大学生职业生涯规划书
更新时间:2023-06-14 11:27:04 职业规划书 我要投稿
大学生职业生涯规划书(14篇)
日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,工作了许久,你还记得当初的目标吗?趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗?下面是小编收集整理的大学生职业生涯规划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生职业生涯规划书 篇1
一、个人资料
姓名:夏新城
性别:男
出生年月:1994年01月25日
籍贯:广东省茂名
所学专业:计算机软件工程
政治面貌:团员
座右铭:很多东西都是有备而来的
二、自我认知
(一)性格开朗、活泼,但有时有些内敛,人缘交际方面都不错。
(二)兴趣和爱好比较广泛,比如同学之间一起运动、听音乐、上网、书法。
(三)在大学生期间担任学生干事,做事乐观向上、有责任心。但是我以前是文科生,对有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力还不够,对于这方面还需要勤奋学习。
三、社会,学校,家庭环境分析
(一)社会环境:中国改革开放以来,国家经济飞速发展。蓬勃发展的中国软件与IT服务市场吸引了众多新的进入者,良好的国内经济环境使中国IT行业市场继续保持平稳的增长。虽然受金融危机的影响,但计算机专业还是具有着良好的就业前景。在各个行业上对计算机类的人才需求总量持续增加;而企业是计算机人才需求的主体,近年来,计算机专业毕业生到企业从事计算机机应用技术开发的比例逐年增加,在经济发达地区已成为就业的主渠道。展望未来,中国国民经济将继续保持稳步的增长,中国行业和企业信息化建设进一步深化,消费者消费水平逐步提高,中国IT行业市场具有良好的发展前景。
(二)学校环境:校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围;对外还参加高职高专的IT专业技能大赛,给我们带来了一个良好的学习平台。而且学校的硬件等设施都完备。师资质量也很高。校园内的生活环境很优美,鸟语花香,绿树成荫,有足够的运动场所以便于同学们在学习以外的时间里锻炼身体,放松自己。此外,每一学年都会在学习,科研,综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办,还为贫困学生提供帮助,这大大有利于我们学生对学习更有劲头。但是学校周围商店和公司不多,不利于我们面对社会学习更多的知识;在校的毕业生就业也是一般。
(三)家庭环境:我出生在一个农村的家庭,家庭环境不怎么好,父母都是农民出身,却带给了我有一个勤劳朴实的好习惯,吃苦耐劳、正直善良的优秀品质。因为作为一个农民的为一出路就是好好读书,所以父母对我的期望很高,给我造成一定的压力,能希望以此转为动力了。
四、未来职业生涯规划
(一)大学期间的学习生活规划
学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我们学计算机的就要做到“活到老,学到老”,不断为自己的大脑更新信息与贴近社会的步伐。首先我们要学好本专业所开设的课程,很好的掌握本专业的理论知识,自己在本专业的课程方面哪方面不好就加强哪方面,此外还要加强出本专业以外的别的专业的学习,以适应各种变化,最后,就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。
(一)大学一年级:回头想想也已经快要走完了,但是接下来的我们还可以充分利用和分配时间,为学习英语打下良好的基础,通过专升本来不断深造也自己。平时多多泡泡图书馆呀,多点博览群书呀,这样可以多点了解专业知识。多多参加社会实践,达到理论与实践的真正结合。
(二)大学二年级:认真听课并顺利的通过了英语四级和计算机二级,要熟悉掌握专业课的知识,并且要多点积极参加校园活动或比赛,如演讲、写作大赛等。争取拿一些相关的获奖证书,这样的话可以锻炼自己的实践能力;提高自己的与人交往能力、人际交流技巧和社会实践能力。总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。
(三)大学三年级: 除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是提高自己的工作能力、表达能力、交际能力,通过各方面不断地完善自己,发现自己的缺点,并不断采取措施弥补。还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,将专业知识应用到实践;了解面试知识,了解目标职业的所需素质,积累自己工作经验。
五、近五年的目标
(一)在公司里有一个稳定高级编程师的。
(二)在工作所在地过上定居,带上父母过上稳定的好生。
六、计划实施
(一)首先认真听课,不缺课,刻苦学习本专业的专业基础知识,努力做到融会贯通。
(二)作为计算机专业我们平时要多点记英语单词、阅读英语、补习英语,提高自己的英语水平。
(三)我们也可以多抽点空到图书馆,多点阅读相关专业的.知识来丰富自己。
(四)平时不要总是沉迷于游戏,我们可以利用到电脑学习到更多的知识,充分利用好自已本有的资源。
(五)我们还可以积极参加校园开展的活动,积极表现自己,充分发挥和锻炼自己的能力和创造力,并且发展好自己的社会交往能力,建立起自己的人脉关系。
(六)每到周末或暑假可以到外面找兼职和打工来锻炼自己的各方面的能力。
七、结束语
大学的生活是锻炼我们人生技能的良好平台,要想充分利用好我们在大学期间的生活,我们更应该去做的就是恰当规划好自己的大学生涯,使自己在大学的生活里做到事半功倍。当然,仅仅规划是不够的,为梦想的实现,我们还需要能坚持的去执行,去完成自己的目标和梦想。明确了自己的方向,我们更应该的是那起自己的一份勇气,坚定的走去,相信毕业以后会找到自己满意的好工作。
大学生职业生涯规划书 篇2
一、认识自我
我是一个性格随和、较外向的人,想找份适合自己的工作,通过自己的工作做出的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力。总而言之,我会根据自己的爱好特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。我认为真诚、具有亲和力是我最大的优势,加之自己的专业优势,做一名建筑设计师,我能很好利用自己的发展自己。其次,业余爱好也很广泛,我想会为工作增添一份精彩。正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功。
二、职业目标定位及其分解组合
1、职业目标的确定:建筑设计师
2、个人的SWOT分析
(1)Strengths。本人性格外向善于沟通,做设计主要是和业主之间的沟通才能更好地进展,和同事的沟通才能保证合作顺利。另外,在学校中对于自己的专业勤恳学习不懈努力,获得了良好的理论基础,再加上相关若干实习经验以及对软件的掌握,可以更快的适应设计院的工作。
(2)Weaknesses。在毕业院校和学历上有比较明显的劣势,本硕学校都不够好,再找工作的过程中,竞争压力非常大。
(3)Opportunities。手绘好与良好的沟通有利于设计院的考试成绩,因此需要不断地加强专业能力、发挥自己的优势、补差补缺。
(4)Threats。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,建筑行业人才趋向饱和,找到合适自己且满意的工作非常有难度。
三、具体规划
研究生期间为未来职业选择做出的相关努力:
20xx年9月—20xx年6月完成主要课程学习内容,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加研究生会等实践活动,提高自己的实践能力
20xx年6月—20xx年6月完成小论文写作并发表、大论文选题结束并深化,在设计院进行专业相关实习,积累专业经验。
20xx年6月—20xx年12月完成论文初稿、准备作品集、投递简历参加招聘。
20xx年1月—6月大论文答辩盲审,继续找工作,在此期间仍然坚持学习、提升自己。
这就是我的职业生涯规划书,大体上会这样去做。未来有太多的未知数,随机应变吧。
一、职业规划前言
我是一名土木建筑工程系大学生,大学四年说长不长、说短不短,就在自己还在迷茫混沌的时候,大学时光已经在不知不觉中过了将近一半了,回头看看自己一路走来的足迹,竟发现自己什么都没留下,什么都没得到,而当初来大学前的那些美好梦想也在这庸庸碌碌的时光中被一点一点的消磨。庆幸的是,上了周老师的大学生职业生涯规划课后,我明白了梦想不曾消失,它只是被掩埋,现在就行动起来,规划自己的未来,将梦想一点一点的堆积,成就自己的未来。
