中学生演讲稿

更新时间:2023-09-25 08:45:33 演讲稿 我要投稿

(优秀)中学生演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的中学生演讲稿8篇,欢迎大家分享。

(优秀)中学生演讲稿

中学生演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好

  我是××县二中的学生李××,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》

  现在的这个季节是春天,是生机勃勃的春天,小草在拼命生长,花儿在努力绽放,少年,你们正处于生命中的春天,你,有努力生长吗?

  少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

  其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!

  孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

  也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

  勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的'选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能

  实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢? 所谓一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏? 此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?过去的就没办法再改变了!

  所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,长成参天大树,栋梁之才!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自

  信满满地说:“不管有多大,雨有多强,年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望,是民族塊,为中国魂永垂不朽,我们要成人,我们要成才!” 新世纪赋予“成才”崭新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子,国之栋梁。然而今天,屹立在新时代的前方,仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释,我们幡然醒悟:只有兼备最扎实的知识基础,最渊博的天文地理知识,以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的,走在世纪尖端的'“人才”!

  俗语说:“冰冻三尺,非一日之寒。”诚然,双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为,更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本:青春和时间,深信:只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不停蹄地同时间赛跑,柔弱 小幼苗一定可以长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。 牛顿说:“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全,更确切地说,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面对这一令人深思的问题,笔者“拙见”; 自信,成人成才的基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”; 坚定,成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”; 梦想,成人成才的导航,因为“心有多高,我们就能走多远”;

  奋斗,成人成才的焦点,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 真的,生活就像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收获什么;付出什么,就得到什么。所以,作为生活的我们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。

  有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步;

  有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

  因为

  成人,要有追求永支撑

  成才,要有激情常相伴!

中学生演讲稿 篇3

  亲爱的同学、敬爱的老师们,大家早上好!

  今天的升旗仪式由我们五(1)班主持。升旗仪式现在开始,全体立正,出旗、敬礼!礼毕,升国旗,奏国歌。

  在刚刚别去的“祖国发展我成长”的主题活动中,各班的同学都展现了自己的.风采。从今天开始,升旗仪式将开展新一轮的活动。在新的活动中,我们将设立四大板块:英雄故事传、校园放大镜、班级风景线和自由风采秀。各班可以根据这几大板块的要求结合本班实际情况开展活动。

  我们五(1)班可是一个非常热爱阅读的班级,丰富的课外阅读使全班同学增长了知识,开阔了眼界,还养成了良好的阅读习惯。我们开展了多彩的主题阅读和综合性阅读活动,我们有个共同的口号,那就是——“我阅读,我快乐”。这个学期以来,我们围绕“走近家乡,了解常州”这一主题开展了阅读活动,通过阅读常州典籍、走访老常州等活动,大家对家乡常州有了更深入的了解,我们更爱自己的故乡了。

  今天,借这个机会,我们就来向大家汇报本次阅读的成果。首先,让我们来听一听常州英雄的故事吧。

  (英雄故事传)

  英雄的故事让我们肃然起敬,而家乡的风土人情也更让大家着迷。下面,让我们来了解一下我们的家乡——常州。(街巷、小吃、童谣)

  学校是我们大家每天共同学习生活的地方,学校是我家,风貌靠大家!上周我校发生了哪些事呢?让我们一起来听一听!

  知识让我们变得深刻,阅读时我们的法宝。只要养成良好的阅读习惯,我们的学习就能事倍功半,当我们面对困难时,我们就会更坚强。就让我们一起唱响班歌《不怕,不怕》,微笑和自信来迎接未来更多的挑战吧!

  今天的升旗仪式到此结束,下周由五(4)中队主持,请做好准备。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的领导,亲爱的朋友们:

  大家好!我是顺河中学的**,今天我演讲的题目是《复兴中华,从我做起》。

  小时候,我指着墙上的地图问妈妈:“妈妈,这图画的是什么呀?”妈妈告诉我:“这是我们伟大的祖国!”于是,我从这只“大公鸡”身上,认识长江黄河是我们脉管里涌动的血液;三山五岳是我们身体里挺立的骨骼;青藏内蒙是我们敞开的胸膛;森林草地是我们繁茂的毛发。

  渐渐长大,我阅读那一篇篇古代故事,吟诵那一首首优美诗篇,才明白祖国是一个拥有五千年历史的古老国度,万里长城、汉唐盛世、四大发明、秦腔京剧一颗颗璀璨的明珠

  如今,我的祖国蒸蒸日上,一派繁荣:高速道路四通八达,机场港口一派繁忙,青藏铁路、西气东输、南水北调、这一切无不在昭示着:中国的'无限发展生机活力。“神舟飞船”、“嫦娥奔月”、“蛟龙下海” ……这一切无不见证着中国强大的科技实力。“两弹一星”、“航母下水”、“北斗导航” ……这一切无不让祖国人民欢呼雀跃。

  这是一个除旧立新的祖国,这是一个沸腾上升的祖国,这是一个如日中天的祖国。

  粱启超曾说过:“少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年雄于世界,则国雄于世界!”

