推广普通话演讲稿

更新时间:2023-11-17 08:07:51 演讲稿 我要投稿

(热)推广普通话演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的推广普通话演讲稿,希望能够帮助到大家。

(热)推广普通话演讲稿

推广普通话演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  我给大家演讲的题目是《推广普通话,共筑我的中国梦》。

  这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

  今天在这里,我向大家提议,在我们美丽的校园中,推广普通话,不断地提高自己讲普通话的水平,让普通话成为我们校园的一道亮丽的风景线。

  从小我就常常做着一个梦,梦中的天真蓝,水真清,草真绿,花真香!

  我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是:妈妈更健康、更漂亮,我更快乐、更茁壮,我的一家幸福美满。上学后,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦想!

  这梦啊,就像目的地,等待着我前往;这梦啊,就像是一座高峰,等待着我去攀登。

  我的梦是像妈妈一样当一名小学老师。因为老师像红烛,照亮了孩子们的前程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。

  我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的`智慧,会干许多事情。这样可以让姥姥不再辛苦,可以轻松度过每一天!

  我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

  一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。

  有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!

  来吧,让我们大家从今天做起,“面向现代化,推广普通话”,“说好普通话,方便你我他”。 用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大,来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦!

推广普通话演讲稿2

  大家好!

  今天,我讲话的题目是:《说普通话,做文明人》。

  什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及,自1998年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

  有人也许认为“推普周”活动是小事一件,实则不然。推普活动具有多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的.《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,竖家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。

  普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借“推普周活动”之东风,养成查字典的好习惯,使自己的普通话讲得更好。那么,是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢?绝不是,当我在操场上、教学楼的走廊上听到个别同学用普通话的发音吐出难听的脏话时,我都会替这些同学感到难过,如此难听的脏话怎么能从正受着中学教育的同学口中吐出呢?语言不文明,光会讲普通话又有什么用呢?相反,每当我听到同学们口中的“谢谢”、“对不起”、“没关系”等话时,我都觉得是听到了最动听最美好的语言。

  在此,我以一名少先队员的名义向大家呼吁:

  1、在校园内使用普通话交流。

  2、积极督促自己的家人讲普通话。

  3、努力提高自己的普通话水平。

  4、文明用语,做语言美的人。

  同学们,你热爱自己祖国吗?请讲普通话!你想做一个文明的小学生吗?请讲普通话。

推广普通话演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是六(2)班xxx,今天,我演讲的题目是:说普通话,做文明人。

  什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的汉民族共同语,也就是我们的国语。为使普通话在全国普及,自1998年起,国家确定每年九月的第三周,也就是本周,在全国开展推广普通话宣传周活动。

  有的同学也许认为推普周活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》宣传周特刊上有这样一条宣传标语:爱国力,才有了今天这个珍贵的历史财产。作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。

  为什么要讲普通话呢?

  第一,从小处看,它是不同地域不同文化背景中,人与人之间沟通交流的需要,普通话是人们日常交流文明与进步的象征。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界。而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,就会减少一些不必要的麻烦。当然,使用普通话不但可以促进人们之间的交流与沟通,更可以显示个人的.修养。

  第二,语言是一个民族的声音,所以,从大处讲推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

  同学们,让我们拥有最美的语言,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起!用普通话将自己融入社会,用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵!用普通话向世界彰显我们民族的辉煌。

  谢谢大家!

推广普通话演讲稿4

亲爱的老师们,同学们:

  大家好。

  在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第13届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候,祝愿在新学期里老师和同学们工作顺心、学习愉快!

  同学们,稚嫩的我们带着一份对美好生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园。我们来自一片沃土,我们都是幸运的,都讲一口流利的普通话,如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!普通话是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩(k òu)门砖。

  作为一名现代的中学生,必将会面临着工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格学生所需的素养!