二、自我分析
从小成长在温室的环境中,没有受过苦,很多事情父母都会帮我安排好,理所当然的感觉,以至于到了大学,不管的学习方面还是生活方面天翻地覆的改变让自己变得措手不及,第一次走读生涯就这样开始了,没有了家里人的照顾,什么都要靠自己,这时候,自己才真正看清,原来自己什么都不会,比起大学里的'一些同学来,自己在办事能力、学习能力、独立能力等等方面差了一大节,任性、无知、没有责任感等等从小养成的习惯成了性格上的大劣势,除此之外,对于自己不感兴趣的事情,总是抱着无所谓的态度,可是率直、直接、开朗、务实、良好的沟通表达能力等一些性格特点多少弥补了之前的缺点。我很喜欢现在的专业土木建筑工程。
三、专业就业前景分析
对于自己在填报志愿的时候始终坚持的土木建筑工程,自己的喜欢不言而喻,而且对于这个专业也很自信,土木建筑工程在任何国家的国民经济中都占有举足轻重的地位,尤其是在城市建设和公路建设不断升温的中国,对土木人的需求也一步步攀升,需求热导致土木的高就业率。但就业率只能反映土木就业形式的一个侧面,随着高等教育的大众化,土木建筑这个行业由原来的金饽饽变成了养家糊口的玉米饽饽,虽然土木专业毕业生找分工作不难,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程专业人才紧缺,土木人供不应求。随着高校加大对土木工程专业人才的培养力度,毕业生数量一年胜一年,到04年很多土木本科毕业生已经被拒在了设计院门外,取而代之的是土木研究生,市场对土木人才的需求在提升!因此,在大三我会着手准备考研,为自己的就业加码。
四、职业环境分析
(一)家庭情况分析
经济分析:我来自偏远的山区,家里经济情况比较困难,父母亲都是农民,家里的收入主要靠父亲到处去打工。现在我还不能自己赚钱,我哥哥和妹妹他们也是去打工收入都甚少,所以家里的经济还是比较困难的。
家人期望:父母最大的希望是我能有一个好的专业,能在毕业之后找到一份好的工作,过上好的生活,不用像他们一样一生为生活奔波、劳累。
家庭文化:我在祖辈们都是农民的家庭里,父亲也就是高中毕业而已,他们没有多大的知识,但却教会了我很多做人的道理。他们朴实、热情,让我懂得了人穷志不穷的道理。
(二)学校分析
XX工学院是一所以工科为主、理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校,并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。其中土木建筑工程系是广西工学院最早建立的系部之一,开设有“结构工程”专业硕士点及土木工程、交通土建、建筑学(五年制)、工程管理4个本科专业。
(三)职业环境分析
就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。20xx年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到xx0多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。十一五规划全国路网60万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。
五、制定规划
(一)短期计划
时间:20xx年——20xx年
目标:完成学业,取得学位证,积累各种经验。
(1)学好本专业知识,注重技巧及知识的应用,有空再去学习其他非本专业的知识。
(2)提高综合素质,积累实践经验,学会就业心理调节,保持自信和主动。
(3)确定主攻方向。
策略:(1)考英语四级,计算机二级,提高全面知识。
(2)参加各种面试和实习,从而积累社会经验和工作经验。
(二)中期计划
时间:20xx年——20xx年
目标:找到一份适合自己的工作,积累工作经验,并且不断学习专业知识,准备考结构工程师,完善自我。
计划内容:(1)找一个有实力的团队,一起工作,适应工作环境,熟悉专业的范畴。
(2)积极参加各种专业培训,积累经验。岗位提升。继续掌握专业的各种技能,完全明确主攻方向。
策略:(1)参加各种必要的培训。
(2)阅读各种有关专业方面的书本。
(3)继续提升自己的全面素质,特别是人际交流的能力。
(三)长期计划
时间:20xx年——20xx年
目标:有知名度的结构设计工程师
计划内容:
(1)留意专业的走向,了解专业的走向。
(2)提升职业技能并加以完善。
策略:
(1)工作之余阅读有用的书籍。
(2)自身素养的提高。
(3)继续提高人际交流的能力。
六、评估调整
计划只是给我们指定了一个前进的方向,具体的路还得自己来走。社会时刻在变,我们要适应这个社会就要时刻关注社会的发展,跟上时代的变化。所以在计划实行的期间我们要进行适当的调整,实现自己的梦想,实现自我。
(1)调整时间:至少每一年一次。建筑行业飞速发展,要在建筑行业中更上一层楼,必须及时回过头来审视自己,用适宜的方法调整自己的计划,以便能跟上时代的要求;
(2)考虑方面:企业环境、市场环境、个人因素。
(3)个人因素:以此为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。
大学生职业生涯规划书 篇3
转眼间,我的大学生涯已经走过了三年,这三年,我每天都是很机械地在重复着做些以为该做甚至可有可无的事情,一天天的消磨时光,对未来也相对迷茫。毕业在即,在就业压力日趋激烈的今天一份良好的职业生涯规划是十分必要的,它可以增加自己的信心,使自己有一次深刻认识自我的机会,让我知道我喜欢干什么?我能够干什么?我适合干什么?也让我意识到未来是掌握在自己的手中,抓住机会,给自己,给未来!
一、自我认知
1、个人性格
优点:外向,活泼开朗,待人真诚热情,乐于助人。做事认真踏实且负责,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都会去做。喜欢与人交往,善于交谈,非常注重团队精神。学习能力强,在专业课的学习上也怀有极大的热情。
缺点:一直都认为自己的自控力很差,有时仅仅一件小事,也一拖再拖,更别谈一些大的计划了。在做事方面,不够细心,缺乏耐心,缺乏应有的自信和独立性,容易依赖别人。还有就是我的时间观念较差,也正因为这,被朋友们冠予了“不守时”的罪名。
2、兴趣爱好
在学习空闲之余,我喜欢听些流行歌曲放松心情;周围很安静的时候,我喜欢看一些散文诗歌,陶冶一下情操;周末期间,我就会打打网球,锻炼锻炼身体,毕竟劳逸结合才更能突显效果。在专业方面,对网页设计和Photoshop有很大的兴趣。
3、能力分析
大学三年中,零零散散的也学了很多不同方面不同领域的知识,这也能较好的增长自己的知识面,全方位的发展。在专业课方面,目前学的最多的就是编程语言,C语言,JAVA语言,汇编语言等等。虽然学的多,但真正学精的却很少。另外,在大学期间,虽然自己有过兼职经历,但社会实践能力还是远远不够。所以根据自己目前的实际能力,毕业之后到底能够做什么,心里还是个未知数。编程师,软件开发师,感觉这些都离自己好远,太不现实,甚至电脑组装与维修人员,自己都不够格。我想在大学期间,自己还应该多多参加社会实践活动,在各种活动中提高自己。另外要扎实自己的专业知识,不管是在学校还是以后工作,都要继续学习,使自己不断的进步,发扬自己的优点,克服自己的缺点,完善自我。
4、适合方向
由于自己的性格,我不太喜欢整天东奔西跑的工作,如市场销售人员、调查人员等。而且,由于自己对网页设计和Photoshop极大的兴趣,再加上专业课也学了一些相关的网页编
程技术,如JSP、ASP等,所以对我而言,最理想最适合的职业目标就是网站设计师。毕业后我也会朝着这个方向,去发展,去拼搏。
5、看重因素
在职业生涯中,选择什么样的工作,从事什么样的行业,最重要的是自己要有兴趣,可以激发潜能去做好它。不要因为哪个行业热门就什么都不想的拼命往里钻,可能这个行业自己根本就不喜欢,甚至讨厌,一味地盲目只会给自己的职业生涯带来种种压迫甚至不幸。所以,在选择职业前,一定要慎重考虑,自己究竟喜欢做什么?适合做什么?抛开一切的外在因素。毕竟,人的一辈子,不仅要活的精彩,更要活的快乐。
二、职业环境认知
1、专业环境
计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。其特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。该专业毕业生可以从事网络开发、软件设计等等各个IT行业,IT产业已成为接收计算机专业毕业生的生力军。当然,自己以后也想往这条路线发展,成为一名IT行业中的网站设计师,虽然自己现在的能力还远远不够,但我相信,未来掌握在自己的手中,我会通过不懈的努力,朝着这个方向,朝着这个目标,前进!
