小学生养成好习惯主题班会活动设计方案

小学生养成好习惯主题班会活动设计方案

　　小学生养成好习惯主题班会活动设计方案
　　
　　学校：特殊教育学校
　　
　　班级：语训一年级
　　
　　时间：4月5日
　　
　　活动主题：我有一个好习惯
　　
　　主持人：李鹏（班主任）
　　
　　活动目的：
　　
　　通过此次班会活动，使学生认识养成教育的重要性和必要性，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。
　　
　　活动过程：
　　
　　讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。有一个好的行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。经过这段时间的学习，同学们在文明习惯上都有了不少的进步，今天我们开展这个我有一个好习惯的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。
　　
　　指名学生上台说一说在生活中你有哪些好的行为习惯。
　　
　　学生依次上台简单地说一说。
　　
　　语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中我们要学会使用文明用语。
　　
　　同学们，我们要学会那些文明礼貌用语呢？在上次的班会中我们已经学过了的，谁还记得？
　　
　　您好、请、谢谢、对不起、欢迎、再见、劳驾、没关系、请原谅、早上好、请稍等、请坐、给您添麻烦了……　　 当然啦，讲文明，讲礼貌不仅挂在口头上，同学们还要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。
　　
　　组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成预习新课的好习惯；养成珍惜时间的好习惯；养成讲究卫生的好习惯……
　　
　　活动总结：
　　
　　同学们，今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，真正做一名有良好行为习惯的好学生。同学们，我有一个好习惯主题班会到此结束！

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