  随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的'同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

  所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

  1。请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。

  2。请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3。请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

  4。请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。

  亲爱的同学、老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。

  让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

推广普通话演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我国旗下讲话的主题是:人人推广普通话,处处盛开文明花。

  中国的语言文化博大精深,由于地域广阔,文化差异,不同的地方形成了不同的地方语言。虽然这些方言通俗易懂富有地方特点,但由于今天社会的多元化,信息的丰富化,我们需要与来自四面八方的人交换。这时,普通话就会为我们架起一座沟通的`桥梁。来自五湖四海的各族人民,一句普通话便会将彼此的心连起来,普通话又为我们系起一条友谊的细带。语言是最重要的交际工具和信息载体,普及普通话,有助于我们排除语言隔阂,靠近来自各地的各族人民,增进社会交往,为我们的学习生活带来方便。人人推广普通话更有利于保护国家的统一,增强民族凝聚力。作为二十一世纪的新主人,我们更应从现在做起,从身边做起,推广普通话,将文明之花深深植根于我们的心中。

  在学校中,我们也更应当说普通话,做文明人。在校内,与同学的猛烈交换,与老师的亲切交谈,课堂上的朗朗书声,课后的欢声笑语,都应由普通话来杰出演绎。在校外,也不忘记说普通话,展现实中少年的文明素养,将普通话传递到全部校园,传出校园,传至社会,让文明之花播种到每个角落!最后,这周的星期四是中秋节,让我以标准的普通话给大家以最诚挚的祝愿,预祝大家中秋节快乐!

  我的发言完毕,谢谢大家!

推广普通话演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “你没去过江南。”茉这样告诉我,“你这样写得很诗意,但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗?我也有些迷茫,何为江南?

  终于有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴,恬静,安宁。微醺的午后,母亲领着我穿梭于大街小巷。

  没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城,我才发现,诗人的词句显得那样刻意。

  走着走着,远远看见街角处坐着一个人。走近了才看清,是位卖糖葫芦的老人。一时心血来潮,与母亲买了两串,又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。

  老人已年过花甲了吧!他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞,眼角眉梢间却堆着笑。疏疏垂着白胡须,神情显得迷糊而柔软,没什么顾客,他便抽上一支烟。

  这边,热气腾腾的豆腐脑端上来了,摊主是个四十几岁的女人,头上松松盘了个髻。身上系着蓝暗格布围裙,笑着用夹生的普通话招呼我们,没有想象中妙龄女子的吴音侬语,听着却叫人安心。

  “爷爷!”清脆的童音滑过耳畔,一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来,身后一位五十多岁的大妈嗔怪着追上来,在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘气,来一串糖葫芦吧!”末了,伸手掏出一张纸币递给老人。女娃却一把夺过来,攥得紧紧的放到老人手里。老人哈哈大笑起来,爱怜地摸摸女娃的脑袋,抽出一支糖葫芦塞在她手里:“可抓好了哇,不然没得吃喽!”大妈也咧开嘴,俯身拍拍那孩子的后背,轻声哄道:“回家吧。”随后冲老人笑笑,转身离去。

  抿上一勺温热的豆腐脑,听着听着完全听不懂的苏州方言,望着空明的阳光下安详的老人,活泼的`孩童,仿佛有一种走近了这座城的心灵感应,才知道,真正的江南,并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘,也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥,更多的,是这平常生活里的琐碎恬淡。因为,这,才是真正的生活。

  走近了,我才知道。

推广普通话演讲稿7

各位老师、各位同学:

  推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内,强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一的沟通语言的行政行为。它对消除语言隔膜,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。早在1982年,《宪法》就规定了国家推广全国通用的普通话,明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。自1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为“推普周”,今年九月份的第三周为第十四届全国推广普通话宣传周,其主题为“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。

  老师们,同学们,语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。近年来,全世界参加汉语水平考试的人数正在节节攀升。有资料显示,目前世界上非汉语国家中已有34个国家设立了151个汉语考点,仅xx年一年考生数量就达10万余人,据xx年统计,韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文,德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系;美国已有2500个中小学开始或方案设立中文课程。