  我们是早晨八九点钟的太阳。春天,我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花朵和柳丝;夏天,我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川和河流;秋天,我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦;冬天,我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福和希冀。

  “报效祖国,复兴中华,我们新时代的青少年应如何做呢?”我问妈妈。妈妈意味深长地说:“从我做起,从现在做起,从平凡的小事做起。”

  有人说,一点很小的善心,乘以13亿,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿,就会变的微不足道。4月20日,雅安发生7级地震,很多灾民需要帮助,雅安人民期盼我们,我们同雅安人民同在!朋友们,捐出你一袋方便面钱,捐出你一瓶矿泉水钱,捐出你一盒纸烟钱,拿出你的行动,捐出你的爱心,大爱无疆。

  只要从平凡的小事做起,从“我”做起,从现在做起,把复兴中华的理想和抱负落实到的行动中去:在家庭做孝顺父母,关心亲人,热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国,文明礼貌,遵纪守纪的“小标兵”;在社区爱护公物,讲究卫生,保护环境的“小卫士”;在学校做团结友爱,互相帮助,善于合作的“小伙伴”;

  从点点滴滴开始做起,从最基本的小事开始做起。每天节约一度电,一滴水甚至是一粒米,这也是爱国。每人多植一棵树,多栽一株草,多参加一次环保活动,这也是爱国。关爱家人,关心集体,热爱家乡,崇尚团结互助的和谐氛围,这也是爱国。努力学习科学知识,心系国家的前途与命运,做一个尚礼明志,博学善思之人,这更是爱国表现。

  同学们,让我们在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采吧,让我们在复兴中华的大潮里涌起我们青少年的浪花吧。

  复兴中华,从我做起。复兴中华,从你们做起。今天,为振兴中华而努力学习;明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

  为了祖国的明天,我们努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

  我的演讲到此结束,谢谢!

中学生演讲稿 篇5

  古希腊神话中有一个西西弗斯的故事,说的是西西弗斯受到天神宙斯的惩罚,要他每天把一块大石头从河底推到山顶,并且明确告诉他成功是不可能的,因为被推上山顶的石头又会自动滚下来。然而,西西弗斯没有屈服,他天天将石头推上山顶,日复一日,永不停止。当他用尽力气将石头往上推时,一心想的是,既然命运如此,推石头就是我的一切,那就挺身迎接吧!既然改变不了事实,那就改变自己的态度,只要我坚持,就是对惩罚者的藐视和反击。

  天神本来希望的是折磨他的心灵,使他在不断的失败中走向崩溃和毁灭。但西西弗斯以不屈的意志顶住了这近乎残酷的苦难。最后,无奈的天神宙斯只得恢复了他的.自由。

  西西弗斯这种与命运抗争的精神力量,是很值得我们汲取的。你们从中难道不能够得到一些教益吗?

  首先,是他的不畏挫折,能够坦然面对生活的挑战,他明知成功是不可能的,但面对这种无望的艰难,他没有被吓倒,只是平静地承受,勇敢地去面对。

  其次,是他能够在残酷的压力下保持信念,依靠顽强的斗志,可以超越漫长的不幸,所以他心中毫无失败感。他深深懂得,只要我敢于挺身迎接,百折不挠,这本身就是对困难的挑战,于是在彼此的较量中我就成为强者。奋斗,就会有希望。

  西西弗斯的精神,无疑是一种不屈不挠的大无畏精神,是一种面对困难挫折,毫不畏惧,绝不屈服的奋斗精神。一个人,能够正视自己的命运并不是一件容易的事,而能够掌握命运的进程,反击命运的困窘,进而把痛楚的命运升华为成功的使命,就更不容易。然而,作为学生,却只有这样,才能替自己的存在谋求一条出路,才能证明自己并不比别人差,这也是人之所以为人的价值所在,才是我们最应该具备的可贵的精神力量!更是你们改变自己命运的唯一途径!

中学生演讲稿 篇6

老师、同学们:

  大家好!我叫王连荣,来自八年级的124班。

  同学们,时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首两年的初中生活,我们曾经有过欢畅的笑,曾经有过痛快的哭,曾经有过淋漓的汗,曾经有过收获的甜......是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

  同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,面壁静修的达摩告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的'果实不会甜美,没有远大的目标不会成功。

  老师告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中---拼搏!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

  同学们,我们决不要做过客的流星。因为,我们曾用智慧培育理想;我们决不要摘青色的青果,因为我们曾用汗水浇灌希望;我们决不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;我们决不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。秣马厉兵三个月,敢抒凌云一百天,我们一定会奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。

  同学们,你们看:老师们已经为我们点燃了决战的狼烟。学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。满怀期望的微笑已挂满了父母那饱经风霜的脸。立壮志,展雄风,振翅搏长空,战百日,迎中考,誓志扬峙中!

  同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。 同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:我们决不负父母的企盼,不负恩师的厚望,20xx,逐鹿中考,舍我其谁!请你们在胜利的彼岸,等待我们的凯旋。

  谢谢大家!

【中学生演讲稿】相关文章:

2018年中学生校园安全演讲稿 中学生安全知识演讲稿05-18

【经典】中学生演讲稿08-01

中学生演讲稿06-12

(经典)中学生演讲稿07-23

[精选]中学生演讲稿08-12

(精选)中学生演讲稿09-16

中学生演讲稿[经典]09-15

中学生演讲稿05-30

中学生演讲稿05-07

(精选)中学生演讲稿09-25