感恩的心主题班会

更新时间：2022-06-18 15:09:36 主题班会活动方案我要投稿

感恩的心主题班会

　　《感恩的心》主题班会
　　
　　一、活动目的：为了搞好弘扬中华传统美德，争当现代好公民暨深化感恩教育系列活动，使这项活动深入人心，让学生真正从中受到教育，我班开展感恩主题班会活动。
　　
　　二、班会形式：表演、讲述、讨论
　　
　　三、活动准备：
　　
　　1、准备几首歌曲《最初的梦想》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》等。
　　
　　2、准备几篇震憾心灵的父爱、母爱故事《疯娘》，《母爱》诗歌。
　　
　　3、让学生写下最令人感动的一件小事
　　
　　4、主持人准备串联词。
　　
　　5、制作幻灯片
　　
　　四、主持人：班干部
　　
　　五、活动过程：
　　
　　调试好音响，活动开始
　　
　　打开课件，全体唱歌曲《最初的梦想》
　　
　　唱完后，播放背景音乐《感恩的心》。主持人出场
　　
　　A：感谢父母，赐予我生命，不求回报地疼着我，还着我。
　　
　　B：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
　　
　　C：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
　　
　　A：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
　　
　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
　　
　　B：拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。
　　
　　感恩的心主题班会先在开始！
　　
　　A：有一个朴素但伟大的名字叫父亲，有一种朴实但真诚的情感叫父爱。父爱如山，它沉默无语。但它总是你厚实的依靠。拥有父爱。我们的身躯不再动摇。下面，请欣赏有朱自清的散文《背影》改编而来的小品《站别》。（边放幻灯片，播放背景音乐《烛光里的妈妈》）
　　
　　B：我们小时候，常坐在父亲肩头，父亲是我们登天的梯，是我们拉车的牛。他有他坚强的身躯为儿女开拓一条平坦开阔的路。他用他粗糙的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。他深沉的爱，使我们在寂静的夜里不再恐惧。一刹那，《天亮了》，心苏醒了……（同学演唱《天亮了》）
　　
　　感恩，对与我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解或感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
　　
　　那么，什么是感恩呢（采访ing…）
　　
　　（感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人。用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品位幸福的点点滴滴。这也是感恩）
　　
　　在各位心中，一定有许多值得感恩的事。（采访ing…）
　　
　　有这么一个故事，值得感恩，令人潸然泪，听林庆诉说《疯娘》
　　
　　C：有一种爱，她浓烈而平淡；有一种爱，她倾尽所有而又不求回报。有一种爱，他高贵而平凡；有一种爱，她终将消逝而又永留人间。那就是母爱。母爱似海，无时无刻不再包容着我们。拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。就让我们聆听杨凯莹同学献给母亲一首《献给母亲的诗》吧！（播放背景音乐《烛光里的妈妈》）
　　
　　A：爱在不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。《路灯；邻里》；讲述的正是这么一个故事。（播放背景音乐《感恩的心》）
　　
　　B：当你成功的时候，总有那么一个人在你背后支持你，帮助你，当你失败的时候，也有这么一个人在你身边安慰你，鼓励你。那就是朋友。无论结识的时间是长，是短。只要值得感恩，那就是好朋友，老朋友。彭武谦演唱《老朋友》
　　
　　C：我们从来不需要回忆晚事，因为温暖的事天天发生。生活不是没有感动，而是缺少感恩的心。下面，请卜乔丰、施柏卉同学将告诉我们……（播放背景音乐《感恩的心》）
　　
　　A：我们当然希望每天都过得快乐。
　　
　　B：那么，我们就要学会知足。
　　
　　C：要知足，就要学会感恩。
　　
　　A：让我们用感恩的心。
　　
　　B：用开心，灿烂的笑容。
　　
　　C：面对自己，面对世界；改变自己，改变世界。
　　
　　全体同学全唱《感恩的心》，并学手语《感恩的心》
　　
　　班主任总结。
　　
　　在《感恩的心》的背景音乐中宣告主题班会结束。

感恩的心主题班会

感恩的心主题班会
这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子
她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆
她希望将一线生机留给孩子
这就是一位母亲在生死关头最本能的希望
虽然，无情的岩浆还是将她们淹没
但母子相拥的情景化作历史的永远
（男）两千后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷
一对母子被埋在废墟之下
八天，整整过了八天
当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙
而母亲，却永远的离开了人间
在那阴冷、无水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬断手指
让孩子吸吮自己的鲜血
直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹
（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高诠释
鲜花可以枯萎，沧海变成桑田
但母亲的爱永远留在我们心田
（合）幸福安康、美丽永远
问题思考：为什么要赞扬母亲？
学生：母亲给我们生命；学生：母亲给我们勇气；学生：母亲给我们智慧；
学生：母亲给我们知识；学生：母亲给我们信心：学生：母亲给了我们父亲。
教师总结：
我们在赞美母亲的同时可别忘了咱们的父亲，要知道父爱与母爱总是伴随在一起
引入：同学们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！
三：让你最感动的事
下面请同学们“谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节”。
学生：
学生：
班主任点评：风雪中送衣让我们感动。
学生：
既然我们都有一颗感恩父母的心，那我们如何去报答父母为我们所付出的无数艰辛呢？
四：心动不如行动
学生：作为学生现在就要读好书，以最好的成绩那是对父母最好的报答
学生：长大后我要给父母最好的照顾，常回家看看，并唱起了这首歌
学生：我是农村来，我知道生活的困难，我要给父母买最好的礼物……
、幻灯片：
小型辩论赛
__正方：对父母的报答物质大于精神 __反方：对父母的报答精神大于物质
……………
班主任小评：不管是物质还是精神上的，只要是真诚的，珍惜你们的拥有，用心去爱他们吧！当然，作为中学生报答父母不是要等到长大之后，而是要从现在做起，从身边小事做起。
五、给妈妈写感恩信（同时播放背景音乐《感恩的心》）
　学生小结：（仍由前面朗诵的两位同学）
感激一切对你成长有益的人！
班主任发言：（背景音乐：《我爱永恒》）
感恩有多大的魅力？感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
“做一个快乐的人，做一个有修养的人，做一个会感恩的人。”
是的，一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心,就一定是一个不断进步的人,一个不断成功的人,一个拥有亲情友情的人,一个生活幸福快乐的人。现在我把这句话送给你们，让我们同怀着感恩之心，让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。谢谢！
六、《感恩倡议》，

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