尝不到这熟悉的味道,又会怎样呢?

  我的母亲是一个很爱做菜的人。记忆中,母亲所做的`饭菜味道平平淡淡,很一般。母亲下厨时,总是把厨房弄得一团糟,而且做出来的饭菜总是令我们难以下咽,我们也总是配合着吃上几口,露出勉强的笑容说:“好吃”!直至那一次??

  那一天,是期中考的日子,考完试刚走出校门,天突然乌云密布,下起了滂沱大雨。唉,考试考得一塌糊涂,这会儿又下起了大雨,而且什么都有带就是偏偏忘了带雨伞,顷刻间感觉自己的心情也变得好沉闷!冒着大雨跑回家中,全身都湿透了。走进家门,母亲从卫生间里拿出一条干毛巾给我:“你这孩子,有忘记带雨伞了吧,快去洗个澡,别着凉了!”不了,我换身衣服就好,我有点饿,可以开饭了没?“我径直走进房间换衣服。等我换好衣服出来时,母亲早已摆满了一桌热腾腾的饭菜。我第一个坐到饭桌前,拿起筷子,吃了几口,”这什么菜啊,怎么那么难吃啊?一点味道也没有,都不知道是不是给人吃的!“我皱着眉开始抱怨。看着旁边一脸愕然的母亲,我不耐烦的忍下筷子,“我出去外面吃”,说着就重重的甩上了门。门即将关上的那一秒,我恍惚间瞥见母亲失落的眼神。

  深夜回到家,母亲早已入睡。妹妹悄悄的拉着我说:”姐,其实妈妈知道你今天考试,特地忙活了一下午做了一桌你平时最爱吃的菜,没想到你却?“听到这,我顿时感觉自己的心里像是被什么堵住了,闷闷的,特别难受!打开房门,看到书桌上摆放着一碗热气腾腾的姜汤,不觉的,泪无声滴落?

  母亲清楚的记得关于我的每件事,了解我的喜好,知道我的习惯,而我对母亲却一无所知。母亲总是无时无刻地为我着想,关心我,照顾我,而我却常有诸多挑剔,对母亲不满。。回想过去的点滴,才知道自私的自己忽略了母亲太多太多?

  同学们,你们知道是谁怀胎十月,一朝分娩;是谁洗衣做饭,嘘寒问暖;是谁默默操持,殷殷期盼;是谁白了青丝,凋了红颜吗?不光我们人生的果实如何丰盈饱满,压弯的,总是母亲的枝条,母亲的腰杆!

  寸草春晖,我们应该更加了解我们的母亲,了解她对我们的爱。正是母亲的爱才让我们快乐幸福的成长,我们要学会感恩,将感恩化为生活,帮着做家务,帮忙分担力所能及的事。

  让我们常怀感恩心,常做感恩事。成长是感恩的前提,快乐是成长和感恩的过程。趁着感恩之际,为母亲做上一顿饭,帮母亲干完家务活。让母亲知道我们长大了,我们已经学会了感恩。让母亲知道,正是她对我们的爱,才让我们学会感恩,让我们快乐成长。

  同学们,不光母亲做的饭菜味道如何,我们都该珍惜,不要等到有一天才恍然发现,再也尝不到母亲做的菜,那味道也永久的成为了回忆。 我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

老师,同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的的题目是《祝福中考》。

  在这个充满绿意、生机盎然的季节里,苦读三年的初三学子们将怀着一颗激越的心走进考场,提笔书写自己美丽的人生。在此,请允许我代表初一、初二的全体师生祝福初三的同学们,祝愿你们每个人都收获成功。

  三年多的寒窗苦读,一次次的挫折,你们无所畏惧;一滴滴的汗水,你们从不退缩。因为在你们的人生词典里只有一个词——奋斗。

  昨天,你们怀揣梦想与期待,迈进了东外校门。回首过去,你们踏过了书山坎坷,渡过了学海茫茫;回首过去,你们用刻苦和拼搏把握了人生的方向,在属于自己的天宇中展翅翱翔。

  三年后你们即将收获成功的喜悦。

  今天,你们将伴着激情如火的六月,走进人生庄严的考场;你们将用自己的拼搏换取理想,用奋斗去铸就新的希望;用累积的知识力量,让自己五彩缤纷的.梦想在这灿烂的阳光下尽情地绽放。

  中考是一种磨练,磨练你的毅力,磨练你的勇气,磨练你的心态;当然,它也能让你在拼搏的过程中丰富人生的内涵!三年积累的汗水,将在这里挥洒。一千多个日升日落,为的就是一个美丽的梦想,一条执著的信念,一份付出后的坦然。初三的同学们,你们满载着智慧与经验,没有什么可以阻挡你们前行的步伐。龙门待跃,你们一定会快马加鞭、奋力一搏;青葱岁月,你们一定会划上唯美的句号,交出一份完美的答卷。在你们即将乘风破浪时,请带上我们真挚的祝福。祝福你们用拼搏,去点缀生命斑斓的色彩;祝福你们用拼搏,让人生扬帆远航!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