2、就业环境
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。
目前,IT人才仍是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。而现在,许多企业都需要大量的网站设计人员,企业里制作网站的目的是为了给企业带来潜在的客户群体。总之,IT行业的就业前景还是比较理想的。
3、家庭环境
我的父母都是普普通通的农民,所以在专业选择和学习方面并不能给我提供直接有效的帮助和建议,但父母一路以来的支持,宽容,给予了我很大的动力。父母不会强求我必须做什么,在许多方面都很支持我的选择,。其实,所有的父母都一样,都希望自己的子女过的好,过的幸福。
4、社会环境
在目前社会的环境下,计算机专业还是比较热门的,各行各业许多企业单位都需要计算机人才。但随着每年毕业生人数的增加,社会竞争也越来越激烈,行业内的政策也比较紧,难度也比较大。再加上现在随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,计算机、因特网等也得到越来越广泛的使用,这无疑对我们的就业提供了无形的帮助。
三、择优选择职业目标和路径
1、职业目标
通过自我认知和职业环境认知,我最终确定了最适合自己的职业目标—网站设计师。
网站设计师,在网络行业习惯上称为网站美工或网站设计。工作范围在分工细化的公司或团队介于网站策划与网站制作之间,在部分公司或团队,网站设计师身兼网站设计与网站制作两个职能。网站设计师在团队合作中属于中间环节。
作为网站设计师,必须要了解网络表现形式,了解网络页面流行趋势;要有较好的.审美,原则上需要了解并参与用户体验设计环节;部分公司或团队要求网站设计师同时需承担页面制作职能,因此要求网站设计师精通SEO优化细节,精通W3C标准;还要求网站的UI设计。
2、发展路径
作为网站设计师,可以在专门为企业建站的网络公司工作,给公司客户的网站进行设计;也可以就职于大型的网站公司,专职为公司网站进行设计。经过多年设计经验的积累,可以选择做兼职网站设计师。不喜欢坐在办公室的设计师还可以选择在家工作,成为Soho网站设计师。此外,有能力的网站设计师还可以建立自己的工作室。这不仅要有丰富的设计经验,还要有良好的客户源。
对于掌握了行业信息来源和理论基础的网页设计师而言,如果有良好的文案功底和创新思维,可以向网站策划发展。
四、制定行动计划和策略
1、大学期间实施计划
大学的四年时光很快就要结束了,如果现在才制定计划那肯定是太迟了。到目前为止,制定了很多计划,有完成的也有没有实现的。
完成的计划:在大一大二期间,顺利的通过了英语四级和计算机二级,并且也参加了很多大大小小的比赛,拿到了一些相关的获奖证书。另外,通过参加的活动以及在校园无忧网和方特的兼职经历,自己的与人交往能力和人际交流技巧都有了显著的提高,社会实践能力也得到了相应的提高。
未实现的计划:到目前还没有通过英语六级,还有竞选班委以及竞聘广播站编辑部的失利。目前的计划:还有一年,大学四年生涯就要画上句号了。在社会竞争日益激烈的今天,在这个满是研究生、硕士生、博士生的社会中,一个普通的本科生已不能融处,所以,我决定选择考研。在还有半年的时间里,我会不惜一切代价,把所有的精力都放在考研上,承载着老师和家长的期望,积蓄一切力量,在最后时刻奋力一搏,冲到终点。
2、毕业后3年内的计划
第一年:如果考研成功,那么毕业后就会继续在学校里深造学习,继续为网站设计师的目标而努力。如果失败了,我将走向工作岗位从最基本的做起,学习工作经验,总结工作教训,在这期间我仍然会不断学习,不断充电。通过在大学期间对计算机专业的理论学习,再结合实践经验,希望能够在一家IT行业相关的部门做与网站设计师相关的工作,从底层做起,积累经验。
第二年:继续在公司里打拼,好好表现,通过自己的努力,希望可以在网站设计方面有更好的建树,从而能有机会辅佐公司里专业有经验的网站设计师进行网站设计工作。
第三年:希望自己不要只是辅佐工作,通过学习和努力,自己有能力来独自完成网站设计的主要工作,从而成为专业的网络设计师。我也会继续学习深造,朝更高更远的目标迈进。
人生,就像鱼肉罐头一样腥香掺兑,而我们已在不知不觉中勾开拉环,无法预知保质期。我知道,人生以后还有许多规划需要去制定、去完成,我现在能做的,也只有凝神聚力,奋力拼搏!大学驿站只是人生道路上的一道风景,而我就是要在这个站点上放飞理想,展现风采,而不至于留下遗憾。我始终相信机会是留给有准备的人的,我们在做任何事情之前,都要时刻准备着。
大学生职业生涯规划书 篇4
第一章总则
第一条目的
为了充分体现心与芯家园的企业文化,创造高效率的工作环境,营造选人、育人、留人的企业氛围,帮助员工建立起可持续发展的职业生涯途径;充分、合理、有效地利用公司内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平,促进员工与组织共同进步。特制定本方案。
第二条适用范围
本方案适用于深圳市深南电路有限公司全体员工
第三条实施原则
员工职业生涯规划的实施必须遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。
(一)系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。
(二)长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。
(三)动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。
第四条职责
职业生涯发展规划主体是员工和公司,分别承担个人职业生涯计划和公司职业生涯管理的责任。这两个主体彼此之间互动、协调和整合,共同推进职业生涯规划工作。
(一)公司和员工之间建立顺畅沟通渠道,以使员工了解公司需要什么样的人才,公司了解并帮助员工设计职业生涯计划;
(二)公司为员工提供多条晋升通道,给员工在职业选择上更多的机会;
(三)公司鼓励员工向与公司需要相符的方向发展,并辅以技术指导和政策支持。
第五条本制度中“公司”指深圳市深南电路有限公司。
第二章组织机构
第六条公司成立员工职业生涯发展规划管理委员会,公司总经理担任委员会主任,公司其他领导以及人力资源部门负责人为委员会成员。
第七条人力资源部负责职业生涯规划管理委员会的日常运作,每年牵头召开一至两次会议,部署和总结员工职业生涯规划管理工作,建立和完善相关制度,完备职业发展档案并及时更新。
第八条公司职能部门及各分厂分别成立员工职业辅导小组,由各部门主要领导(正副职)组成
1、部门主要领导为本部门员工职业发展辅导人,如果员工转换部门或工作岗位,则新部门或新岗位的领导为辅导人。
2、辅导人要帮助员工根据自己的情况,大致明确职业发展方向。主管领导指导员工填写《职业发展规划表》,包括员工知识、技能、资质及职业兴趣情况等内容,以备日后对照检查,不断完善。
3、人力资源部负责与各部门职业辅导小组交流并讨论员工下阶段发展建议。
第三章职业发展通道
第九条公司鼓励员工专精所长,并努力为不同类型人员提供平等晋升机会,给予员工充分的职业发展空间。
第十条根据公司各岗位工作性质的不同,设立三个职系。包括:管理职系、技术职系和工勤职系,使从事不同岗位工作的员工均有可持续发展的职业生涯路径管理职系:适用于公司正式任命的各职能、技术管理、营销等管理岗位员工。
技术职系:适用于从事研发、技术开发、生产工艺、质量控制等各类技术人员。
工勤职系:适用于一线员工、后勤人员等。
第十一条每一职系对应一种员工职业发展通道,随着员工技能与绩效的提升,员工可以在各自的通道内有平等的晋升机会;各职业发展通道内的各个晋升级别均与
薪酬挂钩,并且相互对应。在同一级别下,不同通道的员工可享受同等的薪酬待遇。第十二条员工发展通道转换
根据公司需要、员工个人实际情况及职业兴趣,员工在不同通道之间有转换机会,但须符合各职系相应职务任职条件,经过有关负责人员讨论通过后,由人力资源管理部门备案并通知本人如果员工的岗位发生变动,其级别根据新岗位确定。
第四章实施方案
第十三条公司协助员工进行职业生涯规划。
第十四条员工职业生涯规划按以下四个步骤进行:
(一)职业考查
职业考查包括自我评审和现实审查两个方面,该阶段目的主要在于让员工了解自身价值、兴趣及能力,以及在职业环境中的机会和障碍,以此来搜集和分析关于职业生涯问题的信息。
1、自我评价:
通过自我评价,帮助员工确定自己的职业兴趣、价值观、资质以及行为取向,指导员工思考当前他正处于职业生涯的哪一个位置,制定出未来的发展计划,评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可能获得的资源是否匹配。
1.1、自我评价方式
(1)心理测验:帮助员工确定自己的职业和工作兴趣(霍兰德职业性向测验)。
(2)自我研究指导:帮助员工确认自己喜欢在哪一种类型的环境下从事工作。
1.2、责任
(1)员工责任:根据自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的`差距确定改善机会和改善需求。
(2)公司责任:提供评价信息,判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。
2、职业环境审查:
通过与员工交流,帮助员工了解自身与公司潜在的晋升机会、横向流动等规划是否相符合,以及公司对其技能、知识所做出的评价等信息。
2.1、职业环境审查中信息传递的方式
(1)由员工的上级主管将组织内部职业生涯相关信息提供作为绩效沟通过程的
一个组成部分,与员工进行沟通。
(2)上级主管与员工举行专门的绩效评价与职业开发讨论,对员工的职业兴趣、优势以及可能参与的开发活动等方面的信息进行交流。
2.2、责任
(1)员工责任:确定哪些需求具有开发的现实性.
