小学减负目标责任书

更新时间:2022-05-04 23:31:48 责任书 我要投稿

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小学减负目标责任书

  为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,减轻学生过重课业负担,提高学生综合素质,根据上级文件精神,结合我校实际,与全体教师签定本目标责任书。

小学减负目标责任书

  一、工作目标责任

  (一)严格执行国家课程计划。严格按课表上课,不随意增减课时、加深课程难度、赶超教学进度和提前结束课程;所教课程不得挪作他用,有事请假要先安排好课务报教务处批准,并认真填写好调课记载,一般采取对调或代上的办法,不得改上其他科目;体艺、科学及活动课程要到规定的活动场地上课,课前在任课教师的带领下有组织进入相关场地,课后要有组织退场;保证开展团队活动和社会实践活动的时间。

  (二)严格控制学生作业量。严格按照课程标准设计和选编作业,做到难易适度,数量适当;一、二年级只布置操作、实践性作业,不留书面家庭作业,其他年级要求口头作业、操作实践性作业与书面作业相结合,学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内,提倡分层作业;各学科教师作业要平衡,要精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈,杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。

  (三)严格规范考试管理。每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试;考试实行等级评价制;不以成绩作为评判学生的唯一标准,不公布学生考试分数,不排成绩名次;不组织学生参加未经教育行政部批准的各项竞赛活动。

  (四)严格控制学生在校时间。严格执行作息时间表,实行清校制,控制学生在校活动总量;班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间;节假日不组织学生补课或上新课。。

  (五)严格学生用书管理。不使用教育主管部门限定外的教辅资料,不统一组织学生购买或向学生推荐规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。

  (六)严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度。按课表安排认真组织学生参加大课间和阳光体育课外锻炼活动,活动前准备好器材,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

  (七)严格教师教学常规。坚持教学六认真,提高课堂教学效率,面向全体学生,促进学生全面发展;遵守上下课时间,下课不得拖堂,课前2分钟进教室;自觉抵制任何形式的有偿家教。

  (八)严格遵守集体备课制,积极开展互助合作备课研讨活动。认真钻研教材,备好课堂预案,向课堂要质量,真正让学生在轻松的氛围中快乐学习、快乐成长,减负不减质。

  (九)尊重学生,爱护学生,文明施教,科学施教。切实关爱暂后生,耐心细致辅导后进生,做到不放弃、不抛弃;不体罚、变相体罚学生;积极学习、探索减负增效的教学方法,确保在减负前提下,提高学生综合素质,保证教学质量。

  (十)班主任组织任课教师每学期开学两周后举行课业负担听证会,听取学生和学生家长意见,并建立备查录,保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家长宣传关于减负的文件精神,对社会做出减负承诺,接受社会的监督。

  二、奖惩办法

  (一)学校对工作扎实、成效明显的教师大力宣传、表彰,并在评优、考核工作中给予奖励。

  (二)对违规教师,一经查实,取消当年评先评优资格,严重的追究责任。

  ××××小学

  (负责人签字):  责任人签字:

  ××××年××月××日

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