2018年党支部两学一做问题清单及整改措施一览表

更新时间:2022-05-20 13:15:06 整改方案 我要投稿

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2018年党支部两学一做问题清单及整改措施一览表

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我党的优良传统和政治优势,也是十八大以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言,我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。

【党支部两学一做问题清单1】

主要

措施


时间

安排


重点任务


工作要求


一、

准备

工作


5月初


1.学习文件,制定方案。

2.排查摸清党员底数。

3.组织和参加上级业务培训。


1.认真组织开展学习,吃透上级精神,对照本计划清单,制定本支部学习教育具体计划安排表。

2.开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系。

3.通过培训学习,掌握工作方法,明确工作要求。


二、

围绕

专题

学习

讨论


每月一次


4.组织学习。按照“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。


1.党支部、党小组学习讨论要有计划、有记录。

2.分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题集中研讨。

3.每位党员要对照“五个着力解决”,列出不少于5条的个人问题清单。

4.采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式,增强学习效果。


每季度

一次


5.开展讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。


三、

创新

方式

党课


6月底前


6.讲党课。党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。


1.讲党课一般在党支部范围内进行。

2.党员领导干部要在所在党支部讲党课,到学校等基层单位党支部讲党课。党代表主动到选举单位和驻室服务的基层党支部讲党课。

3.邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

4.鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。


四、

召开党支部专题组织生活会


12月底前


7.党支部召开专题组织生活会(党小组可参照党支部要求召开专题组织生活会);组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。


1.党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析,查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题。

2.严肃认真开展批评和自我批评。

3.针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。


五、

开展

民主

评议

党员


12月底前


8.民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。

9.开展谈心谈话。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。


1.对照党员标准,结合“双诺双述双评”活动中党员公开承诺的内容,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议(党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行)。

2.党支部综合民主评议情况和党员日常表现、党费交纳和参加组织生活情况,确定评议等次。

3.对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。


六、

整治突出问题


贯穿学习

教育始终


10.结合“明举勇争”主题实践活动,开展“整治突出问题专项行动”,着力解决群众反映的突出问题。


结合实际查找问题,制定整改措施,抓好整改落实。


七、

立足

岗位

贡献


贯穿学习教育始终并长期

坚持


11.开展“强化党员意识专项行动”和“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。


1.结合实际设计载体、制定计划,组织全体党员开展专项行动。

2.结合本支部党员实际情况,搭建党员发挥作用平台,组织引导党员立足岗位、创先争优。


“七一”前夕


12.推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。



 【党支部两学一做问题清单2】

主要措施


时间

安排


重点任务


工作要求


一、参加动员部署


5月上旬


参加所在党支部“两学一做”学习教育动员部署。


认真学习文件,吃透上级文件精神,学习党支部“两学一做”任务清单,熟悉个人学习任务。


二、开展专题学习讨论


每月

一次


1.参加党小组定期组织的集中学习,重点学习《党章》、《准则》、《条例》

2.学习县委组织部编印的《长沙县“两学一做”学习教育口袋书》。


1.对照“五个着力解决”,列出个人问题清单。

2.关注“长沙县党员”微信公众号、运用“长沙县共产党员网”、“020党建服务群”等平台开展自主学习。

3.做好笔记。


4-5月


参加所在党支部“讲政治、有信念,做对党忠诚的党员”的专题讨论。


6-7月


参加所在党支部“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”的专题讨论。


8-9月


参加所在党支部“讲道德、有品行,做追求高尚情操的党员”的专题讨论。


10-11月


参加所在党支部“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”的专题讨论。


三、党支部讲党课


6月

底前


到所在党支部听党课。


做好听课笔记。


四、参加评选表彰活动


“七一”

前后


按照所在党支部安排,积极推荐身边的先进典型。


向身边的典型学习,争当优秀共产党员。


五、参加党支部专题组织生活会


12月

底前


1.参加所在党支部召开的专题组织生活会。

2.对党支部班子的工作、作风等进行评议。


对照党员标准和年初列出的个人“问题清单”,开展个人自评和党员互评,接受党支部的讲评、领导的点评,同时进行民主测评。


六、开展民主评议党员


12月

底前


1.参与党支部组织的党员民主评议。

2.主动接受党支部班子成员的谈心谈话。


七、立足岗位作贡献


贯穿学习教育始终并长期坚持


围绕县委“岗位作贡献、合格见行动、争当排头兵、建设‘四更’长沙县”主题实践活动。


1.参与党支部书记的党建工作述职,为书记打分。

2.在职党员积极创先争优。

3.无职党员(离退休党员)开展设岗定责、承诺践诺活动。


八、参加系列主题活动


根据上级统一部署参与


1.积极参与“三微两大”(微党课、微访谈、微故事和党章党规、系列讲话大宣讲、大测试)活动。

2.参与撰写“两学一做”学习感言活动。


大胆向党支部自荐,为其他同志讲党课;积极参与有关活动。


九、严格日常管理


贯穿学习教育

始终


积极主动配合党支部搞好日常管理。


1.按要求参加三会一课,按时足额交党费,配合党支部开展组织关系集中排查、配合党支部整理个人的党员档案。

2.参与“三务”积分制管理。

3.流出党员定期主动向所在党支部汇报工作和思想动态;流入党员积极与流入地党组织联系,参与流入地党组织党员生活,接受流入地党组织管理。




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