(2)公司责任:就绩效评价结果以及员工与公司的长期发展规划相匹配之处与员工进行沟通。
(二)目标设定
目的:员工与上级主管针对目标进行讨论,帮助员工确定短期与长期职业目标。并记录于员工的开发计划中。这些目标与员工的期望职位、应用技能水平、工作设定、技能获得等其他方面紧密联系。
责任:
(1)员工责任:确定目标和判断目标进展状况的方法。
(2)公司责任:确保目标是具体的、富有挑战性的、可以实现的;承诺并帮助员工达成目标。
(三)行动规划
目的:根据员工开发的需求以及开发的目标,采用各种方式(包括参加培训课程和研讨会)开发员工潜力,帮助员工达成自己的短期与长期的职业生涯目标。
责任:
(1)员工责任:制定达成目标的步骤及时间表。
(2)公司责任:确定员工在达成职业生涯目标时所需要的资源并提供必要协助,其中包括课程、培训、工作经验以及发展所需关系等。
(四)职业生涯评价
通过职业生涯年度面谈的方式,由职业指导人和员工进行职业生涯行动规划面谈(附件三:职业生涯年度会谈评审表)。通过实际达成和计划的比较,对员工本阶段的行动规划进行信息反馈并评估,确认该阶段行动规划是否达成,从而确定下一步行动计划。
第五章职业发展管理
第十五条职业发展管理,是公司和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程,包括两个方面
1、员工的职业发展自我管理,员工是自己的主人,自我管理是职业发展成功的关键。
2、公司协助员工规划其职业生涯,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会,促进员工职业生涯目标的实现。
第十六条公司各职能部门、工厂通过职业生涯规划指导工作,使员工对自己的兴趣、资质和技能有一个充分的了解和现实的把握,从而理性地选择职业方
第十七条各部门管理者在帮助员工进行职业生涯规划需要做以下工作。
1、实行新员工与主管领导谈话制度。新员工入公司后三个月内,由主管领导负责与新员工谈话,主题是帮助新员工根据自己的情况如职业兴趣、资质、技能、个人背景分析考虑个人发展方向,大致明确职业发展意向。
2、进行个人特长及技能评估,员工所在部门主管领导指导新员工填写《职业发展规划表》(附件一),包括员工知识、技能、资质及职业兴趣情况等内容,以备以后对照检查,不断完善。
3、新员工对照目前所在通道种类、岗位职责及任职资格要求对照自身,填写《能力开发需求表》(附件二)
4、人力资源部每年对照《能力开发需求表》、《职业发展规划表》检查评估该员工年度内的培训完成情况、员工所在部门检查评估该员工年度内的各类目标达成情况,并与员工本人就结果进行沟通,两类信息汇总之后,人力资源部负责将结果汇报给职业生涯规划管理委员会讨论,确定该员工的职位变动情况;之后由各职业辅导小组安排向员工通报情况,并提出员工下阶段发展建议;
5、根据员工个人发展的不同阶段及岗位变更情况选定不同的发展策略,调整能力需求,以适应岗位工作及未来发展的需要。
发展策略主要有以六种:
●成长策略:在现职中发展,学习更深的专业并承担更多的责任;
●缩减策略:在现职中减少部分业务与责任;
●多样化策略:除现职外兼任其他任务;
●整合策略:转移至相关的专业领域并强调与现职相近的业务;
●转向策略:减少现职业务,逐渐转向其他不同的业务领域;
●结合性策略:同时适用两个或两个以上的策略
第十八条建立完善合理的晋升制度,保证员工在各条通道上公平竞争,顺利发展。
1、遵循人才成长规律,依据客观公正的考评结果,让最有责任心的人担任重要的责任。
2、将晋升作为一种激励手段与员工进行沟通,让他们充分认识到组织对人才的重视及为他们提供的发展道路。
3、人才晋升方面不拘泥于资历与级别,而是按照公司组织目标与事业机会的要求,依据制度及甄别程序进行晋升。
4、保留职务上的公平竞争机制,坚决推行能上能下的职务管理制度。
第十九条员工技能通过聘任职称衡量。聘任职称参考外部职称、学历与员工绩效表现,对绩效表现好的员工列为破格聘任的对象,对绩效表现不佳的员工
列为降级聘任的对象。
第二十条各类人员按照年度考核结果在本职称系列内有资格上升或下降一档;
1、晋升条件(满足以下条件之一即可):
●年度考核结果为优;
●连续两年年度考核结果为“良”及以上。
注:每晋升一次便重新开始计算。
2、降级条件(满足下列条件之一即可):
●年度考核结果为“不合格”;
●连续两年年度考核结果为“基本合格”。
第二十一条建立职业发展档案
职业发展档案包括职业发展规划表,能力开发需求表以及考核结果记录,其作用分列如下:
(一)、每次培训情况记录在《能力开发需求表》中;
(二)、晋升、晋级记录在《职业发展规划表》中。
第二十二条考核结果记录存档,以作为对职业发展调整的依据。人力资源部每年年初第一季度将管理、技术、营销等人员的考核结果汇集整理,列出满足晋升条件的员工,报公司总经理办公会讨论通过后,确定员工职级,并将结果通知到本人。
第二十三条工人的晋升、降级工作从每年底四季度份开始执行,管理职系的晋升、降级时间以公司发文时间为准
第二十四条本管理办法由公司人力资源部负责解释
大学生职业生涯规划书 篇5
人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人”,而“有准备”就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划书,所包含的是我对未来的发展,也是促进我理想实现的催化剂。作为当代大学生,若是对自己未来的发展方向一片茫然,那么怎么才能被这个社会所接纳呢?怎样去奋斗自己的事业呢?
一、自我分析
我是一名大二专科生,性格偏内向,好强,爱沉默思考,比较重感情,有责任心,业余时间爱好看书,也喜欢听音乐,外出散步,跟朋友聊天。
个人优势:做事认真,有条理,有计划,有责任心。
个人劣势:对于问题的考虑不够周全,做事有时太过于好强。
二、物流专业职业规划分析
WTO使中国的大门逐步打开,跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增,而在物流行业的需求上,最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才,最好是既懂营销管理又懂得策划,还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然,我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过,经验总是要积累才能有的,我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。
职业通路:操作人员→中层管理人员→高级管理人才
三、物流的`发展趋势
提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的能力,因而前景更为广阔。在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发展,对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员,今后的职业发展空间必定非常广阔。
四、建立初步目标
根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实物方面发展。所以本人制订如下学业规划:
大一时期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,参加物流师资格认证,不断深入研究物流方面知识和实务,并通过考试。
大二时期:特别是商务英语,争取通过英语四级考试。
大三时期:开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
五、未来人生职业规划(毕业十年的职业行动计划)
1、xxxx-xxxx:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、xxxx-xxxx:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。
3、20xx-20xx:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。
六、生涯的评估与反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
七、结束语
计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼!