  老师们,同学们,作为炎黄子孙的.我们有义务更有责任学好自己本民族语言,深切地热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,标准用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。为此,我向大家发出如下建议:

  一、坚持使用校园交际语言——普通话。无论是课堂内,课堂外,都要坚持说普通话,不讲方言,老师用行动引导学生,学生用行动带动家长。积极营造大手牵小手,小手拉大手,共同提高普通话说话能力的良好校园气氛。

  二、坚持标准书写标准汉字。远离错字,别字;坚决不写繁体字,潦草字;进一步提高书写标准字的思想意识,进一步强化标准字的养成训练,以自我实际行动推进标准书写标准汉字能力的提升。

三、坚持监视推普宣传工作。全校师生,要努力将推普工作视为个我自觉行为。课堂教学中,相互提醒,尽力构建普通话全程课堂;家庭交流中,适时对话,努力创造普通话交流时机;在校园内部,积极开展“啄木鸟”纠错行动,在校园外部,同学们可利用休息时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,积极开展查找错字、不标准字的社会实践活动。

  老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的。让我们携起手来,爱母语、爱中华,说好普通话,用好标准语,写好标准字,在校园中营造一片更加洁净的文化气氛,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都成为标准文字的透亮明镜,让校园的每一角落,每一堂课都成为普通话的宣传窗口。

推广普通话演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《讲好普通话写好规范字做文明中学生》。我国有56个民族、70多种语言、50多种文字,不同民族、不同地区间的交流需要有全国通用的语言文字作为载体。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。从甲骨文、金文演进而来的汉语言文字是我们的母语。楚辞汉赋,唐诗宋词,或壮丽豪迈气势磅礴,或清丽婉约一咏三叹,语感错落有致,语调跌宕起伏。这些灿烂的篇章和飞扬的文字,绽放出中国文化独特的艺术魅力。随着中国的日益强盛,悦耳动听的普通话,优美端庄的方块字,已经走出了国门,世界范围的汉语热正在兴起!全世界有四分之一的人使用汉语,在一定程度上汉语言文字已成为中华民族的象征和中国的标志。

  学校是传承文明的重要场所,推广普通话,使用规范字和礼貌语言,是全体师生义不容辞的责任。上学期,我校成功创建了市级语言文字规范化示范校,学校还将积极努力创建省级语言文字规范化示范校。因此,我们长岭中学的每一位师生都应该说好普通话,写好规范字。但是随着电子信息技术的高速发展,特别是计算机和手机的普及,键盘和鼠标正在逐渐的代替书写。打字时冒出来的同音字、错别字,不规范的异体字、繁体字,词不达意、语法不通的网络用语,这些现象都给推广普通话和规范书写带来了很大的阻力。针对汉字面临的潜在危机,央视科教频道专门推出了《中国汉字听写大会》专题节目,引导激励广大中小学生养成良好的书写习惯。在我们学校,部分同学总喜欢说方言,书写字迹潦草没有章法,有的同学为了标新立异,喜欢使用网络语言,用语很不规范。而且他们错误的认为说话和写字都是微不足道的小事,其实不然!维护语言文字的纯洁、健康,不但是一个国家文明程度的标志,也是关于国家主权和民族尊严的大问题。广大师生更要充分认识说普通话,写规范字的.重要意义,增强语言文字规范意识,使普通话成为我们的日常用语,把写规范字看成体现自己文化修养的重要标志。

  学校还将结合实际,开展形式多样,内容丰富多彩的“六个一”活动,既:举办一期推普宣传板报;学唱一首推普歌曲;开展一次查找错别字“啄木鸟行动”;在社区进行一次推普宣传;组织一次以推普为主题的班会;开展一次美文诵读活动。让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都能成为规范文字的镜子;让校园的每一个教室,每一节课堂都能成为普通话的宣传窗口。让我们携起手来,为构建和谐书香校园而共同努力。

