感恩老师主题班会活动策划方案

感恩老师主题班会活动策划方案精品

　　在平时的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。还在为准备主题班会而发愁吗？以下是小编收集整理的感恩老师主题班会活动策划方案精品，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩老师主题班会活动策划方案精品1

　　活动目的：

　　通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

　　活动时间：9月8日下午

　　活动地点：五（4）班教室

　　活动准备：

　　1、准备好文艺节目及道具等。

　　2、多媒体课件。

　　3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

　　活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、送节日祝福

　　全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

　　3、叙师生情谊

　　学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的.事，或说出自己最想对老师说的话。

　　（背景音乐：《感恩的心》）

　　4、向老师献礼

　　（1）独唱：《采一束鲜花》

　　（2）朗诵：《园丁颂》等

　　（3）游戏：学生比划老师猜

　　（4）舞蹈：《感恩的心》

　　（5）小品

　　（6）大合唱：班歌《我爱我家》

　　5、表自我决心

　　每天我为老师倒杯茶；

　　每天我为老师捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辞

　　7、主持人宣布活动结束

感恩老师主题班会活动策划方案精品2

　　一、活动主题：

　　聆听心声诉说感恩

　　二、活动目的与意义

　　九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月6日——9月12日

　　四、活动内容：

　　（一）表感谢

　　1、声音表恩情：

　　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”……（1——6年级）

　　2、卡片表心意：

　　要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。（可张贴在教室工具箱上面的墙上）

　　心意卡的设计时间为9月7日至9月10日，请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张，于9月10日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。（评比完，归还班级）

　　（二）诉心声

　　1、短信送祝福：

　　让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝福，为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的.深深祝福。9月7日至9月10日，开展“老师，祝福您”为主题的发短信祝福活动，要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师（可以是现任的老师，也可以是以前教过的老师），以短信的方式发到相应老师的手机上。

　　2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会。

　　（三）教师节庆典：9月10日大课间感恩教师活动

感恩老师主题班会活动策划方案精品3

　　活动目的：

　　通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的'光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

　　活动时间：9月8日下午

　　活动地点：五（4）班教室

　　活动准备：

　　1、准备好文艺节目及道具等。

　　2、多媒体课件。

　　3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

　　活动过程：

　　1、人宣布活动开始

　　2、送节日祝福

　　全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

　　3、叙师生情谊

　　学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。

　　（背景音乐：《感恩的心》）

　　4、向老师献礼

　　（1）独唱：《采一束鲜花》

　　（2）朗诵：《园丁颂》等

　　（3）游戏：学生比划老师猜

　　（4）舞蹈：《感恩的心》

　　（5）小品

　　（6）大合唱：班歌《我爱我家》

　　5、表自我决心

　　每天我为老师倒杯茶；

　　每天我为老师捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辞

　　7、主持人宣布活动结束

感恩老师主题班会活动策划方案精品4

　　教育目的

　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，增进学生与老师之间的交流，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

　　教育形式

　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

　　教育内容

　　1、课前准备：

　　出旗、唱队歌

　　以小组为单位，收集有关教师与尊师的感人故事和诗朗诵；

　　2、教育过程：

　　主持：了解世界各地的教师节以及教师节的由来。

　　主持：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

　　主持：感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的`教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美好的记忆。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。

　　主持：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！照从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　　主持：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手）

　　主持：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！

　　主持：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

　　主持：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）

　　主持：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？

　　主持：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。主持：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　主持：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

　　主持：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

　　全体学生：谢谢您，老师！

　　班主任发言：现在，我的心情非常激动。听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

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