大学生职业生涯规划书 篇6
引言:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为对未来前进道路一个重要的影响因素。对每个人而言,职业生命的有限,若不进行有效的规划,势必造成生命和时间的浪费。当今的社会,人们越来越重视自我的进展完善和实现,这就客观要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯的规划让我们更充分的熟悉自我,了解自我优缺点,爱好,可以结合我们的特点做出切合实际的方案,为我们的将来奠定良好的基础。
一、自我探索:
1.个人基本情况:我是一名视觉传达设计专业的大一学生,在学校里也是不错的一个专业。但是一直以来对未来的目标不是很清晰。
2.个人性格:我性格温和,虽然不介意广泛交友但是一直认为有那么几个知心的朋友就足够了,在公共场合会有点社恐。我对一切看的都比较开,喜欢文学,听音乐,聊天。平时与人相处友好,熟悉的人都说我很有趣。我喜爱创新,动手能力较强,做事认真投入但是缺乏一定的毅力恒心,并且有一点拖延症。学习上会有“三天打渔,两天晒网”的问题。我常觉得我不够努力但是也不会下定决心真正刻苦一次。我有时容易多愁善感,在一些问题的处理上有时会逃避,不善辩论,但是我的书面表达较好,尤擅语文。
3.职业兴趣:我的职业兴趣偏重于艺术与自由型,我热爱艺术,富有想象力,拥有艺术创造力。我乐于创造新颖、与众不同。我做事理想化,不太注重实际,我不喜欢受到约束和限制。在生活中,如果遇到什么事我也不会第一时间想着解决,而是独自一人游荡在街上或想些不切实际的东西以此来放松大脑,我觉得到了工作上,我也不太可能会改变这一点。同时,我喜欢从事手动性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验,不太具有出众的交际能力。我不是很喜欢运动,身体的协调性也不太好。我对管理型则毫无兴趣,我不习惯组织,领导他人,我常常觉得这样限制了他人。我不太喜欢改变,所以对职业偏重于安稳,不太喜欢常常需要改变我的生活规律的职业。
4.职业价值观:我对职业的认识和态度是我觉得每个职业都有其存在的意义,对所有职业不存在偏见,对那些服务人民的职业有着打心底的尊重与敬佩。我对未来的职业要求是希望我的工作是我比较喜欢的,对职业目标没有什么大的追求和向往,我觉得我是个没什么上进心,比较安于现状的人,我觉得我对职业是我比较感兴趣,不需要有怎样的或报酬或地位。
5.个人能力:我对自我的'认识较清楚,不会对自己有盲目的自信,但是有时过分的谦虚使我对自己的能力有些不自信。我有较强的共情能力,对周边人和事的情绪情感变化较为敏锐。我擅于倾听,帮助激励他人度过他们认为困难或痛苦的生活。我做事认真,一旦沉下心那么对一件事要求做到完美,学习和领悟能力较强。同时,多年的专业学习使我拥有了较好的美术功底及艺术修养。
6.自我探索小结:据此,我适合的领域有艺术领域,手工艺、教师、文学领域,自由职业,适合的职业有服装、首饰设计书,园艺师,室内装横设计师,手工艺者,漫画插画师,编辑···我需要发挥自己的优势,对自己的不足进行强化训练,拓展自己的视野。
二、工作世界探索:
1.职业环境分析:艺术设计就业面广,职业环境较好。我一直坚信一句话“所有眼睛看得见的都是艺术”,我国快速发展的经济,无论是为了满足物质生活还是精神生活都需要艺术。随着人们生活质量的提高,人们对所生活的环境的要求也越来越高,对此人才需求量大,就业面广。
2.目标职业分析:随着人们生活质量的提高,人们对所生活的环境的要求也越来越高,对此人才需求量大,就业面广。对于我感兴趣的一些职业,一般来说不会被机器所替代,因为这些职业价值较大的地方是其中的情感共鸣。
3. SWOT分析:态势分析可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究。艺术类大学生一般对自身定位不清晰,高不成,低不就,市场对于艺术生的需求大,但多仅限于儿童的艺术教育,容易单纯从片面的社会经验对未来的职业做判断,难以准确定位。SWOT分析能有效帮助认清自我,定位自我,摸透环境,找出威胁。
4.工作世界探索小结:总体来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,文化繁荣,尖端, 高新技术突飞猛进。
三、职业生涯规划:
1.学业规划:关于我的学业计划,侧重点放在专业上,希望能在大二上半学期通过英语四级考试,对于未来我的规划是先考研,对于经济这方面我的压力不大。
2.职业生涯规划(短期目标、中期目标、长远目标)
(1)短期目标:学好专业,学好每一门课希望能不断拓展我的优势。
(2)中期目标:尽早准备考研,寒暑假进行考研的培训与学习
(3)长远目标:毕业后,希望能出国深造,从不同方面进行一个锻炼,这同时也能锻炼我的社交,口语表达与思维方式。
3.评估与调整:
(1)对于此计划的可能性还是不低的,但是还是有风险,及我的自控力不强,在考研前的学习上可能会半途而废。对此我需要一个超坚定的信念,并且需要有一定的危机感,那么我的能力才能最大的被激发出来。
(2)备选方案及未能通过研究生考试,那么退而我只能先进入职场这个更加艰难残酷的地方,对自己进行磨炼再考研。那么这个方案到时候的难度就会更大。
四、结语:这就是我大致的职业生涯规划,确定自我的目标才有前进的动力。我将坚定我的脚步,审视此刻,我会在它的带领下一步步向目标靠近。此刻的我经验尚且不足,在某些方面的规划还不细致清晰,在以后的生活中会继续完善发展。
大学生职业生涯规划书 篇7
职业生涯规划很重要,尤其是现在我已经大二了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个人未来近三年的学习和生活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。
一、我对自己的一个分析
性格上,我觉得自己是比较内涵的,不够胆大,对人对事不够热情,性格还是比较倾向于害羞,不外向。在与人交往方面,我不是个很积极的人,所以现在都大二了,在学校认识的人都只有几个人,因为不擅长交际,所以连自己班级的同学都是认不全的。在学习上,自己也是有不足的。尤其是专业的学习,专业是自己选择的,但是进入大学后,我就忘记了自己当初的.初衷,导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对自己是没有好处的。
二、总结自身不足
在进入大学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在高中时候那样的强烈。学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。做事习惯丢三落四的,处理事情也不细心,比较粗心。大学的生活相比他人也是比较邋遢的,不喜欢整理东西。大一时的自己,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新自己的思维方式,思考问题不到位,别人处理同样的事情,他有多种解决方法,到我这里,就只有一种或者没有,这些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好个人的规划
首先,把学习放第一位,在之后的大学生活中,努力的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找工作的基础。第二,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,而是趁着有足够的时间,去学习新东西,为呈现更好的自己做准备。在这个大学里,利用空闲的时间去学习,通过自己的努力,把该拿到的证书拿到,比如四六级的英语证书和相关专业的证书。第三,进行适当的社会实践,这算是为自己积累必要的工作经验,这样在实习和毕业找工作提供良好的条件,那么找工作的机会也会增加。
我深知职业生涯的规划对我而言有多重要,所以以上对自己的规划,我将在后面一一去做好,让自己在大学里依然成为一个优秀的人,帮助自己在大学取得该有的成绩。
大学生职业生涯规划书 篇8
自我分析阶段
1兴趣分析
合乎兴趣地工作才是事业,唯有将自己所长以及所地兴趣与工作相结合,做一个最好地搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力地工作。如何才是对自己地工作感兴趣呢?
在网上对我地兴趣进行了分析:具有比较多地兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢地事。
2性格分析
人与人之间是有很大地区别地,有地人乐意干事务性地工作,而有地人对信息加工与处理非常擅长,还有地人热衷于人与人之间地沟通和交流。这就是人地性格偏好所起地作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗地男孩。喜欢凭自己地感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。
3能力分析
我地动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真地思考来解决问题,能够接受别人对我地批评和建议。
4优缺点分析
优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心
缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人
职业分析阶段
1职业生涯规划地重要性
在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划地重要性,职业规划就是我们对人生地规划,这将伴随着我们地一生,拥有成功地职业规划才能实现完美地人生。因此,职业生涯规具有特别重要地意义。职业生涯规划可以发掘自我地潜能,增强个人地实力;职业生涯规划还可以增强发展地目地性与计划性,提升成功地机会;职业生涯规划更能提升应对竞争地能力。
2家庭环境分析
我是来自农村地一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小地一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。
3学校环境分析
读初中地时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围地环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前地那些混混接触,三年地高中生活使得我想变了一个人似地。变得那么地自以为是,心高气傲地,然后考上了大学。但是进入大学却十分地迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜欢什么?