   有人说,军训是酸甜苦辣的联合;也有人说,军训是对身材的折磨。而我想说:军训就像是一块儿磨刀石,而咱们,是待磨的刀,军训之后,我相信,每一把刀,都会更加锐利,更加闪闪发亮。正如临行前,妈妈告知我的:假如你能把军训挺从前了,那我信任,再大的艰苦,你也能战胜。

  军训教会我太多太多,比方怎么去珍爱,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去坚持。

  在军训中,我们坐着的.时候,我们通常想躺着,而站着的时候,又通常想坐着,可当单脚站破时,我们又只盼望双脚着地了。可我们为什么不学会满足一点儿呢?在站着的时候,想想单脚站着的辛劳,那么站着不就变舒畅了?而坐着的时候,为什么不想想站着的累?那样比起来,坐着不就是享受了?所以,只有我们学会爱护当初的,就会更轻松快活,而这些,都是军训教会我的。

  我想,在军训之前,我们之中的良多人都请求过别人尊重你吧?而这个“别人”所指的,有可能是父母、老师、或者友人。可是,我们是否去想过怎么去尊重别人呢?在军训后,我们晓得,别人在对你讲话时,你不当真听,那是对别人的不尊重;别人在很严肃的处置事情的时候,而你并不严正看待,也是对别人的一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更主要的并不是这个。而是军训让我们清楚了,在要求别人尊重自己之前,我们必须先学会怎么去尊敬别人。

  大略同窗们都是家中的“独一”吧?不会这个,不会那个,衣来伸手,饭来张口。而在校军训,我们什么都必需靠本人。不仅这样,时光上的限度,更令我们忙乱不堪。第一次上早操的时候,有没穿袜子的,有没时间梳头的,乌七八糟的事件,让大家精疲力竭。可是在阅历过无数个第一次后,我们就长大了,学会了怎么去生涯。而这些,都是我们军训后的生活。

  军训,磨难了我们的意志,让我们彻底的领会了“只要工夫深,铁杵磨成针”,就如站军姿的时候,再不舒服也不能动,再氧也不能抓,度秒如日,而当教官叫我们停的时候,我们才发明,本来自己是能够保持的。于是,在心中暗下信心:从今天起,贯彻始终,决不偷勤!

  军训,教会我们好多,告诉我们好多,这必定会让我们在当前的学习生活中,受益匪浅。

中学生演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

  我是***,今天我讲的题目是《***》。我有一个美丽、亲切的祖国。它培育着我,呵护着我。

  每个人的梦想都是不同的。我的梦想是每天陪在学生、老师的身边,做一个和蔼可亲、爱岗敬业的好校长。让他们成为有自信、上进心、快乐的学生和老师,不让学生背负着那么沉重的学习负担,让他们失去自己纯真的童心。不让老师天天为考试、试卷的事担忧、操劳。

  假如我是一位校长,会让同学们和老师们融洽相处。假如我是一位校长,我要让老师同学成为可以互相吐露自己烦恼忧愁的`知心话好朋友。假如我是校长,我要让他们穿上鲜艳美丽的衣服,变成漂亮的女学生和女老师。

  假如我是校长,我要让男同学和女同学,男老师和女老师互相在一起玩,那是一种纯真的友谊,不会被别人误会,在一起玩也不会尴尬,也不怕被人说闲话。假如我是校长,会定期举行一次跑酷。

  假如我是校长,我每个星期三都会举行各种各样比赛,如:踢毽子比赛、跳大绳、保护小动物……等各种各样、稀奇古怪的比赛。

  假如我是校长,我要把校园建成一座花朵竞相开放,绿树如茵的学校。

  假如我是校长……

  我们的学校是很美丽的,其中一块地方是花朵,各种各样、五颜六色的花,有几颗绿油油的小草迎着春风随风舞动。一大块地方是片小树林,课余时间可以来散步,里面有很多小动物,还有很多小池塘,里面有很多鱼和彩色小石子。有大的游泳池,那是游泳课需要的。朝阳伴着孩子们的笑脸落下又升起,升起又落下。

  这栩栩如生的校园,欢乐的笑声,一位值得人们尊敬的校长,这所学校该多令人向往啊。

中学生演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是《团结友爱,是人的优良品质》。

  同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

  团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

  同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的'事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。

  同学们,让我们从现在做起吧!

  谢谢大家!

  

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