推广普通话演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。自1998年以来,每年9月份的第3周是全国普通话推广周。今年是第19届推普周,本届推普周的主题是“大力推行和标准使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会〞。

  同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手标准的`汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

  敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。标准地使用普通话、写好汉字可以提高同学之间、师生之间的交流效果,为此,我向大家发出如下建议:

  1.坚持使用普通话与老师、同学交流,并能尽量做到准确流利,养成说普通话的习惯。

  2.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

  3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  4.在校园内开展“啄木鸟〞纠错及双语标识“正字〞行动,自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不标准用字用语,发现不标准用字用语马上予以纠正。

  5.师生一同学习各种语言文字标准,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号标准无误。老师们,同学们,让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园,为构建和谐社会做出应有的奉献!

推广普通话演讲稿10

  各位朋友:

  首先让我讲一个故事:

  一次,我到东台某乡镇去测试。一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法,他说:第一,搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们;第二,推广普通话有语言歧视之嫌。套用一句歌词来说吧,普通话,“想说爱你不容易”。我心里猛一沉,就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应,那么,要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标,这个任务是多么艰巨啊!

  后来我陆续看到了这么几则报道:

  报道一:XX县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。

  儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本!然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧,说:孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言,人家会听不懂演讲稿,演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始,你跟妈妈通话时,可要讲普通话,这也是我学说普通话的.一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分:今天,农村经济在发展,农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!

  报道二:聘请保姆新鲜事,必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆,他在报上登出广告,保姆要有高中学历,还必须说普通话。黄先生告诉记者,保姆的言行会对孩子产生很大影响,对保姆要求高是对孩子负责。

  报道三:会讲普通话,购物可打折。香港电台普通话台决定在2001年9月13日,由“汇丰普通话基金”赞助,举办第一次普通话日,鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作,邀请他们旗下约3000家会员商户,展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天,顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。

  哦,原来普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

  “面向现代化,推广普通话”,“说好普通话,方便你我他”。有这样良好的社会大环境,我想,我想诚恳地对大家说:其实,普通话,想说爱你也容易。

推广普通话演讲稿11

各位领导,各位朋友:

  大家好!

  “热爱祖国语言”,当听到这几个字时,不知你想到了什么呢?而我,脑子里又浮现了这件往事。

  那是我读师范三年级的暑假,老师叫我参加一个香港旅行团的普通话培训班,当一个辅导员。当我们好

  奇地向他们提出为什么要来这里学普通话时,一位中年女教师向我们叙述了她的一段特殊经历。几年前,她到英国的某所大学探望一个中国的朋友,两人久别重逢,坐在校园的草地上有说有笑。这时,两位英国大学生兴奋地向她们走来,热情地向她们俩问好,还不停地说话。但遗憾的是,这对中国朋友一句也听不懂。是她们不会英语吗?不,是因为两个英国大学生说的是普通话。后来通过英语交谈后才知道,两位大学生在校进修中文,看到她俩满以为是一个实践的好机会,却没想到遇上了既不会听也不会说普通话的中国人。英国大学生没趣地走了,只扔下一句话:中国人也不会说普通话。

  这个故事,让当时在场的每一个人都震撼了,我也不例外。对啊,当今由于各种因素而促使了中国出现“英语过热”的现象,大大小小的英语培训班、英文学校等,还有不少的孩子冲着到外国学英语,甚至有的几岁就到外国学习。所有摆在我们面前的这些活生生的事实,不能不让我们每一个中国人思考:长此以往,中国人还会说中国话吗?