4社会环境分析
我地家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后地地方,各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建设,需要大量地大学生,并且给我们提供了很好地自由发展地机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了
目标确定阶段
1短期地职业目标(20xx-20xx年)
毕业之后,找份与自己专业相关地工作,获我自己喜欢地职业,跟同事,老板学习经验,虚心地向他们学习。对工作认真,多学习点。通过五年地学习,有点资本完成我地短期目标。
2中期地职业目标(20xx-20xx)
在有了稳定地工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己地公司,自己当老板。通过十年地努力,把自己公司地业务做大,将公司做强。
3长期地职业目标(20xx--)
自己成为老板之后,会不断地学习新地知识,使自己更加地充实,用科学地管理方法来管理自己地公司,更别人多加交流,将公司做得更好。
职业计划实施
1教育为先
“学无止境,”“活到老,学到老” 等。在现在地社会,竞争太残酷了,没有知识是不行地,我们必须不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用地人。过英语四级和六级,加强专业和非专业地学习。
2虚心向别人取经
在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用地知识。在暑假地时候参加实习,更加地了解工作和社会,并向他们学习。
毕业之后,步入社会,我们地经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。
3实践锻炼
在学校地期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加自己地胆量,和口头表达能力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。
在学校期间多参加一些有关职业方面地讲座和培训,让自己对职业有更深地了解和认识,为自己选择一个自己喜欢地职业做好准备。
养成良好地锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要地。我要有充分地时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命地本钱”。身体不好,什么也干不成。
还有在平时要注重自己地言行,不要让自己地言行损害了自己地形象,好地言行是个人地精神面貌和个人素质地修养地体现。在假期做一些兼职,提高自己地社会经验,学会与人相处之道。
大学生职业生涯规划书 篇9
个性特征:
自我评估的结果:
我是一名中专学生,平时生活俭朴,性格活泼,动手能力较强,做事认真、细致、投入,但有时缺乏主动性,容易让外界因素影响到自己的心情,以致影响正常工作。我看重人与人之间的关系,待人友好、易察出他人的需要,并善与给他人实际关怀,平日性格随和,严谨细心,富有爱心和责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,而且对工作比较热情,能够吃苦耐劳,喜欢团体工作。不喜欢与人起冲突,不自夸。但是,我做事时优柔寡断,很多时候不能当机立断,另外,我缺乏上台演讲的能力和一定的口才。
在初中时,我是一个非常内向的人,不喜欢人多的地方,基本上不参加学习以外的任何活动,但挺健谈,所以人际一直很好;到了高中以后,尤其是大学,在外界环境和周围人士的的影响下,我开始渐渐的外向起来,结识了许多好朋友,。并且有了良好的群众基础,现任副班长,有一定的组织、领导能力,参与策划多项活动,真正的改变了以前孤僻的性格。 职业测评的结果:
分析:您的性格类型是“ISFJ”(内向+实感+情感+判断
沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家庭环境。
型的人十分务实,忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心,乐于为人所需。喜欢利用大量的事实情况,对于细节则有很强的记力。具有强烈的职业道德。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。
测平分析:适合的职业有:机械、电气工程师·商品规划师·中层经理。
自我小结:
现实的我还不够成熟,缺乏社会经验和生活阅历,自制能力较弱,我知道会对未来的工作带来不利影响,但我相信,当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,就应充分得用自己的优点,让其把自己带出围障。清楚了解自己后,就采取措施来补救。敢于尝试,把握每次机会,勇于说出自己的想法。只要我在剩下的大学时光里有意识的去改正并提高自我,这些都不是问题。
职业兴趣
自我评估的结果:
个性温和的我有较强独立思考能力和空间想象能力,喜欢去探索新的事物,享受自然,用自己方式去描述自然。而且自己对于那些固定的工作模式十分讨厌,不喜欢做一些不变的操作性工作。比较喜欢从事一些比较有社会价值的工作。另外,自己一直对软件设计十分感兴趣,而且感觉自己在软件方面有一定的潜力,以后可能会有相对比较大的发展空间。 职业测评的结果:
我的霍兰德代码是:SEC(社会52.3% + 企业45.5% + 传统36.4%)
自我总结:
评估和职业测评的结果,自己的职业兴趣焦点集中于工作能够在与他人的合作中带来乐趣。趋向于稳定的团队工作。并且最好能够从中得到自身价值的体现。向往制图、软件开发、设计类职业。
职业能力
自我评估结果:
我的专业是数控,是学院的特色专业。专业很好,尤其我是三校生上来的,专业基础已经打好,所以在本专业有一定的优势,比如说《机械制图》等一些理论基础课我都学的很好,在高中时就获得过不少专业奖项。而专业软件方面,我在班级同学中也都是排在前列的,这一块常常得到大家的赞扬及肯定。
课余时间自己也积极参加分院的学生组织工作,现也担任分院学生会办公室的负责人和班级的主要班干部之一,在综合能力方面有很多的锻炼机会也得到了很大的提高,在大学期间我在管理及组织能力方面也是得到同学和老师的肯定的。平日有空我也积极参加分院一些周末志愿者活动和暑期社会实践活动,在社会服务方面也有一定的基础。
自己从高一开始的每期暑假寒假都在一些大大小小的工厂里实习,接触过很多社会上的专业知识,也不断的锻炼了自己的社会接受能力及对社会环境的适应能力,所以在社会经验方面我也有很大的优势。
健谈、好脾气、善于倾听是我最大的特点,这对我来说又是一个优势。
职业测评结果:
职业能力小结:
我比较突出的五项技能
敏感细致积极关注他人的做事生活,理解为什么这么做
时间管理合理安排时间,绝不浪费一分一秒
虚心努力取长补短,虚心听取别人意见,改变自我
调解协商能协调矛盾,解决分歧,统一观念意见
开拓创新能较早的接受新事物,并不断创新,改革
我的职业能力并不是很强的`,不善于交际,为人处事方面并不是怎么太成熟,同样也不太善于交流,组织管理能力也很差,但我会很努力。
职业价值观
自我评估的结果:
作为一个大学生,首先我要明确自己思想的立场,除了拥有先进党员所具备的高思想外,还需要在生活中乐于助人,在学习中勤奋刻苦,在各方面都带有乐观态度。
再次,家庭是最重要的,职业就是想为了创建一个幸福的家庭,而后看重的是人际关系和自己的能力,能在友好的环境中工作,与他人充分合作并能协调一致,充分发挥出自己该有的职业水平,能够感受到大家的赞赏和支持,并可以把同事当做朋友。
职业价值倾向测试的结果:
职业价值观探索小结:
首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!
个人事务、职业生涯、家庭生活要协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)也不该觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。
大学生职业生涯规划书 篇10
前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十载,但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。但这一次管理学作业——人生规划,给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。但鉴于本人能力和眼光有限,此文主要对本人大学四年本科阶段以职业为目标导向进行规划。
一、自我分析
1、性格方面:外向开朗,为人坦率,对人和善,乐于助人;爱开玩笑,遇事乐观,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显,缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪;遇事不够沉稳;眼光有时短窄,从而造成有时心怀放不开。
2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。
3、能力方面:因为生活中喜欢与人交流,并且在学生会工作过一年,有了较强的与人交流和合作的能力。我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力;从小就能够独立生活,但由于从小到大没碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不够。
二、专业就业方向及前景分析
我现在所学的是计算机专业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响,但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。
IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年,我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足,结构也不合理,软件测试专业人员缺口高达20万,嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展,日、韩等小语种软件工程师十分紧缺,仅对日软件开发的.人才缺口就达30万以上。
总之,IT行业还是具有良好的就业前景。
三、理想职业
我的职业目标是网络工程师,下面将是对这个职业的详细分析。
网络工程师
1)、选择路径
根据现在的社会工作就业环境,如果要最后有个理想的网络工程师的职位,我选择读完本科后直接工作。
2)、选择理由
内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)
1.对计算机专业热爱,尤其是网络方向;
2.大三的专业方向将选择网络方向;
3.学习新知识和逻辑思维能力强;
4.合作交流和责任心较强;
5.开发实践能力锻炼中渐成。 1.耐心和细心不够;
2.遇事过于感性,不稳定;
3..未曾实践,经验不足
外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)
1.现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;
2.所读专业为省名牌专业,在外有较好的社会声誉1.社会关系简单,人际关系网薄弱
2.市场逐渐趋于饱和,大量需要的只是真正高技术的IT人才。
SWOT总结:网络开发能力可以锻炼而逐渐变强,兴趣将成为我的导师。另外需要注意“情商”的发展,健全的心智是事业发展的基础。市场逐渐面向高端人才和社会人际关系的发展将成为我突破的重点。
四、未来大学三年规划
提到未来三年的职业规划那就是本科阶段的计划,初步想了下我的本科阶段大致有这些计划:
1、课程学习目标:认真学习各科科目,掌握基础知识,夯实理论基础,精学专业知识,英语过四六级!为自己的就业增加砝码。及时与老师沟通,多听取老师的意见与建议!学习注重效率,今日事尽量今日毕!