  当这个培训班结束时,中年女教师意味深长地对我说:“我真羡慕你,能和祖国语言一起成长。”

  是啊,与她相比我真的感到幸运,但同时她的话却又唤起了我的另一段记忆。

  记得小学三年级的时候,在一节语文课上,语文老师给予了我一个赞美:你的朗读真好。这时,身边的.同学都向我投来了羡慕的眼光。从此以后,我不断地练习普通话。就这样,掌声和鲜花一直陪伴着我,直到升上师范学校的那一年。

  当时我参加学校举行的一个朗诵比赛,选取了台湾诗人舒婷的一首著名的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国!》。练习了几遍后,凭着我的基础,自以为一定行了。当辅导老师检查时,我行云流水般念完,正得意洋洋时,老师说话了:“字音很准,如果能领会诗中的精粹,一定能读得更好。”我愣住了,但又好象明白了些什么。第二天,我便钻进图书馆,查阅了这首诗歌的时代背景,凡是诗中我不懂的词语都一一翻阅。慢慢地,我仿佛看到了神秘的飞天舞;仿佛看到了一个名叫“中国”的巨人正一步一步地艰辛地向前走;仿佛听到了作者在竭力地呐喊:祖国啊,我亲爱的祖国……后来,我知道的比我想像中的还要多。当我重新捧起诗歌一次又一次诵读时,每一次都有新的领悟,每一次都有不同的收获。我深深地领会到祖国语言文字蕴涵着丰富的历史文化,蕴藏了劳动人民智慧的结晶,她是一本永远读不完的书。她以她顽强的生命力生存了五千多年,她以她独特的魅力征服了世世代代的中国人,甚至全世界。

推广普通话演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们来怎样说普通话。也许大家说,我们从呀呀学语起,就开始说话,普通话就是以北方话为基础的方言,我们北方人说的就是普通话,还有什么难的吗?可是大家不知道,规范的普通话并非我们说的这么简单,普通话是“以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

  语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。因此普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉,则是记录这种共同语的最好工具。语言文规范化工作关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展与社会的进步。

  学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文环境,也是我们推行素质教育,营造文明高雅,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话,写规范不仅仅只是一个说话写的问题,它代表了一个人的语文素质,进而关系到一个人的`综合素质和文明程度。

  其实,说好普通话并不难。

  调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。

  普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。

  创造良好的语言环境

  任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中,我们一定要克服本地方言环境的负面影响,尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。我们每一位师生都要大力宣传,让校园的每一面墙壁,每一块黑板,每一面橱窗成为规的镜子,让校园的每一个教室,每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

  注意自己的我们学习普通话的目的是能听,能说标准的普通话。这就要求我们改变多年对方言的听说习惯,建立一种全新的听说能力,这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气,下苦功夫,老老实实地学习;另一方面也应该地采用恰当的学习方法。对应规律来巧学巧记,使我们的学习收到事半而功倍的效果。

  总之,学习普通话是一种长期而艰苦的活动,我们只有全身心地投入进去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。

  当我们真的能讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!现在普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!

  老师们,同学们:让我们坚持不懈地共同努力,形成了人人都讲普通话的习惯。让我们从自己身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话成为真正校园语言。

  谢谢大家!

推广普通话演讲稿13

老师们同学们:

  大家早上好!

  日常生活中,我们每天都在使用普通话。在上小学的时候,老师就告诉过我们:中国很早就有普通话了。只不过那时管普通话叫“雅言”,据说《诗经》的语言就是雅言,而孔子教学的时候使用的语言也是雅言。是啊,那时候的中国正是春秋时期,中华大地上有上百个国家,如果没有普通话,大家怎么交流呢?

  由此看来,普通话已经传承了几千年,至今仍焕发着不变的活力和魅力。它代表着炎黄子孙的智慧,是华夏文明的结晶,为中华民族的形成和中华文明的延续起到了非常重要的作用。只有人人都讲普通话,大家交流起来才能顺畅,在生活和其他社会活动中才能提高效率,避免误会和误解,更加地团结一致,更早地实现中国梦。

  那么,究竟什么是普通话呢?

  普通话就是现代标准汉语,又称为国语或者华语。它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作品为语法规范,是通行于中国大陆、香港、澳门及海外华人华侨间的共通语言,并作为官方、教学、媒体等标准语。由此可见,对于一个中国人而言,掌握和说好普通话,是日常生活、学习和工作中必备的基本条件之一。

  然而,在日常生活中,我却经常发现,很多人在讲话中,不时地会窜出几句方言,有的甚至是从头到尾,开口就用方言讲话。听不懂的人如听天书,根本不知道说话者要表达的含义。尤其是在一些公共场合,比如商场、公车、地铁、机场等,如果使用方言,就是对公众的不尊重,对大家的不理解,是十分糟糕的事情。可以说,推广普通话,对一个城市而言,是提升城市软件,加强城市软实力的具体体现。甚至可以说,它是一个城市现代文明的标志。

  同时,我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广和普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。

  为此,我们积极参与了学校组织的'“推广普通话,从我做起”的活动。我们在附近的小区街道,向路人发放宣传单。同时,我们还参与了网上的普通话答题活动。通过答题,我们掌握了更多的普通话知识,更加明确了要学好普通话,要说好普通话,自己还要加倍刻苦努力地学习再学习。

  现在,我们学校正在创评“语言文字示范校”。推广普通话,从我做起。同学们,我们要珍惜目前语言学习的宝贵时间,把普通话学好,说好,真正做一个能说好中国话的合格的中国公民。

推广普通话演讲稿14

敬爱的老师、同学们:

  你们好!

  这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都就应会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要好处。

  所谓的普通话,是以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的语言。语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式,因此,我们大家必需学会说普通话。

  一次,我在电视上无意发现了一个节目,叫《教说普通话》,讲的是一个山东人,来到北京,见雨下的很大,就到商店去买伞,一到那儿,他便对店主说:“老板,我要一把‘扇’(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀,语言的不同很容易发生不该发生的误会和笑话。

  普通话是人们日常交流礼貌与进步的象征,使用普通话不但能够显示个人的修养也能够促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不礼貌乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的.现象时有发生,都是因为没有注意语言上的礼貌与修养。

  讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。但是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要礼貌用语。这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不期望成天为了一些小事情而闹出麻烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,礼貌使用日常语的重任。

  “普通话是我们的校园语言”、“普通话:情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通————从普通话开始”、“说好普通话,方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一齐念。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下!

推广普通话演讲稿15

各位同志:

  首先让我讲一个故事:

  一次,我到东台某乡镇去测试。一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法,他说:

  第一,搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们;

  第二,推广普通话有语言歧视之嫌。套用一句歌词来说吧,普通话,“想说爱你不容易〞。我心里猛一沉,就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反响,那么,要让1954年以后出生的广阔公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标,这个任务是多么艰巨啊!

  后来我陆续看到了这么几那么报道:

  报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故土〞。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。

  儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本!然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的'普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧,说:孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言,人家会听不懂,所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今日开始,你跟妈妈通话时,可要讲普通话,这也是我学说普通话的一个好时机呀。儿子欣喜之余感慨万分:今日,农村经济在开展,农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!

  报道二:聘请保姆新鲜事,必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆,他在报上登出广告,保姆要有高中学历,还必须说普通话。黄先生告诉记者,保姆的言行会对孩子产生很大影响,对保姆要求高是对孩子负责。

  报道三:会讲普通话,购物可打折。香港电台普通话台决定在2023年9月13日,由“汇丰普通话基金〞赞助,举办第一次普通话日,鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游效劳业协会和香港总商会等机构合作,邀请他们旗下约3000家会员商户,展开“普通话日购物优惠〞活动。9月13日当天,顾客凡到贴有“普通话日〞招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。

  哦,原来普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

  “面向现代化,推广普通话〞,“说好普通话,方便你我他〞。有这样良好的社会大环境,我想,我想诚恳地对各位说:其实,普通话,想说爱你也容易。

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