2、专业学习目标:专业基础知识要牢固掌握,专业技术知识要熟练掌握,能够灵活运用专业技术,理论联系实际!
实现该目标的措施:认真学习专业知识,在熟练掌握的基础上刻苦钻研,多读一些关于世界前沿科技创新期刊、多读一些有兴趣的专业知识刊物,开拓视野!
3、社会实践志愿服务目标:培养强烈的社会责任感,有强烈的服务社会奉献社会的意识!
实现该目标的措施:积极参加学校及校志愿者协会组织的公益活动,从身边小事做起!
4、体能目标:有一个健康强壮的体魄,能够承担一定程度的体力劳动!
实现该目标的措施:每周抽出一定时间进行体育锻炼,比如打羽毛球,跑步等等。
5、培养自己的课外兴趣,特别在笛箫声乐这方面可以多培养,争取使之成为自己的一门特长,同时帮助自己陶冶性情,调节心情。
6、交际目标:见到别人能主动打招呼,在公共场合说话不再紧张,能处理好人际关系。
实现该目标的措施:见到同学职业规划如何写和老师主动打招呼,多参加演讲类的集体活动。
7、政治思想和道德素养目标:在今后的社会生活中能够客观全面地处理事情,树立正确的世界观,人生观和价值观,加强自我的法律道德意识,学会用法律手段维护自己和他人的合法权利,尊重老师和同学,孝敬长辈和父母,为社会奉献一份爱心!
实现该目标的措施:积极认真学习科学文化知识,认真学习马克思主义哲学理论和法律基础知识,从身边的小事做起,帮助他人,关爱同学和朋友!
8、学会做人的道理
在今后的大学生活中,清楚地认识自己,客观全面的评价自己,学习他人的优点,逐步改善自己的缺点,在待人处世之中不断完善自己,反省自己,从而树立正确的人生观和价值观,积极适应社会,有自己处理事情的原则。
在大学生活中,寻找一些有正义感和爱心的好朋友,并主动去交往,真诚待友,不为一些小事而斤斤计较,团结友爱职业规划书互助,互相批评和赞扬,以宽容的态度对待朋友间的事,从而建立深厚友谊,扩大自己的朋友圈。
9、争取参加老师的科研项目,培养科研素养(开发能力、合作能力),藉此机会提高自身项目开发的技术,争取在大四上半个学年能把技术“打实”;
10、在大四下半个学年计划做一份真正意义上的与专业有关的实习,最好是去与专业有关的研发公司;
结语:
我始终相信机会是留给有准备的人的,做什么事情之前一定要有个准备,必须时刻都准备着。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大二的学生了,但在此次作业之前对自我对未来想得很少。如今我也快走至大学的半程了,而最终我是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路。感谢老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。
大学生职业生涯规划书 篇11
一、 大学毕业后的十年总体职业规划
时间:20xx年
美好愿望:工作顺利,家庭生活幸福圆满
职业方向:电台新闻记者
总体目标:取得博士学位,进入家乡的广西电视台直至进入央视,成为一名优秀记者
已进行情况:正在读大学本科,努力学习专业知识,准备考研
二、 社会环境规划和专业分析
1、社会一般环境
中国政治稳定,自改革开放和加入世界贸易组织以来,经济持续快速发展,但中国社会也因此存在种种诸如食品药品安全、经济、道德问题,需要有媒体的关注、曝光与引导。中国也是一个法治国家,各种法律制度不尽完善,并且普及率也较低,需要媒体的协助传播。
2、职业特殊社会环境
由于中国的新闻事业起步较晚,也不太成熟,大多理论知识源于国外,中国的新闻事业还有许多不完善的地方。中国有大批记者,但真正优秀的记者数量却极少,中国急需一批优秀记者。要想成为一名优秀的记者,必须牢牢掌握基础理论知识,并且不断深入基层,亲赴新闻第一现场。并且记者还要富有正义感,敢于惩恶扬善
三、 行业环境分析
记者这一行业是崇高的,因为记者肩负着引导社会舆论、惩恶扬善、宏扬社会法治的艰巨而光荣的任务,具有监测社会环境,协调社会关系,传承文化的功能。社会各界人士均对记者这一行业给予高度评价。同时,记者这一行业也具有一定的危险性,有时候为了曝光社会上的一些丑闻经常处于危险之中,或暗遭报复。本人想要工作的广西电视台现已发展成为现代化的强势媒体,最具竞争力的中国省级电视台之一,实现在全广西覆盖,为全国之优。广西卫视在全国省会城市落地率100%,广西卫视借助独特的区位优势,积极服务国家战略,不断提升影响力,向区域性国际媒体稳步迈进。20xx年因在促进和谐社会,履行媒体责任方面的突出贡献,入选中国十大卫视称号,名列第三。
四 、个人分析与角色分析
1、个人分析
(1)自身现状:具有一定的写作能力,并且热爱写作;思维敏捷,反应能力快;善于与人沟通,表达能力较强
(2)性格、特长、爱好:性格活泼开朗,乐观向上;善于与人打交道;热爱写作,关注新闻
2、角色建议(周围的人给自己的评价及建议)
父母:大学期间认真学习,完成学业,毕业后考研
老师:热爱写作,要掌握各种应用文体的写作
同学:善于交际,有当记者的潜力,但更适合做老师
五、 职业目标分解与组合
职业目标:电台优秀记者
分阶段阐述
1、20xx~20xx年
成果目标:专心考研,到中国传媒大学深造
学历目标:取得硕士学位,英语过六级
职务目标:高校优秀硕士生
能力目标:具备完整的新闻传播知识,深入研究新闻传播学
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元
2、20xx~20xx年
成果目标:取得律师资格证和记者从业资格证
学历目标:英语过八级
职务目标:电台优秀记者
能力目标:具备丰富的经验,在各种场合下,都能表现出一名优秀记者的气质与智慧
经济目标:年薪6万元
3、20xx~20xx年
成果目标:出书《当代中国优秀记者如何成长》
学历目标:取得博士学位
职务目标:央视记者、高校外聘讲师
能力目标:发表论文5篇以上
经济目标:年薪20万元
六、 成功标准
工作家庭两不误。工作上尽自己最大努力不出错或少出错。工作是一个人有能力的表现,也是人生必经历的一件事。尤其是女孩子,更要有一份好工作,做到经济独立,不依靠父母或自己的'另一半。生活上,家庭美满,家人平安健康就是最大的成功
七 、职业生涯规划实施方案
规划实施存在的障碍
1、 缺乏理论知识及作为一名记者的实践经验
2、 交往圈子小,交往范围只局限于本学院,认识的人较少
3、 身体素质不太好,环境适应能力差
八、 解决方法
1、充分利用学校里的各种资源,如多多请教老师,牢牢掌握专业知识;借阅图书馆里与本专业相关的图书,认真研读
2、充分利用电台培训机会,实地体验,多采访,多撰稿
3、扩大交往范围,多与其他学院的同学交流,并且向电台资深记者前辈请教学习
4、每周勤于锻炼身体,每天至少锻炼1小时以上
九、 本人对职业规划的看法
对于现阶段的大学生而言, 制定职业规划很有必要,因为很多大学生还处于迷茫阶段,对自己的理想没有清楚的认识,甚至连自己以后要做什么都不知道,所以很有必要对自己理想职业做个规划,虽然这份职业规划也不一定会实现,但至少有了一个努力的方向和目标。可以说,职业规划就像一座灯塔,让我们不至于在航行的大海上迷失了方向。
大学生职业生涯规划书 篇12
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真地认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
①能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
②能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于xxxx大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的'就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
三、职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理
有毅力,观察力强
外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。展前景较大。
结论:
①职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
②职业的发展路径:
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
四、计划与途径:
1.大学期间:20xx年~20xx年
①大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。
②大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
③大四前考取全国计算机二级证书。
④大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
⑤假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年:20xx年~20xx年(随机应变)
①若考上研究生,则继续勤奋学习。
②考公务员,去CDC工作
③进科研院
④去国外留学,学习本专业,继续深造.
⑤去国外工作.
3.长期计划:
①在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
②坚持锻炼身体。
③汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
④扩大自己的交际圈,享受友谊。
大学生职业生涯规划书 篇13
选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。在今天这个竞争的社会,人才的竞争尤其激烈,随着各个高校的扩招,大学生的数量在不断的增加,当今的大学生已经不再像原来的大学生那样走俏,如何在这样的一个社会中立足,如何使自己成为一个有用的人,职业生涯规划就是一种有效的手段。为此选择一个适合自己的职业很重要,我们现在就需要好好的规划自己的未来,设计一下自己的人生,为自己制定一个目标。
一、生涯志向的确立
美好愿望:事业有成
方向:企业高级管理人员
总体目标:进入xx著名企业,成为高层管理者。
二、自我认识
1、个人简历
获奖情况
20xx—20xx年下学期获学院“优秀学生三等奖学金
20xx—20xx年上学期获学院“优秀学生三等奖学金
20xx—20xx年下学期获学院“优秀学生三等奖学金“优秀学生干部”、“优秀团员”。
考证情况
全国高等学校计算机考试一级
国家助理电子商务师(三级)
社会实践
20xx年x期间,在浙江杭州路畅物流公司实习工作,主要负责各公司的货物调配及装运时间的安排,工作期间认真负责,力求做到更好的态度得到同事及老板的好评。
2、自我评估
(1)个人特性与风格:
喜欢与人相处及共事,并参与团队和集体活动,愿意与人合作,适应能力强,情绪稳定,心理素质好,承受能力强,在学习生活中遇到困难时常能沉着面对,保持良好心态。内在好胜心强,固执,喜欢驾驭弱者和对抗强者。容易兴奋,与人相处时常显得热情,轻松,健谈,充满活力,富有朝气,肢体语言较多,表情丰富,但有时也会有冲动的行为表现。有责任心和同情心,能认真负责地做事,待人和守规守法。较有胆识,做事有一定的果断性和冲闯无畏的精神,不会过于害怕或顾忌别人,一旦决定,能义无反顾。偏重于客观现实,受感情因素的影响不大,看待问题时,现实和理智多于感性,直觉化因素。自信心强,不易动摇和失望,有安全感,确信自己的能力,但有时也可能会过于自信。
(2)职业个性特征:
能很好适应新的和意外的活动或工作情景,喜欢做经常变化内容和职务的工作,并能为此感到愉快,追求多样化的活动,并能很快将自己的注意力从一件事转移到另一件事上的工作情景,喜欢决策并自己独立做出决策,不喜欢别人对自己的工作负责任并按别人的指示办事
喜欢计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责的工作情况中会感到愉快,积极参与协同工作并会感到愉快,也希望得到同事们的认可,喜欢他通过谈话或写作设法使别人同意我的观点,对于别人的`反应有较强的判断力,且善于影响他人的态度。
(3)工作中的优势:
能承受工作中的压力,不怕辛苦,有强烈的责任感,执着,重视集体的价值和感受,重视群体规范,又能发挥个性,在紧张的危险的情况能自我控制和镇定自若,当事情出了差错时,不易慌乱。
(4)工作中的劣势:
有时太自我,可能表现出独断专横,自我利益有时考虑不够,处理事情可能不够客观,全面,轻易相信别人,可能出现情绪化。
大学生职业生涯规划书 篇14
一、前言
我们生活在一个充满机遇的社会中,但我们必须清楚和明确的是,在这个社会中同样有着另外一个名词,那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战,从而让自己变得更加优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信,只有在学习中明确了自己的目标,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。为了用理智代替茫然,用成熟代替无知,让我们现在就为我们职业生涯的规划努力吧!
一、自我分析
来到x大学,学习日语已经将近一年的时间了。在这一年当中,我深刻的认识了自己。我性格活泼开朗、热情好动。对自己所从事的工作总是持续的高度的热情,一旦开始就不会轻言放弃。学习之余,喜欢运动,尤其喜欢散步和跑步。听音乐在我的生活中也同样扮演的十分重要的角色,通过音乐陶冶自己的情操一直是我所信奉的原则。擅于与其他人进行沟通和交流,喜欢和人打交道,具有很好的交际能力。热爱生活,所以留心观察自己身边的人和事,并且和周围的人始终保持的良好和睦的关系。为人耿直正直,做事踏实肯干,因而很容易得到老师领导及周围朋友的信任。对自己的工作及周围发生的事情永远都有自己的想法和观点。有很好的团队精神,同样是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。我的劣势是,有的时候稍微有一点情绪化,也会导致事情发展的不顺利。全家的希望都寄托在我一个人的身上,所以我必须具备抛出一切杂念,全心全意倾注于自己的学业和事业的决心,事实证明我的确具备这种因素和理念。偶尔有时候会因为身边人的不重视,而感到烦闷和厌倦工作。
二、解决自我分析中的劣势
根据自我性格的分析,我还存在着很多亟待改善的地方,也许正是这些因素制约着我的前进和发展,因此,我必须紧自己的全力改掉这些坏毛病,是自己得到很好的完善。认真的对待自己的学习和工作,有效地控制自己的情绪,无论如何将属于自己的工作进行到最后一刻。在无法得到大家的关注和重视的时候,也要本着认真负责的态度完成属于袭击的那一份工作和任务。只有这样才能拥有快乐的学习和工作生活。
三、专业就业方向及前景
(一)所学专业(日本语言文化)
作为一名理科考生,选择日语专业对我来说其实是意见极具挑战的事情。但是,出于对日语及日本文化的好奇我还是坚定的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。
(二)感兴趣的专业(应用物理学)
这个专业适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的数学、物理学基础和熟练的实验技能,掌握电子技术理论知识,具备运用物理学知识和技能从事应用研究、教学、技术开发等工作能力,具有较强实际应用能力的复合型高级技术。能在石油工程领域从事油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作,获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。
应用物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用,技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等,应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。应用物理专业的就业范围涵盖了整个物理和工程领域,融物理理论和实践于一体,并与多门学科相互渗透。
应用物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验,能够在很多工程技术领域成为专家。我国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业,工程物理专业,半导体和材料专业等。人才需求方面,我国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。
所以说,在应用物理学的领域,我还是有很大的.发展空间的。
四、职业分析
(一)我心中的职业选择
在我的心中一直向往着这样的三种职业:
(1)职业翻译:这是与我现在所学的日语专业就业前景相关联的职业。
(2)导游:这也是一份极具挑战的工作,但是因为能够充分的运用我所学的日语只是,因此我也很向往。
(3)物理教师:这也是我所追求的职业梦想之一,因为着毕竟是我一直学习理科的梦想的结晶。
(二)选择职业的理由(SWOT分析)
SWOT总结:
据以上的分析,面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件,必须在学习与锻炼中不断的提升自己的能力,才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求,对自我实现的需求存在一定的制约。重点考虑自己的劣势,是我的弱点最小化。最终实现自己的理想。
五、具体行动计划
1、20xx年—20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。
2、20xx年—20xx年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、努力学好自己的专业知识,掌握熟练的专业技能,努力培养自己成为专业翻译奠定基础。
4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。
5、广泛的学习与应用物理学有关的课程,增加自己的应用物理学的知识。
6、努力形成谦虚谨慎的良好的学习态度。
六、结语
大学生活对于每个人来说,都只有一次,难得而且珍贵。我们必须尽自己的全力珍惜自己的大学生活,不能让自己的大学生活就这样虚度。因此,我做了以上的职业生涯规划。我不知道这份规划书在将来的学习及工作生活中对我来所会起怎样的作用,不过我清楚的是,至少现在她可以让我充分有效地利用现在的大学时光,不理遗憾。我始终坚信,有了理想和奋斗目标的人,才能在自己的学习和工作生涯中失踪立于不败的地位。
我相信,我的明天是光明、美好、精彩的!
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